




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
看云識(shí)天氣看云識(shí)天氣1.學(xué)習(xí)目標(biāo):a:把握本文閱讀的規(guī)律;b:領(lǐng)會(huì)文中的修辭手法;
c:了解云與天氣的一般性知識(shí)。2.學(xué)習(xí)重點(diǎn):領(lǐng)會(huì)文中的修辭手法。3.學(xué)習(xí)難點(diǎn):把握本文閱讀的規(guī)律。請(qǐng)同學(xué)們找出下列詞語并給畫線的字注音:峰巒:點(diǎn)綴:一霎間:預(yù)兆:崩塌:暈:征兆:(luan)(zhui)(sha)(beng)(yun)(yun)山峰和山巒。裝點(diǎn),裝扮。一會(huì)兒,形容時(shí)間極短。事前顯露出來的跡象。頭暈光暈倒塌朗讀一、二段,找出有關(guān)句子。(1)找出第一段說明云與天氣的關(guān)系的句子。(2)看云識(shí)天氣最基本的經(jīng)驗(yàn)是什么,用課文中的原話回答。下頁(yè)云
是
天氣的招牌下頁(yè)一.指出云就像天上的招牌,概述云和天氣的關(guān)系。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬……請(qǐng)同學(xué)看看下面那段話運(yùn)用了什么修辭手法?答:比喻和排比看云識(shí)天氣一.指出云就像天上的招牌,概述云和天氣的關(guān)系。二.具體介紹云的形態(tài),變化以及云上的光彩現(xiàn)象和天氣的關(guān)系??丛谱R(shí)天氣下面讓我們大家一起來欣賞有關(guān)云的圖片:卷云積云卷積云高積云晴天云簡(jiǎn)表云名
云的形態(tài)變化
高度
厚度
天氣征兆卷云卷積云積云高積云像羽毛像綾紗,絲絲縷縷地漂浮著最高最薄象征晴朗像水面的鱗波,是成群成行的卷云很高很薄無雨雪
像棉花團(tuán),上午出現(xiàn),傍晚消散。2000米左右較薄陽(yáng)光溫和像草原上雪白的羊群,扁球狀,排列整齊2000米左右較薄天晴卷層云積雨云雨層云高層云雨雪冰雹云層變化簡(jiǎn)表云名
變化過程
形狀
位置
天氣征兆卷云卷積云積云高積云卷云聚集,向前推進(jìn)卷云越變?cè)胶窀邔釉谱兊酶穹e云迅速形成高大云山像白綢幕蒙住天空像毛玻璃遮著太陽(yáng)暗灰色云布密布天空烏云密布天空高低更低更低晴轉(zhuǎn)陰將下雨雪雨雪連綿雷雨冰雹暈
虹華霞云的光彩簡(jiǎn)表光名產(chǎn)生和分布情況
色彩
天氣征兆
暈
華
虹
霞產(chǎn)生在卷層云上,分布在日月周圍產(chǎn)生在高積云邊緣部分雨過天晴,在太陽(yáng)對(duì)面的云幕上早,晚,太陽(yáng)照著對(duì)面的云彩里紅外紫日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)里紫外紅華環(huán)由小變大,轉(zhuǎn)晴;由大變小,轉(zhuǎn)陰雨彩色圓弧東虹轟轟西虹雨云層變紅朝霞不出門,晚霞行千里一.指出云就像天上的招牌,概述云和天氣的關(guān)系。二.具體介紹云的形態(tài),變化以及云上的光彩現(xiàn)象和天氣的關(guān)系。三.說明看云識(shí)天氣的意義和局限性??丛谱R(shí)天氣東風(fēng)雨,西風(fēng)晴
南風(fēng)暖,北風(fēng)寒
不刮東風(fēng)不下雨,不刮西風(fēng)天不晴
久晴東風(fēng)不下雨,久雨西風(fēng)天就晴
久旱西風(fēng)更無雨,久雨?yáng)|風(fēng)更不晴螞蟻上樹,大水鋪路
蜘蛛掛網(wǎng),久雨必晴
雨中知了叫,預(yù)告晴天到
燕子低飛蛇過道,大雨不久要來到再見!A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作
【能力描述】
根據(jù)教育學(xué)需要設(shè)計(jì)與制作演示文稿,從而
1.靈活組織、應(yīng)用多種媒體素材,提升教學(xué)內(nèi)容的解釋力
2.采用可視化方式清晰地展示知識(shí)結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展
3.有序推進(jìn)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的展開
4.豐富師生互動(dòng)的方式
在教育學(xué)中,演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學(xué)流程、呈現(xiàn)關(guān)鍵知識(shí)信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中,要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生特點(diǎn),呈現(xiàn)關(guān)鍵信息,避免添加與教學(xué)主題不相關(guān)的冗余信息,干擾學(xué)生習(xí)注意力;要注重知識(shí)要點(diǎn)的整合提煉,注意避免教材文字堆砌和搬家;可通過表格、標(biāo)志符號(hào)、標(biāo)志符號(hào)、圖示、結(jié)構(gòu)圖接等可視化方式有邏輯地呈現(xiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu);根據(jù)需要選用恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等軟件都是適合使用的演示文稿制作軟件。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年蚌埠禹投集團(tuán)有限公司招聘9人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025屆高考生物備考教學(xué)設(shè)計(jì):第五章 基因的傳遞規(guī)律之基因分離定律的特例分析
- 東獅牌DSL脫硫催化劑
- 3.2《過秦論》教案-【中職專用】高二語文同步教學(xué)(高教版2023·拓展模塊下冊(cè))
- 2024年12月惠州市紀(jì)檢監(jiān)察綜合事務(wù)中心35人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 2025年湖北科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)一套
- 第三章第四節(jié) 《沉淀溶解平衡》-2023-2024學(xué)年高二化學(xué)選擇性必修1教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025年非金屬礦物制品:耐火合作協(xié)議書
- 生物化學(xué)檢驗(yàn)?zāi)M考試題(附答案)
- 2025年湖南高爾夫旅游職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)完整
- 2022年獸醫(yī)外科手術(shù)學(xué)作業(yè)題參考答案
- T∕CAMDI 009.1-2020 無菌醫(yī)療器械初包裝潔凈度 第1部分:微粒污染試驗(yàn)方法 氣體吹脫法
- 醫(yī)院門診掛號(hào)收費(fèi)系統(tǒng)操作要點(diǎn)
- 10KV變電所電氣調(diào)試施工方案
- 國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督抽查抽樣單
- 聘書模板可編輯
- 離心式壓縮機(jī)功率公式
- 參保人員就醫(yī)流程doc
- 2019湘美版五年級(jí)《書法練習(xí)指導(dǎo)》下冊(cè)教案
- 東南大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)課程設(shè)置
- Q∕CR 562.2-2017 鐵路隧道防排水材料 第2部分:止水帶
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論