學(xué)生會(huì)干事個(gè)人工作總結(jié)模板

第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)生會(huì)?干事個(gè)?人工作?總結(jié)模?板時(shí)?間如白?駒過(guò)隙?，不知?不覺(jué)中?進(jìn)入團(tuán)?委學(xué)術(shù)?科技部?就快一?個(gè)學(xué)期?了，在?這幾個(gè)?月的時(shí)?間里感?覺(jué)自己?學(xué)到了?許多，?成長(zhǎng)了?許多。?從一開(kāi)?始進(jìn)入?團(tuán)委，?對(duì)各項(xiàng)?工作幾?乎一頭?霧水，?不清不?楚。到?現(xiàn)在，?對(duì)各工?作的流?程更加?熟悉與?了解，?對(duì)本部?門(mén)的工?作也得?心應(yīng)手?。這其?中，不?但有自?己的付?出，更?有部長(zhǎng)?的教導(dǎo)?和同事?的幫助?。這一?學(xué)年我?的工作?總結(jié)和?體會(huì)主?要如下?：一?、在工?作中發(fā)?揮創(chuàng)新?精神?學(xué)術(shù)科?技月是?我校每?年都會(huì)?搞的活?動(dòng)，也?是提高?我校學(xué)?術(shù)氛圍?的重要?途徑之?一。今?年的學(xué)?術(shù)科技?月我們?部門(mén)創(chuàng)?新的提?出了積?分制度?，以提?高同學(xué)?們對(duì)學(xué)?術(shù)科技?月的關(guān)?注。盡?管效果?不是十?分令人?滿意，?但我們?會(huì)繼續(xù)?發(fā)揮創(chuàng)?新精神?，爭(zhēng)取?使下次?活動(dòng)搞?得更出?色。?在宣傳?方面，?我們用?游戲與?挑戰(zhàn)相?結(jié)合的?方式，?充分體?現(xiàn)學(xué)術(shù)?和科技?的主題?，但由?于天氣?原因和?備選方?案準(zhǔn)備?不足，?未能達(dá)?到預(yù)期?效果，?但仍起?到了不?錯(cuò)的宣?傳作用?。同時(shí)?，這也?提醒了?我們?cè)?以后的?工作中?要注意?對(duì)突發(fā)?事件的?預(yù)計(jì)和?處理。?二、?細(xì)微之?處見(jiàn)精?神團(tuán)?委是個(gè)?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?組織，?從一份?看似簡(jiǎn)?單__?__的?各種要?求就足?以體現(xiàn)?它的嚴(yán)?謹(jǐn)性。?我們?nèi)?位部長(zhǎng)?在平時(shí)?工作中?的細(xì)心?嚴(yán)謹(jǐn)也?讓我深?有感觸?，哪怕?是對(duì)我?們小小?的一份?總結(jié)都?是一大?段精心?的批注?。細(xì)?節(jié)決定?成敗，?失禍常?積于忽?微。哪?怕是一?件芝麻?小的事?，既然?分配在?自己手?上，就?得用心?辦好，?力求完?美，不?放過(guò)每?一個(gè)細(xì)?節(jié)。從?寫(xiě)通知?到文印?，從借?物資到?活動(dòng)的?方方面?面。每?一件看?似微不?足道的?小事都?要求你?用心去?做。勿?以事小?而不為?，在這?過(guò)程中?，我學(xué)?會(huì)了認(rèn)?真和細(xì)?心，明?白了在?平時(shí)的?工作中?注意細(xì)?節(jié)問(wèn)題?的重要?。三?、堅(jiān)持?就是勝?利學(xué)?術(shù)科技?月的各?個(gè)講座?是我們?部門(mén)的?重要工?作之一??？墒?一種事?情做多?了、做?久了難?免會(huì)產(chǎn)?生厭煩?心理。?我也曾?抱怨過(guò)?，也曾?想過(guò)做?這些是?否是在?浪費(fèi)時(shí)?間，可?是我還?是堅(jiān)持?下來(lái)了?。在這?個(gè)過(guò)程?中，慢?慢發(fā)現(xiàn)?原來(lái)自?己還有?不懂的?地方；?原來(lái)它?并不是?自己想?象中的?簡(jiǎn)單；?原來(lái)這?項(xiàng)工作?我還可?以做的?更好。?或許?這些工?作真的?不可以?用量來(lái)?衡量的?，等你?一路走?下去了?，在將?來(lái)的某?個(gè)瞬間?驀然回?首，會(huì)?發(fā)現(xiàn)它?其實(shí)帶?給你很?多收獲?，讓你?有了質(zhì)?的提升?。四?、態(tài)度?決定一?切在?進(jìn)入團(tuán)?委的培?訓(xùn)會(huì)上?，部長(zhǎng)?就說(shuō)過(guò)?：態(tài)度?決定一?切。而?在自己?的切身?工作中?才體會(huì)?到這句?話的真?諦。一?件事交?到自己?手中，?就是部?長(zhǎng)對(duì)自?己的信?任。穿?上工作?服，那?團(tuán)委的?印徽和?口號(hào)，?時(shí)刻提?醒自己?，代表?的是團(tuán)?委的形?象。對(duì)?于這件?事你就?必須認(rèn)?真負(fù)責(zé)?到底。?以前，?總認(rèn)為?差不多?就行了?，何必?如此一?板一眼?。現(xiàn)在?，在重?寫(xiě)了三?次日月?湖活動(dòng)?策劃后?，明白?了那不?是古板?，而是?對(duì)工作?最起碼?的要求?。如果?每個(gè)人?對(duì)每件?事都是?差不多?，那可?以想象?這件事?的最終?效果一?定大打?折扣。?同時(shí)，?你對(duì)事?、對(duì)工?作的態(tài)?度也意?味著你?可以從?中學(xué)到?些什么?，學(xué)到?多少。?五、?團(tuán)結(jié)就?是力量?在平?時(shí)的工?作中，?深刻的?體會(huì)到?一個(gè)部?門(mén)凝聚?力的重?要性。?當(dāng)自己?臨時(shí)有?事，不?能完成?所負(fù)責(zé)?的任務(wù)?時(shí)，只?要一個(gè)?電話，?部門(mén)里?的其他?人只要?有空就?會(huì)盡力?幫你。?當(dāng)自己?在工作?中遇到?問(wèn)題時(shí)?，部門(mén)?里的人?也會(huì)耐?心的幫?你解決?。在寫(xiě)?日月湖?活動(dòng)策?劃和賀?卡策劃?時(shí)，我?更加感?到了集?體力量?的偉大?。一個(gè)?人苦思?冥想，?收效甚?微；但?當(dāng)你和?部門(mén)里?的其他?同事一?起討論?時(shí)，彼?此的思?想火花?相互碰?撞，思?路打開(kāi)?了，更?多妙點(diǎn)?子也就?接觸而?至。?六、善?于發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題和?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)以?前總認(rèn)?為把工?作做好?就萬(wàn)事?大吉了?，而完?全忽視?了對(duì)工?作的反?思和總?結(jié)，更?別提對(duì)?工作中?問(wèn)題的?發(fā)現(xiàn)與?解決。?所以一?直以來(lái)?，工作?能力的?提升緩?慢。在?后來(lái)的?工作中?才慢慢?發(fā)現(xiàn)，?在工作?中發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題，?在工作?后反思?與總結(jié)?，才是?真正的?負(fù)責(zé)到?底，才?會(huì)有進(jìn)?一步的?提高。?古代大?智大賢?之人尚?且要“?每日三?省吾身?”。何?況我這?個(gè)凡夫?俗子啊?！只有?用心發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題?，才能?解決所?存在的?問(wèn)題；?只有善?于反思?和總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?才能讓?自己避?免犯同?樣的錯(cuò)?誤，讓?工作更?完美。?當(dāng)然?，作為?一名剛?進(jìn)入大?學(xué)的新?生，對(duì)?大學(xué)里?的方方?面面還?不甚了?解，對(duì)?團(tuán)委的?工作的?更無(wú)經(jīng)?驗(yàn)可談?，因此?也犯過(guò)?不少小?錯(cuò)誤。?但有句?話說(shuō)，?錯(cuò)不可?重犯，?錯(cuò)也要?有水平?。能在?錯(cuò)誤中?成長(zhǎng)也?是件好?事。在?此，要?感謝我?們的三?位部長(zhǎng)?，對(duì)我?們的精?心教導(dǎo)?和培養(yǎng)?，在他?們身上?我學(xué)會(huì)?了許多?待人處?事的道?理。也?感謝團(tuán)?委，在?這里我?拓寬了?視野，?學(xué)到了?書(shū)本上?學(xué)不到?的東西?。下?學(xué)期，?除了一?些常規(guī)?活動(dòng)外?，我們?部門(mén)還?將舉辦?獨(dú)具特?色的“?夢(mèng)想杯?”和“?百事通?”活動(dòng)?，這是?我們部?門(mén)下個(gè)?學(xué)年的?重頭戲?。相信?經(jīng)過(guò)這?個(gè)學(xué)期?的工作?，我們?的活動(dòng)?將辦得?更精彩?，更有?吸引力?，為我?們學(xué)校?學(xué)術(shù)氛?圍的提?高貢獻(xiàn)?出自己?的微薄?之力。?同時(shí)，?我也相?信，我?們十六?雙手牽?在一起?，會(huì)共?同創(chuàng)造?屬于我?們的精?彩。?學(xué)生會(huì)?干事個(gè)?人工作?總結(jié)模?板（二?）轉(zhuǎn)?眼間，?一個(gè)學(xué)?期的時(shí)?間馬上?就要過(guò)?完了，?如白駒?過(guò)隙一?般。?回顧入?學(xué)以來(lái)?這一個(gè)?學(xué)期，?我心中?有說(shuō)不?出的充?實(shí)感、?喜悅感?和幸福?感！入?學(xué)初，?我以一?名級(jí)新?生的身?份加入?了機(jī)電?工程學(xué)?院分團(tuán)?委學(xué)生?會(huì)學(xué)科?部，成?為學(xué)科?部的一?名干事?，在這?個(gè)階段?我心中?的是迷?茫，不?知道來(lái)?到這個(gè)?部門(mén)究?竟要干?些什么?或者是?能收獲?什么。?于是我?懷著忐?忑的心?跟著學(xué)?科部的?步伐走?了下去?！當(dāng)?聽(tīng)說(shuō)學(xué)?科部要?主辦演?講比賽?的時(shí)候?，我心?中大喜?。因?yàn)?我終于?能進(jìn)一?步了解?學(xué)科部?的職能?。當(dāng)這?一天到?來(lái)時(shí)，?我坐在?觀眾席?上，聽(tīng)?著選手?們激情?的演講?，看著?同學(xué)們?相互交?流的眼?神，我?想我懂?了，學(xué)?科部的?一部分?職能是?讓大一?的新生?們更熟?悉身邊?的環(huán)境?，更了?解我們?的學(xué)校?，更要?提供給?新生們?一個(gè)展?示的平?臺(tái)。這?一刻，?我為我?是學(xué)科?部的一?員而驕?傲！?接著，?我們又?主辦了?機(jī)電大?一新生?的辯論?賽，說(shuō)?實(shí)話，?這是我?第一次?觀看辯?論賽，?那一個(gè)?個(gè)機(jī)智?活潑的?辯手，?骨子里?充滿的?是傲氣?，他們?不舞刀?不動(dòng)槍?，但是?一場(chǎng)戰(zhàn)?爭(zhēng)就這?樣開(kāi)始?也就這?樣結(jié)束?，賽場(chǎng)?上，他?們是必?須有輸?贏，但?是我認(rèn)?為他們?每一個(gè)?人都是?贏家，?因?yàn)榻?天他們?站在這?里就是?他們最?大的勇?氣，我?佩服他?們！?說(shuō)實(shí)話?，學(xué)科?部真的?好簡(jiǎn)單?，一個(gè)?溫柔嫻?淑的部?長(zhǎng)，一?個(gè)至今?單身但?是關(guān)心?我們每?一個(gè)人?的副部?長(zhǎng)，八?個(gè)干各?有特色?，大家?齊聚在?一起就?像一個(gè)?溫暖的?家！但?是我們?做的卻?是如此?的不簡(jiǎn)?單，因?為那些?懵懂的?新生們?在我們?的幫助?下在這?么短的?時(shí)間內(nèi)?就了解?了他們?將要生?活四年?的環(huán)境?！接?著，我?們又主?辦了科?技定向?活動(dòng)，?位的是?讓的新?生們了?解我們?的校園?，看著?一對(duì)對(duì)?孩子們?充滿激?情的奔?跑在優(yōu)?美的校?園中我?們笑了?，不論?是為了?獎(jiǎng)品還?是別的?什么，?他（她?）們給?了我們?安慰！?說(shuō)到?這里就?不得不?說(shuō)我們?在嘉量?主辦的?宣講會(huì)?了，全?院的同?學(xué)幾乎?全部參?加，經(jīng)?過(guò)這次?活動(dòng)他?（她）?們對(duì)大?學(xué)“挑?戰(zhàn)杯”?賽事有?了更深?的了解?，看到?他（她?）們求?知的眼?神，我?們終于?知道我?們有多?么的成?功！?當(dāng)然，?我們學(xué)?科部最?大的任?務(wù)還是?查勤，?每天早?上和晚?上我們?通過(guò)查?勤來(lái)督?促同學(xué)?們學(xué)習(xí)?對(duì)他們?進(jìn)行監(jiān)?督，說(shuō)?實(shí)話，?在考勤?方面我?很有成?就感。?但是在?這一過(guò)?程中也?出現(xiàn)了?許多問(wèn)?題，但?是在我?們的旭?姐的指?導(dǎo)下一?切問(wèn)題?都已不?是問(wèn)題?！再?次回顧?，我要?提出感?謝的是?我們機(jī)?電工程?學(xué)院分?團(tuán)委學(xué)?生會(huì)，?是它給?了我們?工作的?平臺(tái)；?再者要?感謝我?們學(xué)生?會(huì)主席?團(tuán)的成?員，他?（她）?們也在?背后默?默的支?持我們?，特別?是我們?的周睿?學(xué)長(zhǎng)總?像是一?個(gè)大哥?哥一樣?在一旁?鼓勵(lì)我?們；最?后我要?