圖書(shū)室借閱辦法

圖書(shū)室借閱辦法為了充分利用學(xué)校圖書(shū)室資源，擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的閱讀能力和課外知識(shí)水平。為此，圖書(shū)室下周起向?qū)W生開(kāi)放。一、借閱對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生二、借閱方式：班主任向圖書(shū)室借閱，學(xué)生向班主任借閱。三、借閱、歸還時(shí)間：每周二下午（2:00--4:00）借閱，次周二下午（2:00--4:00）歸還，若是班級(jí)學(xué)生沒(méi)有閱讀完可以延遲到一周歸還。注：學(xué)生不在閱讀時(shí)請(qǐng)及時(shí)歸還。四、借閱流程：1.班主任在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到圖書(shū)室選取圖書(shū)，并登記造冊(cè)。2.管理員老師登記冊(cè)數(shù)，領(lǐng)書(shū)人確認(rèn)簽字。3.班主任領(lǐng)取圖書(shū)和借書(shū)單。4.學(xué)生向班主任或班級(jí)管理者借閱圖書(shū)。5.學(xué)生歸還圖書(shū)，班級(jí)管理者整理核對(duì)圖書(shū)。6.班級(jí)把整理好的圖書(shū)歸還管理員老師，管理老師核對(duì)后把書(shū)放歸書(shū)柜。五、注意事項(xiàng)1.一二年級(jí)因?qū)W生年齡小，由各班主任組織并負(fù)責(zé)圖書(shū)借閱登記及管理，三至六年級(jí)各班主任培訓(xùn)兩名班級(jí)圖書(shū)管理員，圖書(shū)管理員協(xié)助班主任管理圖書(shū)，并有相應(yīng)的借閱制度，學(xué)生借閱時(shí)要登記。2.核對(duì)一定要認(rèn)真仔細(xì)，以免出錯(cuò)。3.圖書(shū)要珍惜愛(ài)護(hù)，保持圖書(shū)的整潔、完好，不準(zhǔn)在圖書(shū)上標(biāo)注、畫(huà)線、涂改、撕剪或污損，妥善保管，以免遺失。4.損壞、遺失要視其情節(jié)輕重賠償。由班主任向圖書(shū)管理員如實(shí)報(bào)告，圖書(shū)管理員按等價(jià)原則辦理。5.學(xué)校圖書(shū)只向本校師生借閱，不外借。小學(xué)圖書(shū)室借閱登記匯總表序號(hào)借閱日期冊(cè)數(shù)借閱班級(jí)借閱者簽字歸還日期歸還者簽字備注12345678910111213小學(xué)圖書(shū)室借閱登記明細(xì)表序號(hào)借閱日期圖書(shū)編號(hào)圖書(shū)名稱(chēng)單價(jià)本數(shù)借閱班級(jí)歸還日期備注12345678910111213圖書(shū)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放制度為了使學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放正常有序，提高學(xué)校圖書(shū)室使用率和流通率，現(xiàn)將圖書(shū)室開(kāi)放制度有關(guān)安排如下：一、開(kāi)放制度：1.講究衛(wèi)生，不得在室內(nèi)吃東西，隨便吐痰及亂丟雜物。2.愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不準(zhǔn)在書(shū)籍上亂涂亂畫(huà)，損壞書(shū)籍、丟失書(shū)籍。3.書(shū)籍看完后，放回原處擺放整齊。4.保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)喧嘩，以免影響他人閱讀。5.聽(tīng)從管理員安排，如違反紀(jì)律的，管理員可根據(jù)實(shí)際情況將其逐出室外。6.不準(zhǔn)私自拿著書(shū)籍離開(kāi)。7.上圖書(shū)室時(shí)要注意安全，排好隊(duì)，輕輕上樓，不準(zhǔn)在樓道奔跑和擁擠。二、開(kāi)放時(shí)間每周二的中午12:50--14:00。三、開(kāi)放方式每個(gè)星期對(duì)一個(gè)班級(jí)開(kāi)放。圖書(shū)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放安排表序號(hào)周數(shù)開(kāi)放日期開(kāi)放班級(jí)管理員備注1第八周10月23日日五年級(jí)2第九周10月30日六年級(jí)管理員外出學(xué)習(xí)3第十周11月6日四年級(jí)4第十一周11月13日三年級(jí)5第十二周11月20日二年級(jí)6第十三周11月27日五年級(jí)7第十四周12月4日六年級(jí)8第十五周12月11日四年級(jí)9第十六周12月18日三年級(jí)10第十七周12月25日二年級(jí)11第十八周12