




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
青島版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元分?jǐn)?shù)除法信息窗4混合運(yùn)算第一頁(yè),共15頁(yè)。青島版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元信息窗4三第二頁(yè),共15頁(yè)。第三頁(yè),共15頁(yè)。1、探索分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算方法的過(guò)程,明確分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2、會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算,并能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。3、能積極參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲,并獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)目標(biāo):第四頁(yè),共15頁(yè)。單位“1”就是標(biāo)準(zhǔn)量,求標(biāo)準(zhǔn)量用
計(jì)算。單位“1”已知,求比較量,也就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用
計(jì)算。除法乘法第五頁(yè),共15頁(yè)。二、合作探索送給幼兒園多少頂帽子?分步綜合繼續(xù)你能解決這個(gè)問(wèn)題嗎?試試看。第六頁(yè),共15頁(yè)。15二、合作探索先求一共制作了多少頂帽子。
再求送給幼兒園多少頂帽子?送給幼兒園多少頂帽子?3151=15(頂)=10(頂)6÷﹦×15×﹦×6答:送給幼兒園10頂帽子。返回第七頁(yè),共15頁(yè)。二、合作探索
送給幼兒園多少頂帽子?11=10(頂)6﹦××6÷21×列綜合算式解答:三個(gè)數(shù)相乘怎樣約分呢?答:送給幼兒園10頂帽子。先算什么,再算什么?返回第八頁(yè),共15頁(yè)。試一試×÷×÷44=××111111==××=13652想一想,怎樣進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除法混合運(yùn)算?把除以一個(gè)數(shù),改寫(xiě)成乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。能約分的要約分。算出結(jié)果。第九頁(yè),共15頁(yè)。第十頁(yè),共15頁(yè)。分?jǐn)?shù)乘除法這節(jié)課你有什么收獲?五、全課總結(jié)小結(jié):第十一頁(yè),共15頁(yè)。第二題還可以怎么想?織了手套總數(shù)的,也就是用了毛線總數(shù)的。第十二頁(yè),共15頁(yè)。
當(dāng)堂檢測(cè):第十三頁(yè),共15頁(yè)。六、課外作業(yè)教材第38頁(yè)練習(xí)第9題、第10題、第11
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第十一課 我當(dāng)導(dǎo)演-了解視頻制作工具 教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年大連版(2015)初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- 第十二章 第4節(jié) 機(jī)械效率(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年度人教版(2024)物理八年級(jí)下冊(cè)
- Unit5 Music Listening and Talking教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年高中英語(yǔ)人教版必修第二冊(cè)
- 2025年排氣換氣扇項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 第四單元 解決問(wèn)題(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 2025年選鐵礦渣項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 熱電廠項(xiàng)目背景及意義
- 二零二五年度河北省房屋租賃合同租賃期限合同范本
- 2025年度醫(yī)院財(cái)務(wù)人員勞動(dòng)合同范本
- 促進(jìn)人工智能助力教育變革的策略及實(shí)施路徑
- 精選裝飾工程室內(nèi)拆除專(zhuān)項(xiàng)施工方案
- 《交通工程CAD》課程教學(xué)大綱(本科)
- 人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 全冊(cè)各單元教材解析
- 2022年二年級(jí)生命安全教育教案
- 換班申請(qǐng)表(標(biāo)準(zhǔn)模版)
- 豐田汽車(chē)戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理體系研究(2021)
- 公共政策學(xué)(第三版)-課件
- 文物保護(hù)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 冷卻塔是利用水和空氣的接觸
- 者陰村戰(zhàn)友紀(jì)念者陰山對(duì)越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)30周年聯(lián)誼會(huì)計(jì)劃2
- 我國(guó)古代職業(yè)教育的發(fā)展
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論