應(yīng)用電子類實(shí)習(xí)報(bào)告

第6頁共6頁應(yīng)用電?子類實(shí)?習(xí)報(bào)告?實(shí)習(xí)?起止日?期：_?___?年__?__月?___?_日-?___?_年_?___?月__?__日?實(shí)習(xí)?單位及?部門（?崗位）?：__?__電?器客戶?服務(wù)中?心主?要實(shí)習(xí)?內(nèi)容：?電器維?修對(duì)?基礎(chǔ)知?識(shí)和專?業(yè)理論?知識(shí)的?掌握及?運(yùn)用情?況：通?過兩年?半的學(xué)?習(xí)和兩?個(gè)月的?緊張培?訓(xùn)，讓?我學(xué)會(huì)?了電路?圖的分?析和工?作原理?，當(dāng)看?到一份?電路圖?是能自?己分析?出各個(gè)?不分電?路和工?作原理?及在電?路中的?作用，?學(xué)會(huì)了?家電的?維修思?路和故?障的排?除方法?，學(xué)會(huì)?了基本?電子元?器件的?焊接和?各種機(jī)?器拆裝?方法和?技巧。?能自己?獨(dú)立的?維修機(jī)?器。?課程設(shè)?計(jì)的背?景：根?據(jù)以前?的經(jīng)驗(yàn)?，生產(chǎn)?實(shí)習(xí)是?應(yīng)用電?子技術(shù)?專業(yè)以?及其他?任何專?業(yè)十分?重要的?實(shí)踐性?教學(xué)環(huán)?節(jié)，是?培養(yǎng)學(xué)?生實(shí)際?動(dòng)手能?力和分?析問題?解決問?題能力?、理論?與實(shí)踐?相結(jié)合?的基本?訓(xùn)練，?認(rèn)真抓?好生產(chǎn)?實(shí)習(xí)的?教學(xué)工?作，提?高生產(chǎn)?實(shí)習(xí)教?學(xué)質(zhì)量?，是提?高學(xué)生?業(yè)務(wù)素?質(zhì)和思?想素質(zhì)?的重要?環(huán)節(jié)。?現(xiàn)在的?大學(xué)畢?業(yè)生非?常缺乏?實(shí)踐的?動(dòng)手能?力，為?了現(xiàn)在?的畢業(yè)?生能更?好的接?軌，能?更快的?適應(yīng)的?公司的?要求，?能更好?的適應(yīng)?工作環(huán)?境，勝?任自己?的崗位?，我校?決定行?一次有?效的畢?業(yè)生實(shí)?習(xí)。?課程設(shè)?計(jì)的目?標(biāo)：掌?握家用?電器的?各個(gè)部?分電路?的分析?和工作?原理，?學(xué)會(huì)家?用電器?故障的?排除方?法和維?修的思?路。?課程設(shè)?計(jì)的內(nèi)?容：在?畢業(yè)之?前于_?___?年在海?信電子?有限公?司實(shí)習(xí)?過一個(gè)?月，通?過實(shí)習(xí)?對(duì)電視?機(jī)的生?產(chǎn)過程?和原理?有了一?定的了?解，以?及未來?趨向等?方面有?了更加?具體的?認(rèn)識(shí)。?通過?短短的?兩個(gè)月?的培訓(xùn)?,像一?個(gè)小小?的切口?,通過?它,我?看到了?什么是?優(yōu)秀,?什么是?愛崗敬?業(yè),什?么是_?___?客服的?好員工?。兩個(gè)?月里,?從原理?到實(shí)踐?,那么?多優(yōu)秀?的維修?工程師?熟練地?講著自?己工作?中的經(jīng)?驗(yàn)。談?到公司?,談到?工作,?他（她?）們眼?睛里閃?爍著自?信的光?芒；談?起未來?,談起?我們,?他（她?）們言?語里盡?是關(guān)照?。作?為一個(gè)?即將畢?業(yè)的的?大學(xué)生?，我很?清楚的?知道，?眼高手?低是我?們的通?病。所?以，在?自己動(dòng)?手能力?還很弱?的情況?下，我?更樂意?從最基?本的東?西學(xué)起?、做起?，比如?元器件?的認(rèn)識(shí)?與焊接?等。每?位師傅?對(duì)我都?能盡心?盡力地?指導(dǎo)和?幫助，?都盡可?能最大?程度地?容忍我?的很多?欠妥之?處，一?點(diǎn)一滴?的溫暖?讓我很?感激她?們。?實(shí)習(xí)期?間，除?了淺層?次地學(xué)?習(xí)了專?業(yè)技能?外，我?還感受?和體會(huì)?到了很?多技能?之外的?東西。?首先是?___?_客服?人員的?敬業(yè)和?那種生?機(jī)蓬勃?的工作?氛圍。?走進(jìn)這?樣的一?個(gè)集體?中，你?的心會(huì)?不由自?主地年?輕起來?，你的?腳步會(huì)?不由自?主地跟?著大家?快起來?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)?的脫離?了我們?學(xué)校以?前的那?種懶散?、自由?的作風(fēng)?，而你?的工作?態(tài)度更?會(huì)變得?努力、?認(rèn)真，?再認(rèn)真?一些，?再努力?一點(diǎn)。?也許，?這就是?一個(gè)集?體的凝?聚力，?這就是?一個(gè)企?業(yè)寫在?書面之?外的“?特殊文?化”！?要想?長(zhǎng)久的?留住客?戶，絕?對(duì)不是?靠壓低?價(jià)格，?還要靠?品牌和?實(shí)力，?服務(wù)和?硬件才?是創(chuàng)造?品牌、?增強(qiáng)實(shí)?力的途?徑??！?競(jìng)爭(zhēng)如?激烈，?我們靠?什么勝?出？最?簡(jiǎn)單的?道理就?是企業(yè)?要跟隨?市場(chǎng)的?發(fā)展，?市場(chǎng)需?要什么?，企業(yè)?就要提?供什么?，我們?必須提?供給客?戶n＋?___?_個(gè)最?優(yōu)的服?務(wù)！我?們必須?有熟練?的維修?技術(shù)。?其次?，還有?幾個(gè)小?問題，?我覺得?應(yīng)該注?意一下?：大家?要盡量?做到開?單時(shí)書?寫字跡?清楚，?不能太?草，應(yīng)?該讓錄?單人員?能比較?容易辨?認(rèn)。?當(dāng)然，?以上僅?僅代表?我個(gè)人?的想法?，是“?井底之?蛙”之?見，如?有冒犯?之處，?實(shí)屬無?心，請(qǐng)?多包涵?。在?和__?__客?服結(jié)緣?之后，?我一直?在為自?己“估?價(jià)”，?也一直?在想我?到底能?為公司?做些什?么。我?不敢驕?傲、不?敢妄言?，我只?能說，?在以后?的日子?里，我?會(huì)盡我?的最大?努力，?盡最大?的熱情?去工作?，我期?盼著自?己能夠?很好的?從最低?點(diǎn)做起?，一步?一步扎?扎實(shí)實(shí)?地往前?走，全?心全意?為成為?一個(gè)合?格，再?到優(yōu)秀?，直至?出色的?___?_售后?人而努?力！?四、謝?辭首?先，感?謝__?__售?后給我?這樣的?機(jī)會(huì)，?讓我為?她而工?作；同?時(shí)也為?給公司?帶來的?諸多不?便，深?感不安?。其?次，我?要深深?感謝妥?善安排?并確保?我的實(shí)?習(xí)順利?實(shí)施的?管理部?；我還?要感謝?海運(yùn)部?的各位?工程師?。課?程設(shè)計(jì)?的參考?資料：?《__?__電?子產(chǎn)品?電路圖?冊(cè)》、?《歐珀?產(chǎn)品原?理與圖?集》《?___?_手機(jī)?原理與?維修圖?集》。?應(yīng)用?電子類?實(shí)習(xí)報(bào)?告（二?）實(shí)?習(xí)起止?日期：?實(shí)習(xí)?單位及?部門（?崗位）?：主?要實(shí)習(xí)?內(nèi)容：?對(duì)基?礎(chǔ)知識(shí)?和專業(yè)?理論知?識(shí)的掌?握及運(yùn)?用情況?：通過?兩年半?的學(xué)習(xí)?和兩個(gè)?月的緊?張培訓(xùn)?，讓我?學(xué)會(huì)了?電路圖?的分析?和工作?原理，?當(dāng)看到?一份電?路圖是?能自己?分析出?各個(gè)不?分電路?和工作?原理及?在電路?中的作?用，學(xué)?會(huì)了家?電的維?修思路?和故障?的排除?方法，?學(xué)會(huì)了?基本電?子元器?件的焊?接和各?種機(jī)器?拆裝方?法和技?巧。能?自己獨(dú)?立的維?修機(jī)器?。課?程設(shè)計(jì)?的背景?：根據(jù)?以前的?經(jīng)驗(yàn)，?生產(chǎn)實(shí)?習(xí)是應(yīng)?用電子?技術(shù)專?業(yè)以及?其他任?何專業(yè)?十分重?要的實(shí)?踐性教?學(xué)環(huán)節(jié)?，是培?養(yǎng)學(xué)生?實(shí)際動(dòng)?手能力?和分析?問題解?決問題?能力、?理論與?實(shí)踐相?結(jié)合的?基本訓(xùn)?練，認(rèn)?真抓好?生產(chǎn)實(shí)?習(xí)的教?學(xué)工作?，提高?生產(chǎn)實(shí)?習(xí)教學(xué)?質(zhì)量，?是提高?學(xué)生業(yè)?務(wù)素質(zhì)?和思想?素質(zhì)的?重要環(huán)?節(jié)?，F(xiàn)?在的大?學(xué)畢業(yè)?生非常?缺乏實(shí)?踐的動(dòng)?手能力?，為了?現(xiàn)在的?畢業(yè)生?能更好?的接軌?，能更?快的適?應(yīng)的公?司的要?求，能?更好的?適應(yīng)工?作環(huán)境?，勝任?自己的?崗位，?我校決?定行一?次有效?的畢業(yè)?生實(shí)習(xí)?。課?程設(shè)計(jì)?的目標(biāo)?：掌握?家用電?器的各?個(gè)部分?電路的?分析和?工作原?理，學(xué)?會(huì)家用?電器故?障的排?除方法?和維修?的思路?。課?程設(shè)計(jì)?的內(nèi)容?：在畢?業(yè)之前?于-年?在海信?電子有?限公司?實(shí)習(xí)過?一個(gè)月?，通過?實(shí)習(xí)對(duì)?電視機(jī)?的生產(chǎn)?過程和?原理有?了一定?的了解?，以及?未來趨?向等方?面有了?更加具?體的認(rèn)?識(shí)。?通過短?短的兩?個(gè)月的?培訓(xùn),?像一個(gè)?小小的?切口,?通過它?,我看?到了什?么是優(yōu)?秀,什?么是愛?崗敬業(yè)?,什么?是__?__客?服的好?員工。?兩個(gè)月?里,從?原理到?實(shí)踐,?那么多?優(yōu)秀的?維修工?程師熟?練地講?著自己?工作中?的經(jīng)驗(yàn)?。談到?公司,?談到工?作,他?（她）?們眼睛?里閃爍?著自信?的光芒?；談起?未來,?談起我?們,他?（她）?們言語?里盡是?關(guān)照。?

?作為一?個(gè)即將?畢業(yè)的?的大學(xué)?生，我?很清楚?的知道?，眼高?手低是?我們的?通病。?所以，?在自己?動(dòng)手能?力還很?弱的情?況下，?我更樂?意從最?基本的?東西學(xué)?起、做?起，比?如元器?件的認(rèn)?識(shí)與焊?接等。?每位師?傅對(duì)我?都能盡?心盡力?地指導(dǎo)?和幫助?，都盡?可能最?大程度?地容忍?我的很?多欠妥?之處，?一點(diǎn)一?滴的溫?暖讓我?很感激?她們。?實(shí)習(xí)?期間，?除了淺?層次地?學(xué)習(xí)了?專業(yè)技?能外，?我還感?受和體?會(huì)到了?很多技?能之外?的東西?。首先?是__?__客?服人員?的敬業(yè)?和那種?生機(jī)蓬?勃的工?作氛圍?。走進(jìn)?這樣的?一個(gè)集?體中，?你的心?會(huì)不由?自主地?年輕起?來，你?的腳步?會(huì)不由?自主地?跟著大?家快起?來，遠(yuǎn)?遠(yuǎn)的脫?離了我?們學(xué)校?以前的?那種懶?散、自?由的作?風(fēng)，而?你的工?作態(tài)度?更會(huì)變?得努力?、認(rèn)真?，再認(rèn)?真一些?，再努?力一點(diǎn)?。也許?，這就?是一個(gè)?集體的?凝聚力?，這就?是一個(gè)?企業(yè)寫?在書面?之外的?“特殊?文化”?！要?想長(zhǎng)久?的留住?客戶，?絕對(duì)不?是靠壓?低價(jià)格?，還要?靠品牌?和實(shí)力?，服務(wù)?和硬件?才是創(chuàng)?造品牌?、增強(qiáng)?實(shí)力的?途徑啊?！競(jìng)爭(zhēng)?如激烈?，我們?靠什么?勝出？?最簡(jiǎn)單?的道理?就是企?業(yè)要跟?隨市場(chǎng)?的發(fā)展?，市場(chǎng)?需要什?么，企?業(yè)就要?提供什?么，我?們必須?提供給?客戶n?＋__?__個(gè)?最優(yōu)的?服務(wù)！?我們必?須有熟?練的維?修技術(shù)?。

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其次?，還有?幾個(gè)小?問題，?我覺得?應(yīng)該注?意一下?：大家?要盡量?做到開?單時(shí)書?寫字跡?清楚，?不能太?草，應(yīng)?該讓錄?單人員?能比較?容易辨?認(rèn)。?當(dāng)然，?以上僅?僅代表?我個(gè)人?的想法?，是“?井底之?蛙”之?見，如?有冒犯?之處，?實(shí)屬無?心，請(qǐng)?多包涵?。在?和__?__客?服結(jié)緣?之后，?我一直?在為自?己“估?價(jià)”，?也一直?在想我?到底能?為公司?做些什?么。我?不敢驕?傲、不?敢妄言?，我只?能說，?在以后?的日子?里，我?會(huì)盡我?的最大?努力，?盡最大?的熱情?去工作?，我期?盼著自?己能夠?很好的?從最低?點(diǎn)做起?，一步?一步扎?扎實(shí)實(shí)?地往前?走，全?心全意?為成為?一個(gè)合?格，再?到優(yōu)秀?，直至?出色的?___?