幼兒園大班一周教案

大四班教案，十月第二周

2023年10月8日---10月12日

執(zhí)教：詹碧荷配班：賴小英

周工作重點(diǎn)：

1、進(jìn)行《祖國祖國我愛你》的主題活動(dòng)。

2、做好幼兒生活護(hù)理工作，保證幼兒的每日飲水量，做好秋季傳染病防范工作.

晨接和晨間活動(dòng)：

目的：鼓勵(lì)幼兒準(zhǔn)時(shí)到園，引導(dǎo)小朋友整理玩具，擺放餐具等。

重點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒的動(dòng)手能力和責(zé)任意識(shí)。

早餐和餐后活動(dòng)：（8：15——8:40）

目的：鼓勵(lì)幼兒提高進(jìn)餐速度，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

重點(diǎn)：提醒幼兒專心吃、吃飯不說話、不邊吃邊玩的習(xí)慣。

1熱情的和到園的小朋友及家長問好，提醒小朋友和老師問好，與家長道別。

3播放進(jìn)餐音樂

4即使提醒幼兒吃一口點(diǎn)心喝一口牛奶，不要東張西望。5吃完的小朋友，輕輕的把餐具放好，撕一格小紙擦嘴巴，輕輕的送回椅子，輕輕的到陽臺(tái)上去玩。

6結(jié)束時(shí)間8:35，統(tǒng)一收拾餐具和餐桌

早操活動(dòng):(8:45—9:00)目的：調(diào)整早操，練習(xí)隊(duì)形。

重點(diǎn)：檢查動(dòng)作到位，隊(duì)形走整齊。

方法：1做操前要提出規(guī)定“該蹲下去的要蹲下去，身體保持直立，不要東倒西歪，對(duì)好前后左右的距離”請(qǐng)幼兒示范。

2做操過程中即使提醒不到位的幼兒動(dòng)作到位，如彎腰，下蹲，腿不彎，手臂伸直等。

3結(jié)束后點(diǎn)評(píng)做操的質(zhì)量。提醒幼兒有序的回到教室。

喝水和解便：

目的：引導(dǎo)幼兒分批、有序的喝水、解便。

重點(diǎn)：拿水杯時(shí)，右手拿杯子把，左手扶杯子中間

方法：1先請(qǐng)女孩子先洗手、喝水、解便，男孩子在陽臺(tái)上玩玩具，一個(gè)女孩子洗手，喝水，解便之后，換三個(gè)男孩子進(jìn)來。

2洗手規(guī)定：沖濕手就立即關(guān)水，肥皂抹三下就放回去，洗完手擦干

3喝水排好隊(duì)接水，提醒幼兒右手拿杯子把，左手扶杯子中間，到座位上在喝水。

進(jìn)餐：

目的：引導(dǎo)幼兒集中注意力吃完自己的食物，保持安靜，保持桌面潔凈。

重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒吃飯保持安靜

方法：1播放進(jìn)餐音樂

2不斷巡視，提醒說話的小朋友保持安靜，提醒幼兒把碗端起來、一口菜一口飯。

3請(qǐng)吃完的小朋友把自己的桌面收拾干凈、輕放餐具、擦嘴巴、漱口、抬椅子。

4先吃完的小朋友悄悄的到陽臺(tái)上玩，提醒玩具不能一個(gè)一個(gè)的拿，不要弄得地上到處都是，保持安靜。

午睡和起床：

目的：引導(dǎo)幼兒換了睡衣趕緊躺下

重點(diǎn)：自己穿脫衣服、疊衣服

指導(dǎo)方法：1請(qǐng)解完便的小朋友有序的上樓準(zhǔn)備休息

2請(qǐng)小朋友按順序脫衣服（脫鞋子、擺枕頭、脫褲子、疊褲子、脫衣服、換睡衣）衣服疊好后放在床尾的左側(cè)，躺下就不動(dòng)了，閉上眼睛。

3午睡時(shí)不斷巡視，幫幼兒蓋好被子。

4起床時(shí)一邊幫助幼兒穿衣服一邊和幼兒問好：“某某，下午好”喚醒幼兒并且強(qiáng)化禮貌教育和時(shí)間認(rèn)知。

2023年10月8日，星期一，上午

集體活動(dòng)：祖國祖國我愛你

活動(dòng)重難點(diǎn)：初步懂得國旗、國微、國歌的意義及由來，激發(fā)幼兒愛祖國的情感以及初步的民族自豪感。

活動(dòng)目的：

1、：使幼兒通過圖片以及老師的講解能結(jié)識(shí)并初步懂得國旗、國微、國歌的意義，代表著我們的國家，是國家的標(biāo)志。激發(fā)幼兒愛祖國的情感以及初步的民族自豪感。

2、初步了解我國的幾個(gè)“世界之最”，知道祖國地區(qū)遼闊。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、國旗，國徽，國歌的圖片片以及音樂，以及首都以及名勝建筑的錄像，黑板。

2、活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒故意識(shí)地向成人了解我們關(guān)于我們國家的一些知識(shí)。活動(dòng)過程：

1、提問：“我們天天做操前都要升旗，升旗時(shí)奏的歌是什么歌？”（國歌）升的旗是(國旗)

誰來說一說國旗是什么樣的？（老師出示國旗圖片）引導(dǎo)幼兒從國旗的顏色、特.征來說。（國旗是紅顏色的）觀測(cè)它們是由什么圖案組成的；

老師：“你知道國旗為什么是紅色的嗎？五角星有代表什么”講述國旗的由來2.出示國徽，提問小朋友知道這是什么嗎？先讓小朋友講講對(duì)國徽的結(jié)識(shí)，老師在來講述。3.我們一起來聽一聽這首歌。（放國歌磁帶）

提問：“在什么時(shí)候會(huì)聽見這首歌，聽了有什么感受。”（升國旗的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)的時(shí)候，聽著國歌奏起，國旗冉冉升起的時(shí)候激動(dòng)，自豪的心情）

向幼兒介紹我國的世界最高山脈——喜馬拉雅山；我國的兩條河流：長江、黃河。引導(dǎo)幼兒看圖片，了解我國的世界之最.4尚有那些東西也可以代表祖國？在哪兒見過？（龍，長城，國徽，天安門……中國結(jié)，中國畫）

播放一些中國特色代表性的東西以及中國的名勝建筑。

結(jié)束部分：

1了解了我們國家標(biāo)志的來歷，以及知道我們國家地區(qū)遼闊，擁有這么多代表性的東西，我們應(yīng)當(dāng)感到驕傲自豪。同時(shí)現(xiàn)在也要好好學(xué)習(xí)，健康成長，將來讓我們的國家更加的富強(qiáng)。

活動(dòng)調(diào)整：

下一階段繼續(xù)收看有關(guān)祖國的內(nèi)容，以擴(kuò)大孩子的視野，增進(jìn)幼兒對(duì)祖國的了解。

戶外活動(dòng)：

集中:

活動(dòng)目的：

1、發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

沙包一個(gè)、用粉筆在地上畫圖形。

活動(dòng)過程：

1、幼兒把沙包扔進(jìn)標(biāo)有數(shù)字“1”的長方形里面，然后雙腳夾起沙包把它扔到標(biāo)有數(shù)字

“2”的長方形框里面。依次進(jìn)行，直到沙包被扔到“8”時(shí)，幼兒彎腰把沙包撿起，跳出

房子。第二名幼兒再重新開始。

2、幼兒把沙包扔進(jìn)數(shù)字“1”里面，再單腳跳進(jìn)“1”，然后單腳包沙包踢進(jìn)“2”，依次進(jìn)行。最后把沙包踢進(jìn)“8”后，幼兒單腳站在數(shù)字“8”里面，彎腰把沙包撿起來。第二名

幼兒再開始。

3、跳的方法同“1”或“2”，假如第一名幼兒沒有失誤，就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進(jìn)“2”，假如還是沒有失誤，就可以再直接把沙包扔進(jìn)“3”。第二名、第三名幼兒進(jìn)行時(shí)也同樣。活動(dòng)規(guī)則：

1、不能跨字跳，必須按順序1—2—3?—4—5—6—7—8

2、單腳跳的途中，另一只腳落地了，就算輸，罰下場(chǎng)，等候地二輪比賽。

分散:大型玩具

重難點(diǎn)：玩游戲時(shí)能遵守游戲規(guī)則，不擠不推，和同伴和睦相處。

目的：玩游戲是注意安全，不爭不搶，有秩序的玩。餐前活動(dòng)：

目的：引導(dǎo)幼兒進(jìn)入安靜、輕松的氛圍，準(zhǔn)備進(jìn)餐

重點(diǎn):有序、安靜地進(jìn)行分散活動(dòng)

方法：1播放音樂，請(qǐng)小朋友手玩具，

2組織分散活動(dòng)（圖書、積木、墻面玩具等）

3分批請(qǐng)小朋友手玩具、解便、洗手。2023年10月9號(hào)，星期二，下午

室內(nèi)活動(dòng)：折剪五星及制作《國旗飄飄》

活動(dòng)目的：

1、初步了解我國國旗的特性。

2、通過老師講的折疊方法裁剪五星。

3、嘗試用紙、剪刀、膠水制作國旗，提高幼兒的剪、粘等手工技能。

4、產(chǎn)生尊重國旗的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、中國國旗一面、各種五星圖片

2、長方形紅紙人手一張，正方形黃紙人手一張、剪刀、膠水、。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

通過老師教的方法讓孩子可以自己學(xué)會(huì)折疊五星方法來裁剪出五星。在制作出飄揚(yáng)的國旗活動(dòng)過程：一、裁剪五星1、小朋友們喜歡唱歌嗎？那一定更喜歡聽歌了是嗎？好，現(xiàn)在我們一起來聽一首好聽的歌。

2、出示音樂：《國旗國旗真美麗》

老師指導(dǎo)小朋友邊聽邊隨著節(jié)奏拍手提問：（1）小朋友，這

刀，跟著老師一起學(xué)折剪五角星。1）

第一步：拿出一張正方形紙，先將正方形紙對(duì)折，折成一個(gè)三角形。2）

第二步：然后三角形其中的一個(gè)銳角，從三角形中最長邊的中點(diǎn)折疊，使折成的一邊是留下一邊的2倍。3）

第三步：再將已折成的一邊對(duì)折。4）

第四步：未折的一邊反折過去。5）

用剪刀斜著剪折好的紙。5、師教的時(shí)候，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要下去巡視，看看有的小朋友是不是跟不上進(jìn)度，教師隨時(shí)指點(diǎn)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自己折剪，可與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)方法。6、鼓勵(lì)學(xué)生自己折剪，可與同學(xué)交流，學(xué)習(xí)方法。二、制作國旗出示：一面國旗問：1)國旗是由幾顆星組成的？你知道這五顆星象征著什么嗎？師：這顆大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表著全國各族人民，五顆星象征全國各族人民緊緊圍繞在黨的周邊。2）國旗的顏色為什么是紅色的？（革命烈士的鮮血染紅的，小學(xué)生胸前的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，所以小學(xué)生要熱愛紅領(lǐng)巾）師：小朋友們，我們了解了國旗的意義，那么你能說說你都在哪兒見過國旗呢？生：新中國成立時(shí)、奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上、太空上、四川災(zāi)區(qū)、學(xué)校的操場(chǎng)上、、、

3、出示：各種五星紅旗的圖片讓幼兒在背景音樂的伴奏下選擇材料進(jìn)行獨(dú)立制作，或合作完畢工作。教師指導(dǎo)幼兒在粘貼五顆星時(shí)應(yīng)注意其大小和位置的不同。三、總結(jié)：小朋友們，這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了折剪五角星，也制作了五星紅旗，當(dāng)我們看到五星紅旗飄揚(yáng)在祖國大地時(shí)候，我們會(huì)感到驕傲和自豪，由于我們是中國人，我們不僅要熱愛國旗，更要熱愛自己的祖國。戶外活動(dòng)：

集中—大型器械（平衡木）

活動(dòng)重難點(diǎn)：

從平地上的平衡走變化到一定高度和寬度上的平衡木走及進(jìn)行各種動(dòng)作的平衡練習(xí)，這對(duì)幼兒的身體活動(dòng)是一個(gè)新的問題，有一部分幼兒會(huì)由此產(chǎn)生膽怯的心理，故在活動(dòng)器具的選擇和活動(dòng)方法的提供上，要讓他們有一個(gè)逐漸過渡、慢慢適應(yīng)的過程。

活動(dòng)目的：

1．練習(xí)在高低不一的平衡木上做各種動(dòng)作，發(fā)展幼兒的平衡能力。

2．具有初步的大膽進(jìn)行身體活動(dòng)的能力?；顒?dòng)流程：

在場(chǎng)地上出示高度（10-30厘米）寬度（15-20厘米）坡度不一（視具體情況而定）的平衡木，請(qǐng)幼兒扮體操運(yùn)動(dòng)員，聽音樂，自由選擇動(dòng)作走過平衡木。中間提醒幼兒可不斷變化手臂動(dòng)作，如叉腰，上舉，側(cè)平舉、抱頭、曲臂等，教師一旁觀測(cè)，哪些幼兒已完全自如地進(jìn)行活動(dòng)了，哪些幼兒雖能獨(dú)立活動(dòng)但動(dòng)作還很笨拙，哪些幼兒還不能獨(dú)立地進(jìn)行活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，給予幼兒不同的指導(dǎo)和幫助。活動(dòng)準(zhǔn)備：平衡木、音樂分散：活動(dòng)目的：可以自己選擇器械或玩具發(fā)明性的玩，能和同伴和睦相處。

活動(dòng)準(zhǔn)備：跳皮筋、飛盤、跳繩等、

活動(dòng)中難點(diǎn):指導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)新的玩法

餐前活動(dòng)：自選圖書

目的：培養(yǎng)幼兒有序的取書和安靜看書的習(xí)慣。

準(zhǔn)備：圖書。

重點(diǎn)：知道幼兒有序的取放書。

2023年10月10日星期三上午

集體活動(dòng)：我去過的地方

活動(dòng)目的：1、能在地圖上找出自己居住的地方和熟悉的地方。2、萌發(fā)愛祖國的情感?；顒?dòng)重點(diǎn)：

介紹我國首都北京?；顒?dòng)難點(diǎn)：

找找自己居住在哪里，并做上記號(hào)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《中國地圖》、地球儀一個(gè)、人手一張復(fù)印的中國地圖?；顒?dòng)過程：1、中國在地球上的位置：出示地球儀，找找中國在哪里：——“中國在地球的什么位置？”“中國地圖看上去像什么？”2、我居住和去過的地方：（1）、教師介紹我國重要省、市、自治區(qū)的地理位置，重點(diǎn)介紹我國首都北京。幼兒在自己的地圖上給北京畫上紅五星。（2）、找找自己居住在哪里，并做上記號(hào)：——“我們離北京有多遠(yuǎn)呢？”（3）、幼兒用紅筆將家鄉(xiāng)和北京連線。3、感受祖國疆土的輪廓：（1）、幼兒圈出自己去過的地方：——“你去過中國的哪些地方？請(qǐng)你在幼兒用書上找到它們?！保?）、記錄數(shù)字：自己一共去過幾個(gè)地方。（3）、測(cè)量距離：將自己的居住地和曾經(jīng)去過的地方用紅筆連線。用目測(cè)的方法找出自己去過的最遠(yuǎn)和最近的地方。

結(jié)束部分：請(qǐng)小朋友說說自己去過的地方屬于南方還是北方，什么時(shí)候去的，天氣怎么樣，哪里有什么特色，有沒有發(fā)生什么有趣的事情。

戶外活動(dòng)：腳踏車

活動(dòng)目的：1、提高幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性和平衡能力，促使幼兒身體兩側(cè)肌肉力量的協(xié)調(diào)發(fā)展。2、培養(yǎng)幼兒互助、友愛、勇敢、合作的品質(zhì)及能力。

活動(dòng)過程：1、幼兒分兩組，每組一輛腳踏車，用彩色紙分組。2、繞障礙騎車：在活動(dòng)場(chǎng)地上有間隔地放置一些皮球或畫一些標(biāo)志（動(dòng)物圖案等），幼兒排好隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地騎車?yán)@過障礙。在每個(gè)幼兒掌握了規(guī)定、騎車基本純熟后，可開展小組比賽，看哪組騎得好又快。3、合作推車比賽：每組兩個(gè)幼兒，一個(gè)坐車握把、腳放在踏板上但不準(zhǔn)驅(qū)動(dòng)；另一個(gè)在后面推動(dòng)小車，二人合作，比賽哪組騎得好且快。根據(jù)情況互換角色?；顒?dòng)建議：1、提醒幼兒注意安全，同時(shí)要勇敢。2、可以騎、推相結(jié)合，也可以三人一組（一人騎、兩人在后推）展開比賽。分散：自由跳繩

活動(dòng)目的：

（1）幼兒自由結(jié)伴，2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。（2）請(qǐng)幼兒互相交流合作玩游戲的方法。重難點(diǎn)：

引導(dǎo)幼兒探索合作玩繩的方法，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。與同伴和睦相處。餐前活動(dòng)：讓孩子愛上科學(xué)的問與答

目的：讓孩子知道更多的感愛好的科學(xué)小知識(shí)，也調(diào)動(dòng)小朋友回答問題的積極性。準(zhǔn)備：《讓孩子愛上科學(xué)的問與答》書重點(diǎn)：通過老師的問答方式，調(diào)動(dòng)小朋友的好奇心，開動(dòng)腦筋。通過老師的詳細(xì)講解，讓小朋友知道更多的科學(xué)小常識(shí)。

2023年10月11日，星期四，下午

室內(nèi)活動(dòng)：《三字經(jīng)》

內(nèi)容：昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)。

活動(dòng)目的：1、對(duì)的、流利地朗讀原文，熟讀成誦，積累語言。2、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)含義，受到儒學(xué)經(jīng)典熏陶，弘楊民族文化?；顒?dòng)重點(diǎn)：對(duì)的、流利地朗讀原文，熟讀成誦?；顒?dòng)難點(diǎn)：體會(huì)原文的含義，感受到只有好的教育方法，才干讓子女成才的深刻意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《三字經(jīng)》故事，原文釋義?；顒?dòng)過程：

三個(gè)版塊：（一）故事激趣（二）誦讀感悟（三）拓展升華。

（一）故事激趣

1．同學(xué)們，你們聽過《孟母三遷》《孟母斷織》的故事嗎？

2．那么，你們想不想聽老師講一講呢？

3．聽了這個(gè)故事，你想到了什么？

4．過渡新授：這個(gè)故事，就出自今天我們所要學(xué)習(xí)的《三字經(jīng)》，讓我們一起來讀一讀原文。（二）、誦讀感悟1．朗讀原文，讀通讀順。（1）師范讀，規(guī)定學(xué)生認(rèn)真聽，注意不結(jié)識(shí)字的發(fā)音，特別是平翹舌的讀音。（2）學(xué)生自由讀，規(guī)定：邊讀邊畫出不結(jié)識(shí)的字，借助拼音多讀幾遍。（3）同桌互讀，規(guī)定：及時(shí)正音，把原文讀通順讀流利。（4）指讀，隨時(shí)正音。（5）小組比賽讀?？茨慕M讀得又準(zhǔn)確又流利。

2、誦讀原文，讀出節(jié)奏韻律。（1）讀古文不僅要讀通讀順，還要讀出節(jié)奏和韻律。你們想聽一聽嗎？（放《三字經(jīng)》的朗讀磁帶。）（2）試著自己讀一讀。（3）拍手打節(jié)奏，齊聲背誦。（1）同學(xué)們，那這章《三字經(jīng)》說的是什么意思呢？在讀的過程中，你讀懂了什么？尚有什么不懂的地方？（2）你們想知道《竇燕山—教五子》的故事嗎？那就聽老師來講一講吧?。?）小結(jié)，可見，好的教育方法，對(duì)我們的成長是多么的有利?。。ㄈ┩卣股A

1、在生活中，你的爸爸媽媽是如何教育你的？你喜歡他們的做法嗎？說說理由。（啟示思維，當(dāng)你長時(shí)間看電視時(shí)，當(dāng)你早上不愛起床時(shí)，當(dāng)你和小朋友氣憤時(shí)，當(dāng)你……你的爸爸媽媽是如何做的？）2、假如，你的爸爸媽媽此時(shí)就在你的眼前，你想對(duì)他說什么？

相信，在我們的共同努力之下，在座的每一位同學(xué)，將來都會(huì)成為祖國的棟梁之才！

戶外活動(dòng):

集中:小白兔送松果

活動(dòng)目的：

1、知道動(dòng)物之間要互相幫助，增強(qiáng)幼兒的交往能力和互相配合的能力。

2、練習(xí)雙腳行進(jìn)跳。

3、練習(xí)在有間隔的物體上走，培養(yǎng)幼兒的平衡能力。

4、練習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

彩色塑料障礙物、自制梅花樁、塑料小筐

活動(dòng)重點(diǎn)：

培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)物的熱愛之情。知道人與之間，動(dòng)物與動(dòng)物之間要互相愛惜，互相幫

助。

活動(dòng)難點(diǎn)：

指導(dǎo)幼兒在踩高蹺時(shí)提好線站穩(wěn)了再走。

活動(dòng)過程：

1、邀請(qǐng)兩名幼兒到河對(duì)岸扮松鼠，準(zhǔn)備收松果。其他幼兒扮小白兔。

2、游戲開始兔媽媽說：“孩子們，河對(duì)岸的小松鼠沒有松果吃了，我們這里有很

多松果，我們幫他們把松果投過河。

3、“小白兔”提成兩隊(duì)分別給“小松鼠”送松果。

4、“小白兔”雙腳連續(xù)跳跳過小障礙物，走過梅花樁，，投松果，繞過大樹

返回，拍第二個(gè)“小白兔”的手，依次這樣，協(xié)作好，守紀(jì)律，速度快的一組為勝?；顒?dòng)結(jié)束:點(diǎn)評(píng)游戲。

分散：玩沙

目的：嘗試多種玩法，沙不要撒到草坪上，與同伴和睦相處。

重點(diǎn)：1玩具用完后把沙抖干凈放回原處

2嘗試多種玩法而不能向別的小朋友揚(yáng)沙

3在沙池里玩沙不要把沙灑到草坪上餐前活動(dòng)：學(xué)習(xí)古詩（靜夜思）

目的：讓小朋友們接觸古詩，和老師一起誦讀，感受古詩的韻律。

準(zhǔn)備:靜夜思

重點(diǎn)：感受古詩和現(xiàn)在我們說的話有什么不同。

2023年10月12日，星期五，上午

集體活動(dòng)：香港、澳門和臺(tái)灣

活動(dòng)目的：

1、知道香港、臺(tái)灣、澳門都是祖國的寶島。

2、對(duì)祖國的歷史有了解的愿望與愛好。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、香港、澳門回歸的錄像。

2、區(qū)旗、區(qū)徽以及香港、臺(tái)灣、澳門富有代表性的風(fēng)光圖片。

3、歌曲磁帶《阿里山的姑娘》《東方明珠》《七子之歌》。

活動(dòng)過程：

（一）了解臺(tái)灣、香港、澳門的地理位置。

1、出示世界地圖：請(qǐng)幼兒找找中國的位置在哪里？

2、出示中國地圖，請(qǐng)幼兒看看中國的地圖形狀象什么？

3

、請(qǐng)幼兒找一找香港、臺(tái)灣、澳門的地理位置。

（二）了解香港、澳門的重要文化、經(jīng)濟(jì)。

1、邊播放香港、澳門回歸時(shí)的錄象片段，老師邊作簡樸介紹。

2、幼兒自由交流所看到的錄象內(nèi)容。如香港、澳門回歸的時(shí)間、有哪些

重要領(lǐng)導(dǎo)人參與了典禮？過程是如何的？等等。

3、出示香港、澳門的區(qū)旗、區(qū)徽，讓幼兒講講其形狀、色彩、圖案等，

老師介紹其含義。

4、欣賞香港、澳門的有名建筑及著名風(fēng)景。

香港：經(jīng)貿(mào)大廈是世界上最高的一座建筑物，香港是世界第二大貿(mào)易港口，有東方明珠之稱。

澳門：葡京大酒點(diǎn)，博彩，有賭城之稱。

（三）介紹臺(tái)灣

1、出示圖片：了解著名的阿里山，日月潭等。

2、簡樸介紹高山族的風(fēng)土人情。

3、讓幼兒明白臺(tái)灣是我們祖國領(lǐng)土不可分