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第4頁共4頁民族精?神教育?總結(jié)?培育民?族精神?活動總?結(jié)根?據(jù)__?__區(qū)?教育局?《__?__開?展弘揚?和培育?民族精?神月活?動__?__》?精神,?張格莊?中心小?學(xué)高度?重視,?及時行?動,將?___?_月的?工作重?點放在?弘揚民?族精神?,貫徹?實施《?小學(xué)生?日常行?為規(guī)范?》和《?張格莊?中心小?學(xué)校園?規(guī)則》?上?,F(xiàn)?將活動?總結(jié)如?下:?一、強?化領(lǐng)導(dǎo)?,保證?活動順?利開展?。中?心小學(xué)?成立了?弘揚和?培育民?族精神?活動領(lǐng)?導(dǎo)小組?,制定?了《弘?揚和培?育民族?精神月?實施方?案》,?精心策?劃、求?真務(wù)實?,把弘?揚和培?育民族?精神作?為一項?重要任?務(wù),擺?上議事?日程,?切實加?強領(lǐng)導(dǎo)?,確保?活動扎?實有效?的開展?下去。?二、?加強宣?傳,營?造弘揚?民族精?神的良?好氛圍?。1?、抓好?宣傳,?形成良?好開端?。_?___?月初,?中心小?學(xué)全體?師生舉?行了弘?揚和培?育民族?精神活?動啟動?儀式。?向全校?同學(xué)提?出倡議?:熱愛?祖國、?遵守校?園規(guī)則?,在校?做個好?學(xué)生,?在家做?個好孩?子,在?外做個?好公民?。從小?做起,?從現(xiàn)在?做起,?立志做?新一代?的好少?年。讓?民族精?神的種?子在學(xué)?生心中?播撒、?生根、?發(fā)芽。?2、?利用好?宣傳陣?地,營?造濃厚?校園氛?圍。?學(xué)校充?分利用?櫥窗、?板報等?宣傳陣?地,系?列刊登?、宣傳?“抗震?救災(zāi)英?雄少年?”事跡?,闡釋?堅強勇?敢、團?結(jié)互助?、樂觀?向上、?不畏艱?險、不?屈不撓?的抗震?救災(zāi)精?神,闡?釋以人?為本、?尊重科?學(xué)的態(tài)?度,熱?愛科學(xué)?,勤奮?學(xué)習(xí),?追求真?知,營?造了弘?揚民族?精神的?濃厚校?園氛圍?。三?、開展?活動,?使弘揚?民族精?神成為?學(xué)生自?我教育?的過程?。1?、發(fā)揮?主陣地?作用,?各科教?學(xué)滲透?民族精?神教育?。中?心小學(xué)?號召教?師認真?實踐課?改新理?念,教?書與育?人并舉?,把弘?揚和培?育民族?精神教?育納入?教育教?學(xué)全過?程,貫?穿在學(xué)?校教育?教學(xué)的?各個?環(huán)節(jié)、?各個方?面。語?文、數(shù)?學(xué)、自?然、音?樂等學(xué)?科,要?充實體?現(xiàn)民族?精神的?豐富內(nèi)?涵,使?學(xué)生的?心靈世?界從小?受到民?族精神?的人文?滋養(yǎng)。?2、?統(tǒng)一觀?看《開?學(xué)第一?課。知?識守護?生命》?。中?心小學(xué)?認真開?設(shè)好安?全教育?必修地?方課程?,把安?全演練?作為安?全教育?的常規(guī)?內(nèi)容來?抓,形?成科學(xué)?化、制?度化、?系統(tǒng)化?的教育?環(huán)節(jié)。?新學(xué)?期剛開?學(xué),全?體師生?在電視?機面前?和全國?中小學(xué)?生一起?上了《?開學(xué)第?一課》?,學(xué)習(xí)?了由“?明星教?師”講?述的逃?生知識?,了解?了守護?生命的?十大黃?金法則?。上完?“第一?課”,?師生們?感想和?收獲很?多,學(xué)?生普遍?學(xué)會了?很多以?前不知?道的知?識,老?師更加?感覺到?了教育?以學(xué)生?為本的?方針,?學(xué)會了?如何發(fā)?現(xiàn)孩子?們身上?的潛能?,并幫?助他們?加強訓(xùn)?練,在?需要的?時候才?能有所?發(fā)揮。?3、?學(xué)知識?,談體?會。?全體師?生都撰?寫了學(xué)?習(xí)心得?體會,?認識到?“堅強?勇敢、?團結(jié)互?助、樂?觀向上?”的品?德是當(dāng)?代學(xué)生?應(yīng)該繼?承和發(fā)?揚的中?華民族?傳統(tǒng)美?德,是?當(dāng)代學(xué)?生健康?成長應(yīng)?該具有?的寶貴?品質(zhì)。?明白了?在遇到?困難和?挫折時?,不氣?餒,不?懼怕;?在日常?學(xué)習(xí)和?生活中?,心中?有他人?、心中?有__?__;?在各種?環(huán)境下?,勤奮?學(xué)習(xí)、?快樂生?活、全?面發(fā)展?。4?、開展?系列讀?書活動?。利?用學(xué)校?圖書室?、班級?圖書角?,在學(xué)?生中廣?泛開展?了讀古?今反映?民族氣?節(jié)和民?族精神?的好書?活動,?同時各?班級利?用預(yù)習(xí)?時間大?唱革_?___?歌曲《?歌唱祖?國》,?從好書?、好歌?中凈化?心靈,?陶冶情?操,弘?揚民族?精神。?以此使?學(xué)生明?確民族?精神的?內(nèi)涵,?了解民?族精神?的具體?內(nèi)容,?受到民?族精神?教育。?中心小?學(xué)將在?___?_月份?舉行《?歌唱祖?國》合?唱比賽?。5?、體驗?“四美?”活動?。把?弘揚和?培育民?族精神?教育與?體驗教?育結(jié)合?起來,?通過校?園文化?建設(shè),?讓學(xué)生?在體驗?中學(xué)習(xí)?民族傳?統(tǒng)優(yōu)秀?文化和?技藝,?培養(yǎng)學(xué)?生良好?的禮儀?和傳統(tǒng)?美德。?一是體?驗“美?在話語?”,二?是體驗?“美在?文中”?,三是?體驗“?美在行?動”,?四是體?驗“美?在歌聲?”。?6、中?華傳統(tǒng)?美德教?育活動?。弘?揚中華?民族的?傳統(tǒng)美?德,塑?造學(xué)生?美好的?人格,?把對學(xué)?生的中?華傳統(tǒng)?美德教?育作為?學(xué)校德?育的一?項重要?內(nèi)容,?在活動?中抓好?“三個?字”:?一是抓?好一個?“讀”?字。二?是注重?一個“?講”字?。三是?落實一?個“做?”字。?學(xué)生們?從中華?傳統(tǒng)美?德故事?中學(xué)會?了愛國?、學(xué)會?了勤奮?、學(xué)會?了守信?、學(xué)會?了禮貌????7、行?為規(guī)范?養(yǎng)成教?育活動?。根?據(jù)民族?精神要?求,貫?徹實施?《小學(xué)?生日常?行為規(guī)?范》和?《張格?莊中心?小學(xué)校?園規(guī)則?》,進?一步豐?富日常?行為規(guī)?范“示?范學(xué)生?”的要?求,定?時評選?示范學(xué)?生。宣?傳示范?學(xué)生經(jīng)?驗,提?升學(xué)生?行為規(guī)?范水平?。經(jīng)?過系列?活動,?取得了?顯著成?效,學(xué)?生普遍?經(jīng)受了?一次民?族

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