體育教師年度考核個人總結(jié)300字(4篇)

體育教師年度考核個人總結(jié)300字(4篇)體育教師年度考核個人總結(jié)300字篇一

我是一個體育專業(yè)畢業(yè)的小學體育教師，這就打算了我的專業(yè)程度是要比其他不是體育專業(yè)畢業(yè)的教師要大許多的。但這不肯定是好事。由于孩子們究竟都不是學體育專業(yè)的，假如我用我們體育專業(yè)的強度原來要求他們的話，他們肯定不僅不會長高長大長強壯，還會在一種高強度的體育熬煉下消失停滯身體發(fā)育的危急狀況。這對我作為本校小學體育教師的特別性，我把小學體育課程創(chuàng)新了一番，讓孩子們主要是在寓教于樂的氣氛下進展體育熬煉，讓孩子們更加快樂的去跑步去跳高去跳遠，不讓他們由于熬煉的辛苦而可怕體育課。

在體育課上，我把一些好玩的體育嬉戲安插在小學體育教育當中，這使得孩子們現(xiàn)在一聽到上體育課就特別想去，而不是像過去一樣，一聽到體育課就開頭消失“你幫我請個假”“我?guī)湍阏垈€假”的狀況。有學生在我的體育課后反映，我的體育課上的嬉戲讓他們不再覺得熬煉是一件好難好辛苦的事情，也讓他們現(xiàn)在在課余的時候也進展著體育課上的嬉戲。有家長還向我反映，他那已經(jīng)很久沒有長高的孩子，今年上了我的體育課，不僅又開頭長高了，而且身上的肉也長牢固了，以往看起來一推就到的孩子，現(xiàn)在也已經(jīng)不再看起來那么瘦弱了。這讓我這個做體育教師的特別欣慰，究竟體育的精神內(nèi)核已經(jīng)在我的教學中到達了！

在今年的體育課上，雖然我對課程以及嬉戲都有所改良和創(chuàng)新，但這對于幫忙孩子們長高長大長強壯的體育來說或許還不夠。今年的工作中，我意識到了這個問題，我盼望在明年的工作中，把小學體育活動也創(chuàng)新創(chuàng)新，讓孩子們更加喜愛熬煉身體，也讓家長們更加放心把孩子的體育熬煉交到我的手上，幫忙孩子們長高長大長強壯！再就是明年體育工作中，我也想培育幾個體育生了，盼望這些體育生可以在我的手里成長為一顆體育之星。

體育教師年度工作總結(jié)|體育教師年終工作總結(jié)|體育教師個人工作總結(jié)

體育教師年度考核個人總結(jié)300字篇二

這一年的體育工作將要完畢了，在本學年我較好的完成了體育工作，積極做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成教育教學任務?，F(xiàn)在我將本學年的工作狀況總結(jié)如下。

有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。喜愛本職工作，責任性較強，并具有肯定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于承受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能仔細準時地完成。

努力提高教學質(zhì)量，做好課堂教育。結(jié)合學生心理安康教育，進展學生心理；鼓舞學生主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促進展，課堂教學重視學生的體質(zhì)訓練，細心設計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，到達課標要求的質(zhì)和量。積極參加聽課評課，虛心向有閱歷的教師學習先進的教學方法，提高教學水平。

首先，在教學過程中注意培育學生科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能。最終，我在教學中特殊重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想教育。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這幾點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學生也能在運動中體驗到勝利，如我在行進間上籃的練習中，可允許學生原地上籃，這樣就使學生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚，堅決他們克制困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。

積極參與學院組織的各項活動，比方參與名師講座，積極參與工會活動。聽從部門安排，有序的完成學院體育文化節(jié)工作。帶籃球隊參與張家界市第五屆市運動會。

總之，從這學期的體育教學工作中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要精彩的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培育更多的體育優(yōu)生就很困難了。我在教學中特殊重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。

體育教師年度考核個人總結(jié)300字篇三

人至今已在本校工作5年，期間我始終堅持實事求是、以身作則，各方面嚴格要求自己，工作中仔細努力，現(xiàn)就本年度的教育教學工作做如下總結(jié)：

在工作和學習中能夠仔細學習、貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策。喜愛黨的教育事業(yè)，喜愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，喜愛學生，真誠對待學生。努力地學習政治理論，積極參與學校組織的一系列政治活動，將學到的理論學問切實運用到工作實踐中。

1.本年度擔當7個班級的體育課程教學工作，上半年的主要教學任務是初三體育中考及新播送操的推廣，下半年的主要教學任務是新播送操的普及和體育達標工作。本學期的體育教學工作受到團委吳教師的表揚。

2.本學期開頭擔當初一（5）班的班主任工作，嚴格要求自己根本上做到，早上7點前到校治理學生早讀，中午12：50前去班級治理午自修。

積極參與各級各類案例、論文等競賽，同時踴躍的向各個雜志社通稿。

1.文章《水手、水手、右滿舵》發(fā)表在國家級雜志《中國學校體育》xx年第1期、第58頁。

2.文章《“籃球式”腰旗橄欖球工程的研發(fā)》發(fā)表在國家級雜志《中國學校體育》xx年第4期、第72頁。

3.文章《上好體育優(yōu)質(zhì)課的課前預備的三個根本步驟》發(fā)表在國家級雜志《中國學校體育》xx年第6期、第75頁。

4.文章《廢舊籃球百變現(xiàn)身》發(fā)表在國家級雜志《中國學校體育》xx年第7期、第71頁。

5.文章《浙江省局部地區(qū)體育中考工程調(diào)查》發(fā)表在省級雜志《體育教學》xx年第5期、第12頁。

6.嬉戲《反向跳準》發(fā)表在國家級報紙《中國體育報》xx年4月8日、第6版。

1.播送操競賽，同另兩位體育教師及全校教師的共同努力下獲得學區(qū)第一名、縣二等獎。

2.同另兩位體育教師組織訓練、帶隊參與學區(qū)運動會取得1個第一名、多個其次名的較好成績?？h運動會上本人指導的學生董昊鑫獲得鉛球其次名、李謙謙獲得跳高第六名。

3.指導班級黑板報工作（班主任），獲得校年級段第一名，縣初中組三等獎。

1.常年訂閱《中國學校體育》、《體育教學》雜志，定期掃瞄《中國體育報》等網(wǎng)站。時常閱讀班主任工作書籍。

2.常常參與籃球競賽，同時通過羽毛球、跳繩等工程熬煉自己。并參與了xx年5月27日進行的縣體育教師根本功競賽獲得一等獎，被教研員推舉參與xx年6月22日進行的溫州市體育教師根本功競賽，并獲得二等獎。

3.積極參與縣、學區(qū)組織的各類各期教研活動，并每學期至少開一節(jié)校級公開課。

日后我將再接再厲總結(jié)自己工作中的閱歷和缺乏，努力提高自己來適應新形勢下的教育教學工作。

體育教師年度考核個人總結(jié)300字篇四

送走繁忙充實的20xx年，又迎來布滿盼望的20xx年，回憶過去的一年，自己在思想政治素養(yǎng)、專業(yè)學問上都有所收獲。

作為一名中年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。平常，我仔細學習了十九大精神，認真體會“三個代表”滲透在教育領(lǐng)域的意義，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策鼓勵自己。

我喜愛教育事業(yè)，喜愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完本錢職工作。我能夠師德標準嚴格要求自己，以身作則，時時到處做學生表率，但凡要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠敬重領(lǐng)導，團結(jié)同事，積極參與學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。

體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的表達。只有教師正確而奇妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最正確效果。

依據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結(jié)合學生的年齡特征，有針對性地進展教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培育學生堅韌拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽中，我動腦筋、想方法，將教材進展分段教學，每段之間都是遞進關(guān)系。同時，考慮到學生身體素養(yǎng)的差異，按力量分組，教學因人而異，是每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的細心設計，合理安排，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。

學生普遍都可怕長跑50m×9這個工程。為了讓學生達標，必需樹立他們的信念，消退他們的恐驚心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們熟悉到凡事在于人為，堅持就是成功。在教學設計中，我安排課課練，學生每節(jié)課預備活動中沿操場跑三圈，每位學生每周有兩次練習的時機，一學期完畢時，五、六年級的學生達標合格率為99%，效果明顯，從而到達了熬煉身體，磨練意志，提高素養(yǎng)的目的。

我是田徑運發(fā)動出身，訓練田徑是我的特長之一。圍圍著把我校田徑隊保住全區(qū)領(lǐng)先指導思想，組建田徑隊要從長計議，長要有規(guī)劃，近要有準備。在選材時，我要求二年級至六年級都有學生參與，不僅要考慮眼前隊伍的適用構(gòu)成，而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓練時，我依據(jù)學生的年齡特點和身體素養(yǎng)力量，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培育學生的意志品質(zhì)，狠抓隊員的根本功訓練，要求每個隊員動作標準，從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴于律己，要求隊員做到的，我也必需做到。無論是冰冷的寒冬，還是酷熱的夏季，我都能堅持訓練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的預備工作。此外，我還常常找隊員們談心，增加師生之間的了解，關(guān)懷她們，愛惜她們，為她們排憂解難，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

在訓練中，我賜予了真誠的愛生之心，端正了求真務實的工作態(tài)度，實行了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法。正由于如此，在參與區(qū)