生活處處有語文

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生活四處有語文作文（一）原本以為，只有每天嚼著生硬的語文課本，才能學(xué)到語文。原本以為，只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能學(xué)到語文。原本以為，只有每天讓筆在紙上寫字，才能學(xué)到語文?？墒?，逐漸地，我察覺自己想錯了。不是的，在我們的生活中，語文無處不在。生活是五彩繽紛的，而生活卻離不開語文，是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴的更美?，F(xiàn)在的廣告時時在你身邊，它們也都含有語文的成份，像某帽子店的廣告是“以帽取人”。此廣告別致而生動，它適當(dāng)運(yùn)用了“以貌取人”這個成語，這種表達(dá)又說領(lǐng)略帽子是貴重的，又使別人輕易記住。平日我寫作文不知怎么樣寫才能別致而迷人，而從廣告中，我知道該如何寫作文。記得在一餐館的門口有一只大桶，上面寫著‘不許偷看’，這引起了大家的奇怪心，紛紛前來觀看，而桶里放著一張紙條，上面寫著“本店有美味啤酒，請來品嘗”。而這就是以人們的奇怪心來做廣告。從這里我明白了，設(shè)置懸念是寫作文的一種好的方法。它讓人們彌漫了奇怪心，想接著看，揭開謎底。確實(shí)，生活中的語文特別豐富多彩。記得有一次，我在電視上看到這樣一那么廣告：“××蚊香，悄悄無蚊（聞）的奉獻(xiàn)。”我看后就記住了它。它打破了傳統(tǒng)的廣告，用諧音字來變更成語意思，使之更貼近自己的產(chǎn)品特征。這樣，不僅推銷了產(chǎn)品，還使消費(fèi)者記住了這那么好玩的廣告。生活中四處有語文，只要專心去查看、察覺，就會收獲不少。生活四處有語文作文（二）你的生活離不開什么？交流。大家的交流離不開什么？語文。噢，生活中四處有語文！無聊時聽聽音樂，你是否感受到了語文？開心時逛逛商店，你是否感受到了語文？閑暇時聊閑聊，你是否感受到了語文？噢，生活中四處有語文！你察覺了嗎？語文像一個小精靈，無時無刻都陪在你身旁。從早晨起來迎接太陽向別人問好，到正午時一句“媽媽，我餓了！”再到晚間休息時那一句輕輕的“晚安！”哪里不需要語文？哪里不會遇到語文？噢，生活中四處有語文！茫然走在路邊，無意間望見草坪上那塊寫著“小草在睡覺，(.)請勿擾亂”的告示牌，不禁放輕了腳步，逐漸走向小草，輕輕地?fù)崮χ禽^弱的身軀，卻感受到它那生命的頑強(qiáng)，猛然間又會想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”等詩句。短短幾分鐘，語文卻用它的魅力渲染了我。從那塊不起眼的告示牌，到那小草特有的頑強(qiáng)，再到那句郎朗上口的古詩，不正表達(dá)了“生活中四處有語文嗎”？看到那宏大的山河，情不自禁想記錄下它的風(fēng)姿，但筆尖上流淌的，是語文；嬉笑中閑聊幾句，打開心扉放松一下，但嘴角散發(fā)的，是語文；班里召開會議，黑板上幾個金光閃閃的大字，彌漫了語文的氣息！生活中需要語文，學(xué)習(xí)中需要語文，嬉戲中需要語文，還有更多需要語文的地方！噢，原來如此！生活中四處有語文！生活四處有語文作文（三）小時候我認(rèn)為，語文，就是只有在語文課上學(xué)到的東西，那才叫學(xué)語文，后來有一件事變更了我對語文的看法。那天休息日，我百般無賴，從書柜上肆意拿出一本漫畫就看了起來，那是一本是我認(rèn)為分外搞笑的漫畫，我專心地看，我突哈哈大笑起來。我看完了，我伸了伸懶腰，留心的回想了一下，驚叫了一聲。真沒想到，在我看的漫畫書中，儼然看到了，在語文中能展現(xiàn)的字眼，什么比喻句啦，擬人句啦，排比句啦等等。我當(dāng)時很驚詫，不對勁呀，這些明擺著是語文的東西，怎么會跑到我記的筆記中去了？莫非說做筆記也離不開語文嗎？在廣闊一些，生活四處都有語文嗎？還有一次，我們一家去外邊給我買衣服，在路過興達(dá)超市門口我突然間察覺，那里寫了大量的廣告詞，我跑過去一看，那些廣告詞寫的很流利，連廣告詞都運(yùn)用了修辭手法，這是我感覺到語文不僅僅在課堂上能學(xué)到，還能在的生活中學(xué)到。我問媽媽：“是不是生活四處都有語文呢？”媽媽的回復(fù)很富有詩意：“語文如蒲公英的種子，遍布了全世界，也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說，生活四處有語文?！蔽衣犃藡寢尩脑?，陷入了深深地斟酌。語文是我們中國的國語，也就是說語文是中國人必不成少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。