2021年浙江省之江教育評價(jià)高考生物聯(lián)考試卷

2021年江省之江育評價(jià)高考生聯(lián)考試卷下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）B.C.D.

人肝臟細(xì)胞中的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能合成氧化酒精的酶棉花的一條纖維是單個(gè)細(xì)胞汗腺細(xì)胞、胰島細(xì)胞的分泌功能旺盛與高爾基體發(fā)達(dá)有關(guān)多個(gè)樹突使神經(jīng)元的膜面積增大，有利于酶的附著，提高代謝效率

下列關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量的動態(tài)變化”活動的敘述，正確的是（）B.C.D.

從靜置的試管中獲取樣品對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，計(jì)數(shù)結(jié)果會偏大出芽酵母的芽孢體積若超過酵母細(xì)胞體積的，算獨(dú)立個(gè)體若實(shí)驗(yàn)持續(xù)下去，酵母菌種群數(shù)量的變化最終呈現(xiàn)邏輯斯諦增長酵母菌在繁殖過程中可以發(fā)生基因突變和染色體畸變等變異

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡的敘述，正確的是（）B.C.D.

植物花粉細(xì)胞的分化程度低，有較強(qiáng)的全能性表達(dá)能力維管植物篩管細(xì)胞的形成屬于細(xì)胞凋亡若細(xì)胞合成RNA聚酶，則細(xì)胞已經(jīng)分化成熟玉米種子的胚乳細(xì)胞已完成細(xì)胞凋亡

下列關(guān)于人類與環(huán)境的關(guān)系的敘述，正確的是（）B.C.D.

導(dǎo)致CO全球平衡失調(diào)的主要原因是濫砍濫伐在農(nóng)田種植糯性和非糯性玉米增加了農(nóng)田的物種多樣性殺蟲劑、來自電廠的廢熱均屬于水體污染物二氧化硫和一氧化氮過量排放會導(dǎo)致水體富養(yǎng)化

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是（）B.C.D.

細(xì)胞中的葡萄糖可以來自氨基酸或乳酸的轉(zhuǎn)化磷脂中的每個(gè)脂肪酸分子都含有兩條碳?xì)滏溈刂萍?xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)分別是DNA和RNA生物體內(nèi)的無機(jī)物多數(shù)以離子形式存在

下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)或活動的敘述，正確的是（）B.C.D.

洋蔥含有色素，不適合做光合色素的提取及分離實(shí)驗(yàn)構(gòu)建脫氧核苷酸模型時(shí)，一個(gè)脫氧核糖連接一個(gè)或兩個(gè)磷酸基團(tuán)減數(shù)分裂模型的制作研究可以將兩對染色體模型制成等長在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)”時(shí)，解離時(shí)用鹽酸溶液，可使植物細(xì)胞間的黏連蛋白減少

下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（）第1頁，共頁

B.C.D.

間期細(xì)胞核中完成有關(guān)蛋白質(zhì)的合成分裂前期，先出現(xiàn)染色體，后出現(xiàn)紡錘體分裂中期，各對同源染色體排列在中央赤道面上分裂末期，高爾基體形成的囊泡聚集在細(xì)胞中央形成細(xì)胞板

下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（）B.C.D.

用處理S型菌，可使型的降而不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化單獨(dú)提取煙草花葉病毒的RNA，煙草葉片混合培養(yǎng)，可以使葉片出現(xiàn)病斑單獨(dú)提取噬菌體的，與大腸桿菌混合培養(yǎng)，無法產(chǎn)生子代噬菌體攪拌可促使噬菌體和大腸桿菌分離

下列關(guān)于種群、群落及群落演替的敘述，正確的是（）B.C.D.

種群的年齡結(jié)構(gòu)發(fā)生改變時(shí)，種群的K值也會發(fā)生改變水稻長勢整齊的稻田群落存在垂直分層現(xiàn)象某群落的物種組成發(fā)生改變，說明該群落發(fā)生了演替氣候?qū)ΨN群數(shù)量變化的作用力隨種群密度的增大而增大下關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）B.C.D.

遺傳漂變能產(chǎn)生新的可遺傳變異豌豆種群中控制豌豆粒色的全部基因稱為基因庫從進(jìn)化角度看，物種多樣性是由于不同環(huán)境導(dǎo)致生物產(chǎn)生不同變異的結(jié)果自然選擇加速了種群生殖隔離的進(jìn)程科人員運(yùn)用基因工程技術(shù)讓奶牛的乳腺合成并分泌人的血清白蛋白。下列相敘述正確的是（）B.C.D.

該技術(shù)導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因奶牛發(fā)生了定向變異該過程所需要的目的基因是通過逆轉(zhuǎn)錄的方法獲得利用顯微注射法將重組分子導(dǎo)入到受體細(xì)胞乳腺細(xì)胞中胚胎移植后要對受體奶牛注射免疫抑制劑以防止排異反應(yīng)某學(xué)為觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，將同一植物相同部位的細(xì)胞分別置一定濃度的K溶和蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離后再置于蒸餾水中。實(shí)驗(yàn)過程中兩組細(xì)胞的液泡體積隨時(shí)間的變化曲線下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）第2頁，共頁

222222222B.C.D.

曲線表示蔗糖組細(xì)胞的液泡體的變化植物細(xì)胞自A點(diǎn)始從外界溶液中吸收溶質(zhì)分子B點(diǎn)時(shí)，水分子進(jìn)出植物細(xì)胞達(dá)到動態(tài)平衡C點(diǎn)時(shí)，液泡體積不變，兩組實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相等如表示酵母菌細(xì)胞呼吸過程和物質(zhì)變化，下列有關(guān)敘述正確的是（）B.C.D.

圖中②③過程可能都有ATP生，也可能都無ATP生成圖中②③過程可能都發(fā)生在細(xì)胞溶膠，也可能都發(fā)生在線粒體與③有關(guān)的酶鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上X代二氧化碳和水下關(guān)于泡菜中亞硝酸鹽測定實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）B.C.D.

顯色劑使用前應(yīng)該先等體積混合，然后再加入若腌制時(shí)鹽水濃度很高，腌制的泡菜又咸又酸將蔬菜用開水和白酒浸泡以快發(fā)酵速度制作標(biāo)準(zhǔn)曲線時(shí)的比色杯光程大于樣液中比色杯光程，測得樣液中亞硝酸鹽含量偏高狂病是狂犬病毒所致的急性傳染病，人獸共患，人多因被病獸咬傷而感染，亡率極高。如圖為狂犬病毒的增殖方式，以下說法正確的是（）B.C.D.

狂犬病毒增殖的過程與艾滋病病毒相同圖中①②過程均遵循堿基互補(bǔ)配對原則，產(chǎn)物中所含的核苷酸數(shù)量相等+RNA中呤與嘧啶的比值-RNA的相等狂犬病毒遺傳信息的傳遞過程遵循中心法則關(guān)“探究pH對H

O酶性的影響”的實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（）B.C.D.

濾紙片在鮮肝勻漿中浸泡1min后鑷子取出并立即貼在反應(yīng)室一側(cè)內(nèi)壁上一組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)充分清洗反應(yīng)室并用H溶液再沖洗一遍實(shí)驗(yàn)材料選用新鮮肝臟是因?yàn)镠酶動物肝細(xì)胞和血細(xì)胞濃度高反應(yīng)小室不宜放入滿水位的托盤中，以防其漂浮第3頁，共頁

有個(gè)均表現(xiàn)為低甲狀腺激素的病人，他們分別患有甲狀腺、垂體和下丘腦功缺陷病。給這些病人及健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激和射后分測定每個(gè)人的促甲狀腺激）濃度，結(jié)果如下表。下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析錯誤的是（）注射TRH注射TRH

健康人＜10-40mU/L

病人甲＜10mU/L10-40mU/L

病人乙＜10mU/L＜10mU/L

病人丙10-40mU/L＞40mU/LB.C.D.

病人甲的下丘腦功能缺陷，應(yīng)直接注射TRH進(jìn)治療病人乙的垂體功能缺陷，該類病人體內(nèi)的濃較病人丙的甲狀腺功能缺陷，注射TRH或TSH不能治愈以上信息不能說明“下丘垂體-甲狀腺”間存在反饋調(diào)節(jié)如為人體體液物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是（）B.C.D.

內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是細(xì)胞代謝得以發(fā)生的前提淋巴細(xì)胞可能在A中育成熟CO的散方向?yàn)锽→C圖中可存在一些白細(xì)胞某變異發(fā)生在兩條非同源染色體之間，它們發(fā)生斷裂后片段相互交換，僅有置的改變，沒有片段的增減。關(guān)于這種變異的敘述錯誤的是（）B.C.D.

該變異可導(dǎo)致染色體上基因的位置發(fā)生變化該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，可在顯微鏡下觀察到染色體的異常聯(lián)會若豌豆發(fā)生該變異，因沒有片段的增減，故其自交后代表現(xiàn)型全部正常該變異是可遺傳變異的來源之一，為生物進(jìn)化提供原材料新病毒感染人體后會引發(fā)一系列免疫過程，下列敘述不正確的是（）B.C.D.

巨噬細(xì)胞表面有識別新冠病毒表面分子標(biāo)志的受體輔助性淋細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞具有相同的抗原MHC復(fù)體的受體感染新冠病毒前，人體血漿中通常不存在對抗該病毒的抗體巨噬細(xì)胞可分泌細(xì)胞因子促進(jìn)輔助性T淋細(xì)胞的活化是幾年發(fā)現(xiàn)的一類植物激素，為了研究其作用機(jī)理，科研人員用擬南芥材料進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖，下列敘述正確的是（）第4頁，共頁

234t-t234t-ttttB.C.D.

由圖推NAA和GR24應(yīng)加在圖1瓊脂塊A中本實(shí)驗(yàn)的自變量學(xué)是添加植物生長物質(zhì)的種類可能通過參與細(xì)胞代謝過程進(jìn)而調(diào)節(jié)植物的生長與NAA對枝生長具有抗作用NAA主要產(chǎn)生于植物的頂芽、幼葉、胚等結(jié)構(gòu)脊是指去除大腦的蛙，以脊蛙為實(shí)驗(yàn)，以下正確的是（）

若將右側(cè)坐骨神經(jīng)暴露，將含有%卡因棉球放在坐骨神經(jīng)上，每隔一段時(shí)間進(jìn)行屈反射和搔扒反射，若只刺激右側(cè)趾尖，右側(cè)屈反射消失，左側(cè)屈反射也消失B.

若將右側(cè)坐骨神經(jīng)暴露，將含有1%可卡因棉球放在坐骨神經(jīng)，每隔一段時(shí)間進(jìn)行屈反射和搔扒反射，若只刺激左側(cè)趾尖，右側(cè)屈反射消失，左側(cè)屈反射也消失C.

若將左側(cè)坐骨神經(jīng)暴露，將含有可卡因棉球放在坐骨神經(jīng)上，每隔一段時(shí)間進(jìn)行屈反射和搔扒反射，若只刺激右側(cè)腹部，右側(cè)搔扒反射消失，左側(cè)搔扒反射也消失D.

若將左側(cè)坐骨神經(jīng)暴露，將含有1%可卡因棉球放在坐骨神經(jīng)上，每隔一段時(shí)間進(jìn)行屈反射和搔扒反射，若只刺激左側(cè)腹部，右側(cè)搔扒反射消失，左側(cè)搔扒反射也消失用閉的培養(yǎng)瓶培養(yǎng)黑藻幼嫩葉片，得到4組黑藻幼嫩葉片培養(yǎng)液，將培養(yǎng)液置于4種不同溫度下，已t1

＜t＜t＜t光下和黑暗條件下測定培養(yǎng)瓶中氧氣的含量變化到圖的數(shù)據(jù)列敘述不正確的）

1

實(shí)驗(yàn)條件下，黑藻光合作用相關(guān)酶的活性與溫度呈正相關(guān)B.C.D.

144

條件下黑藻葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣擴(kuò)散到細(xì)胞外和線粒體中條件下黑藻葉片的總光合速率與總呼吸速率保持相等后溫度持續(xù)升高不會出現(xiàn)由于溫度過高導(dǎo)致氣孔關(guān)閉的現(xiàn)象某倍體高等動物個(gè)體的基因型為AaBb其體內(nèi)某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時(shí)期的部分染色體示意圖如圖，該細(xì)胞中只發(fā)生過一次畸變。下列敘述錯誤的是（）B.C.

該細(xì)胞中含有染色體形成該細(xì)胞的過程中一定發(fā)生了某些染色體片段的斷裂和錯誤連接該細(xì)胞中有染色體缺乏縊縮的著絲粒第5頁，共頁

11211212D.11211212

該細(xì)胞分裂一次形成的子細(xì)胞的基因型為澳老鼠的毛色由常染色體上的兩對等位基因M、m和N、n控制M對mN對n完全顯性，其中M基因控制黑色素的合成基控制褐色素的合成種素均不合成時(shí)毛色呈白色M基同時(shí)存在時(shí)，二者的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會形成雙鏈結(jié)構(gòu)。用純合的黑色和純合褐色親本雜交F為白色，F(xiàn)雌個(gè)體相互交配得到F。不考慮交叉互換，下列分析正確的是（）B.C.D.

F個(gè)體毛色為白色的原因是其體細(xì)胞中的M和N基都能轉(zhuǎn)錄若F測后代中沒有白色個(gè)體，則兩對基因位于兩對同源染色體上若F中現(xiàn)種毛，則其中白色個(gè)體基因型有5種若F中色個(gè)體的比例接近，白色個(gè)體的比例接近4某家濕地公園濕地特征明顯，主要觀賞動物有鴨、白鵝、黑天鵝、錦鯉等，要觀賞植300多?；卮鹣铝袉栴}：（1）在濕地公園垂直方向上矮牽牛、馬丁香、旱柳等植物具有明顯的分層現(xiàn)象。濕地公園中不同種群通過復(fù)雜的形群落。（2）生態(tài)系統(tǒng)的能量生長效某養(yǎng)級用于生長、發(fā)育、繁殖該養(yǎng)級同化量，生態(tài)系統(tǒng)的能量利用效率=某營養(yǎng)級同化/上一營養(yǎng)級用生長、發(fā)育、繁殖×。查發(fā)現(xiàn)，濕地公園的能量生長效率小于100%，原因是______；量利用效率也小于，原因是。（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，空心蓮子草是外來物，引入后在本地物種中缺乏天敵的制約，因而得以迅速繁殖近三年的種群數(shù)量接近J”形增長一年的種群數(shù)量為N0增率為三的種群數(shù)量為______。（4）科研人員將一個(gè)圓形樣地劃分為A區(qū)B區(qū)和C1-C5區(qū)除A區(qū)，其余區(qū)域大小相同。各區(qū)種植情況如圖示，其中區(qū)植物功能群數(shù)目同但物種數(shù)目分別為4、、16種。第、7和13測定C區(qū)空心蓮子草入侵狀況，得到如圖所結(jié)果。①科研人員在A和C區(qū)種植順序應(yīng)為______。A.A區(qū)C同時(shí)種植先植A區(qū)一段時(shí)間后再種植C區(qū)C.先種植區(qū)，一段時(shí)間后再種植A區(qū)②據(jù)圖析C區(qū)空心蓮子草入侵程度均低于B區(qū)，說明______。③分析C1-C5區(qū)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是______。第6頁，共頁

21121222農(nóng)生產(chǎn)中的一些栽培措施可以影響作物的生理活動，促進(jìn)作物的生長發(fā)育，到增加產(chǎn)量等目的。21121222（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常采用間種（同一生長內(nèi)，在同一塊農(nóng)田上間隔種植兩種作物）的方法提高農(nóng)田的能利用率?，F(xiàn)有種物，在正常條件下生長能達(dá)到的株高和光飽和點(diǎn)（光合速率達(dá)到最大時(shí)所需的最小光照強(qiáng)度）見下表。從提高光能利用率的角度考慮，最適合進(jìn)行間種的兩種作物是______，擇這兩種作物的理由是。作物株高/cm光飽和點(diǎn)m-2?-1

A

B

C

D（2）玉米植株高大，葉窄長，需氮肥；大豆株矮，葉小而平展，需磷肥多。研究表明，玉米與大間種，玉米能從大豆的根際環(huán)境中獲得部分氮，這種對氮元素競爭的結(jié)果，可刺激大豆根瘤菌的固氮用。玉米菌根所形成的菌絲橋也有利于大豆對磷的吸收。作物吸收的氮能使與光合作用相關(guān)的含氮化合物如等答出三個(gè)即可）合成增加，從而提高作物的光合速率。（3）如圖表示大豆葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作、細(xì)胞呼吸中O元的轉(zhuǎn)移過程，①②③④⑤代表光合作用、細(xì)胞呼吸各階段。請回答：a.圖，有還原型酶生成的過程有______。填序號）圖，在生物膜上進(jìn)行的過程有______。填序號）圖，有加的過程有______。（填序號）圖④程的場所是。e.用18O的澆灌植物時(shí)間后中會出現(xiàn)含的CO出最短路用文字說明。28.“喜稻菽千重浪，遍地英下夕煙”，中國科學(xué)家團(tuán)隊(duì)對水稻科研做出了突出貢獻(xiàn)：袁隆平院士被譽(yù)為“雜交水稻之父”，朱英國院士為我國雜交水稻的先驅(qū)，農(nóng)民胡代書培育出了越年再生稻等。為了驗(yàn)科學(xué)家的艱辛一了解水稻的遺傳規(guī)律興趣小組在科研部門的協(xié)助下進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)（雄蕊異常蕊正常，表現(xiàn)為雄性不育）、乙（可育）兩個(gè)品種的水稻進(jìn)行相關(guān)研究，試驗(yàn)過程和結(jié)果如下表所示：F

F個(gè)自交得到的一半全部可育甲與乙雜交

全部可育另一半可育株：雄性不育：（注：水稻雄性育性由等位基因制A對完顯性，B基會抑制不育基因的表達(dá)，反轉(zhuǎn)為可育）（1）控制水稻雄性不育的基因是______，興趣小組認(rèn)為個(gè)自交得到的中的一半出現(xiàn)可育株：雄性不育株：的果。（2）F代中可育株的基因型共有______種僅考慮F中現(xiàn)雄性不育株的那一半，該部分可育株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為______。第7頁，共頁

（3）利用中兩種可育株雜交，使得得到雄性不育株的比例最高。請用遺傳圖解表示該過程。（4）為了確定某雄性不育水稻丙的基型（已有各種基因型的可育水稻），請簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路和期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。29.疫情，各地的口罩使用量高不下，為加快廢棄口罩的處理，避免污染環(huán)境，某科研團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備從土壤中篩選出能高效降解一次性口罩（熔噴布）的細(xì)菌（不分解瓊脂），請回答下列問題。（1培基的配置和滅菌據(jù)目標(biāo)生物的特性置相應(yīng)的培養(yǎng)基熔噴布主要成分為聚丙烯纖，組成僅含有CH兩種元素），用于篩選的固體培養(yǎng)基除需加入過處理的聚丙烯粉末作為外還應(yīng)加入______。置好后進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，影響高壓蒸汽滅菌效果的因素有溫度、壓力、滅菌時(shí)間，以及等答出一點(diǎn)即可）。（2）目的菌的獲取、選擇、擴(kuò)大培養(yǎng)目的細(xì)菌大多分布在距地表約5～10cm的濕土壤層，因此土壤取樣時(shí)，一般。培養(yǎng)基中加入能與PP結(jié)而顯色的染色劑，目的菌的作用可使目的菌落周圍出現(xiàn)透明圈，應(yīng)當(dāng)選擇______的落作為目的菌群，接種于液體培養(yǎng)基中再進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。（3）目的菌的保存：在無菌操作下，______獲取目的菌接種在斜面培養(yǎng)基上，培養(yǎng)適當(dāng)時(shí)間后，置℃冰箱中保存。（4）工業(yè)化使用：已知目的菌分解需多種酶的共同參與，目的菌比酶分子大得多，工廠化降解時(shí)通常采用法固定目的菌。影響目的菌降解熔噴布效果的因素有溫度以______等答出兩點(diǎn)即可）。30.草甘是一種廣譜高效的滅性除草劑通過與（葉綠體中的一種酶結(jié)合，抑制EPSPS的作用，阻斷芳香族氨基酸的合成，從而引細(xì)胞死亡。為了提高普通棉花對草甘膦的抗性，科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因的方法獲得轉(zhuǎn)基因抗草甘膦棉花植株。請回答列問題：（1）方法一葉綠體基因工程：科學(xué)家過轉(zhuǎn)基因的方法將某外源E基轉(zhuǎn)入棉花植株的葉綠體中，使其產(chǎn)生更多的得轉(zhuǎn)基因棉花對草甘膦的抗性可達(dá)（野生型棉花高10體擴(kuò)增基因常采用PCR技，其原理是。外源基因?qū)肴~綠體需穿過膜具體名稱），科研人為將EPSPS基因?qū)肴~綠體，利用壓縮氣體產(chǎn)生的動力，將基包裹在鎢粉粒子表面成功打入葉綠體中。EPSPS基導(dǎo)入成功后，是否賦了棉花對草甘膦的預(yù)期抗性，還需要對轉(zhuǎn)基因棉花進(jìn)行的鑒定操作是。（2）方法二細(xì)胞核基因工程：獲取目基因，將獲取的三個(gè)抗草甘膦基因G10入質(zhì)粒，重組質(zhì)粒的部分結(jié)構(gòu)（箭頭表示轉(zhuǎn)錄方向）如圖所示插入質(zhì)粒后，不能響質(zhì)粒的______。消毒后的棉花胚含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌在培養(yǎng)基上共培養(yǎng)，目的是______。將共同培養(yǎng)后的棉花胚轉(zhuǎn)入含有營養(yǎng)物以及的養(yǎng)基中脫菌、誘導(dǎo)培養(yǎng)和篩選，從而得到轉(zhuǎn)基因抗草甘膦棉花植株。（3）從生物安全角度分析，葉綠體基工程與細(xì)胞核基因工程相比，安全性更高的原因是______。31.2020年貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的獲獎成果為丙肝病毒）的發(fā)現(xiàn)過。某研究小組欲探究HCV入侵時(shí)間對肝細(xì)胞活力的影響，請根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和儀器完成實(shí)驗(yàn)思路，并回答相關(guān)問題。第8頁，共頁

材料與用具人體肝組織新離的HCVRNA病胎血清動細(xì)胞培液胰白酶培瓶、相關(guān)檢測儀器等。（要求與說明測間間隔小證48小時(shí)內(nèi)懸浮培的營養(yǎng)條件適宜出接觸抑制驗(yàn)器、試劑等操作不做要求，細(xì)胞活力的檢測方法不做要求）（1）實(shí)驗(yàn)思路：①______；②將肝細(xì)胞懸液均等加入若培養(yǎng)瓶中，；③甲組用適量且等量新分離感肝細(xì)胞，乙組不作處理；④在適宜條件下培養(yǎng)______，統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)。（2）預(yù)測最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（用曲圖表示，坐標(biāo)軸上標(biāo)出初始值）（3）分析與討論：①胰蛋白酶可以分散細(xì)胞獲得單個(gè)細(xì)胞的懸浮液的原因是：______。②HCV進(jìn)肝細(xì)胞后，人體淋細(xì)主要是通過其表面的______來別已被感染的肝細(xì)胞。HCV感可起丙肝，丙肝可能進(jìn)一步發(fā)展肝癌，正常細(xì)胞癌變的根本原因是。③HCV主通過血液傳播傳嬰播別感染HIV的體免疫功能減退染HCV風(fēng)險(xiǎn)更高，原因是：。④若某地出現(xiàn)感疫情，請用相應(yīng)的生物學(xué)知識提出可行的檢測初期感染者的方法：。僅寫出檢測方法，具體操作不做要求；感染HCV后丙肝抗體在血漿中檢出的時(shí)間較晚，一般要）第9頁，共頁

1.

【答案】B

答案和解析【解析】解A、化酒精的酶是蛋白質(zhì)，其成場所是核糖體A錯；B棉花的一條纖維是單個(gè)細(xì)胞B正確；C、腺細(xì)胞分泌的汗液中不含蛋白質(zhì)，因此其細(xì)胞中高爾基體不發(fā)達(dá)C錯；D、個(gè)突使神經(jīng)元的膜面積增大，有利于進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D錯。故選：。各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能：細(xì)胞分布器線粒動植物細(xì)胞體葉綠植葉肉細(xì)

形態(tài)結(jié)構(gòu)雙層膜結(jié)構(gòu)雙層膜結(jié)構(gòu)

功能有氧呼吸的主要場所，細(xì)胞的“動力車間”植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所；植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車體內(nèi)質(zhì)

胞

間”和“能量轉(zhuǎn)換站”動植物細(xì)胞

單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)

細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間”網(wǎng)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”高爾動植物細(xì)胞

單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)

及“發(fā)送站”（動物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān)；植物則參基體與細(xì)胞壁形成）核糖

無膜結(jié)構(gòu)，有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，有動植物細(xì)胞

合成蛋白質(zhì)的場所，“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”體

的游離在細(xì)胞質(zhì)中溶酶

“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)動植物細(xì)胞

單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)體

胞器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)；內(nèi)含細(xì)胞液成熟植物細(xì)液泡

（有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋調(diào)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺胞白質(zhì)等）動物或某些中心

無膜結(jié)構(gòu)；由兩個(gè)互相垂直的中心粒低等植物細(xì)

與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)體

及其周圍物質(zhì)組成胞第10頁，共28頁

本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。2.

【答案】D【解析】解A、靜置的試管中獲取樣品對母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，計(jì)數(shù)結(jié)果會偏大或偏小A錯誤；B出芽酵母的芽孢不算獨(dú)立個(gè)體B錯誤；C、實(shí)驗(yàn)過程中，酵母菌的種群數(shù)量先呈S”型增長，最終減少錯；D、母屬于真核生物，起在繁殖過程中可以發(fā)生基因突變和染色體畸變等變異D正。故選：D。、探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)流程為：）酵母菌培養(yǎng)（體培養(yǎng)基，無菌條件→（）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中→（）觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)（2、）步驟（每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定）繪分析．用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法方可以直接測定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測定，由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目．本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。3.

【答案】D【解析】解A、物花粉細(xì)胞的分化程度高但其有較強(qiáng)的全能性表達(dá)能力A錯誤；B維管植物篩管細(xì)胞的形成屬于細(xì)胞分化B錯誤；C、有細(xì)胞都含有RNA聚酶，因此若胞合成RNA聚酶，則細(xì)胞已經(jīng)分化錯誤；D、米子成熟后胚乳細(xì)胞已經(jīng)死亡，可見其已經(jīng)完成細(xì)胞凋亡D確。故選：D。、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命程，對生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)，能維持組織細(xì)胞數(shù)目的對穩(wěn)定，是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通細(xì)胞凋亡完成的。本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞全能性、細(xì)胞凋亡等知識，要求考生識記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞化的實(shí)質(zhì)；識記細(xì)胞凋亡的概念及意義；識記細(xì)胞全能性的概念，掌握細(xì)胞全能性的大小，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)答題。第11頁，共28頁

4.

【答案】C【解析】解A、致CO全平衡失調(diào)的主要原因是化石燃料的燃燒A錯誤；B糯性品系和非糯性品系水稻是同一物種，不能增加物種多樣性，增加了基因多樣性B錯；C、蟲劑、來自電廠的廢熱均屬于水體污染物正；D、氧硫和一氧化氮過量排放會導(dǎo)致酸雨N、過量排放會導(dǎo)致水體富養(yǎng)化D錯。故選：。全球環(huán)境問題，也稱國際環(huán)境問題或者地球環(huán)境問題，指超越主權(quán)國國界和管轄范圍的全球性環(huán)境污染和生態(tài)平衡破壞問題。主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污和生物多樣性銳減等。本題主要考查了全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題，考查了學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保護(hù)意識。5.

【答案】A【解析】解A、胞中的氨基酸脫氨基可以化為葡萄糖，乳酸也可以轉(zhuǎn)化為葡萄糖A正；B磷脂分子中含有2條脂肪酸長鏈，并非一個(gè)脂肪酸分子含有二條碳鏈B誤；C、制細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)都是，錯誤；D、物內(nèi)的無機(jī)鹽多數(shù)以離子形式存在D錯。故選：A。、真核生物的遺傳物質(zhì)是。、細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在。、磷脂分子中含有脂肪酸長鏈。本題考查了組成生物體的化合物的種類和功能，意在考查考生理解和識記能力，難度適中。6.

【答案】C【解析】解A、蔥管狀葉含有光合色素，用于做光合色素的提取及分離實(shí)驗(yàn)A錯；B、DNA分中，絕大多數(shù)脫氧核糖連接兩個(gè)磷酸，只有每條鏈末端的一個(gè)脫氧核糖只連接一個(gè)磷酸誤；C、數(shù)分裂模型的制作研究可以將兩對染色體模型制成等長C正確；D在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)”時(shí)解離時(shí)用鹽酸溶液它能使細(xì)胞中（膠質(zhì)溶而細(xì)胞分開，D錯。故選：。、洋蔥作為實(shí)驗(yàn)材料：（1紫色洋蔥的葉片分兩種：①管狀葉，綠色，這種葉片可用于提取和分離葉綠體中的色素。第12頁，共28頁

②鱗片葉，其內(nèi)外表皮都由一層細(xì)胞構(gòu)成，適于顯微鏡觀察。A外表皮紫色，適于觀察質(zhì)壁分離復(fù)原；B內(nèi)表皮淺色，適于觀察、RNA在胞中的分布狀況。（2根尖分生區(qū)是觀察有絲分裂的最佳材料，一是色淺，無其他色素干擾；二是此處細(xì)胞處于分裂周期中能找到進(jìn)行分裂的細(xì)胞。、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)：①DNA分是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的。②DNA分中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨，堿基在內(nèi)側(cè)。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補(bǔ)配對原則。本題考查葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)分結(jié)構(gòu)的主要點(diǎn)、減數(shù)分裂、觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。7.

【答案】B【解析】解A、期細(xì)胞核中完成DNA制，核糖體中完成有關(guān)蛋白質(zhì)的合成A錯；B分裂前期，核膜逐漸解體、核仁逐漸消失，染色質(zhì)固縮，先出現(xiàn)染色體，后出現(xiàn)紡錘體B正；C、裂中期，同源染色體不配對，染色體的著絲粒都排列在中央赤道面上錯誤；D、裂期，高爾基體形成的囊泡聚集在細(xì)胞中央形成細(xì)胞壁D錯誤。故選：。有絲分裂的過程：間期：完成的制有關(guān)蛋質(zhì)的合成。前期：染色質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧w，核摸解體，核仁消失，形成紡錘體（簡稱：膜仁消失顯兩體）。中期：著絲點(diǎn)排列在赤道板的中央，染色體的數(shù)目最清晰，形態(tài)最固定（簡稱：形定數(shù)清赤道）。后期：著絲點(diǎn)分裂，染色單體分離，在紡錘絲牽引下移向細(xì)胞兩極（簡稱：點(diǎn)裂數(shù)加均分向兩）。末期：染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)，核摸重建，核仁出現(xiàn)，紡錘體解體。本題主要考查有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。8.

【答案】A【解析】解A、酶理菌時(shí)酶能進(jìn)入S型，因此不會使型的降A(chǔ)錯；B單獨(dú)提取煙草花葉病毒的RNA與煙草葉片混合培養(yǎng)，可以使葉片現(xiàn)病斑，這證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是，正確；C、獨(dú)提取噬菌體的，大腸桿菌混合培養(yǎng)，由于噬菌體的DNA無侵染大腸桿菌的能力，因此無法產(chǎn)生子代噬菌體，正確；第13頁，共28頁

2D、拌促使吸附在大腸桿菌上的噬菌體蛋白質(zhì)外殼和大腸桿菌分離正。2故選：A。、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型菌；艾弗里體外化實(shí)驗(yàn)證明是傳物質(zhì)。、噬體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32記噬菌體噬體與大腸桿菌混合培→菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪拌器中攪拌，然離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。、煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn)，證明了RNA遺傳物質(zhì)。本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探索歷程，對于此類試題，需考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。9.

【答案】B【解析】解A、群的K值是固定不變的，會隨著環(huán)境的改變發(fā)生改變A錯；B生物群落都具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，稻田群落存在垂直分層現(xiàn)象B正；C、個(gè)群落被另外一個(gè)群落替代，說明該群落發(fā)生了演替錯；D、候種群數(shù)量變化的作用力隨種群密度的增大而下降錯。故選：。、植物的分層現(xiàn)象與光照有關(guān)，鳥類的分層現(xiàn)象與棲息空間和食物種類有關(guān)。、群落演替是在生物群落發(fā)展變化的過程中，一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的演變現(xiàn)象本題考查種群數(shù)量增長規(guī)律、群落結(jié)構(gòu)、群落演替，意在考查考生理解和運(yùn)用能力，難度不大10.

【答案】D【解析解A可傳變異包括基因突變因重組和染色體變異遺傳漂變不能產(chǎn)生新的可遺傳變異錯；B基因庫的兩個(gè)基本要素：一是一個(gè)種群，二是所有等位基因的總和B錯；C、進(jìn)化角度看，生物多樣性是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境之間長期共同進(jìn)化的結(jié)果錯誤；D、然擇加速了種群生殖隔離的進(jìn)程D正。故選：D。現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的向；隔離是新物種形成的必要條件。本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，能對選作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記層次的考查。要求考生明確變異是不定向的，可遺傳的變異可為生物進(jìn)化提供原料。11.

【答案】A

第14頁，共28頁

【解析】解A、因工程技術(shù)能按照人們的愿定向改造生物，因此該技術(shù)可以導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因奶牛發(fā)生定向變異，A正；B該過程所需要的目的基因可以通過逆轉(zhuǎn)錄的方法獲得，也可以從基因文庫中獲取或通過PCR術(shù)擴(kuò)增獲得，B錯誤；C、用顯微注射法將重組分導(dǎo)到受體細(xì)胞受精卵中錯誤；D、體會對外來的胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，因此胚胎移植后不要對受體奶牛注射免疫抑制劑D錯誤。故選：A。、基因工程技術(shù)的基本步驟：（1目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用技擴(kuò)增和人工合成。（2基表達(dá)載體的構(gòu)建是因工程的核步驟基因表達(dá)載體包括目的基因啟動子終子和標(biāo)記基因等。（3將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體DNA是插目的基--DNA分雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)：①動物發(fā)情排卵后，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的。這就為供體的胚胎移受體提供了相同的生理環(huán)境。②早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)處于游離狀態(tài)。這就為胚胎的收集提供了可能。③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。這為胚胎在受體的存活提供了可能。④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不影響。本題考查基因工程胎植等知識求考生識記基因工程的概念理操作步驟記胎植的基本程序，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。12.

【答案】C【解析】解A、析題圖可知：曲Ⅰ發(fā)質(zhì)壁分離的復(fù)原Ⅱ后發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，說明曲Ⅰ細(xì)胞夠主動吸收溶液中的物質(zhì)，使得細(xì)胞質(zhì)濃度增加，表示KNO溶組細(xì)胞的液泡體積的變化A錯；B曲Ⅰ物細(xì)胞A開始發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，說明細(xì)胞液濃度大于外界溶液的濃度，A之前細(xì)胞就從外界溶液中吸收溶質(zhì)分子B錯誤；C、B點(diǎn)前，處于失水狀態(tài)B點(diǎn)后，細(xì)胞吸水，說明B點(diǎn)，水分子進(jìn)出植物細(xì)胞達(dá)到動態(tài)平C確；D、于餾水中后，細(xì)胞滲透吸水，但由于細(xì)胞壁的限制，C點(diǎn)時(shí)，液泡體積達(dá)到最大，但在A點(diǎn)有鉀離子和硝酸根離子進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)，故到達(dá)平衡時(shí)兩組細(xì)胞液濃度不相等D錯。第15頁，共28頁

33332232酶6126酶22酶33332232酶6126酶22酶2酶6126酶2、細(xì)胞置一定濃度的蔗糖溶液中，細(xì)胞將失水而質(zhì)壁分離，即出現(xiàn)細(xì)胞壁與原生質(zhì)發(fā)分離；若細(xì)胞置于一定濃度的KNO溶液中會出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象是細(xì)胞失水的時(shí)+

-通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞使細(xì)胞液的濃度逐漸增大，細(xì)胞由失水轉(zhuǎn)變?yōu)槲?，質(zhì)壁分離自動復(fù)原。、根據(jù)曲線圖分析，曲Ⅰ液泡相對體積先增加，說明細(xì)胞液濃度增加，發(fā)生質(zhì)壁離的復(fù)原，表示KNO溶組細(xì)胞的液泡體積的變化Ⅱ入蒸餾水中胞才發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原蔗組細(xì)胞的液泡體積的變化。本題考查植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖理解。同一植物相部位的細(xì)胞分別置于一定濃度的KNO溶中先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動原，難度不大。13.

【答案】B【解析】解A、中①②③過程如果表示有呼吸，則①③過程都有ATP成，但②過程沒有ATP生；如果表示無氧呼吸，則②③過程都無成A錯；B圖中②③過程可表示無氧呼吸可表示有氧呼吸以能都發(fā)生在細(xì)胞溶膠中可能都發(fā)生在線粒體中，B正確；C、③有關(guān)的酶可能附著在線粒體內(nèi)膜上，也可能位于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C錯；D、母無氧呼吸的產(chǎn)物是和精，有氧呼吸的產(chǎn)物CO和，所以圖中圖中是酮酸X是CO或酒精或水，D錯。故選：。、酵母菌有氧呼吸的過程：①H酮+4[H]+能量（細(xì)質(zhì)基質(zhì)）②2丙酸O+20[H]+能（線粒體基質(zhì)）③12HO+量（線粒體內(nèi)膜）、酵母菌無氧呼吸的過程：①H酮+4[H]+能量（細(xì)質(zhì)基質(zhì)）②2丙酸2精2CO（胞質(zhì)基質(zhì)）本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞呼吸的概念和實(shí)質(zhì)，真核細(xì)胞有氧呼吸的過程和場所，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生A的所，對于基礎(chǔ)知識的記憶是解對題目的關(guān)鍵。14.

【答案】A【解析】解A、色劑使用前應(yīng)該先等體積合，然后再加入A正；B若鹽水濃度很高，會抑制乳酸菌的活動，導(dǎo)致不能很好地發(fā)酵產(chǎn)酸，腌制的泡菜很咸但可能不酸錯誤；第16頁，共28頁

22C、了加快發(fā)酵速度，可以將蔬菜用開水浸泡1min，加酒的目的是增加醇香感22D、果作標(biāo)準(zhǔn)曲線時(shí)的比色杯光程大于樣液的比色杯光程，測得的樣液中亞硝酸鹽含量偏小D錯誤。故選：A。、泡菜的制作原理：泡菜的制作離不開乳酸菌。在無氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分成乳酸。、測定亞硝酸鹽含量的原理：亞硝酸鹽對人體有害，為測定泡菜中亞硝酸鹽含量，泡菜中提取要硝酸鹽，與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)再N-1-基乙二胺偶聯(lián)形成紫紅色產(chǎn)物然用光程為1cm的色杯在光波下測定光密度值，與由一直濃度梯度亞硝酸鈉制作的標(biāo)準(zhǔn)曲線比對，計(jì)算樣品中亞硝酸鹽含量。本題考查制作泡菜和亞硝酸鹽含量的測定，要求考生識記制作泡菜和測定亞硝酸鹽含量的原理操作步驟，結(jié)合選項(xiàng)信息分析作答。15.

【答案】D【解析】解A狂犬病毒增殖的過程中遺傳物質(zhì)RNA進(jìn)的是復(fù)制，而艾滋病毒的增殖過程中遺傳物質(zhì)進(jìn)行的是逆轉(zhuǎn)錄，A錯；B圖中①②過程均遵循堿基互補(bǔ)配對原則，產(chǎn)物中所含的核苷酸數(shù)量不一定相等，因?yàn)檗D(zhuǎn)錄形成需進(jìn)行剪切才能形成成熟的，錯；C、中嘌呤與嘧啶的比值與RNA中的比值互為倒數(shù)C錯；D、犬毒遺傳信息的傳遞過程遵循中心法則，并且是遺傳中心法則的發(fā)展和補(bǔ)充正。故選：D。據(jù)圖分析狂病毒的遺傳物質(zhì)-RNA在聚酶的作用下轉(zhuǎn)出翻譯出病毒蛋白質(zhì)，同時(shí)-RNA還合+，合成子代負(fù)鏈RNA本題借遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程綜合考查復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯等相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。16.

【答案】C【解析】解A、將大小相同的8片紙片放在培養(yǎng)皿里的鮮肝勻漿中（含過氧化氫酶）浸泡1，然后用鑷子夾起濾紙片，靠在培養(yǎng)皿壁上，使多余的勻漿流盡A錯；B一組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為保證下一組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度，應(yīng)充分清洗反應(yīng)室，但不能用HO溶再沖洗B錯誤；C、驗(yàn)材料選用新鮮肝臟是因?yàn)镠O酶動物肝細(xì)胞血細(xì)胞中濃度高正確；D、應(yīng)室不宜放入滿水位的托盤中，以防水分溢出D錯誤。故選：。探究pH對氧化氫酶的影響實(shí)驗(yàn)中，自變量是H因變量是過氧化氫酶的活性。本實(shí)驗(yàn)通過測定單位時(shí)間內(nèi)氣體產(chǎn)生量作為酶促反應(yīng)速率的觀測指標(biāo)，其他條件為無關(guān)變量，應(yīng)保持相同且適宜。本題主要考查的是影響酶活性的因素的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對酶的特性以及影響因素的理掌握，對探究影響第17頁，共28頁

酶活性的因素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的理解和應(yīng)用，難度適中。17.

【答案】D【解析】解A、表格數(shù)據(jù)分析可知，病人患有下丘腦功能缺陷病，其分泌的TRH度較低，無法通過作用于垂體，可直接注射進(jìn)治療，A正確；B由表格數(shù)據(jù)分析可知，病人乙患有垂體功能缺陷病，垂體不能正常分泌促甲狀腺激素，這導(dǎo)致甲狀腺激素含量降低，甲狀腺激素對垂體的抑制功能減弱，故該類病人體內(nèi)的TRH濃度較高B正確；C、表格數(shù)據(jù)分析可知，病人丙患有甲狀腺功能缺陷病，故注射RH或TSH不能治愈，正確；D、常的機(jī)體中，下丘-體-甲狀腺間存在反饋調(diào)節(jié)D錯。故選：D。、由表格中數(shù)據(jù)分析可知，病人甲在注TRH后其TSH濃與正常人一致，這說明甲病人患有下丘腦功能缺陷癥病乙在注射后TSH的度沒有變化這明病人乙患有垂體功能缺陷病人丙在注射之前和之后其度均高于正常人濃度，這說明病人丙患有甲狀腺功能缺陷病、正常人的下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌促甲腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素作用于全身細(xì)胞，可以促進(jìn)細(xì)胞代謝，當(dāng)血液中甲狀腺激含量升高一定濃度時(shí)，可以反饋調(diào)節(jié)下丘腦和垂體的分泌活動。本題考查動物激素調(diào)節(jié)，要求考生能夠理解甲狀腺激素的調(diào)節(jié)機(jī)制，通過對數(shù)據(jù)的分析、推理能結(jié)合所學(xué)知識，對選項(xiàng)進(jìn)行判斷。18.

【答案】D【解析環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動的必要條件環(huán)相對穩(wěn)定是細(xì)胞的代謝正常進(jìn)行的前提，而非細(xì)胞的代謝得以發(fā)生的前提A錯；B淋巴細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟B錯誤；C、的散方向?yàn)镃→B→A，C錯；D、些細(xì)胞不僅存在于血液中，也存在于身體各處的結(jié)締組織以及淋巴細(xì)胞系統(tǒng)中，它們能以變形運(yùn)動穿過毛細(xì)血管壁和淋巴管壁而進(jìn)入遍布全身的組織液和結(jié)締組織中，因此B組織液中可能在一些白細(xì)胞D正。故選：D。分析題圖：圖示為人體體液物質(zhì)交換示意圖，其中A是漿B是織液，C是胞內(nèi)液D是巴本題結(jié)合圖解，考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成，能正確分析題圖，再結(jié)合所的知識準(zhǔn)確答題。19.

【答案】C【解析】A該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，可導(dǎo)致染色體上基因的位置發(fā)生變化A正；B該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，可在顯微鏡下觀察到染色體的異常聯(lián)會正；第18頁，共28頁

C、豌豆發(fā)生該變異，因沒有片段的增減，但有位置的改變，故其自交后代表現(xiàn)型不一定全部正常C錯；D、變屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，是可遺傳變異的來源之一，為生物進(jìn)化提供原材料正。故選：。根據(jù)題意分析：兩條非同源染色體之間，發(fā)生斷裂后片段相互交換，僅有位置的改變，沒有片的增減，屬于染色體易位色體結(jié)構(gòu)變異中的易位異使得染色體上堿基的排列順序發(fā)生改變體經(jīng)過性染料染色后，在顯微鏡下可以觀察。本題以“染色體易位”為素材，考查染色體結(jié)構(gòu)變異的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力、題能力和理解應(yīng)用能力，屬于中等難度題。20.

【答案】B【解析】解A、噬細(xì)胞表面有識別新冠病表面分子標(biāo)志的受體A正；B輔助性淋巴細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞毒性T巴細(xì)胞具有不同的抗-MHC復(fù)合體的受體，B誤；C、染新冠病毒前，人體血漿中通常不存在對抗該病毒的抗體C確；D、噬胞能分泌一些物質(zhì)促進(jìn)輔助性T淋細(xì)胞的活化D正。故選：。、人體免疫系統(tǒng)包括免疫器、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。免疫器官包括：胸腺、骨、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等；免疫細(xì)胞主要指淋巴細(xì)胞B細(xì)、細(xì)胞）和吞噬細(xì)胞；免疫活性物質(zhì)有淋巴因子、抗體和溶酶等。、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程：本題考查免疫系統(tǒng)的組成，意在考查考生的識記和理解能力，難度不大。21.

【答案】A【解析解ANAA是長素類似物在植物體內(nèi)能進(jìn)行極性運(yùn)輸夠從A端輸?shù)紹端故實(shí)驗(yàn)處理時(shí)NAA和GR24應(yīng)在圖1的瓊脂塊A中A正；B本實(shí)驗(yàn)的自變量是自變量是添加激素的種類和培養(yǎng)時(shí)間B誤；C、曲線圖分析可知GR24+NAA處理組的側(cè)枝長度低于GR24和處組，這說明GR24與NAA對枝的生長的抑制作用具有協(xié)同作用錯；D、是工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑，并不是植物體產(chǎn)生的D誤。第19頁，共28頁

1234214421234214422、植物生長調(diào)節(jié)劑是由人工合成的具有對植物生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的特點(diǎn)。、由題圖信息分析可知，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菍?shí)驗(yàn)中所添加激素的類型和培養(yǎng)時(shí)間側(cè)枝長度的影響，自變量是添加激素的種類和培養(yǎng)時(shí)間，因變量是側(cè)枝長度。本題考查植物激素的作用，要求考生識記植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的概念，意在考查考生理所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。22.

【答案】A【解析】解A、若將右側(cè)坐骨神經(jīng)暴露，將含可卡因棉球放在坐骨神經(jīng)上，則右側(cè)傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都被麻醉，每隔一段時(shí)間進(jìn)行屈反射和搔扒反射，若只刺激右側(cè)趾尖，右側(cè)屈反射消失，左側(cè)屈反也消失，A確；B若將右側(cè)坐骨神經(jīng)暴露，將含有1可卡因棉球放在坐骨神經(jīng)上，則右側(cè)入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都被麻醉，每隔一段時(shí)間進(jìn)行屈反射和搔扒反射，若只刺激左側(cè)趾尖，右側(cè)屈反射消失，左側(cè)屈反射不消失B錯誤；C、將左側(cè)坐骨神經(jīng)暴露，將含可卡因棉球放在坐骨神經(jīng)上，每隔一時(shí)間進(jìn)行屈反射和搔扒反射，若只刺激右側(cè)腹部，右側(cè)搔扒反射消失，左側(cè)搔扒反射不消失錯誤；D、若將左側(cè)坐骨神經(jīng)暴露，將可卡因棉球放在坐骨神經(jīng)上，每隔一段時(shí)間進(jìn)行屈反射和搔扒反射刺激左側(cè)腹部，右側(cè)搔扒反射不消失，只有左側(cè)搔扒反射消失D誤。故選：A。、興奮在反射弧中的傳導(dǎo)方向是感受→傳入神→神經(jīng)中樞傳出神→效應(yīng)器在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意信息：左右反射弧的中樞存在某種聯(lián)系。、脊蛙是指只去除大腦，保留脊髓的蛙。、坐骨神經(jīng)是混合神經(jīng)，既有傳出神經(jīng)纖維又有傳入神經(jīng)纖維。本題考查反射弧以及神經(jīng)興奮傳遞的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所知識綜合分析問題的能力。23.

【答案】C【解析】解A、表格顯示，t＜t＜＜．實(shí)驗(yàn)的溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，黑暗下的耗值越來越多，與綠藻呼吸作用相關(guān)酶的活性逐漸增強(qiáng)，呼吸作用強(qiáng)度逐漸增大A正；B植物在t

溫度時(shí)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，綠藻細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣擴(kuò)散到細(xì)胞外和線粒體中B正確；C圖知下氣的增加值屬于凈光合速率

條件下黑藻葉片的凈光合速率與總呼吸速率保持相等錯；D、t

條件下培養(yǎng)瓶光下O增加值降低與呼吸速率增幅大消耗氧氣密切相關(guān)D確。故選：。黑暗下植物只進(jìn)行呼吸作用，黑暗下的消耗值可表示呼吸速率。光照下，植物同時(shí)進(jìn)行光合作和呼吸作用，第20頁，共28頁

2224211221120光照下O的增加值可表示凈光合速率。光合作用生成O速率為真正光合作用速率，應(yīng)為凈光合速率如光下2224211221120

2釋放速率）與呼吸作用速率（如黑暗中葉消耗速）之和，由圖可知，在t溫下光合作用生成的O最，約為。本題結(jié)合坐標(biāo)圖要查光合用的影響因素求考生從圖形中獲取有效信息確光合速光合速率、呼吸速率三者之間的關(guān)系，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。24.

【答案】C【解析】解A、細(xì)胞中含有條染色體A正確；B由圖可知，含有基因A的色體片段移接到非同源染色體上，說明形該細(xì)胞的過程中一定發(fā)生了某些染色體片段的斷裂和錯誤連接，B確；C、中所有染色體都有一個(gè)縊縮的著絲粒錯；D、圖基因分布可知，該細(xì)胞分裂一次形成的子細(xì)胞的基因型為AaaBBAbbD正。故選：。分析題圖：圖示細(xì)胞中同源染色體成對的排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期。本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)裂過程中染色體形態(tài)和數(shù)目變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。25.

【答案】D【解析】解A、由題干可知，當(dāng)M和N因同時(shí)存在時(shí)，二者的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會形成雙鏈結(jié)構(gòu)而無法繼續(xù)表達(dá)，故含有M和N基基因仍可轉(zhuǎn)錄，毛色為白色是轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物沒有翻譯的結(jié)果A錯；B若F測交后代中沒有白色個(gè)體，說明兩對基因存在連現(xiàn)象，應(yīng)該位于一對同源染色體上B錯；C、F自得到，中現(xiàn)型為白色的個(gè)體基因型有MMNN、MMNnMmNnmmnn5種前提條件是兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，而據(jù)題干信息無法判斷是否為獨(dú)立遺傳錯；D、中色個(gè)體的比例接近，說明M與n與N連，則白色個(gè)體的比例接近D正確。4故選：D。根據(jù)題干信息分析，白色的基因型為M_N_、，黑色個(gè)體的基因型M_nn，褐色個(gè)體的基型為mmN_，用純合的黑色和褐色親本雜交，F(xiàn)為白色，說明親本的基因型為MMnnmmNNF基型為MmNn本題解題思路是對性狀分離比：：3變式的分析：①如果的現(xiàn)型之和是，不管以什比例呈現(xiàn)，都符合基因的自由組合定律②異分離比與正常分離比進(jìn)行對比分析如比例為3可理解（，即10為兩種性狀的合并結(jié)果；③根據(jù)異常分離推測親本的基因型。26.

【答案】種間關(guān)系部分能量通呼吸作用以熱能形式散失部分能量流向分解者、部分能量暫時(shí)被利用4.41N本地植物的生長能抑制空心蓮子草入侵植功能群豐富的群落不易被入侵物能群數(shù)目相同而第21頁，共28頁

0t00002物種數(shù)目不同，則被入侵程度沒有顯著0t00002【解析】解：（1）群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，不同的物種通過復(fù)雜的種間關(guān)系形成統(tǒng)一的整體。（2一營養(yǎng)級所同化的能=呼作用消耗的能+用于生長發(fā)育繁殖的能量所能量生長效率小于原因是部分能量通過呼吸作用以熱能形式散失生長發(fā)育繁殖的能量=被下一營養(yǎng)級同化的+分解者利用的能量+未被利用的能量，于部分能量流向分解者，部分能量暫時(shí)未被利用，所以能量利用效率也小于00%。（3查發(fā)現(xiàn)蓮子草的種群數(shù)量接近”型長第一年的種群數(shù)量為N群增長率為據(jù)=N（第三年的種群數(shù)量為N×1+1.1）。（4①空心蓮子草入侵會導(dǎo)致生物多樣性程度降低，根據(jù)圖2中果可知A區(qū)該是最后種植，否則各區(qū)的入侵程度相對值應(yīng)該都比較高。故選。②據(jù)圖析C區(qū)空心蓮子草入侵程度均低于B區(qū)說明本地植物的競爭能減緩空心蓮子草入侵。③分析C1～C5區(qū)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：植物功能群豐富的群落不易被入侵；植物功能群目相同而物種數(shù)目不同，則被入侵程度沒有顯著差異。故答案為：（1種間關(guān)系（2部分能量通過呼吸作用以熱能形式散失（3

部分能量流向分解者、部分能量暫時(shí)未被利用（4

本地植物的生長能抑制空心蓮子草入侵

植物功能群豐富的群落不易被入侵；植物功能群數(shù)目相同而物種數(shù)目不同，則被入侵程度沒有顯著差異分析題圖可知：A區(qū)只種植空心蓮子草的區(qū)域B區(qū)與區(qū)變量為功能群的有無C1、及的量為功能群的多少；中能區(qū)數(shù)量相同，變量為物種數(shù)目多少。本題考查種群、生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識，要求考生識記種群數(shù)量變化的曲線；識記能量流動的過，掌握生態(tài)入侵的含義及后果，并能正確分析題圖，并從中提取有效信息答題，屬于考綱識記和理解層次的考查【答案A和C作物A光飽和點(diǎn)高且長的高，可利用上層光照進(jìn)行光合作用；作物光和點(diǎn)低且長的矮，與作物A間作后，能利用下層的弱光進(jìn)行光合作用ATP光合色素、酶NADPH①①⑤葉綠體基質(zhì)含18

O

的水參與檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生含18O的CO【解析】解：（1）根據(jù)表格信息可知AC作之間株高差最大，且作物A光和點(diǎn)高，作物C光和點(diǎn)低，而在同一生長期內(nèi)，同一農(nóng)田上間隔種植兩種作物，高矮植物搭配，更有利于提高光能的利用率更高的光飽和點(diǎn)能使植物吸收更多的光能，故應(yīng)選擇作進(jìn)行間作。（2與光合作用有關(guān)的含氮物質(zhì)ATP光合色素、酶、NADPH。（3a.原型輔酶生成的階段是光反應(yīng)和有氧呼吸第一、二階段，及圖中的①③。在生物上進(jìn)行的有光反應(yīng)、有氧呼吸第三階段，即①②。第22頁，共28頁

222121112144472c.中暗反應(yīng)⑤消耗ATP此時(shí)ADP222121112144472④過程二氧化碳的固定，場所是葉綠體基質(zhì)。用含18O的澆灌植物，由于含18O的參與檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生含18O的，一段時(shí)間后，空氣中會出現(xiàn)含O的CO。故答案為：（1）和C作A光和點(diǎn)高且長的高，可利用上層光照進(jìn)行光合作用；作物光飽和點(diǎn)低且長的矮，與作物A間后，能利用下層的弱光進(jìn)行光合作用（2）、葉綠素、光合酶NADPH等（3①③①②⑤葉綠體基質(zhì)含的水參與檸檬酸循環(huán)產(chǎn)生含18OCO分析表格：光飽和點(diǎn)指的是達(dá)到最大光合速率所對應(yīng)的最小光照強(qiáng)度，高低植物搭配間作，能高光能的利用率，使植物體吸收更多的光能。本題結(jié)合圖形和表格，主要考查光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，要求考生識記有氧呼吸和光作用的物質(zhì)變化、能量變化，掌握影響光合速率的環(huán)境因素，能運(yùn)用所學(xué)知識解釋農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象，屬于綱中理解和應(yīng)用層次的考查。28.

【答案】A基因重組（或自由組合）7

713【解析】解：（1）由題意可知，B基會抑制不育基因的表達(dá)，反轉(zhuǎn)為可育，說明雄性不育株一定不含B基，進(jìn)而確定控制雄性不育的基因?yàn)锳個(gè)自交得到的F中的一半出現(xiàn)可育株性不育株=13133是9：：1的式，說明該性狀受兩對等位基因控制，遵循自由組合定律，該比值的出現(xiàn)是基因重組（或自由組）的結(jié)果。（2根據(jù)分析，甲的基因型是Aabb乙的基因型是aaBBF的因型為AaBbaaBb自后代的基因型共中AAbb表為不育此可育株的基因型共有9-2=7種考F中出現(xiàn)雄性不育株的那一半，該部分可育株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的基因型為AABBAABbAaBB、aaBbaabb，其13131313中和自后代會發(fā)生性狀離，其他均能穩(wěn)定遺傳，故該部分可育株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比13例為-。1313（3）利用中兩種可育株雜交要得得到雄性不育株A_bb的比例最高可定其中一個(gè)親本的能全部生的配子，另一親本能產(chǎn)生A的子，則所選個(gè)體的基因型為aabb和AABb。傳圖解為。第23頁，共28頁

12121（4）水稻不育植株的基型為A要定水稻丙的基因型，可采用測交的方法，取基因型的育株與水12121稻丙雜交，觀察后代植株的育性。若后代全是雄性不育植株，則丙基因型是A；若后代出現(xiàn)可育植株和雄性不育植株，且比例為11，則丙的基因型為。故答案為：（1）（2

基因重組（或自由組合）713（3）

取基因型為可育株與水稻丙雜交，觀察后代植株的育性。若后代全是雄性不育植株，則丙基因型是AAbb若后代出現(xiàn)可育植株和雄性不育植株，且比例為1，則丙的基因型為Aabb由題意知，一半F個(gè)自交得到F代，可育株：雄性不育：，是：：3：1變式，說明該性狀受兩對等位基因控制，遵循自由組合定律，且這部分子一代的基因型是AaBb。由于B基會制不育基因的表達(dá)，反轉(zhuǎn)為可育明雄性不育株一定不B基因確定控制雄性不育的基因?yàn)锳育基因型為A_B_aaB_，雄性不育的基因型是A_bbF出兩種情況，說明的基因型有兩種且各占，確定甲的基因型是、的基因型是子一代基因型是aaBb自后代全部可以自后代可育株雄不育=13。本題考查學(xué)生理解基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和使用條件，學(xué)會根據(jù)子代93：：1的式推測兩對等位基因的位置及相關(guān)個(gè)體的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合題干信進(jìn)行推理、判斷。29.

【答案】唯一碳源水、氮源、機(jī)鹽和瓊脂等滅材料和數(shù)量、鍋內(nèi)空氣含量鏟表層土壤（或取相應(yīng)位置）透圈直徑比菌落直徑比大接環(huán)包目的菌降解PP的力、目的菌的濃度、熔噴布材質(zhì)、處理時(shí)間等【解析】解：（1）熔噴布主要成分為聚丙烯纖維，要從土壤中篩選出能高效降解一次性口罩（熔噴布）的細(xì)菌應(yīng)使用以經(jīng)過處理的聚丙烯為唯一碳源的固體培養(yǎng)基，除此之外。培養(yǎng)基中還應(yīng)加入水、氮源無機(jī)鹽和瓊脂等。配置好后，進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，影響高壓蒸汽滅菌效果的因素有溫度、壓力、滅菌時(shí)間，以及菌材料和數(shù)量、鍋內(nèi)空氣含量等。（2）絕大多數(shù)細(xì)菌分布距地表約3的土壤層，因此，土壤取樣時(shí)一定要鏟去表層土壤在培養(yǎng)基中加入能與結(jié)而顯色的染色劑，由于目的菌能分解PP，得目的菌落周圍出現(xiàn)透明圈，若透明圈直徑與菌落直徑比值大，說明該菌落分解PP的效率高，應(yīng)作為目的菌群。（3在無菌操作下，用接種環(huán)獲取目的菌接種在斜面培養(yǎng)基上，培養(yǎng)適當(dāng)時(shí)間后，置于℃冰箱中保存。第24頁，共28頁

4（4固定目的菌株常用的方法是包埋法，原因是體積大的細(xì)胞難以被吸附或結(jié)合，不易從包埋材料中漏出影響4目的菌降解熔噴布效果的因素有溫度以目的菌降解PP的能力、目的菌的濃度、熔噴布材質(zhì)、處理時(shí)間等。故答案為：（1唯一碳源

水、氮源、無機(jī)鹽和瓊脂等

滅菌材料和數(shù)量、鍋內(nèi)空氣含量（2鏟去表層土壤（或取相應(yīng)位置）（3接種環(huán)

透明圈直徑與菌落直徑比值大（4包埋

目的菌降解PP的力、目的菌的濃度、熔噴布材質(zhì)、處時(shí)間等、凡能為微生物提供所需碳元素的營養(yǎng)物質(zhì)就是碳源：凡能為微生物提供所需氮元的營養(yǎng)物質(zhì)就是氮源；水是微生物生命活動必需的一種重要物質(zhì)；無機(jī)鹽對微生物的生理功能有：構(gòu)成微生物細(xì)胞的組成分；作為酶的組成成分，也是某些酶的激活劑；調(diào)節(jié)和維持微生物細(xì)胞的滲透壓和；些無機(jī)鹽具有特殊功能，如化能自養(yǎng)細(xì)菌的能源物質(zhì)NH+；生長因子；其他條件培養(yǎng)微生物還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。、微生物常見的接種方法：（1平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板劃在恒溫箱里培養(yǎng)在線的開始部，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。（2稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌。、固定化酶和固定化細(xì)胞是利用物理或化學(xué)方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技，包括包埋法、化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法。一般來說，酶更適合采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法固定，而細(xì)胞多采用包埋法定化，這是因?yàn)榧?xì)胞個(gè)大，而酶分子很小；個(gè)大的細(xì)胞難以被吸附或結(jié)合，而個(gè)小的酶容易從包埋材料中漏出。本題是對用于微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)基的配方及營養(yǎng)成分、選擇培養(yǎng)基的選擇作用、常用的接種方、無菌操作技術(shù)、固定化技術(shù)