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第5頁共5頁碩士研?究生個?人總結(jié)?在思?想覺悟?上始終?對自己?有較高?的要求?,主動?和黨組?織靠攏?,盡管?自己還?沒有進?入黨組?織,但?是自己?始終以?___?__的?高標(biāo)準?要求自?己,能?清醒的?意識到?自己所?擔(dān)負的?社會責(zé)?任,對?個人的?人生理?想和發(fā)?展目標(biāo)?,有了?相對成?熟的認?識和定?位。?生活中?,為人?處世和?善熱情?,和同?學(xué)關(guān)系?融洽,?并積極?參與各?項集體?活動,?在擔(dān)任?支委期?間,熱?情為同?學(xué)們服?務(wù)。?在研究?生階段?所獲頗?豐,從?學(xué)業(yè)、?科研工?作,到?個人素?質(zhì),都?得到了?充分的?培養(yǎng)和?鍛煉,?是充實?且有意?義的三?年。相?信這些?經(jīng)歷和?積累都?將成為?本人人?生道路?上的寶?貴財富?。在以?后的工?作和學(xué)?習(xí)中,?本人將?繼續(xù)保?持并發(fā)?揚嚴謹?治學(xué)的?作風(fēng),?兢兢業(yè)?業(yè),爭?取取得?更大的?成績。?工作?方面。?我曾?任測繪?遙感信?息工程?國家重?點實驗?室研究?生會副?主席、?實驗室?政治協(xié)?理員。?在擔(dān)任?副主席?期間,?組織了?多場晚?會、聯(lián)?誼會、?弘毅講?堂系列?學(xué)術(shù)講?座;成?功策劃?了首屆?“學(xué)術(shù)?科技節(jié)?”活動?、組織?了本室?的學(xué)術(shù)?之星評?比,推?薦、協(xié)?助鐘艷?飛博士?參加校?級選舉?并榮獲?“十大?學(xué)術(shù)之?星”稱?號。我?的工作?積極性?和組織?協(xié)調(diào)能?力也得?到了認?可,被?評為“?優(yōu)秀研?究生干?部”。?作為政?治協(xié)理?員,積?極的配?合分管?黨務(wù)工?作的老?師、指?導(dǎo)和協(xié)?調(diào)各班?黨支書?開展工?作,出?色的完?成了任?務(wù)。?今后,?我將再?接再厲?,在以?后的工?作和學(xué)?習(xí)中,?不斷地?完善自?我,相?信這些?經(jīng)歷和?積累都?將成為?我人生?道路上?的寶貴?財富。?我將繼?續(xù)保持?并發(fā)揚?嚴謹治?學(xué)的作?風(fēng),努?力成為?一名優(yōu)?秀的工?作者,?做一個?全面發(fā)?展的社?會主義?建設(shè)者?,做一?個對國?家、對?社會有?用的人?。碩?士研究?生個人?總結(jié)(?二)?其實當(dāng)?初考研?究生,?我也是?有些猶?豫的,?究竟是?應(yīng)該繼?續(xù)的學(xué)?習(xí)深造?,還是?邁入社?會工作?,當(dāng)時?也是有?一些迷?茫,不?過我也?是不想?那么早?的進入?社會,?抱著嘗?試的心?態(tài)來考?研,當(dāng)?然也是?很努力?的去做?好學(xué)習(xí)?,而今?一年過?去,自?己也是?感覺到?當(dāng)初的?選擇是?多么的?正確,?學(xué)習(xí)里?面也是?自己喜?歡的,?研究之?中,自?己也是?沉浸其?中,去?感受學(xué)?習(xí)的快?樂。老?師帶我?們所選?擇的課?題我也?是認真?的去完?成,去?在深造?里面,?遇到很?多的問?題,和?同學(xué)相?互的探?討,去?找資料?,和老?師交流?,這過?程里面?,我也?是對于?這一塊?有了更?多的了?解,同?時自己?也是感?受到當(dāng)?初的抉?擇對于?自己,?真的讓?我再次?體會到?全身心?的投入?學(xué)習(xí)是?真的讓?人很滿?足,收?獲也是?很多的?。和之?前本科?相比,?由于同?學(xué)也是?少了,?也是專?門的老?師帶我?們,相?關(guān)的學(xué)?習(xí)也是?更加的?深入和?專業(yè)。?除了?做好學(xué)?習(xí),我?也是和?同學(xué)相?處愉快?,雖然?很多時?候也是?會由于?學(xué)習(xí)而?相互的?去做爭?吵,但?是也是?為了把?我們自?己的問?題去解?決,從?而有不?同的方?向,不?同的意?見,而?這些也?是讓我?更是感?受到自?己在這?些探討?里面和?同學(xué)對?于學(xué)習(xí)?有了更?多的見?解,也?是理解?更通透?了一些?,平時?也是除?了學(xué)習(xí)?之外,?會去運?動,一?起參與?一些活?動,在?這些相?聚里面?,大家?的友誼?也是加?深了,?畢竟很?多的同?學(xué)也是?來自不?同的大?學(xué),并?不是和?我都是?一個大?學(xué)的,?在這所?學(xué)的都?是優(yōu)秀?的,更?是讓我?多一些?壓力的?同時也?是動力?更足了?。自身?的素質(zhì)?也是在?同學(xué)們?的對比?下,去?做了更?多的提?升,整?體來說?,我也?是變得?能力更?強了。?研一?的日子?要逝去?了,挺?不舍的?,畢竟?這一年?真的自?己沉浸?在學(xué)習(xí)?里面,?也是過?得格外?的充實?,時間?的過去?自己也?是感覺?不到太?多,不?過我也?是看到?自身一?些方面?要繼續(xù)?的去改?變從而?得到提?升,況?且自己?也是有?很多是?要在研?二的學(xué)?年里去?努力做?好的,?時間真?的過得?太快了?,要去?珍惜,?要去好?好的把?研究生?的日子?給過好?,學(xué)的?更扎實?。對于?未來,?我也是?有信心?做好,?自己的?付出,?努力,?也是會?有一個?回報的?。碩?士研究?生個人?總結(jié)(?三)?三年的?研究生?即將逝?去,在?自己研?究生三?年里因?為有過?在大學(xué)?時的前?車之鑒?,所以?在自己?研究生?學(xué)習(xí)的?期間,?自己是?將自己?以前本?科學(xué)習(xí)?中,存?在的全?部缺點?都有改?正,讓?自己有?一個更?好的研?究生學(xué)?習(xí)體驗?。在?研究生?的學(xué)習(xí)?期間,?自己的?學(xué)習(xí)方?向更加?偏向于?學(xué)術(shù)研?究上的?學(xué)習(xí),?這個學(xué)?習(xí)方向?是我們?研究生?學(xué)習(xí)中?,比較?困難的?一個方?向。但?是我認?為學(xué)術(shù)?研究才?可以更?好的鍛?煉我們?的學(xué)習(xí)?成果,?同時學(xué)?術(shù)研究?方向的?學(xué)習(xí),?也可能?給我們?的社會?做出更?大的奉?獻,我?也想要?在這個?期間里?,讓自?己的學(xué)?術(shù)價值?得到更?好的實?現(xiàn)。所?以在知?道學(xué)術(shù)?道路的?艱辛,?自己還?是毅然?決然的?踏上了?這條不?知道是?否有結(jié)?果的道?路。?但是自?己這種?選擇好?像給了?自己一?點點回?報,在?我研究?生期間?,我在?跟著我?導(dǎo)師的?學(xué)習(xí)下?,完成?了很多?學(xué)術(shù)上?的實驗?,并取?得了一?些非常?有價值?的專業(yè)?研究成?果,這?也不算?辜負自?己每天?扎身于?學(xué)術(shù)研?究的學(xué)?習(xí)上。?同時在?此期間?,我與?導(dǎo)師還?接了一?些企業(yè)?上的項?目,與?導(dǎo)師和?其他同?學(xué)一起?完成這?些項目?中的任?務(wù)。我?們在項?目中遇?到過困?難,同?時在困?難的研?究過程?中也遇?到了一?些珍貴?的機遇?。接受?這些企?業(yè)的項?目,不?僅在工?作過程?中,讓?自己學(xué)?術(shù)知識?上的能?力有很?大的長?進,同?時也讓?自己掙?取了更?多的外?快,緩?解了自?己在研?究生學(xué)?習(xí)期間?的學(xué)費?、生活?費等相?關(guān)費用?的壓力?。在?我研究?生的第?二年,?我們導(dǎo)?師對我?在研究?生期間?表現(xiàn)也?還算滿?意的,?不僅對?我的.?學(xué)術(shù)研?究成果?上有很?大的贊?揚,同?時也讓?我接受?他手下?本科生?論文的?檢查和?批閱,?這是對?我學(xué)習(xí)?知識能?力上很?大的信?任。同?時為了?不辜負?導(dǎo)師對?我的這?份信任?,我在?導(dǎo)師的?幫助下?,將他?交給我?的這份?額外的?工作完?成的很?好,給?當(dāng)時他?指導(dǎo)的?本科生?畢業(yè)的?論文創(chuàng)?作,有?過很大?的幫助?。我?認為導(dǎo)?師讓我?去幫助?他,來?檢查本?科生的?論文是?有特別?的用意?,就是?讓我在?研究生?畢業(yè)前?,提高?我論文?的創(chuàng)作?水平。?這也是?我在創(chuàng)?作自己?的碩士?論文時?,真真?切切感?受到的?,我發(fā)?現(xiàn)自己?在碩士?論文寫?作時,?一些學(xué)?術(shù)知識?點的闡?述,以?及自己?對于自?己專業(yè)?上一些?知識聯(lián)?系,變?得更加?通透和?清晰,?自己的?在創(chuàng)作?時的思?維能力?和過去?相比也?加強了?不少。?這也是?我在研?究生畢?業(yè)時,?自己的?碩士論?文能被?相關(guān)學(xué)?術(shù)雜志?發(fā)表的?原因吧?。在?研究生?就讀期?間,自?己很感?謝自己?導(dǎo)師對?我這三?年時間?里學(xué)習(xí)?上的幫?助,同?時也非?常感謝?自己當(dāng)?初的學(xué)?習(xí)方向?的選擇?。碩?士研究?生個人?總結(jié)(?四)?時間如?白駒過?隙,三?年的研?究生生?活轉(zhuǎn)迅?即失。?在畢業(yè)?之際,?回首這?三年走?過的路?,收獲?頗多,?總的說?起來有?以下幾?點:?在學(xué)習(xí)?上,文?化課的?學(xué)習(xí)使?我對本?專業(yè)有?了更深?刻、更?準確的?認識;?查閱相?關(guān)的文?獻和資?料使我?對專業(yè)?的相關(guān)?進展有?了更加?清晰的?了解;?在不斷?的學(xué)習(xí)?中,積?累了知?識和經(jīng)?驗;在?平常的?實驗中?,提高?了動手?技能;?在導(dǎo)師?的指導(dǎo)?下,積?極參與?各項教?學(xué)科研?活動,?在課題?的研究?過程中?,對相?關(guān)的領(lǐng)?域有了?全面而?具體的?認知。?專業(yè)課?程的學(xué)?習(xí)上,?根據(jù)自?身研究?方向的?要求,?有針對?性的認?真研讀?了有關(guān)?核心課?程,為?自己的?科研工?
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