20XX年小學(xué)班級學(xué)風(fēng)情況報告

#/13信——成功之道”等講座，學(xué)校經(jīng)常邀請心理學(xué)專家為師生作心理健康教育報告，每兩周開設(shè)1節(jié)心理健康活動課，每學(xué)期都開展“心理健康教育”優(yōu)質(zhì)課評比活動。營造人人關(guān)注心理健康、參與心理健康教育的良好氛圍。三、重視校本培訓(xùn)，實現(xiàn)培訓(xùn)育師教風(fēng)的優(yōu)劣會嚴(yán)重影響教育、教學(xué)質(zhì)量的高低，同時直接關(guān)系到學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀的確立，還主導(dǎo)著學(xué)風(fēng)的走向。為了加強(qiáng)教學(xué)工作的管理，制定了管理制度，把教風(fēng)建設(shè)作為教職工工作的核心工作來抓，以形成良好的教書育人風(fēng)尚。(1)切實加強(qiáng)了對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，就教學(xué)情況和教學(xué)工作安排進(jìn)行認(rèn)真研究和布置，及時研究處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。(2)實行教學(xué)質(zhì)量評估制度，建立了教學(xué)情況調(diào)查及反饋制，做好分析統(tǒng)計，分別作為教師業(yè)績考核和評先評優(yōu)的依據(jù)。(3)學(xué)生作業(yè)檢查，抽查學(xué)生作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)情況及教師的批改情況。做好記錄作為學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)的評估依據(jù)。我校始終把教師隊伍建設(shè)作為立校之本、興校之源，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。通過多種形式，開展了多樣化的培訓(xùn)活動，促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校提出了“內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，贏得信賴”的口號。圍繞著“正已、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為核心的師德建設(shè)目標(biāo)，開展了以“三愛”(愛校、愛生、愛家長)、“三心”(愛心、關(guān)心、耐心）、“三滿意”（學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意）為內(nèi)容的學(xué)《規(guī)范》，明師德;定目標(biāo)，修師德;抓活動，促師德系列活動，教師的師德修養(yǎng)明顯提升，全體教職工能為人師表、教書育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、教風(fēng)良好。學(xué)校教育是學(xué)生德智體全面發(fā)展的重要方面。我校的全體教職工團(tuán)結(jié)一致，堅持以人為本，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，具有高尚的道德品質(zhì)和修養(yǎng);具有創(chuàng)新精神，開放意識;具有寬厚的專業(yè)知識，扎實的基本功;具備健康的心理素質(zhì)，在不斷地學(xué)習(xí)和實踐過程中，使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自我完善、自我提高，成為健康向上的接-班人。在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)充分體現(xiàn)以人為本，以學(xué)生為主的教學(xué)改革方向，滿足學(xué)生志愿，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以利于學(xué)生個性的的健康發(fā)展。促使教師認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)愛和尊重學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友，同時也滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)要求，使我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)收到良好的成效。我們在活動中立品、在教風(fēng)中啟智、在學(xué)風(fēng)中立人，營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)人與人、人與環(huán)境、人與社會之間和-諧發(fā)展。小學(xué)班級學(xué)風(fēng)情況報告三按照我系《關(guān)于開展20XX年11月27E~20XX年6月“三風(fēng)建設(shè)”活動通知》，我班在積極創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時，從20XX年11月27E~20XX年12月4日對學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將我班自查情況匯報如下：一、班主任老師高度重視，班干部各盡其責(zé)在召開學(xué)院《關(guān)于開展20XX年11月27E~20XX年6月“三風(fēng)建設(shè)”活動》之后，我班班主任和全體學(xué)生干部高度重視，并在20XX年11月27日晚就召開關(guān)于此次學(xué)風(fēng)建設(shè)的專題班會，班會決定由班主任、班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員成立班級學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，其他干部作為小組成員，共同檢查監(jiān)督、落實。二、深入宣傳，召開動員大會，提高認(rèn)識首先，由班主任老師傳達(dá)學(xué)院《關(guān)于開展20XX年11月27E~20XX年6月“三風(fēng)建設(shè)”活動的通知》，并在班委會、團(tuán)支部例會上強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，要求每名班干部、入黨積極分子要積極的起到模范帶頭作用，從我做起，從身邊的小事做起，用實際行動協(xié)助我系開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。其次，小組成員密切協(xié)商，充分利用周日召開主題班會的時間對全班同學(xué)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動的動員，積極引導(dǎo)同學(xué)們主動參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動當(dāng)中。三、日常記載，加強(qiáng)檢查，對不良學(xué)風(fēng)及時進(jìn)行整改我班通過積極的開展學(xué)風(fēng)建設(shè)自查活動，使班級學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步明確了班集體的基本任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)，同學(xué)們的整體素質(zhì)有了一定的提高。此外，通過開展了一系列豐富多彩的關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的集體活動，對活動中查找到的問題，尤其是班上大部分同學(xué)的突出問題和影響班集體長遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題，進(jìn)行了歸納整理，最后，經(jīng)過班干部例會集體討論并提出了整改方案，研究制訂出了解決問題的長效機(jī)制和辦法，推動了班集體長遠(yuǎn)健康發(fā)展，提高了班集體的整體優(yōu)良學(xué)風(fēng)。隨著我班“三風(fēng)建設(shè)”活動的順利開展，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成良好的精神風(fēng)貌，但是，還是存在著一些問題：1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳，特別是在早起時，賴床情況較為嚴(yán)重，通過調(diào)查，根本原因是有一些同學(xué)晚上就寢時間過遲。2、上午第一、二節(jié)課，時間觀念不強(qiáng)，不能合理安排時間，導(dǎo)致早飯沒來得及吃，而在下第一二節(jié)課后才到食堂吃早餐。此外還存在少部分同學(xué)上課玩手機(jī)、發(fā)短信、打瞌睡等不良現(xiàn)象。3、部分同學(xué)因?qū)W(xué)業(yè)感到厭倦而常年沉迷于網(wǎng)吧、臺球室等一些違反學(xué)生準(zhǔn)則的場所，不務(wù)正業(yè)，拿著父母的血汗錢當(dāng)自己揮霍的資本。4、少部分同學(xué)不能合理地安排自己的大學(xué)生活，有部分學(xué)生沒有學(xué)會規(guī)劃自己的大學(xué)生活。還有部分學(xué)生耗費(fèi)大量的時間和精力用于交朋友，談戀愛等，以至于荒廢了學(xué)業(yè)。5、少部分同學(xué)性格孤僻，不喜歡參與集體活動，不愿與老師和同學(xué)們溝通，不能很好的融入到班集體中來。面對存在的一些問題，我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作，主要從以下幾個方面努力：1、積極按照系部的相關(guān)要求，通過開展豐富多彩的集體活動，進(jìn)一步加強(qiáng)師生和同學(xué)們的溝通與了解，創(chuàng)造出爭先創(chuàng)優(yōu)的良好學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們在競爭的環(huán)境中對自身的不足有更深的認(rèn)識，并通過“一幫一”等活動幫助這些同學(xué)達(dá)到一定的提高。2、加強(qiáng)文明行為規(guī)范教育，開展“文明就在我身邊”的主題教育活動，提升學(xué)生文明素質(zhì)，結(jié)合我系“文明宿舍、文明班集體、文明學(xué)生”的創(chuàng)建活動，引導(dǎo)同學(xué)們從身邊小事著眼、從做實事入手，倡導(dǎo)同學(xué)們遵紀(jì)守法，交往得體，從根本上加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。3、加強(qiáng)考核小組成員的管理，做到日常記載明細(xì)化、考核公示化。并借助每周日下晚自習(xí)的班干部例會增加交流的機(jī)會，融通思想感情，凝聚發(fā)展共識，在交流的過程中，積極主動的對班級管理上的問題提出自己的見解并作出相應(yīng)的措施和整改方案。4、積極聽取同學(xué)們的相關(guān)意見和建議，對好的建議予以采納，并在下次班級學(xué)風(fēng)建設(shè)做相應(yīng)修改，同時積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的榮辱觀，教育學(xué)生自覺遵守考試紀(jì)律，努力創(chuàng)建優(yōu)良考