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文檔簡介
第小學三年級語文綜合練習題
篇一:小學三年級語文上冊期末綜合試題
三年級語文綜合練習題(B)
(滿分100分,含卷面分2分;答卷時間為90分鐘)
班別姓名成績
第一部分:基礎知識積累與運用(42分)
一、我能拼,我能寫。(共6分)。
shuǎzhènnènzīwǔkuān
玩
驚嬌勢威裕
二、我能用“”畫出句子中帶點字的正確讀音(3分)。
原來圣誕樹就是給(ɡěijǐ)予樹,它給(ɡěijǐ)小朋友們帶來新年的祝..
福(fúhú)。
三、我能看清每組字的區(qū)別,看我來組詞。(5分)
辨()仰()戴()臉()緒()
辯()柳()帶()撿()堵()
四、積累詞語我最棒,我一定能填正確(4+2分)。
刻舟()劍沒()打采()近求遠大驚失()
興高()烈不()思索相提并()不聞不()
我還積累了不少這樣的四字詞語,我可以再寫出兩個。
()()
五、先連線,再寫句子,請注意把線畫好。(6+2分)。
聰明在于學習必有我?guī)熝?/p>
三人行天才在于積累
人之初柳暗花明又一村
上有天堂始于足下
山重水復疑無路性本善
千里之行下有蘇杭
我還會寫一句類似的句子:
六、下面的句子是病句,我能把它改正過來。(4分)
小亮是我們班成績最好最優(yōu)秀的學生。
七、我會仿照例句,寫一處景物或活動。要用上精彩的詞語。(3分)。
例:魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;..
有的頭上長著一簇紅櫻;有的眼晴圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起來像皮球一樣圓。....
八、我會默寫《望天門山》。(4分)
,
,
十、本學期,我們開展了“豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化”的綜合性學習活動。在這次
活動中,我了解了這種中華傳統(tǒng)文化,知道
了。(3分)
第二部分閱讀積累與運用(26分)
一、我會認真地閱讀課文片段,然后按文后要求回答問題(12分)。
有一天,盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭,朝眼前的黑暗猛劈
過去。只聽一聲巨響,混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西,緩緩上升,變
成了天;重而濁的東西,慢慢下沉,變成了地。
1、這段話是從課文《》中選出來的,這是一個神話故事,我
還讀過別的神話故事,有《》。(2分)
2、我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞,你能找出來嗎?(3分)
()——()()——()()——()
3、形容速度很慢的詞語有很多,文中就有兩個,你能夠找出來嗎?(2分)
()()
4、盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了(和);
他的肌膚,變成了遼闊的(),他的血液變成了奔流不息的
()??(3分)
5、懷著感恩的心,你想對盤古說什么?(2分)
二、我會認真閱讀下面的文段,然后回答問題(14)
畫眉,全身羽毛金褐色,頸部和背部有暗褐色條紋,腹部白花花一片,眼晴四
周畫了一條白色眉線,依依可人。
翠鳥,碧綠的羽毛,點綴(zhuì)著藍色和金色,羽毛的顏色特別美麗。
鳥兒不僅羽毛美麗,它們還有許多美德。
你看:大雁飛行的時候隊形次序都有一定規(guī)矩大雁打頭幼雁居中老雁
壓陣頭雁在前緊拍翅膀,使氣流上升,為的是讓幼雁靠氣流滑翔,飛起來省力。
從雁群身上,我們看到了尊老愛幼的美德,看到了集體的力量。
1、作者抓住了鳥兒羽毛的來寫出畫眉和翠鳥的美麗。(1分)
2、請給短文最后一段空白處填上標點(3分)。
3、短文介紹了、和三種鳥。(3分)
4、請仿照“白花花”一詞的形式,再寫兩個表示顏色的詞語。(2分)
5、朗讀下面的句子要用什么語氣呢?請你選擇(1分)。
歡快贊美
從雁群身上,我們看到了尊老愛幼的美德,看到了集體的力量。()
6、“鳥兒不僅外表美麗,它們還有許多美德?!边@句話這樣寫,好在哪里呢?(2
分)
7、你最喜歡短文里的哪種鳥?為什么?(2分)
第三部分:習作(30分)
下面有兩個作文題目,請自選一個,進行寫作。
題目1:那兒真是一個好地方
向大家介紹你去過的一個地方,可以介紹那兒好看的景點,好玩的活動,好吃的美食。要讓大家看完你的介紹后,也想去看一看,玩一玩!
要求:先把題目抄下來;文章內(nèi)容具體,語句通順,不少于250字。題目2:歡歡的故事
森林里有一只小鹿叫歡歡,他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天??有什么故事發(fā)生呢?請你繼續(xù)寫下去。
要求:先把題目、開頭抄下來,再充分發(fā)揮你的想象,把故事編下去吧??凑l編的故事最有趣。
篇二:小學三年級語文句子綜合練習語文訓練
小學三年級語文句子綜合練習語文訓練
一、按要求寫句子
1、把下列句子組成一句通順的話。
欣賞小鹿水里自己影子映在的
___________________________________________________________
2、坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進攻合二為一。(改被字句)
___________________________________________________________
3、我家的小狗非常可愛。我特別喜歡它。(用關聯(lián)詞合成一句話)___________________________________________________________
4、蒲公英和我們一起睡覺,一起起床。(仿寫句子)
___________________________________________________________
5、蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。(仿寫句子)___________________________________________________________
6、銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子。(仿寫句子)
___________________________________________________________
7、海里有許多珊瑚。海里有許多魚。(合并成一句話)
__________________________________________________________
8、熊貓抱著大皮球。熊貓在草地上打滾。(合并成一句話)
__________________________________________________________
9、例:我國的首都是北京。北京是我國的首都。
大樹長滿了嫩綠的葉子。_____________________________________
10、例:羊圈不是修好了嗎?羊圈修好了。
你不是寫齊作業(yè)了嗎?________________________________________
11、例:翠鳥飛過去。翠鳥像箭一樣飛過去。
妹妹的臉蛋紅通通的。________________________________________
12、例:海灘上有撿不完的美麗的貝殼。
海灘上有貝殼。
樹下堆積著一層厚厚的鳥糞。___________________________________香港是一顆璀璨無比的“東方明珠”。____________________________
13、柿子樹上掛著許多大柿子。(改成比喻句)
____________________________________________________________
14、牽?;ㄩ_出了紫色的小花。(改擬人句)
____________________________________________________________
15、我們怎么能不努力學習呢?(換個說法,句意不變)
____________________________________________________________
16、在寬闊的江面上,漁船撐起白帆順流而下。(調(diào)換詞序,句意不變)____________________________________________________________
17、祖孫倆打死了那只兇惡的打老虎。(縮句)
____________________________________________________________
18、天空飄著白云。(擴句)
____________________________________________________________
19、孩子們進入了夢鄉(xiāng)。(擴句)
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20、沙灘上遍地都是貝殼。(擴句)
____________________________________________________________
21、露珠在荷葉上滾動。(改擬人句)
____________________________________________________________
22、小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。(改擬人句)
____________________________________________________________
23、爸爸會下棋。爸爸會游泳。(合并成一句話)
____________________________________________________________
24、你不是吃過飯了嗎?(換一種說法,不改變句意)
____________________________________________________________
25、草地上,一群小孩子在快樂地做游戲。(調(diào)換詞序,使句意不變)____________________________________________________________
26、小鳥在蔚藍色的的天空中自由自在地飛翔。(縮句)
____________________________________________________________
27、英子站了起來。(擴句,至少兩處)
____________________________________________________________
28、放學回家,喝了一瓶果汁。(改病句)
____________________________________________________________
29、假如我是一名醫(yī)生,我會讓所有的盲童都重見光明。(用假如造句)____________________________________________________________
30、昨天早晨,下了一整天大雨。(改病句)
____________________________________________________________
31、今天開家長會,各位家長們都到齊了。(改病句)
____________________________________________________________
32、會場上爆發(fā)出一陣熱鬧的掌聲。(改病句)
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33、五顏六色的紅氣球慢慢地飄向天空。(改病句)
____________________________________________________________
34、商人聽了,照老人的指點一路找去,突然找到了丟失的駱駝。(改病句)____________________________________________________________
35、他最早發(fā)明了微生物。(改病句)
____________________________________________________________
36、同學們把教室打掃得整整齊齊。(改病句)
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37、聯(lián)歡會上,同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。(改病句)
____________________________________________________________
38、早上,同學們繼續(xù)來到學校。(改病句)
____________________________________________________________
39、星期天,一起到動物園看大象。(改病句)
____________________________________________________________
40、老師要求我們十分嚴厲。(改病句)
____________________________________________________________
42、我寫完了作業(yè)。(改成“把”字句)
43、紅旗飄揚。(把句子寫的更生動、具體)
44、小明生病了。小明沒有來學校上課。(用關聯(lián)詞連成一句話)
45、一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠傘。(縮句)
46、造紙術是我國的四大發(fā)明。(修改病句)
四、關聯(lián)詞語練習。
(一)選擇適當?shù)年P聯(lián)詞語填空。
只有??才??雖然??但是??如果??就??
無論??都??不但??而且??既然??就??
1、雷鋒叔叔()離開了我們,()他的精神永遠鼓舞我們前進。
2、()學哪一門學科,()要有扎實的基本功。
3、我們()要迅速發(fā)展生產(chǎn),()要逐步改善生活。
4、()明天不下雨,我們()就可以去郊游。
5、()你答應了這件事,你()應該努力把事情做好。
6、我們()認真學習,()能取得好成績。
篇三:人教版三年級下冊語文綜合練習三
人教版三年級下冊語文綜合練習三
第三單元
一、多音字
結圈更教
稱勁
二、填入合適的詞
()羊()窟窿(
的叫聲
()楊桃()笑聲(
的笑聲
(
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