保育老師工作計劃大班幼兒園保育老師工作計劃(7篇)

保育老師工作計劃大班幼兒園保育老師工作計劃(7篇)保育教師工作規(guī)劃大班幼兒園保育教師工作規(guī)劃篇一

本學期，要讓新生較快的適應新學期的生活，加強常規(guī)訓練，形成良好的學習生活習慣，為上小學做好連接工作。班上將連續(xù)開展豐富多彩的教學活動，完善幼兒寵愛的區(qū)角活動，并抓好特色教學，通過舞蹈，音樂觀賞，舞蹈觀賞，歌曲等形式進展音樂素養(yǎng)方面的培育，加強幼兒對音樂，舞蹈的積極性，敏感性和表現性，力爭創(chuàng)新創(chuàng)特色。

安康領域

同伴合作整理寢室，學會疊被子。知道疼惜自己和別一活動目標

1、人的物品，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、知道愛護視力的重要性，了解換牙的一般常識。不偏食，不挑食。不玩危急品，不去危急的地方玩。

3、遇到不合宜的事情，留意調整自己的心情，有困難能自己想方法解決或尋求幫忙。

4、能敏捷的側身鉆圈和助跑向前單腿跨跳。與人合作玩球，能在平衡木上較平穩(wěn)的變換動作走。

5、會聽口令或音樂，能動作精確協調的做徒手操和輕器械操。

二每月詳細安排如下：

3月：

1、大家都做播送操

2、我們在長大

3、鉆山洞

4、小博士的話

4月：

1、英勇的小士兵

2、看不清晰的苦惱

3、空中飛人

4、大人不在的時候

5、躲子彈

5月：

1、該吃什么

2、把戲玩球

3、換牙的時候

4、食物哪去了

5、小小坦克兵

6月：

1、奪紅旗

2、我的小腳真能干

3、火警119

4、把戲跳繩

5、笑比哭好

7月：排開放日的節(jié)目和文化復習

社會領域

一活動目標

1、積極參與各項活動，了解自己學習與社會進展的關系，知道學習是一種義務，體驗學習活動的樂趣，有積極窗新的愿望。

2、會根本的生活操作，能大膽動手操作，有肯定的堅持性。能遵守并理解生活中常見的社會標準。

3、回正確與人合作，能幫忙關懷他人，有憐憫心。能解決同伴交往中的小沖突。

4、知道幼兒園集體生活規(guī)章，并能自覺遵守，會正確評價自己或他人的行為，有規(guī)章意識。

5、積極才家集體或公益勞動，有責任意識和初步的責任感。有愛父母長輩和同伴的情感，有敬重自己和他人的意識和行為。

6、下本民族文化，有初步的民族驕傲感

二各月安排如下：

3月：

1、歡快的元宵

2、結識新朋友

3、人人遵守交通規(guī)章

4、京劇

5、我是用心聽講的好孩子

4月：

1、怎樣幫忙他們

2、相約以后

3、玩什么嬉戲

4、承受任務以后

5、小小記者

5月：

1、寄賀卡

2、爭光臺

3、我愛中國茶

4、大家都要遵守規(guī)章

5、我和你一起玩

6月：

1、小區(qū)生病了

2、小手真能干

3、困難我不怕

4、我要上學了

5、再見了，幼兒園

7月：排開放日的節(jié)目和文化復習

科學領域

一活動目標

1、喜愛動手參與科學活動，干支日常生活中的數學，喜愛動植物和大自然。

2、能正確運用多種感官感知四周自然現象的典型特征，獵取初淺的科學閱歷。

3、能以詞匯，簡潔的句子或其他方式表達自己的發(fā)覺，與同伴溝通。

4、學會按物體的差異進展4以內的排序，會按物體的某一種特征分類。能手口全都點數4以內的事物，形成初步的數概念。

5、會用一一對應的方法比擬兩組物體的數量。

二各月詳細安排如下：

3月：

1、我家的電視機

2、雞寶寶

3、春天多么美

4、誰多誰少

5、一個對著一個

6、圖形娃娃

4月：

1、酸酸甜甜

2、好玩的沙子

3、自制飲料

4、長長短短

5、排序

6、大小分類

5月：

1、好玩的影子

2、太陽和月亮

3、運水

4、大小分類

5、點數

6月：

1、夏天的西瓜

2、漂亮的大海

3、熟悉時間

4、排節(jié)目

7月：文化復習

語言領域

一活動目標

1、愿意與人溝通，有運用語言與人交往的根本力量，能清晰完整的表書。堅持說一般話，語音根本正確。

2、喜愛參與閱讀活動，對文字，符號感興趣。積極學人常見的文字。

3、仔細傾聽別人說話，有交好的語言感受理解和記憶力量，呢個理解較簡單的多種指令。

4、喜愛聽，看，讀，觀賞文學作品，能用語言，表情，動作，美工活動等多種形式表現文學作品。

二各月安排如下：

3月：

1、詩歌小鴨的一家

2、故事西西的生日

3、閱讀貪心的老鼠

4、散文小種子

4月：

1、詩歌我想

2、玩玩認認有木字旁的字

3、故事太陽跳下來了

4、詩歌星和燈

5、故事漂亮的家園

5月：

1、兒歌大傻瓜

2、排圖講故事救小鴨

3、散文風兒和云彩

4、編謎語

5、語言交往活動小記者

6月：

1、想象敘述假設我有一瓣七色花

2、續(xù)編故事小猴的出租車

3、受影敘述

4、語言嬉戲故事接龍

5、續(xù)編故事白云

6、排節(jié)目

7月：文化復習

藝術領域

一活動目標

1、能主動參與藝術活動，體驗活動的樂趣。

2、能進展審美想象，想象角度多樣，內容豐富，并嘗試各種形式表現出對美的感受。

3、能感受和表現歌曲的內容，情感，能對唱曲，樂曲的速度，粒度，節(jié)拍的性質和變化作出推斷。

4、能自如的隨音樂舞蹈，會用打擊樂器進展齊奏，合奏，能改編和創(chuàng)編局部歌詞，節(jié)奏和舞蹈動作。

二各月詳細安排如下：

3月：

1、唱歌小烏鴉愛媽媽

2、節(jié)奏活動強弱我會變

3、唱歌小籬笆

4、美術奇妙的折橫畫

5、泥塑小汽車

4月：

1、韻律大生產

2、嬉戲逛公園

3、節(jié)奏樂工農兵聯合起來

4、繪畫放風箏

5、扎染手帕

6、制作手袋娃娃

5月：

1、節(jié)奏樂小牧民

2、唱歌種太陽

3、線描畫

4、粘貼種子的妙用

6月：

1、唱歌畢業(yè)歌

2、節(jié)奏樂送我一支玫瑰花

3、水墨畫歡樂的金魚

4、排節(jié)目

三舞蹈各月如下：

3月：

1、根本動作春天在那里

2、男孩子舞中國工夫

3、女孩子舞媽媽親，教師親

4月：

1、根本動作彎腰

2、男孩子舞足球小子

3、女孩子舞我愛我教師的目光

5月：排節(jié)目

保育教師工作規(guī)劃大班幼兒園保育教師工作規(guī)劃篇二

通過上學期語言課程的`學習，根本狀況分析是：培育和進展幼兒的語言力量，為幼兒供應在集風光前敘述的時機，進一步提高幼兒想說、敢說士氣。同時，留意引導其他幼兒仔細傾聽，不任憑打斷別人的敘述。教材里的故事取材于社會現實生活，一表達時大事為主，反響幼兒熟識或需要了解的生活內容，想幼兒敘述供應豐富多樣的口頭語言和書面語言的樣本。

1、引導幼兒愿意與人溝通，說話有禮貌。

2、引導幼兒在談話和嬉戲活動中留意傾聽對方講話，能理解日常用語。

3、培育幼兒能清晰地說出自己想說的事；喜愛聽故事、看圖書的習慣。

4、培育幼兒能聽懂和會說一般話的力量

為了使幼兒的語言進展得更好，我在本學期中通過學講話，學兒歌，講故事等各種形式進展幼兒的語言力量，并培育幼兒的發(fā)音清晰，正確，學習說一般話。進一步豐富幼兒詞匯，進展幼兒思維和口頭語言的表達力量。本學期來，我依據《幼兒教育綱要。的教學目標，隨幼兒的年齡特點，做了如下幾點工作：

1、要求幼兒連續(xù)學說一般話，在園活動中和教師或跟小朋友交談，都強調幼兒用一般話進展交談，加強留意幼兒交談時發(fā)音和語調的正確，發(fā)覺語音錯誤，立即改正讀音。

2、連續(xù)豐富詞匯，讓他們把握運用更多的名詞動詞形容詞，數量詞、代詞，學會使用常用副詞如現在，還，特別等)和連接詞（和，跟，同等）能理解詞義。要求他們在日常生活中的敏捷運用。

3、讓幼兒能集中留意力，急躁地傾聽別人講話。不打斷別人的話。愿意與同伴溝通，能大方地在集風光前說話能說學一般話，較連貫地表達自己的意思，在平常教師和幾個小朋友談話時，應當用輪番的方式談話，不搶著講，不亂插嘴，這樣提高幼兒語言交往力量。

4、要求幼兒養(yǎng)成先認真觀看圖片，后表達敘述的習慣，我逐步引導幼兒理解圖片和情景中展現的大事挨次。要求個別幼兒能主動地在集風光前敘述，聲音洪亮句式完整。其他幼兒能積極傾聽別人的敘述內容，發(fā)覺異同，并從中學習好的敘述方法。

5、我在上課時，采納嬉戲法的形式幼兒之間進展朗讀詩歌競賽和稞三、四個故事，并依據幼兒的表情，發(fā)音語調，動作表演讓他們學會仆人別人的敘述。

周次、根本活動：

1、春風

2、找春天（看圖說話）

3、看圖識字、組詞

4、看圖識字、組詞、學兒歌

4、學說反義詞

5、學習量詞

5、種蘿卜（語言嬉戲）

6、我會做的事（看圖說話），春天的電話（童話）

7、謎語，學說我、你、他(她)

8、學說代詞我們、你們、他(她)們

9、小刺猬的氣球（敘述活動），一顆小水珠

10、綠色的世界（詩歌）

11、您早（故事），詠鵝

12、學兒歌，夏天的雨（聽一聽）

13、狗熊當警察（故事），學兒歌

14、他們是誰（看圖學稱呼），捉迷藏（嬉戲）

15、慶祝六一兒童節(jié)，小雞的新居子（故事）

16、小白鵝（故事）。

保育教師工作規(guī)劃大班幼兒園保育教師工作規(guī)劃篇三

本學期，為了更好地貫徹黨的教育方針，全面實施新《綱要》精神，進一步提高我園保育保教工作質量，充分發(fā)揮教職工工作積極性，我們結合各年齡段幼兒的特征和身心進展規(guī)律及各班保育工作人員的實際狀況，圍繞我園的工作目標和任務，特制定切實可行、具有指導意義的保育工作規(guī)劃，并圍繞園詳細工作要求和工作規(guī)劃有目的的開展好一日常規(guī)保育工作。

上學期，我園的幼兒保育工作在園領導的帶著下，積極貫徹落實“預防為主”、“安全第一”的思想，從完善各項制度入手，保育員的崗位意識和效勞意識逐步提高，但在有些方面還是存在著很多缺乏之處，需要我們不斷地總結閱歷，探究保育工作新途徑。存在問題:

1、目前，我園的教師通過學習新《綱要》、《規(guī)程》、《指南》，教育觀念有了肯定革新，在一日活動中注意保教結合，能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，但教師普遍也對幼兒的生理安康較為重視，而對幼兒心理安康有所疏忽。

2、本學期，保育員隊伍有較大的變動，新進保育教師3人，原來的保育教師也有個別進展了調班，因此需仔細日常操作指導。

3、對班級保育工作：如戶外活動、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需加強檢查，保證安全有序治理。

1、進一步完善各項衛(wèi)生、安全制度，健全各條線治理網絡，加強食品從業(yè)人員治理建立，結合本園實際狀況，強化標準操作一日各環(huán)節(jié)流程，做到有法可依，有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。

2、加強保育隊伍建立，樹立“一切為了孩子，為了孩子的一切”的保育觀念，提高教師業(yè)務素養(yǎng)，強化標準操作，樹立正確的效勞觀和質量觀，進一步提高全園保育保健工作質量。

1、堅持把安全工作放在首位，創(chuàng)設良好的設施條件，幫助后勤部門加強安全檢查，確保師生工作、生活的安全。

2、全園保育工作以面對全體幼兒進展為中心，突出幼兒一日生活、活動各環(huán)節(jié)的保育工作，施以科學的保育對策，實行保教相互滲透，真正實現保教并重。

3、宣傳安康學問，積極做好疾病、傳染病防治工作，加強環(huán)境及物品清潔衛(wèi)生、消毒工作，并做好相關記錄，有效預防掌握秋冬季節(jié)各種傳染病、流行疾病的發(fā)生與傳播。

4、仔細執(zhí)行晨、午檢制度，不流于形式，做好晨、午檢及全日觀看記錄和交接班工作，發(fā)覺特別準時處理，并做好記錄。

5、定期學習有關的保育工作常識，錘煉保育工作技能。對保育員至少進展一次業(yè)務學問學習或技能操作活動競賽，使他們能在思想及業(yè)務上取長補短，共同提高。

6、做好特別兒童的資料積存，加強與家長溝通，平常在午餐、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育、保健護理工作，并賜予特別照看。

7、加大檢查力度，對新手加強操作指導。

8、定期和不定期檢查、抽查教師在一日活動中的保育工作質量，做到有檢查、有記錄，每月進展一次考評，獎勤罰懶，做到獎罰清楚，促進保育工作質量有明顯提高。

九月份：

１．幫助教師做好入園新生的心情穩(wěn)定及家長工作。

２．搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生。

３．清點好班級財產，領取幼兒各種物品。

４．制定班級保育工作規(guī)劃，積極完成園內的各項任務。

５．學習如何做好秋季傳染病的預防學問。

十月份：

１．積極協作教師對幼兒進展常規(guī)教育，組織開展好一日活動、家長開放活動。

２．仔細做好各項衛(wèi)生消毒工作，幼兒日常保健護理工作。十一月份：

3．積極組織帶著幼兒參與各項熬煉活動，增加幼兒體質。

4．積極學習新《綱要》，將《綱要》精神貫穿于幼兒一日生活當中。十二月份：

5．做好班級日常保育、冬季幼兒保健護理工作，培育幼兒良好的生活常規(guī)。

6．幫助教師開展好元旦慶?；顒印?/p>

一月份：

１．培育幼兒不怕嚴寒的意志品質。

２．仔細完成學期工作總結。

３．積極協作教師完成期末幼兒匯報演出活動。

４．做好班級環(huán)境衛(wèi)生，整理清點班級物品、財產，做好放假前的各項預備工作。

總之，本期我園將進一步落實將幼兒保育工作有機滲透于幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)之中，堅持保教并重，緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，不斷提高保育教師的工作水平及思想業(yè)務素養(yǎng)，增加保育人員崗位意識、效勞意識及其操作技能，不斷總結閱歷，探究保育工作新途徑，切實做好一日各項常規(guī)保育工作，提高我園衛(wèi)生保健、保育工作實效，促進幼兒在園安康歡樂活潑的成長。

保育教師工作規(guī)劃大班幼兒園保育教師工作規(guī)劃篇四

新學期開頭了，我連續(xù)擔當中一班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在某些方面還存在著缺乏。新學期我將把好的一面連續(xù)進展下去，將缺乏的方面努力做好。依據新學期的目標，制定規(guī)劃如下：

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品準時消毒。

天氣轉暖，增加通風次數準時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。

1、良好的清潔衛(wèi)生習慣

幫忙幼兒養(yǎng)成并保持吃飯前便后要洗手的好習慣，幫忙幼兒學習自己卷衣袖，在教師的指導下會用肥皂洗手。提示幼兒不咬手指，不把玩具放入口中；會用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

2、良好的進餐習慣

培育幼兒要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣，并且不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯粒，不弄臟衣服等，幫忙幼兒克制幼兒的依靠性，培育幼兒的獨

立性。幼兒進餐時，精力集中，留意觀看，細心照看幼兒，培育幼兒文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。提示幼兒多喝開水，學會節(jié)省用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

3、良好的睡眠習慣及穿脫力量

培育幼兒能寧靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，幫忙幼兒穿脫衣褲、鞋襪等。

4、良好的學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環(huán)境。

5、團結協作協作教師開展教學活動

教師和保育兩者協作，相互理解，相互支持，經常溝通，一同探討保教工作方案，團結全都，共同努力，相互關懷每一個幼兒，使孩子安康成長。協作教師開展各種嬉戲活動，讓教師更好的開展教學活動。幫助組織戶外活動，作好護理工作（如：上廁所、喝水，適當地增減衣物等。）

3月份：

1、正確拿勺子吃飯，不偏食，不挑食。

2、“三八”婦女時，幫忙幼兒做賀卡送給媽媽。

3、植樹節(jié)教孩子澆水。

4月份：

1、加強各項消毒工作，預防傳染病。

2、勤洗手，洗好后準時關緊水龍頭，再找自己的毛巾擦手。

5月份：

1、勞動節(jié)提示小朋友要愛勞動。

2、廢紙等東西要扔進垃圾筒，物品都要歸復原處。

3、依據天氣的變化，準時增減衣服。

6月份：

1、兒童節(jié)，是幼兒最歡樂的節(jié)日，幫助班級教師開展各種慶?；顒?，

2、天氣酷熱，提示幼兒隨渴隨飲。

保育教師工作規(guī)劃大班幼兒園保育教師工作規(guī)劃篇五

幼兒園保育工作是至關重要，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心工作。我組成員將本著仔細學習、理解貫穿、努力實施、不斷提高的原則，以飽滿的熱忱投入到工作中去，現將本組工作規(guī)劃擬定如下：

上學期，我們按規(guī)劃完成了各項保育工作，保育員教師的工作力量有了肯定的提高，幼兒在各方面也得到了較好的培育，但是我園又面臨2023年驗一級一類園，而我園保育員教師的保育工作離級類驗收的標準還有肯定的差距，為了能夠順當通過級類驗收，所以從現在做起就要提高全園教師的保育工作，增長保育員教師的專業(yè)學問，提高保育工作的力量，做到保中有教教中有保。因此，本學期保育教研組的工作連續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據，以幼兒園學期工作規(guī)劃為重點，切實抓好保育工作，將教研工作真正做到實處。

1、加強學習，提高保育園教師衛(wèi)生消毒工作的技能技巧及安全意識。

2、解決保育工作中的實際問題。

3、促進保教質量的提高。

1、問題研討

2、活動觀摩

3、講故事

1、一日生活中保育員教師的衛(wèi)生消毒工作

1）以集體學習為主，自主學習為輔，學習《保育員應知應會》相關常規(guī)學問。

2）以答題的形式檢驗教師的理論學問

3）以觀摩的形式幫忙教師更好的把握

4）教師實際操作進展檢驗

2、一日生活中的保教結合

1）深入爭論學習保育園教師在幼兒的一日活動中究竟該干什么，該留意什么。

2）深入爭論保育園教師如何與其他教師協作

3、講講我的保育故事。

4、制定了嚴密的制度，科學地安排，確保每名保育員教師都參加討論學習，并寫出每一次參研點滴體會，以提高保育力量。每次教研活動都要經過科學的安排，不與全園其它工作發(fā)生沖突，以保證每名保育員教師都參加討論學習，以提高保育力量。每次的業(yè)務學習，參加人員都要積極的發(fā)表自己的意見，爭論肯定要深入，要仔細做好筆記。每一次教研活動后，要求參與的組員每人寫一篇體會，鼓舞教師們在工作中每積存一點閱歷，就用筆把它寫出來，對于一些好的閱歷文章推舉到刊物上發(fā)表。

三月：

1、商討本學期教研內容

2、制定本學期教研規(guī)劃

四月：

1、理論學習《保育員應知應會》局部內容及答題

2、觀摩活動皮英梅教師展現

五月：

1、爭論一日活動標準

2、保育員教師如何與其他教師協作

六月：

1、講講我的保育故事

2、保育員教師工作展現

保育教師工作規(guī)劃大班幼兒園保育教師工作規(guī)劃篇六

保育員：竇沛麗

新學期開頭了，作為一名保育員，我要嚴格遵守園內的各項規(guī)章制度，喜愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心，責任感和良好的職業(yè)道德與師德。聽從領導的安排，仔細完成各項工作。以教師道德標準要求自己，以身作則細心，急躁，關懷，愛心地公正對待每一位幼兒，發(fā)揮團隊精神，幫助教師做好班級的工作。詳細的工作規(guī)劃：

1．在體質上，鼓舞幼兒積極參與熬煉活動，留意依據天氣的室內外溫差，隨時催促孩子添加衣物，對愛出汗的孩子特殊護理，留意孩子飲水量，提示幼兒多喝水，隨渴隨喝，削減幼兒生病的幾率，保持本班的出勤率，做到讓家長放心。

2．抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前、便后洗手、輕輕拿書、輕輕拿玩具、對人有禮貌等，幼兒每天不用教師提示，都能主動完成好。

3．教育孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理力量。教幼兒穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事情。

4、指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手，飯前便后洗手，隨時關水龍頭節(jié)省用水。

5、幼兒進餐時，教師要精神集中、留意觀看，細心照看幼兒，輕

聲和氣地指導幫忙幼兒把握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后整理干靜的好習慣。

6、寧靜就寢，獨立、有序快速地穿脫衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

7、保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。

（1）知道愛護視力，看書、繪畫要保持真確姿態(tài)。不在光線太弱或太強的陽光下看書、繪畫。

（2）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的常識，不吃不干