2022年初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(集合15篇)

2022年初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(集15篇)初生假習(xí)劃1英語總結(jié)：這次英語考試87，成績并不是很理想，所以，通過這次期末英語考試，我對自己英語不足的方面總結(jié)了以下幾點(diǎn)：1語法不過硬，總分15分的語法部分，我足足扣8分左右，仔細(xì)看，原來都是語法不清楚所失的分。大多都是我思前想后，優(yōu)柔寡斷的答題。而往往扣分的也是這種題目。關(guān)于失態(tài)的變化副詞名詞的適當(dāng)形式等這些語法我都朦朧的很所以，在暑假里我要專注英語方面。仔細(xì)加工。一定要把語法搞懂。2閱讀：閱讀的形勢可分集中。判斷對與錯(cuò)2、根據(jù)短文選擇題3、完形填空4、首字母填空。有事也會(huì)有一兩篇小對話，要讓我們選語句。這次的閱讀總分一共為40分，零零散的分?jǐn)?shù)一家起來就扣了4分。而多是扣在完形填空這一欄。所以，我去買了一本《初中英語完型填空300篇》暑假之中一日兩篇。這樣練習(xí)有助于閱讀的提高。數(shù)學(xué)的總結(jié)

數(shù)學(xué)這次我考了92。成績并不是很理想。我想為什么自己數(shù)學(xué)總是沒能得高分。原因可能有幾下兩點(diǎn)。1粗心，不認(rèn)真仔細(xì)：這主要體現(xiàn)在沒能看清題意，做題目的時(shí)候經(jīng)常將題目抄錯(cuò)?；蛟谧鲱}目的過程中計(jì)算錯(cuò)誤。如果因?yàn)檫@個(gè)扣分是十分可恨的因此我知道避免這種事情發(fā)生的唯一方法便是：認(rèn)真仔細(xì)。2我認(rèn)為數(shù)學(xué)的實(shí)戰(zhàn)攻略為題海戰(zhàn)術(shù)。題目做多了，提醒接觸多了。便不再害怕難題了。更重要的是開動(dòng)腦筋。像這次考試最后一大題。正五邊形有72°，正是變形也有72°，要從多個(gè)角度來考慮題目！語文總結(jié)：語文考試這次85，應(yīng)該說比較好。但通過這次的考試，我也找到了點(diǎn)漏洞。和值得我去注意的地方。1基礎(chǔ)：基礎(chǔ)分這次我滿分，那是因?yàn)槲覒?yīng)該背默都落實(shí)了下去，另外，課外古文是要考平時(shí)去認(rèn)真聽講和課外積累的2閱讀：共的閱讀我扣了5分。記敘文扣1分，說明文扣4分。而說明文主要扣的都是作用與概這種題型的題目，我會(huì)將說明文閱讀訓(xùn)練那一套卷子認(rèn)真的閱讀一遍的。

3作文：40分的作文扣10分，作文要多寫和多看_，__心意給人以耳目一新的又有說服力點(diǎn)名_主題的__自然是高分。所以，我會(huì)用暑假的大部分時(shí)間看文學(xué)作品及作文的。暑假明天落作業(yè)：1作文（兩天一篇）2完形填空2篇3閱讀5篇3古文看24每天5首詩5英語朗讀鐘6數(shù)學(xué)題30道7看書。初生假習(xí)劃2“我會(huì)在寒暑假時(shí)先預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課本，特別的英語。這就需要提前去借課本，也可以去買課本和相應(yīng)的課本同步資料，然后給自己定好假期計(jì)劃，每天看多少書，做多少題，每天完成任務(wù)便去happy下每周任務(wù)做完即可休息雙休日和同學(xué)逛

逛街，打打羽毛球、排球，踢下毽子，逛逛書城，有時(shí)還集體去游覽周圍的風(fēng)景名勝樣學(xué)學(xué)玩玩就特別有勁兒不覺得悶?！斑@樣一個(gè)假期下來己對這續(xù)期要上的課已大概熟悉了，只要上課認(rèn)真聽講就會(huì)一方面把懂的知識復(fù)習(xí)一次一方面將一些疑問當(dāng)堂解決?！备爬ǖ卣f假期預(yù)習(xí)是為了開學(xué)后能更好地學(xué)習(xí)再具體一點(diǎn)，提前預(yù)習(xí)功課，對同學(xué)們而言，有這樣3好處：一是提前了解下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓自己做到心中有數(shù)，作好下學(xué)期學(xué)習(xí)的計(jì)劃和心理準(zhǔn)備；二是提前介入下學(xué)期的學(xué)習(xí)解決一些自己能夠解決的問題，以便更好地聽懂老師講課，提高聽課和做練習(xí)的效率；三是提高自己的自學(xué)能力，為以后的獨(dú)立學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。如果你能像這位同學(xué)一樣懂得利用寒暑假時(shí)間么開學(xué)之后你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)在不知不覺間有了很大提高。當(dāng)然，在預(yù)習(xí)的過程中，你還需要注意這樣一點(diǎn)：預(yù)習(xí)最主要的目的是培養(yǎng)自學(xué)能力為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)因此不求學(xué)得多深，但求理解就好，對于一些難度較高的題目，可暫時(shí)不做，以避免挫傷學(xué)習(xí)的積極性。

初生假習(xí)劃3這個(gè)暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實(shí)？孩子暑假生活過得不好，主要的原因是在家長，專家們認(rèn)為，暑假和寒假是學(xué)校教育的空檔期，但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞、親子交流和充實(shí)暑假作業(yè)的黃金時(shí)期不容錯(cuò)失為您準(zhǔn)備了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃、暑假旅游計(jì)劃，希望能給家長們一些啟示，讓孩子們過一個(gè)快樂而又有意義的假期。此計(jì)劃適合學(xué)生：督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)此類計(jì)劃具有督促性合尚須家長督促師幫助的學(xué)生。此計(jì)劃中特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。一、計(jì)劃實(shí)的目標(biāo)：1提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。2加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。3學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。二、具體措：

1針對自己.弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。2在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）3把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。4把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化盡可能用自己的力量解決問題）5遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)然后可以請老師一起幫助解決。6每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）7每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。

8一星期打兩次球游三次泳增加運(yùn)動(dòng)提高體能也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時(shí)間安：1一星期學(xué)習(xí)五天，上午2小時(shí)，下午2小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。2每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。（也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng)）3雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。四、督促自：1設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價(jià)表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價(jià)。2合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。五、家長督：1家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。

2家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。初生假習(xí)劃420__的暑假即將開始初中三年的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過半初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)漸漸進(jìn)入高潮最難的考點(diǎn)最多的知識點(diǎn)不斷的向我們涌來。初中的學(xué)生和家長都知道這樣一句話初一不分上下，初二兩級分化，初三一個(gè)天上、一個(gè)地下”誠然，初二是初中學(xué)習(xí)的分水嶺，而初二的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)又是兩級分化的核心原因。如何在20__年的暑假提前學(xué)習(xí)，領(lǐng)先整個(gè)初二，進(jìn)而領(lǐng)先初三學(xué)習(xí)我將就學(xué)生在這個(gè)暑假的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)給出一些具體實(shí)用的建議。一、初二數(shù)的特點(diǎn)前文已經(jīng)說到初二數(shù)學(xué)是拉開學(xué)生差距的核心原因這主要體現(xiàn)為初二數(shù)學(xué)的難度驟然增加——隨著實(shí)數(shù)行四邊形和函數(shù)這三塊知識的引入和不斷深化多同學(xué)感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不再像初一時(shí)那樣得心應(yīng)手于是一部分同學(xué)能夠在初二繼續(xù)保持領(lǐng)先最后成為中考中的勝利者而另一部分同學(xué)卻慢慢的被拉開差距學(xué)習(xí)興趣和自信心受到雙重打擊對于理科學(xué)習(xí)感到越來越恐懼我在近幾年數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計(jì)中初一的時(shí)候大家的成績比較集中，分?jǐn)?shù)達(dá)到優(yōu)秀（__x分）占__%以上，成績最差的也在__上下；而初二時(shí)的優(yōu)秀率只有_%，有很大一部分同學(xué)

只能拿到__分；初三時(shí)還能保持優(yōu)秀的同學(xué)不足_%，較的同學(xué)在考試中已經(jīng)在及格線之下。二、領(lǐng)先初二下學(xué)期暑假是優(yōu)秀學(xué)生的必爭之地根據(jù)很多優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)我們能夠發(fā)現(xiàn)一些共性的東西比如眾多優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)選擇在暑假繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而在春季取得一定的優(yōu)勢。（1暑假的復(fù)習(xí)暑假充裕的時(shí)間以利用起來把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補(bǔ)如果上半學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯(cuò)那么應(yīng)該把重點(diǎn)放在四邊形的證明上特別是構(gòu)造全等的題目隨時(shí)都不應(yīng)該放松警惕，最好做到每天練習(xí)一道題目，每周做一次方法歸納，因?yàn)槿仍谥锌贾姓紦?jù)著極其重要的地位五年的中考壓軸題都以全等四邊形和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來這類題目讓很多同學(xué)在中考時(shí)都放棄作答因就是全等構(gòu)造類題目難度可以出得很大如果沒有日積月累的經(jīng)驗(yàn)是很難在中考中完成這類題目的。（2暑假的預(yù)習(xí)對于大多數(shù)學(xué)生來說于下半學(xué)期知識的提前學(xué)習(xí)比對以往知識的復(fù)習(xí)要更加重要，其原因主要可以分為以下三點(diǎn)：

1初二下學(xué)期大多數(shù)學(xué)校的進(jìn)度會(huì)加快，要求同學(xué)也能提前進(jìn)行預(yù)習(xí)；2初二下學(xué)期的知識難度將進(jìn)一步加大，暑假學(xué)習(xí)完初二下學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容在學(xué)校講課的時(shí)候就可以順利聽懂在課外就可以進(jìn)行專題訓(xùn)練提前攻克期中期末甚至于中考中的核心難點(diǎn)。（3提前學(xué)習(xí)已經(jīng)成為初中優(yōu)秀學(xué)生心中共同的秘密，而按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習(xí)的同學(xué)就相對落后了合以上的分析我們便能輕易得出一個(gè)結(jié)論要想領(lǐng)先初二下學(xué)期乃至初三總復(fù)習(xí)，今年的暑假必須做好規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)。三、暑假期，應(yīng)該如何排數(shù)學(xué)的學(xué)內(nèi)容和時(shí)上文中已經(jīng)提到，暑假重點(diǎn)應(yīng)該放在提前學(xué)習(xí)春季的知識上而春季的課程中最重要的知識有三塊不等式分解因式，相似形，根據(jù)每個(gè)同學(xué)的實(shí)際情況，每人制定一個(gè)每天不小于2小時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的計(jì)劃。初生假習(xí)劃5許多中學(xué)生放假就給自己找理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)?！钡牵煌嫫饋?，就收不住心了，所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，計(jì)劃里可一

定要包括我們的英語學(xué)習(xí)喲俗話說拳不離手曲不離口”英語學(xué)習(xí)也是如此每天要安排一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)那么怎么根據(jù)自己的實(shí)際水平去制定這個(gè)計(jì)劃并進(jìn)行自學(xué)呢？下面是我的一些建議希望對同學(xué)們有所幫助。一、復(fù)習(xí)單重中之重1進(jìn)行歸納，對比，聯(lián)想記憶。—call復(fù)習(xí)某個(gè)單詞時(shí)，可聯(lián)想同范疇的詞匯，進(jìn)行分類，比較，提練相應(yīng)的topic。2在閱讀中記憶詞匯。暑假是一個(gè)接近兩個(gè)月的假期，我們可以做一些閱讀方面的練習(xí)，從題干，選項(xiàng)，到短文閱讀，我們都會(huì)接觸到許多詞匯我們應(yīng)該查閱詞典把這些詞匯記在筆記本上，這樣積少成多，一個(gè)假期下來也能掌握不少詞匯。3把學(xué)過的單詞，口頭或筆頭造個(gè)句子，這樣印象會(huì)更深刻些。4進(jìn)行默寫?？梢园磫卧M(jìn)行默寫，自己抄好漢語進(jìn)行默寫，默完后進(jìn)行核對，把那些錯(cuò)的用紅筆標(biāo)注。下一次只需要再重記錯(cuò)誤的單詞就行了樣既記住了英語也記住了漢語。二、背誦課增強(qiáng)語感古人云：書讀百遍，其義自見。不僅僅對我們的語文學(xué)習(xí)來講是金科玉律，對英語學(xué)習(xí)也是一樣的！

1先聽后背我們在學(xué)新課的時(shí)候雖然已經(jīng)聽會(huì)了是時(shí)間長了可能已經(jīng)忘了正好利用暑假好好復(fù)習(xí)一下聽力我們都知道背課文是練習(xí)英語口語行之有效的方法那在背的時(shí)候就要特別注意學(xué)語言模仿是關(guān)鍵以在背之前要先聽要原裝正版的錄音，當(dāng)然推薦外籍教師的錄音這樣能夠?qū)W到非常地道的發(fā)音而且要反復(fù)聽到能夠模仿得很像為止一個(gè)階段是比較枯燥的，但非常有效。2理解后再背對于一篇課文在背之前首先要弄懂_中心內(nèi)容記敘文要弄清楚記述的事情、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等等，說明文要明白主要解說的對象和不同方面和性質(zhì)議論文則要弄清所討論的問題和主要的論點(diǎn)、論據(jù)、論證的關(guān)系。要容為線索進(jìn)行記憶要弄懂上下句之間的內(nèi)容和邏輯上的關(guān)系而后才是語言上的起承轉(zhuǎn)合。這樣背課文對日后的寫作和口語幫助也是最大的。3注意重點(diǎn)句型和單詞背課文不只是注重整體背誦前應(yīng)該認(rèn)真得學(xué)習(xí)掌握課文中的重點(diǎn)單詞不僅注重他的發(fā)音和拼寫還要注意它的前后搭配要全面了解重點(diǎn)得語法現(xiàn)象注意各種實(shí)際使用中的變化以及具體的含義。

4背課文一天之際在于晨早晨是練習(xí)口語和背課文的黃金時(shí)間要充分利用每天早起半個(gè)小時(shí)，大聲朗讀背誦，不但對英語，而且對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。5加強(qiáng)默寫強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生在背完之后要再默寫一遍，所謂”眼過千遍，不如手抄一遍?！安扇∧瑢懙氖侄慰捎行У仂柟桃呀?jīng)背誦的課文和知識。三、練習(xí)聽提升能力隨著英語重要的不斷提升力是英語學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)技能日常的生活以及學(xué)習(xí)中都是衡量你英語學(xué)習(xí)的重要標(biāo)準(zhǔn)我們都知道聽力是一個(gè)需要不斷積累的過程需要每天堅(jiān)持的練習(xí)，那么暑假我們也要堅(jiān)持聽，在假期我們可以什么都聽，并不一定要完全聽懂。比如：電影、新聞、歌曲等。不管能不能聽懂，先折磨自己的耳朵，讓它不斷地受苦，習(xí)慣了也就好了。從電影中我們可以學(xué)到很多的地道英語大家喜歡聽歌在音樂里，英語也是很美的，同時(shí)會(huì)有助于我們聽和說的雙重學(xué)習(xí)。四、認(rèn)真梳有效復(fù)習(xí)假期還是一個(gè)可以讓同學(xué)們溫故、知新的好機(jī)會(huì)。在認(rèn)真、獨(dú)立按時(shí)地完成假期作業(yè)的過程中同學(xué)們可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過的知識內(nèi)容并應(yīng)爭取將它們聯(lián)系起來構(gòu)筑成相應(yīng)的知識

體系，以便能夠清楚地了解知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，如，整理一詞多意、一詞多性近詞句型語法等知識內(nèi)容?？傊?，一份勞動(dòng)，一份收獲。日積月累，從少到多，相信同學(xué)們充分利用暑假接近兩個(gè)月的時(shí)間們的英語水平一定會(huì)提高的！初生假習(xí)劃6剛剛結(jié)束了初二的學(xué)習(xí)初三又近在眼前了生地會(huì)考已經(jīng)結(jié)束，初三的學(xué)習(xí)會(huì)少兩門課程，但是卻并不會(huì)比初二要輕松。生地會(huì)考是生物地理的中考而初三是所有科目的考試這之間的差距是非常大的。以我目前的成績來看三門主科的成績還算不錯(cuò)但是也有要加強(qiáng)的地方我會(huì)利用這個(gè)暑假去上英語和數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班時(shí)間就安排在每天的上午，提高自己的成績。中考數(shù)學(xué)是重點(diǎn)，也是能拉開和別人之間距離的科目，一道數(shù)學(xué)的選擇題就有分，十道題就是三十分我要做的就是把這三十分拿穩(wěn)選擇題看起來比較簡單但實(shí)際上有些選擇題完全可以擴(kuò)展一下做一道大題了，所以不能掉以輕心。數(shù)學(xué)主要是要能打開思路，不能被題目所局限，所以要做大量的練習(xí)才行。歷史這一門課程比較簡單主要考的是記憶力要記的知識并不算多主要是比較分散要記憶背誦的都是一些歷史事件以

及這些事件的意義和影響不過也正是這些比較繁雜比較分散的知識也會(huì)有些麻煩，有些事件發(fā)生的時(shí)間比較近，容易混淆，如何區(qū)分開來就比較重要了。我們的政治考試是開卷，但我從來不覺得開卷考試很簡單。就以學(xué)校曾經(jīng)做過的試卷來看如果什么都要開書去查的話時(shí)間是非常趕的，一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，翻書如果浪費(fèi)時(shí)間的話，題目就有可能做不完而且很多答案也不是書上就有的而是要根據(jù)題目結(jié)合書上的內(nèi)容用自己話去解答所以背誦政治書是有必要的。雖然內(nèi)容很多，但我想只要我耐心點(diǎn)，也不是做不到。物理這一門科目和數(shù)學(xué)比較像如果說數(shù)學(xué)是抽象的話物理就是比較符合現(xiàn)實(shí)的了多物理題目都是以生活中的示例舉例子如運(yùn)貨送一個(gè)物體要用多大的力摩擦力又是多少，人在這個(gè)過程做了多少功，這些都要進(jìn)行分析。化學(xué)可以說是我覺得最難的一科論是金屬反應(yīng)物還是方程式都是讓我頭疼的地方很多時(shí)候化學(xué)的計(jì)算題我感覺比數(shù)學(xué)還要難。這個(gè)暑假，化學(xué)也是要進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的。大量的練習(xí)題也是少不了的，只有多做多練才行。大致上這個(gè)暑假就根據(jù)這些方面來學(xué)習(xí)了考還有一年的時(shí)間，我要不斷的進(jìn)步才行。初生假習(xí)劃7

暑期到了為了我的暑假生活變得充實(shí)下面我將制定自己的工作計(jì)劃：一、學(xué)習(xí)初內(nèi)容時(shí)間：現(xiàn)在到八月份上旬1.一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)中間隔一天。（有條件找人輔導(dǎo)比較好老師比較有經(jīng)驗(yàn)將基礎(chǔ)打好）2.一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理。（買參考書、試題自學(xué)或者找老師。）3.末排兩個(gè)半天看文科書（集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來研究一下好作文的結(jié)構(gòu)其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。）4.末排一個(gè)半天看歷史課本。（因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了。）二、準(zhǔn)備參競賽或其他賽和加強(qiáng)第部分學(xué)習(xí)容時(shí)間：結(jié)束第一部分計(jì)劃至開學(xué)

（1準(zhǔn)備參加競賽：正常來說初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)行數(shù)理化三科的競賽你如果有考慮拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí)理化兩科競賽內(nèi)容多選自高中，對高中學(xué)習(xí)有幫助。準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。1.周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程排出兩個(gè)半天自己練習(xí)。（2加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：初三上化學(xué)比較簡單，初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些，因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué)，寒假再預(yù)習(xí)也來得及。此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整：1.學(xué)開始學(xué)習(xí)中難題。2.習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)3.習(xí)初一初二的語文（文言文、詩句）初生假習(xí)劃8一、閱讀：1、閱讀世界名著2本2中國古典文學(xué)名篇：詩300首，詞20首，文5篇3閱讀古文學(xué)常識書籍4中國名著，文學(xué)若干5科學(xué)類書籍若干方式以自由學(xué)習(xí)為主，

二、文體1、下象棋，圍棋，國際象棋2、笛3、溜4、自行車5、步養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣、三、寫畫1、鋼筆字2毛筆3英文4、畫畫5打字。四、摘抄美文一篇。五、每天堅(jiān)持寫日記一篇。六理房間和自己的學(xué)習(xí)用品目的是通過活動(dòng)等各種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力并滲透良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使孩子更熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活！8暑假作業(yè)10頁9息半小時(shí)10背英語半小時(shí)10思維訓(xùn)練半小時(shí)自由閱讀，活動(dòng)時(shí)間，討論交流說明：計(jì)劃根據(jù)實(shí)際情況而定，今后要事先計(jì)劃好，遵照執(zhí)行，以便養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣！中午午休2字10分鐘3暑假作業(yè)10頁4息（完成摘抄）

初生假習(xí)劃9一、時(shí)間安（一）每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”1每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè)；2每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；3每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)4每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。（二）計(jì)劃與非計(jì)劃1如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；2每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；3如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；4可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。二、學(xué)習(xí)計(jì)（一）語文課程計(jì)劃1月份完成暑假作業(yè)8中旬前檢查改正查漏補(bǔ)缺；

2把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；假3、期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；4把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。（二）數(shù)學(xué)課程計(jì)劃17份完成暑假作業(yè)，中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；2假期完成八年級數(shù)學(xué)的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。3自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。（三）英語課程計(jì)劃1英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；2把七年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；3假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上分類匯總；4若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)安1.父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次。2.少去鄉(xiāng)下親戚家2體驗(yàn)生活其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。3.天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。4.兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等。5.個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待。6.周玩電腦2時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高。7.試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2，當(dāng)1-2家長。8.他：根據(jù)具體情況，靈活安排。初生假習(xí)劃20__暑假馬上就要來了我將要制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃由于初三新課進(jìn)度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)間。一、語文：習(xí)和復(fù)習(xí)兩抓

1.用暑假做好兩大塊的工作一是背誦默寫初一初二四本語文課本中的古詩文為初三總復(fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間用來背誦古詩文；二是閱讀名著，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。2.習(xí)初三的語文課本不但可以獲得新的知識而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方，進(jìn)行反復(fù)理解或直接請教老師。預(yù)習(xí)第五冊5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會(huì)翻譯，朗讀課文直至?xí)痴b。3.假里多讀優(yōu)秀作文注意作文的開頭和結(jié)尾多背一些經(jīng)典的句子。二、數(shù)學(xué)：做題鞏固預(yù)習(xí)效果初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度課業(yè)量比較重有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行，根據(jù)自己的能力，了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書，邊自學(xué)、邊檢測。在預(yù)習(xí)過程中，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù)，分清重點(diǎn)、難點(diǎn)，上課時(shí)可以有針對性地聽課，提高課堂效率。

從學(xué)習(xí)方法上要培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)歸納總結(jié)經(jīng)常對自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思，對在哪里，錯(cuò)在哪里，及時(shí)反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會(huì)有所提高。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí)能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。三、英語：各個(gè)環(huán)節(jié)都不放松暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松。1.詞英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一二課本上的單詞就沒有多大必要了應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí)同時(shí)通過大量的閱讀來對自身的單詞量進(jìn)行提升等生則需要雙管齊下在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí)英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成對所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。2.文作文與閱讀的聯(lián)系最為密切以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練通過閱讀來提高自己的作文水平是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法經(jīng)典的范文也

要進(jìn)行背誦和記憶從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu)為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.語中考的人機(jī)對話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)之一括短文朗讀和話題簡述假里同學(xué)們在背誦話題的時(shí)候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速，語音和語調(diào)初生假習(xí)劃【語文】多書做“書蟲升入初三后生要更重視平時(shí)知識的積累看書書蟲”，從書中汲取養(yǎng)分?？梢岳檬罴俳o自己安排早讀時(shí)間一是背誦默寫初一初二4本語文課本中的古詩文為初三總復(fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間來背誦古詩文。在背誦時(shí)，學(xué)生要重點(diǎn)找一些往年?？嫉拿?，而一些比較冷門的篇目大略通讀一遍即可二是閱讀名著古人云卷有益讀可以讓準(zhǔn)初三生更好地了解社會(huì)拓視野。名著的范圍可以從老師推薦的書目里找。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣在筆頭的知識點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯(cuò)別字、病句搜集、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。

除了書籍外學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者充分利用課余時(shí)間，閱讀健康的報(bào)紙雜志。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志中的_及標(biāo)題《作文報(bào)》讀者等養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣，擴(kuò)充自己的知識儲(chǔ)備。PS在上周我們已經(jīng)向大家推薦中學(xué)生暑期必讀書目大家可直接查看歷史消息。【數(shù)學(xué)】主動(dòng)思考學(xué)“活”知識暑期預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)知識時(shí)，準(zhǔn)初三生要會(huì)讀課本并弄清例題。想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要會(huì)讀課本。要注意不是背公式，而是在理解的基礎(chǔ)上把每一個(gè)概念、公理、定理和公式弄清楚。其次，要多做習(xí)題，善于分析。弄明白最基本的概念和例題后，學(xué)生要多做課后配套的練習(xí)題。做題時(shí)，準(zhǔn)初三生要養(yǎng)成準(zhǔn)確計(jì)算的好習(xí)慣如果題目會(huì)做卻因?yàn)橛?jì)算馬虎而導(dǎo)致答案錯(cuò)誤，那就太可惜了。在做題中，學(xué)生要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系做一道與以前相似的題目時(shí)會(huì)過比較發(fā)現(xiàn)規(guī)律、看到實(shí)質(zhì)，以達(dá)到“觸類旁通”的效果。再次，要記錄錯(cuò)題，避免再犯。準(zhǔn)初三生最好能準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，分門別類地收集自己的錯(cuò)題；沒事的時(shí)候就翻一翻、看一看，這樣會(huì)有很大收獲。初三的數(shù)學(xué)更深、更難了，但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事初三生還可利用假期提

前總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu)如做一個(gè)知識表格這樣在復(fù)習(xí)時(shí)可以更一目了然?！居⒄Z】暑復(fù)習(xí)重在閱暑假新初三生英語復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上。學(xué)好英語科目要堅(jiān)持大量閱讀只抱著課本看是不夠的準(zhǔn)初三生可利用暑假多讀書，如讀讀簡寫版的小說、英文報(bào)紙等，可以是無需完成任務(wù)的泛讀可以是字斟句酌并完成各種練習(xí)的精讀。讀得多了，語感也就有了，閱讀能力一定會(huì)有所提高。另外作文與閱讀的聯(lián)系最為密切閱讀水平的高低直接影響作文水平的高低準(zhǔn)初三生要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練利用閱讀來提高作文水平。對經(jīng)典范文，學(xué)生要進(jìn)行背誦和記憶，從而掌握優(yōu)美的句型結(jié)構(gòu)，為寫好作文打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏，把學(xué)過的詞匯、語法知識復(fù)習(xí)一遍，看看自己存在哪些漏洞并及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程還可以做做聽力練練耳朵既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶，也可以聽聽英文歌曲。【物理】根學(xué)習(xí)情況對下藥新初三生暑假復(fù)習(xí)物理時(shí)要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情“對癥下藥”。

對于初二物理成績較好的學(xué)生來說可以根據(jù)教材把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn)有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué)電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補(bǔ)漏，看看自己還有哪些知識點(diǎn)沒有掌握。對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生最好把初二的筆記拿出來重新復(fù)習(xí)一遍這樣在將來面對新的知識時(shí)就不會(huì)陌生在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn)以求達(dá)到不留漏洞提前預(yù)熱的效果以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來?！净瘜W(xué)】預(yù)習(xí)從現(xiàn)在開始作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課，化學(xué)需要記背的知識較多，初三生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡單的知識點(diǎn)預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K簡單地了解元素性質(zhì)方程式等基礎(chǔ)知識。對于一門即將開始學(xué)習(xí)的新課，準(zhǔn)初三生都在同一起跑線上開學(xué)后緊跟老師的進(jìn)度和要求并及時(shí)自檢學(xué)生都能學(xué)好化學(xué)。

不過，要注意的是，孩子的暑期生活不應(yīng)完全是學(xué)習(xí)，因此家長們應(yīng)合理安排孩子的假期計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)玩樂兩不誤！初生假習(xí)劃不知什么時(shí)候我已經(jīng)慢慢的走到了這里個(gè)只屬于初三的樓層我還清晰的記得剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候我仰望著最高樓層中的學(xué)長學(xué)姐們看著他們身在能夠俯視校園的高地我非常的羨慕，也非常的期待。因?yàn)榭傆幸惶煳乙矔?huì)爬上那樣高的樓層，觀賞者和他們相似卻不一樣的光景是沒想到我已經(jīng)淡忘了的愿望卻已經(jīng)在不知不覺中實(shí)現(xiàn)了。下個(gè)學(xué)期我就是高三了，是_x中學(xué)中年級最高的學(xué)生。按老師的話來說就是：“下學(xué)期你們就是__x學(xué)的大哥了，可不能給學(xué)校丟臉!是啊，想到我將踏上最高的地方，要是我自己卻沒有能與之相襯的學(xué)識可怎么好。所以在這個(gè)暑假到來之際，我要將我在放假前構(gòu)思的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫下來在暑假認(rèn)真執(zhí)行期待我下個(gè)學(xué)期能帶著最好的狀態(tài)登上初三，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：我在這個(gè)假期不能像以往一樣隨意度過了三時(shí)個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間多少學(xué)長學(xué)姐用努力告訴我們只有別人休息的時(shí)候也在堅(jiān)持努力，才不會(huì)在最后的時(shí)候被甩下來

今年的暑假我早早的就拜托媽媽給我找到了兩個(gè)數(shù)學(xué)和英語的補(bǔ)習(xí)班雖然會(huì)讓我的假期時(shí)間大大縮短但是這是能在假期也保持我這兩門弱項(xiàng)能夠繼續(xù)前進(jìn)的最好辦法了。根據(jù)時(shí)間安排，每天的八點(diǎn)到中午，都是我的補(bǔ)習(xí)時(shí)間。所以我還有下午和晚上的時(shí)間可以安排下午的時(shí)候我可以先復(fù)習(xí)鞏固一下每天學(xué)的知識還可以邊復(fù)習(xí)邊完成作業(yè)這大概花去2個(gè)小時(shí)的時(shí)間然后我可以休息一會(huì)大晚上六點(diǎn)吃過晚飯后有一個(gè)小時(shí)可以根據(jù)作業(yè)的量來劃分每天應(yīng)該完成的暑假作業(yè)要是我能每天多做一些提早完成那就再好不過了一個(gè)小時(shí)后我還有大概四十分鐘來預(yù)習(xí)或者記單詞雖然是最后時(shí)間很難熬但我希望我每天都能堅(jiān)持后差不多到了晚上八點(diǎn)左右了，為了明天也是精神滿滿，我也該洗洗睡了。這樣一天分析下來我每天雖然被學(xué)習(xí)占去了大部分我還有四個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間，這比起在學(xué)校里來說已經(jīng)非常充足了。我可以盡情的在這下午的四個(gè)小時(shí)里做自己的事情也不能玩的太過火了，多在來之不易的假期幫媽媽做些事情吧初生假習(xí)劃1重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅對初三學(xué)生必要實(shí)際上對所有的初中學(xué)生都有著重要的意義學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、目的性一定要強(qiáng)，不要搞突擊戰(zhàn)；聽課要講究效率，在

課堂上無論會(huì)與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時(shí)問。老師要幫助學(xué)生做好成績分析對提高每個(gè)同學(xué)的成績是非常有效的，初三的同學(xué)不妨學(xué)習(xí)一下，通過反復(fù)的成績分析，對自己的學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)在做成績分析時(shí)一定要細(xì)致哪里知識掌握不牢固哪一部分考試經(jīng)常丟分然后適當(dāng)練習(xí)彌補(bǔ)不足，并且給自己定下目標(biāo)，避免今后再次丟分。2跟著老師走首先，初三上學(xué)期，老師會(huì)講新課，聽課時(shí)一定要緊跟著老師，認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，然后及時(shí)復(fù)習(xí)；到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在這一環(huán)節(jié)，迫于時(shí)間，有的地方不會(huì)講得非常仔細(xì)同學(xué)們在課后還需要自己看書不要放過每一個(gè)知識點(diǎn)。第二，到了初三，一個(gè)顯著的變化就是要做大量的題，經(jīng)歷無數(shù)次考試錯(cuò)題肯定也不會(huì)少實(shí)這是很正常的做得多，錯(cuò)得多”，但是有的同學(xué)可能會(huì)因?yàn)橐淮五e(cuò)題、一次考試而影響情緒，其實(shí)這大可不必，更不要因?yàn)樽鲥e(cuò)題而懷疑自己。練習(xí)或者考試之后看一下哪些不該丟分的地方失分了將這些題抄到一個(gè)錯(cuò)題本上將考查重點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)用不同顏色的筆勾畫出來，反復(fù)思考、練習(xí)。跟著老師的思路走，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，扎實(shí)地復(fù)習(xí)，對初三學(xué)生來說，是大有裨益的。

3讀書不要怕吃苦西部地區(qū)甘肅會(huì)寧的高考升學(xué)率一直在全國很出名者去采訪出的結(jié)論就是老師苦教學(xué)生苦學(xué)、家長苦供。幾年前，我們在學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，就被告知不僅要學(xué)習(xí)洋思的課堂教學(xué)模式要學(xué)習(xí)洋思中學(xué)老師苦教學(xué)生苦學(xué)的精神洋思中學(xué)“堂堂訓(xùn)練實(shí)際上就是每節(jié)課都檢測，而學(xué)生一旦遇到檢測經(jīng)必須緊張起來堂進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練，學(xué)生的成績自然會(huì)好起來。4偏科絕對不行“知識是融會(huì)貫通的，你會(huì)在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)系?！睂ζ七@一做法非常不贊同，“文科教給我理解問題分析問題的能力理科則給我一個(gè)理性的邏輯思維，兩者缺一不可，所以絕對不能偏科。”5日記訓(xùn)練法作文可以通過記日記的方式來訓(xùn)練。通過日記來練筆平時(shí)生活中發(fā)生的那些大事小事都以日記的形式記錄下來，或者把日記寫成讀后感、觀后感。比如看完一本書、一些雜志、某個(gè)電視節(jié)目，會(huì)有一些感受，那就寫出來，記在日記本上。你平時(shí)經(jīng)常寫日記的話，寫作文的思路往往來得很快，可以從平時(shí)的日記里獲得很多素材是靈感一下子和日記契合上了，下筆就覺得不費(fèi)事，寫得順暢，比較流利。日記除了記錄日常生活中的一些事情，及一些讀后感、觀后感外，有時(shí)也可以把一些名言警句、一些__抄到里面，可以激勵(lì)自己，或者激發(fā)一下自己的創(chuàng)作靈感長期這樣記日記對作文水平的提高有很

大幫助此外我們也可以找一些和自己寫作風(fēng)格比較相近的范文，學(xué)習(xí)它們的長處。6解壓沒有給自己訂立嚴(yán)格的作息時(shí)間，每天只要完成既定的任務(wù)就可以休息了，所以很少“開夜車”，最晚也在點(diǎn)左右就睡了。在考前，有時(shí)9點(diǎn)多就休息了“但我起床的時(shí)間很固定，每天清晨5點(diǎn)40時(shí)起床，一點(diǎn)都不拖拉?！背跎倭?xí)劃暑假到了如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績的跨越？這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題對于很多學(xué)生而言暑假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期是補(bǔ)缺補(bǔ)差的救期"鞏固提高的"非常時(shí)期此，在適度放松的同時(shí)，黃岡網(wǎng)校希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè)；認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點(diǎn)，之后進(jìn)"中轟炸"重點(diǎn)突破，爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)因此針對初中生我們做了如下的建議：理規(guī)劃時(shí)間制定學(xué)習(xí)計(jì)放假后的第一件事應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最

需要提高或最想做的事合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{上2個(gè)半小時(shí)，中午2半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。不要睡懶覺，也不要開夜車慣比聰明更重要要你按照計(jì)劃來每天堅(jiān)持，你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的！※呵呵不