體育教學(xué)工作計(jì)劃3篇

體育教學(xué)工作計(jì)劃3篇

一、指導(dǎo)思想

貫徹“體育與安康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)學(xué)生安康成長以及體育中考為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培育他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的制造力，以學(xué)生進(jìn)展為中心，關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

二、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)要求

1、課堂教學(xué)資料、教學(xué)方法的制定要以學(xué)生為主體，注意學(xué)生的進(jìn)展。

2、幫助學(xué)生增加體能，把握和應(yīng)用根本的體育與安康學(xué)問和運(yùn)動(dòng)技能;

3、培育運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，構(gòu)成堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣;具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的潛力與合作精神;

4、提高對(duì)個(gè)人安康和群體安康的職責(zé)感;構(gòu)成安康的生活方式;發(fā)揚(yáng)體育精神，構(gòu)成專心進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

5、使學(xué)生根本把握所學(xué)體育技能，有1至2項(xiàng)擅長的體育工程。

6、根本把握中考體育工程的技術(shù)要領(lǐng)，到達(dá)嫻熟程度。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解所_動(dòng)工程的簡潔規(guī)章，熟識(shí)中考體育工程并到達(dá)嫻熟水平。

2、結(jié)合嬉戲和降低規(guī)章要求的競賽，提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用潛力。

3、用安全的方法進(jìn)展運(yùn)動(dòng)，進(jìn)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學(xué)自練和自我保健潛力。

4、全面進(jìn)展體能的根底上，透過多種練習(xí)連續(xù)進(jìn)展靈敏、速度和有氧耐力，明白養(yǎng)分需求及選取對(duì)安康的影響。依據(jù)自己的生理特點(diǎn)，了解體育活動(dòng)中應(yīng)留意的事項(xiàng)。

5、正確的評(píng)價(jià)自己的運(yùn)動(dòng)潛力，了解身心之間的關(guān)系，逐步把握設(shè)置相宜的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增加自尊和自信，在克制困難的學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)勝利和活動(dòng)的樂趣。

6、增進(jìn)同學(xué)間的交往，建立體育活動(dòng)中的合作意識(shí)，指出體育活動(dòng)中的不道德行為，結(jié)合感興趣的體育工程，多渠道搜集信息，并能評(píng)說競賽和表演。

四、教材分析

結(jié)合本校實(shí)際狀況，有目的、有規(guī)劃地進(jìn)展體育教學(xué)工作，傳授根本的體育衛(wèi)生保健學(xué)問和體育技能，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣;把握科學(xué)熬煉身體的根本方法和體育文化學(xué)問，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都進(jìn)展成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好學(xué)生。教材資料有：體育與安康根底學(xué)問;田徑：跑、跳、投;球類：籃球、乒乓球;身體素養(yǎng)練習(xí)。

教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑;跳動(dòng)中的立定跳;投擲中的實(shí)心球與鉛球技術(shù);

教材的難點(diǎn)：彎道跑與呼吸調(diào)解;跳動(dòng)中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

五、詳細(xì)措施

1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3、依據(jù)學(xué)生年齡特征，采納興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主嬉戲中練習(xí)，充分表達(dá)學(xué)生的主體地位。

4、依據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、進(jìn)展學(xué)生共性，培育英勇、堅(jiān)韌、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，啟迪思維，培育學(xué)生的主動(dòng)性、造性。

體育教學(xué)工作規(guī)劃2篇

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹全國根底教育工作會(huì)議精神，以安康第一的指導(dǎo)思想，仔細(xì)搞好教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)治理工作，進(jìn)一步深化體育教學(xué)改革，強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，圍繞六個(gè)優(yōu)化，以創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，制造性地開展學(xué)校體育教學(xué)工作，充分表達(dá)體育教學(xué)以育人為宗旨的教學(xué)目的，提高學(xué)生的自主健體力量，評(píng)價(jià)力量和創(chuàng)新力量，強(qiáng)化學(xué)生的合作意識(shí)及終身體育的意識(shí)，推動(dòng)我校體育教學(xué)再上新水平。

二、抓好課堂教學(xué)。

通過抓好課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的目標(biāo)。要求備好、上好每一節(jié)體育課，定期組織學(xué)習(xí)、組織好聽課及評(píng)課，在教學(xué)觀摩中不斷提高教師的教學(xué)水平。組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)實(shí)施教學(xué)改革的新舉措，積極探究適合改革方向的新路子、新方法。組織好教學(xué)公開課，培育青年骨干教師。

三、根本思路：

1、積極培育體育教學(xué)骨干，建立骨干教師檔案，注意培育，逐步建立一支有活力、有制造力的體育教學(xué)骨干隊(duì)伍。

2、組織全校體育教師連續(xù)學(xué)習(xí)《體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)》，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

3、進(jìn)一步落實(shí)《體育與安康教育教學(xué)大綱》，仔細(xì)抓好我校學(xué)年、學(xué)期、單元及課時(shí)規(guī)劃的制定、實(shí)施及檢查工作，催促各教師根據(jù)教學(xué)大綱科學(xué)地制定各種教學(xué)規(guī)劃、寫好教案，做到備教相符。

4、收集好優(yōu)秀體育教案，強(qiáng)化體育教師的科研意識(shí)，促進(jìn)體育教師科研水平的提高。

5、加強(qiáng)對(duì)根底薄弱的體育教師的教學(xué)指導(dǎo)。

四、積極開展大課間課堂活動(dòng)。

在抓好課堂教學(xué)及各項(xiàng)大型運(yùn)動(dòng)競賽的同時(shí)，積極開展大課間課堂活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生的課余生活。面對(duì)全體學(xué)生，在活動(dòng)中使學(xué)生的身心都得到充分的鍛練，不斷提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，同時(shí)培育終身體育的意識(shí)。

體育教學(xué)工作規(guī)劃3篇

為了仔細(xì)貫徹與落實(shí)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育進(jìn)展，切實(shí)提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展，真正讓學(xué)生每天熬煉一小時(shí)，成為實(shí)際行動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生的安康受益，依據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際狀況現(xiàn)將開展的主要活動(dòng)規(guī)劃安排如下：

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持安康第一的指導(dǎo)思想，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推動(dòng)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，注意對(duì)每一個(gè)學(xué)生的安康教育，使學(xué)生在思想上正確熟悉到安康的重要性，培育他們自覺參與體育熬煉的意識(shí)。

二、活動(dòng)內(nèi)容安排

確定每一階段的主體工程，逐段推動(dòng)陽光體育活動(dòng)，培育學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和體育熬煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)安康進(jìn)展。

第一階段：

（1）抓好大課間操，努力做到播送操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一。

（2）仔細(xì)實(shí)施“2+1”活動(dòng)工程，使學(xué)生至少把握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能

（3）每班集體組建運(yùn)動(dòng)小團(tuán)隊(duì)，到達(dá)人人有工程。

（4）大課間活動(dòng)形式多種多樣。

1、集體跑步

2、分年級(jí)活動(dòng)：班主任、體育教師和科任教師的組織參加下，以班級(jí)為單位發(fā)揮班體委和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)展嬉戲、體育趣味競賽、身體素養(yǎng)練習(xí)等活動(dòng)。

3.自選工程活動(dòng)。學(xué)生依據(jù)自己特點(diǎn)與愛好，自主進(jìn)展活動(dòng)，如：打羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子、丟沙包、跳框框、呼啦圈等。

其次階段：

（1）、區(qū)分年級(jí)開展以班對(duì)班為單位的各種體育單項(xiàng)賽：跳繩、乒乓球競賽、趣味活動(dòng)競賽。

（2）、加強(qiáng)三至五年級(jí)學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)的抽測。

（3）、隨機(jī)抽測局部學(xué)生體育熬煉的工程。檢驗(yàn)熬煉效果。

3.第三階段：

鼓舞學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，刻苦訓(xùn)練，力爭優(yōu)異的成績。

三、實(shí)施要求：

1.營造輿論氣氛。利用學(xué)校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動(dòng)的意義和價(jià)值，確保陽光體育活動(dòng)得以順暢開展。

2.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校對(duì)開展陽光體