中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史1課程教學(xué)大綱

中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史1課程教學(xué)大綱課程編號(hào)：課程名稱(chēng)：中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史/TheHistoryofModernChineseLiterature學(xué)時(shí)：48學(xué)時(shí)學(xué)分：3學(xué)分適用專(zhuān)業(yè)：漢語(yǔ)言文學(xué)開(kāi)課學(xué)期：第一學(xué)期開(kāi)課部門(mén)：文學(xué)與新聞傳播學(xué)院先修課程：無(wú)考核要求：閉卷或開(kāi)卷考試（卷面成績(jī)和平時(shí)成績(jī)各占80％和20％）使用教材及主要參考書(shū)：教材：《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史1917-2013》（上、下冊(cè)），朱棟霖等主編，高等教育出版社2014年；《現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)作品選評(píng)1918-2003》（A、B卷），喬以鋼等編，南開(kāi)大學(xué)出版社2007年。參考教材：《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年》，錢(qián)理群等主編，北京大學(xué)出版社2002年；《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》，程光煒等主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社2011年。課程的性質(zhì)和任務(wù)本課程適用于普通高校的中文系學(xué)生，是一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，是作為一名合格的中文系畢業(yè)生所必修的一門(mén)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)它，使學(xué)生具備基本的文學(xué)史知識(shí)，并使他們具備一定的文學(xué)鑒賞能力。教學(xué)目的與要求本課程的后續(xù)課是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史，這兩門(mén)課程聯(lián)系緊密，共同構(gòu)成中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史，因此在講述本課程時(shí)，應(yīng)適當(dāng)?shù)穆?lián)系到中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史，以便更好的梳理中國(guó)文學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)。三、課程學(xué)時(shí)分配章節(jié)主要內(nèi)容學(xué)時(shí)

思想啟蒙與文學(xué)重建1引言中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)生22第一章五四文學(xué)革命的興起與發(fā)展33第二章20年代小說(shuō)（一）114第三章20年代小說(shuō)（二）85第四章20年代新詩(shī)（一）46第五章20年代新詩(shī)（二）47第六章20年代戲劇38第七章20年代散文39第八章30年代文學(xué)思潮310第九章30年代小說(shuō)（一）411第十章30年代小說(shuō)（二）3教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題教學(xué)中應(yīng)考慮到學(xué)生的實(shí)際情況以作品分析為主，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)閱讀作家作品并提高他們的鑒賞能力，同時(shí)注意整個(gè)文學(xué)史的脈絡(luò)并與當(dāng)代文學(xué)史的聯(lián)系。教學(xué)內(nèi)容引言中國(guó)文學(xué)現(xiàn)代化的發(fā)生1．基本內(nèi)容：第一節(jié)中國(guó)文學(xué)現(xiàn)代化的起點(diǎn)第二節(jié)文學(xué)觀念變革第三節(jié)文學(xué)創(chuàng)作實(shí)績(jī)2．基本要求：掌握中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)誕生的外部、內(nèi)部原因。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：現(xiàn)代化與文學(xué)觀念的變化（討論）4．教學(xué)要求：要求聯(lián)系中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)與西方現(xiàn)代文學(xué)并加以比較以便加深理論知識(shí)的理解第一章：五四文學(xué)革命的興起與發(fā)展1．基本內(nèi)容：第一節(jié)文學(xué)革命的興起與發(fā)展第二節(jié)外來(lái)文藝思潮的影響第三節(jié)新文學(xué)社團(tuán)與流派第四節(jié)20年代文學(xué)論爭(zhēng)第五節(jié)文學(xué)革命的意義2．基本要求：五四文學(xué)革命的興起與發(fā)展?fàn)顩r。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：五四文學(xué)革命的興起與發(fā)展?fàn)顩r。難點(diǎn)：20年代文學(xué)論爭(zhēng)及文學(xué)革命的歷史意義。4．教學(xué)要求：要求學(xué)生自學(xué)并初步梳理線(xiàn)索（討論）第二章：20年代小說(shuō)（一）1．基本內(nèi)容：第一節(jié)魯迅的創(chuàng)作道路第二節(jié)《狂人日記》《阿Q正傳》第三節(jié)《吶喊》《彷徨》第四節(jié)《故事新編》2．基本要求：掌握魯迅的生平、創(chuàng)作道路、代表作品、文學(xué)史地位、小說(shuō)主要作品的內(nèi)容、人物和藝術(shù)特色3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：魯迅文學(xué)作品及其價(jià)值。難點(diǎn)：魯迅的創(chuàng)作思想及其作品藝術(shù)特色。（小論文）4．教學(xué)要求：要求學(xué)生重點(diǎn)閱讀魯迅的主要作品以便加深理論知識(shí)的理解，采用多媒體教學(xué)課堂討論與對(duì)話(huà)第三章：20年代小說(shuō)（二）1．基本內(nèi)容：第一節(jié)20年代小說(shuō)概述第二節(jié)葉紹均、許地山、冰心第三節(jié)郁達(dá)夫2．基本要求：了解20年代小說(shuō)創(chuàng)作的總體狀況和主要作家。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：20年代小說(shuō)創(chuàng)作的各流派和代表作家、作品。難點(diǎn)：郁達(dá)夫及其創(chuàng)作小說(shuō)的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色（討論）4．教學(xué)要求：要求學(xué)生重點(diǎn)閱讀以上作家的主要作品以便加深理論知識(shí)的理解第四章：20年代新詩(shī)（一）1．基本內(nèi)容：第一節(jié)20年代新詩(shī)概述第二節(jié)徐志摩、聞一多2．基本要求：了解20年代新詩(shī)的創(chuàng)作概況和徐志摩、聞一多的詩(shī)歌觀念及創(chuàng)作。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：新詩(shī)流派及其代表作家作品。難點(diǎn)：徐志摩以及"新格律詩(shī)"創(chuàng)作。4．教學(xué)要求：要求學(xué)生背誦兩位詩(shī)人的重點(diǎn)作品，結(jié)合多媒體教學(xué)?？蛇M(jìn)行詩(shī)歌朗讀訓(xùn)練第五章：20年代新詩(shī)（二）1．基本內(nèi)容：第一節(jié)郭沫若創(chuàng)作道路第二節(jié)《女神》2．基本要求：了解郭沫若的詩(shī)歌創(chuàng)作及其地位、意義和價(jià)值3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：郭沫若的創(chuàng)作思想及其創(chuàng)作成果、詩(shī)歌的時(shí)代意義、藝術(shù)特色和獨(dú)特貢獻(xiàn)。難點(diǎn)：郭沫若的詩(shī)集《女神》的藝術(shù)特色。（朗讀，討論）4．教學(xué)要求：要求學(xué)生熟讀《女神》，可用多媒體教學(xué)第六章20年代戲劇1．基本內(nèi)容：第一節(jié)早期話(huà)劇創(chuàng)作第二節(jié)田漢2．基本要求：了解20年代戲劇創(chuàng)作狀況和田漢對(duì)戲劇的貢獻(xiàn)。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：早期戲劇的主要團(tuán)體和代表作家，戲劇改革。難點(diǎn)：田漢戲劇創(chuàng)作理論和作品藝術(shù)特色。4．教學(xué)要求：要求學(xué)生重點(diǎn)閱讀并排練田漢的話(huà)劇第七章：20年代散文1．基本內(nèi)容：第一節(jié)20年代散文概述第二節(jié)周作人朱自清第三節(jié)《野草》2．基本要求：了解20年代散文的總體創(chuàng)作狀況、類(lèi)型。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：本時(shí)期散文的主要類(lèi)型和代表作家、周作人、魯迅對(duì)于散文創(chuàng)作的貢獻(xiàn)。難點(diǎn)：魯迅和周作人的散文藝術(shù)特色。（討論）4．教學(xué)要求：要求學(xué)生重點(diǎn)閱讀以上作家作品并要求學(xué)生進(jìn)行朗誦。第八章：30年代文學(xué)思潮1．基本內(nèi)容：第一節(jié)革命文學(xué)運(yùn)動(dòng)與思潮第二節(jié)人文主義文學(xué)思潮第三節(jié)文學(xué)論爭(zhēng)2．基本要求：了解30年代文學(xué)思潮發(fā)展的原因、狀況，了解革命文學(xué)運(yùn)動(dòng)和人文主義文學(xué)思潮之間的區(qū)別及爭(zhēng)論。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：革命文學(xué)運(yùn)動(dòng)與思潮、人文主義文學(xué)思潮，不同文藝思想之間的論爭(zhēng)。難點(diǎn)：四次文學(xué)論爭(zhēng)。4．教學(xué)要求：要求學(xué)生自學(xué)并梳理線(xiàn)索第九章：30年代小說(shuō)（一）1．基本內(nèi)容：第一節(jié)30年代小說(shuō)概述第二節(jié)丁玲張?zhí)煲?．基本要求：了解30年代小說(shuō)創(chuàng)作的概況、小說(shuō)創(chuàng)作流派以及小說(shuō)創(chuàng)作風(fēng)格特征，了解30年代小說(shuō)繁榮的代

表性特征，了解丁玲、張?zhí)煲怼⑿赂杏X(jué)派的創(chuàng)作特色。3．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：丁玲、張?zhí)煲淼男≌f(shuō)創(chuàng)作。難點(diǎn)：新感覺(jué)派小說(shuō)的現(xiàn)代主義特征。（討論，辯論）4．教學(xué)要求：要求學(xué)生重點(diǎn)閱讀以上作家作品第十章：30年代小說(shuō)（二）1．基本內(nèi)容：第一節(jié)