2023年探望老人重陽節(jié)活動方案（精選11篇）

第頁共頁2023年探望老人重陽節(jié)活動方案〔精選11篇〕2023年探望老人重陽節(jié)活動方案〔精選11篇〕探望老人重陽節(jié)活動方案1一、活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情二、活動時(shí)間：10月6日三、活動形式：茶話會四、活動內(nèi)容及安排：1、準(zhǔn)備工作：①氣氛營造、彩旗、會場布置，周五〔9月30日〕完成。〔總務(wù)處、工會〕②校電子屏標(biāo)語—“樹敬老之風(fēng)，促社會文明，敬老傳統(tǒng)，代代相傳”?！残＾k公室〕③辦公室負(fù)責(zé)通知各退休老師并作好到會人數(shù)的統(tǒng)計(jì)。〔辦公室〕④座談會所需物品〔水果等〕的采購工作、攝影工作?！厕k公室〕⑤退休老師準(zhǔn)備?！补?、辦公室〕2、接待：①退休老園丁上午9：30來校報(bào)到?！补尝谕诵堇蠄@丁集中地點(diǎn)在八〔1〕班教室，茶水、水果效勞?！补?、辦公室〕3、座談會：〔退休老師、教職工代表〕①校長簡要介紹學(xué)校獲得的成績并致賀辭。②退休老師代表發(fā)言。③座談會。④校園參觀。⑤退休老園丁集體拍照。4、午餐〔學(xué)校食堂〕：〔工會〕5、專題報(bào)道?！补程酵先酥仃柟?jié)活動方案2教育目的：在重陽節(jié)降臨之即，利用班會活動告訴同學(xué)們要尊敬老人、孝敬父母，懂得父母為我們的付出，并以此來鼓勵(lì)我們以好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母。活動準(zhǔn)備：上網(wǎng)查找資料，同學(xué)間互相討論，游戲，關(guān)于重陽節(jié)詩詞接龍，歌曲，音樂準(zhǔn)備等?；顒舆^程：一、在節(jié)日的氣氛中感悟孝敬父母的深入意義。配樂詩朗讀《重陽節(jié)》讓全班在深沉而溫暖的氣氛中體味感悟重陽節(jié)的深入內(nèi)含主持人：尊敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們責(zé)無旁貸的義務(wù)，所以我們應(yīng)該多給父母一些關(guān)心，真心的關(guān)心就象一杯清茶，它足以溫暖冰封的心，拉近父母與子女之間的間隔?！?〕、獨(dú)唱《愛的奉獻(xiàn)》〔2〕、寫下你的真心話讓學(xué)生抒情話語說出對父母的真心話?！?〕、詩詞接龍〔讓學(xué)生理解，尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位，要發(fā)揚(yáng)古人的傳統(tǒng)〕〔4〕、全班同學(xué)知識搶答。二、常懷感恩之心，貼近父母心靈父母是登天的梯，父母是拉車的牛。我們一天一天的長大，父母卻一天一天的衰老木樁支撐著棚架，爸爸的雙腿支撐著我們的家，古老的地壇支撐著史鐵生，廣闊的草原支撐起一位歌者——騰格爾……支撐，可以是一種援助，可以是一個(gè)借口，可以是存在下去的理由……聽完這段話，你想到了什么？讓學(xué)生說出內(nèi)心的想法〔5〕、歌曲欣賞。帶著父母殷切的希望，帶著自己的夢想，乘上理想之馬，從此起程，相信我們的明天會更好。全班合唱《明天會更好》進(jìn)一步加深我們對父母的情感，讓我們理解感恩的意義。向我們美妙的明天奮斗！三、總結(jié)。主持人：祝愿天下所有的老人重陽節(jié)快樂，歲歲平安！身體安康！長命百歲！相信我們八〔4〕班的同學(xué)是秀的。尊敬老人、孝敬父母是傳統(tǒng)美德，我們要以身作那么，將傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！探望老人重陽節(jié)活動方案3一、活動目的：1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子。二、活動準(zhǔn)備：歌曲《我愛爸爸媽媽》、《我的好媽媽》三、活動流程班主任講話“先栽樹，后乘涼，長者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學(xué)二年級“孝親敬老，從小做起”主題班會，如今開場?！惨?、〕活動導(dǎo)入：以一首《我愛爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？〔生交流〕〔二〕、活動過程：1、聽《黃香溫席》故事，考慮并討論：1〕、從哪些地方看出黃香非常孝敬母親？2〕、使你感動的是什么？小結(jié)：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。2、講古今孝敬父母的故事〔老師講〕1〕、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。小結(jié)：像這樣的故事，我們就是說上三天三夜也說不完，雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書本，流芳百世。2〕、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？〔生交流〕3、怎樣做個(gè)懂事感恩的人1〕、同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢，快快樂樂的環(huán)境下長大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢？我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。2〕、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝，親親媽媽。這就是孝敬媽媽，尊敬媽媽的表現(xiàn)。3〕、請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。4、看誰平時(shí)對父母理解溝通的多。父母是最理解我們的人，我們又理解他們多少呢？1、抽問題答復(fù)游戲，看誰答復(fù)最正確〔1〕、誰知道爸爸媽媽的生日？你是怎樣給爸爸媽媽過的生日？〔2〕、誰知道母親節(jié)是什么時(shí)候？父親節(jié)是什么時(shí)候？〔3〕、你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西？〔4〕、你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎？〔5〕、你知道媽媽有多重嗎？〔6〕、你知道媽媽有多高嗎？2、開火車判斷對錯(cuò)游戲〔1〕你可以不經(jīng)過父母的同意，隨意出去玩。〔2〕吃飯是等媽媽給盛飯?！?〕回家就要媽媽買零食吃?！?〕回家不認(rèn)真寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴?！?〕不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù)?！?〕幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)?！?〕有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天?！?〕尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的教誨，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。〔9〕生活節(jié)省，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求?！?0〕在學(xué)校里聽老師的話，認(rèn)真完成作業(yè)。5、活動進(jìn)展到這兒，讓我們把自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩?！踩嘲鄷偨Y(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂，身體安康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，都是對父母的尊敬。6、宣布本次班會完畢。四、活動體會本次活動充滿了溫馨，相信這次主題隊(duì)會“孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動留下美妙的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！探望老人重陽節(jié)活動方案4活動目的：1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，理解相關(guān)的重陽節(jié)知識。2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛。3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。4、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往才能和口語表達(dá)。5、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。6、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶賀活動。活動準(zhǔn)備：1、大班聯(lián)絡(luò)好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。2、制作壽星卡。3、幼兒調(diào)查表。4、重陽糕120塊。活動時(shí)間：20xx年10月21日上午9：30活動內(nèi)容：一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客1、了不起的爺爺奶奶。〔1〕中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事?！彩孪嚷?lián)絡(luò)好〕〔2〕小班請爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心保護(hù)你的。2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。3、爺爺奶奶辛苦了?！参医o爺爺奶奶捶背敲腿〕4、我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)歷：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶討論：1、活動準(zhǔn)備〔1〕做調(diào)查問卷〔2〕你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作？有些什么本領(lǐng)？〔3〕如今爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便？〔4〕小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶快樂？為什么？2、理論活動：〔1〕大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。〔2〕我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。3、活動后：〔1〕鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶效勞的？〔2〕交流：對今天的活動的感受？〔3〕通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表1、最喜歡吃的東西：2、他的愛好是：3、最想見的人：4、還有什么不順心的事：5、最想讓我為你做的一件事：6、爺爺奶奶生日和屬相備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。教學(xué)反思：我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而重陽節(jié)是中國人憑吊祖先、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此，很好地利用重陽節(jié)這個(gè)契機(jī)，開展“重陽節(jié)”的主題教育活動，讓幼兒了重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗，培養(yǎng)他們從小尊老、敬老的美德是非常必要的。探望老人重陽節(jié)活動方案5一、活動目的：1、使學(xué)生理解重陽節(jié)的來歷。2、使學(xué)生理解重陽節(jié)的風(fēng)俗。3、讓學(xué)生知道尊老敬老的義務(wù)和責(zé)任。二、課前準(zhǔn)備1、搜集重陽節(jié)的相關(guān)資料。2、黑板上寫好班會主題，九月九日重陽節(jié)尊老敬老。3、對班會的節(jié)目適當(dāng)排練。三、活動內(nèi)容1、介紹重陽節(jié)的由來和風(fēng)俗。2、頌九九重陽詩。3、小品表演。4、為老人們說祝福語。5、說一說準(zhǔn)備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事。探望老人重陽節(jié)活動方案6幼兒開展目的與主要內(nèi)容：1、初步知道重陽節(jié)的根本風(fēng)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2、自發(fā)尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。4、簡單理解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒訙?zhǔn)備：橘子人手一個(gè)活動過程：1、介紹重陽節(jié)〔1〕老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的.節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？〔2〕邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請局部爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。2、幼兒為爺爺奶奶捶捶背。師：今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來為他們捶捶背吧，表達(dá)對爺爺奶奶的愛，好嗎？3、喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮?。師：老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友，?jīng)常喂你們吃飯，剝橘子給你們吃，今天老師也準(zhǔn)備了橘子，你們想怎么做呢？4、為爺爺奶奶穿鞋子游戲規(guī)那么：請爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下，拿到終點(diǎn)擺好，爺爺奶奶返回起點(diǎn)的椅子坐下，幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備，等老師喊開場時(shí)，幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子，穿過障礙物?？焖倩氐狡瘘c(diǎn)，為爺爺奶奶穿上，的小朋友獲勝。5、完畢活動。師：今天呢，小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日，也用很多方式表達(dá)了對爺爺奶奶的愛，那么如今我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。探望老人重陽節(jié)活動方案7活動目的1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是對學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)教育的有效時(shí)機(jī)。利用節(jié)日時(shí)機(jī)，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動家校的間隔。2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感。3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生以文明行為，營造尊老、敬老的良好氣氛?；顒影才牛阂?、導(dǎo)入1、復(fù)習(xí)詩歌：《九月九日憶山東兄弟》(唐)王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。2、古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎？(農(nóng)歷的九月初九)二、理解重陽節(jié)的來歷以及風(fēng)俗(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代，重陽節(jié)就非常受重視了。并且，在唐代重陽節(jié)人們有登高、插茱萸的風(fēng)俗。(2)聽故事：東漢時(shí)期，有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點(diǎn)兒送了命。恒景病好后決心訪仙學(xué)藝，為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長收容了恒景，教他降妖劍術(shù)外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身武藝。一天，仙人對恒景說：“明天九月初九，瘟魔又要來了。你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害?！毕砷L送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告訴他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。九月初九的早晨，恒景按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來，幾下子就把瘟魔刺死了。從此，九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來。A：恒景能把這惡魔殺死靠的是什么？他怎么才練出這一身武藝呢？(廢寢忘食)理解“廢寢忘食”的意思，你對哪個(gè)字的意思不理解呢？我們一起來討論討論。B：這惡魔能被恒景殺死，靠的'是什么？(茱萸奇香和菊花酒氣)其實(shí)插茱萸，喝菊花酒就是重陽節(jié)的風(fēng)俗。(3)重陽節(jié)還有哪些風(fēng)俗呢？把帶來的資料在小組中交流。集體交流。(有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等，重點(diǎn)理解這些風(fēng)俗的意義。)分分類：這些風(fēng)俗假如分類，你認(rèn)為可以怎么分？(吃和活動)三、感受體會“重陽敬老”之情1、吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪等風(fēng)俗是以前人們的慶賀重陽節(jié)的方式。重陽節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰的節(jié)日嗎？(人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)展尊老活動。)2、童謠欣賞：紅葉飄，黃葉飄，藍(lán)天高高白云繞。九月九，重陽節(jié)，我跟爺爺來登高。爺爺老，走不動，我為爺爺。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂，笑哈哈，夸我。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。(1)這首童謠還沒寫完，你們能幫我寫好嗎？(2)大家寫得很好，我們來讀讀我們編的兒歌。(3)你覺得童謠中的小朋友是個(gè)怎么樣的小朋友？你從哪些詞、句中讀出來的呢？3、你們能把童謠編得那么好，相信平時(shí)也一定非常尊敬老人。每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢？出示句式：當(dāng)爺爺時(shí)，我。當(dāng)奶奶時(shí)，我。4、悄悄話：也許你平時(shí)嬌氣的時(shí)候會惹爺爺奶奶生氣，也許你平時(shí)有不聽外公外婆話的時(shí)候。如今我們仔細(xì)想想，他們都是愛你的。他們給我們的愛一點(diǎn)也不比爸爸媽媽少，你有什么悄悄話想對他們說嗎？寫在紙鶴的翅膀上，讓紙鶴把我們的心里話帶給親愛的爺爺、奶奶，外公、外婆。⑴把紙鶴放到指定的地點(diǎn)，選取典型的請同學(xué)來讀一讀。⑵請同學(xué)們再仔細(xì)看看，在這紙鶴上還有同學(xué)們自己找來的關(guān)于重陽節(jié)的詩歌，大家可以一起讀一讀，欣賞欣賞。四、小結(jié)通過這節(jié)課我們理解了重陽節(jié)，同時(shí)還學(xué)到了不少語文知識。老師再此提個(gè)小小的要求，希望每個(gè)同學(xué)能尊敬每一位老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？探望老人重陽節(jié)活動方案8一、活動目的讓學(xué)生學(xué)會“愛老”“敬老”“助老”。二、活動時(shí)間大約90分鐘三、活動準(zhǔn)備1〕兩個(gè)小品2〕一個(gè)游戲四、活動流程將全班同學(xué)分為6組，記錄每組答復(fù)下列問題的次數(shù)，活動最后答復(fù)下列問題最多的那組每位成員都可以獲得獎勵(lì)。1、導(dǎo)入過程老師：明天就是重陽節(jié)了，大家說說你們家鄉(xiāng)是怎么迎接重陽節(jié)的，有哪些風(fēng)俗？〔學(xué)生發(fā)表講話的時(shí)間〕〔大約10分鐘〕老師：金秋送爽，丹桂飄香，重陽佳節(jié)，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、飲菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等，一些地方的人們也有利用重陽登山的時(shí)機(jī)，祭掃祖墓，紀(jì)念祖先等。老師：當(dāng)代社會，重陽節(jié)被賦予了新的含義。九九重陽，因?yàn)椤熬啪拧迸c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，所以，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會樹立“愛老、敬老、助老”的風(fēng)氣。老師：接下來進(jìn)展搶答環(huán)節(jié)〔先搶答，再提問題，大約10分鐘〕：1：你的爺爺奶奶愛吃什么，你知道你爺爺奶奶的生日嗎？2：你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？3：你為爺爺奶奶做過什么？4：你認(rèn)為最不能等待的事是什么？老師：曾經(jīng)有一個(gè)記者也向比爾·蓋茨提出了這個(gè)問題“你認(rèn)為最不能等待的事是什么嗎？老師：你們知道比爾·蓋茨是怎么答復(fù)的嗎。他說：“根據(jù)我的經(jīng)歷，我認(rèn)為世上最不能等待的事就是孝順?！睕]錯(cuò)，世上唯一不能等的就是孝順了。俗話說“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，假如有一天“親不在”了，“子欲養(yǎng)”也晚了。你們說是嗎？老師：每個(gè)人都會老去的，爺爺奶奶的今天，就是爸爸媽媽的明天，也是我們的將來。尊重老人其實(shí)就是尊重我們自己。今天我們嫌棄老人，以后當(dāng)我們年老時(shí)，兒孫同樣也會嫌棄我們。老師：同時(shí)，隨著社會老齡化問題的日益加重，養(yǎng)老、敬老已經(jīng)不僅僅是一種美德，我想更是一種社會責(zé)任，義務(wù)。2、進(jìn)入活動老師：如今，我們來玩一個(gè)“大象摸鼻子”的游戲。老師：每組同學(xué)進(jìn)展石頭剪刀布的游戲，每組輸?shù)娜艘街v臺前面來“大象抹鼻子”原地轉(zhuǎn)5圈?！矊W(xué)生活動的時(shí)間?！场泊蠹s10分鐘〕老師：大家是不是覺得還沒玩夠啊！接下來還有更精彩的節(jié)目哦！那就是由我們班同學(xué)表演小品。讓我們掌聲歡送他們出場。〔學(xué)生表演第一個(gè)小品的時(shí)間〕〔大約10分鐘〕老師：同學(xué)們看了剛剛第一個(gè)小品后覺得小東做的對嗎，為什么？假設(shè)你是小東，當(dāng)你看到小亮為奶奶做的一舉一動后，你是怎么想的？老師：每組進(jìn)展討論，總結(jié)出一個(gè)結(jié)論?！矊W(xué)生討論的時(shí)間〕〔大約10分鐘〕老師：如今，每組派一個(gè)代表說說你們組的討論結(jié)果?！矊W(xué)生發(fā)表討論的時(shí)間〕〔大約10分鐘〕老師：爺爺奶奶是爸爸媽媽的爸爸媽媽，是我們的長輩。是他們不斷辛勤的工作，才有我們?nèi)缃癜捕ā⑿腋５纳?。作為晚輩的我們不能使喚他們，而?yīng)該盡自己的才能為爺爺奶奶做一些事情，替繁忙的爸媽孝順爺爺奶奶。老師：誰能說說自己能為爺爺奶奶做的一些事？〔鼓勵(lì)那些分?jǐn)?shù)較低的組員〕〔大約5分鐘〕〔學(xué)生接著表演第二個(gè)小品〕〔大約5分鐘〕老師：假設(shè)你當(dāng)時(shí)也在那輛公共汽車上，你會讓座嗎？你是怎么對待那些不肯讓座的人的？老師：每組進(jìn)展討論，總結(jié)出一個(gè)結(jié)論。〔學(xué)生討論的時(shí)間〕〔大約10分鐘〕老師：如今，每組派一個(gè)代表說說你們組的討論結(jié)果?！矊W(xué)生發(fā)表討論的時(shí)間〕〔大約10分鐘〕老師：我們不僅要“尊敬、幫助”我們爺爺奶奶，我們也要“尊敬、幫助”我們身邊的老人。3、老師總結(jié)老師：“愛老、敬老、助老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是黑夜里的一盞燈，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時(shí)的一場甘霖。這種美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過來一只溫暖的手；需要關(guān)心時(shí)，送上一句親切慰問。生活在這“美妙”世界中的老人，才能感到人世間的溫暖與美妙；才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途。讓我們一起“愛老、敬老、助老”，使我們身邊的老人感到人世間的溫暖，遠(yuǎn)離孤獨(dú)，安享晚年?！靶⒕蠢先恕睆奈易銎?，從小事做起。探望老人重陽節(jié)活動方案9活動意圖：又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小學(xué)的孩子們迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)學(xué)生良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動?；顒幽康模?、初步理解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2、使孩子從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。活動準(zhǔn)備：彩色紙條活動過程：一、說說重陽節(jié)1、理解重陽節(jié)的來歷。師：孩子們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗。二、發(fā)表感言師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。三、制作項(xiàng)鏈孩子親自動手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。四、學(xué)習(xí)歌曲《九月九》九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好孩子。五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：我們長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。探望老人重陽節(jié)活動方案10一、活動主題：“傳播愛心，傳承文明，回報(bào)社會，完善自我”二、活動時(shí)間：20xx年10月xx日三、活動地點(diǎn)：柳灘天府敬老院四、活動人員：帶隊(duì)人員：男同學(xué)：女同學(xué)：五、活動目的：丹桂飄香，金菊怒放，10月xx日我們又迎來了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽節(jié)”。在這個(gè)特別的日子里，我們決定到民族中專志愿者活動基地之一——天府敬老院看望操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學(xué)習(xí)做人的道