學(xué)校教導(dǎo)處年終工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)校教?導(dǎo)處年?終工作?總結(jié)?當(dāng)__?__年?的車(chē)輪?滾滾駛?過(guò)，那?些飽滿(mǎn)?而豐收?的成績(jī)?漸漸開(kāi)?始成為?歷史。?但面對(duì)?著__?__年?冉冉升?起的第?一輪朝?陽(yáng)，我?們需要?一種恣?態(tài)，總?結(jié)過(guò)去?，規(guī)劃?未來(lái)。?剛剛?過(guò)去的?___?_年年?，是教?育史上?值得濃?墨重彩?的嘉華?年，_?___?把教育?擺上更?重要的?位置來(lái)?優(yōu)先發(fā)?展，而?我們涅?陽(yáng)四中?，踏著?這令人?興奮的?鼓點(diǎn)，?用驕人?的成績(jī)?迎接著?這盛世?嘉華年?。教導(dǎo)?處作為?學(xué)校的?重要組?成部分?，緊緊?圍繞全?面提高?教育教?學(xué)質(zhì)量?這一中?心開(kāi)展?工作，?致力于?加強(qiáng)教?師業(yè)務(wù)?素質(zhì)培?訓(xùn)，努?力提高?教師教?育教學(xué)?水平；?加大常?規(guī)教學(xué)?管理力?度，促?進(jìn)教學(xué)?質(zhì)量提?升，以?校本教?研為載?體，探?索促進(jìn)?教師專(zhuān)?業(yè)成長(zhǎng)?的有效?途徑，?在學(xué)校?的各項(xiàng)?管理中?都出色?地履行?職能，?取得了?喜人的?成績(jī)。?一年來(lái)?，汗水?澆灌出?美麗的?花朵，?努力培?育出累?累的碩?果，當(dāng)?教導(dǎo)處?的全體?人員用?勤懇和?敬業(yè)來(lái)?踐行咱?們四中?的拼搏?精神時(shí)?，校園?深處的?那縷寒?風(fēng)中，?早已悄?悄綻放?出美麗?的花朵?。不?是嗎？?隨著引?領(lǐng)課程?改革新?概念的?提出和?“四課?三優(yōu)”?活動(dòng)的?深入開(kāi)?展，周?周多媒?體公開(kāi)?課成為?我們四?中的習(xí)?俗，隨?著劉合?曉老師?、張書(shū)?華老師?在市縣?優(yōu)質(zhì)課?比賽中?斬將奪?魁，我?們相信?未來(lái)的?四中將?會(huì)成為?更多青?年教師?快速成?長(zhǎng)的搖?籃;雷?打不動(dòng)?的校內(nèi)?周一教?研活動(dòng)?，形成?了教學(xué)?研討、?教學(xué)相?長(zhǎng)的良?好風(fēng)氣?;聽(tīng)課?制度的?貫徹執(zhí)?行，使?全校教?師學(xué)習(xí)?的氛圍?更濃，?提高自?己專(zhuān)業(yè)?水平的?愿望更?強(qiáng)烈;?周周清?考試的?成功組?織，讓?可愛(ài)的?孩子們?能夠更?清晰地?看到自?己每一?刻的進(jìn)?步;而?各種各?樣豐富?的學(xué)習(xí)?活動(dòng)，?使我們?的學(xué)生?在潛移?默化中?提高了?綜合素?質(zhì)。?德國(guó)的?叔本華?說(shuō)過(guò)：?“單個(gè)?的人是?軟弱無(wú)?力的，?就像漂?流的魯?濱遜一?樣，只?有同別?人在一?起，他?才能完?成許多?事業(yè)。?”同樣?，教導(dǎo)?處的工?作成績(jī)?離不開(kāi)?學(xué)校團(tuán)?結(jié)務(wù)實(shí)?、殫精?竭慮、?謀求發(fā)?展的領(lǐng)?導(dǎo)班子?，所以?，我們?忘不了?李校長(zhǎng)?諄諄的?叮囑與?期待，?那份重?視與支?持，；?離不開(kāi)?德高望?重、無(wú)?私奉獻(xiàn)?的老教?師和虛?心求教?、勇于?開(kāi)拓的?青年教?師，所?以，我?們忘不?了年級(jí)?包班的?教師們?在層層?負(fù)責(zé)制?的背后?，所灑?下的無(wú)?數(shù)心血?和汗水?；離不?開(kāi)教導(dǎo)?處每位?同志，?在日復(fù)?一日的?常規(guī)管?理和枯?燥工作?的背后?，所付?出的艱?辛與努?力，所?以，我?們也忘?不了教?導(dǎo)處的?同志們?，為了?搞好教?學(xué)質(zhì)量?這根生?命線(xiàn)，?在寒冷?的冬夜?分析成?績(jī)，尋?找差距?，把伏?案的身?影定格?成動(dòng)人?的風(fēng)景?。一任?窗外寒?風(fēng)肆虐?，雪落?無(wú)聲；?更離不?開(kāi)花朵?一樣孜?孜求知?的孩子?們。的?確，沒(méi)?有什么?，能比?孩子們?青春的?燦爛笑?臉更美?，也沒(méi)?有什么?，能比?孩子們?健康成?長(zhǎng)更讓?人欣慰?，更沒(méi)?有什么?，能比?辛勤工?作換來(lái)?滿(mǎn)園花?開(kāi)更值?得珍惜?。雖?然我們?的工作?，還可?能有管?理線(xiàn)條?過(guò)粗、?計(jì)劃不?盡人意?等問(wèn)題?，但我?們相信?孫武的?一句話(huà)?：“上?下同欲?者勝”??；?顧__?__年?，通過(guò)?我們共?同的努?力，已?經(jīng)初步?奠定了?四中孩?子們成?長(zhǎng)的基?石。展?望__?__，?我們有?信心通?過(guò)我們?的努力?，把學(xué)?校的教?育教學(xué)?工作，?推向一?個(gè)新的?高度。?敬業(yè)和?奉獻(xiàn)，?創(chuàng)新和?開(kāi)拓，?扎實(shí)和?努力，?是教導(dǎo)?處__?__年?的主題?曲。我?們將把?洋思和?杜朗口?的經(jīng)驗(yàn)?，與學(xué)?校的常?規(guī)教學(xué)?相結(jié)合?，引進(jìn)?教育教?學(xué)新觀?念，推?動(dòng)素質(zhì)?教育新?突破;?狠抓教?育教學(xué)?質(zhì)量提?升，把?教學(xué)計(jì)?劃安排?得更細(xì)?，更實(shí)?，更有?指導(dǎo)性?和前瞻?性，讓?___?_年的?夏季，?成為咱?們四中?“一枝?獨(dú)秀”?的中招?勝地。?那么，?就讓我?們乘著?___?_盛世?繁華的?風(fēng)之翅?翼，借?著全縣?教育改?革深入?推進(jìn)的?契機(jī)，