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文檔簡介
1/1小學(xué)中秋節(jié)總結(jié)(匯編5篇)
一、組織開展中秋詩文會
9月5日,各班開展中秋民俗故事會。師生搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、書籍,利用晨會課時間,進行講中秋民俗故事活動,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。
二、開展“迎中秋”班隊課
9月5日,是新學(xué)期開學(xué)的第一次班會課,這也是一次特殊的班會課,此次班會課上,老師和孩子們一起話中秋、品月餅,盡情享受即將到來的中秋佳節(jié),整個校園被節(jié)日的喜慶所彌漫,處處洋溢著快樂!
課堂上,老師精心制作了ppt,通過視頻、圖片、文字,讓孩子們?nèi)媪私饬酥星?。高年級的孩子不再局限于老師所找的資料,紛紛暢所欲言,交流著各自找來的`中秋趣事,整個課堂成了知識碰撞的海洋。今天的課堂,還成了茶話會,孩子們盡情品嘗著從家中帶來的月餅,我有一個,分你半個,享受著分享的快樂!
三、組織開展節(jié)日民俗文化活動
學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、班隊會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識。各中隊組織開展了一次中秋小報我制作主題活動,在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力,在賞明月、思團圓的氛圍中,教育學(xué)生愛我中華,強我中華。
“中秋——我們的節(jié)日”主題活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結(jié)教育的大課堂。這次活動,豐富了學(xué)生的校園文化生活,增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂。
小學(xué)中秋節(jié)總結(jié)第2篇【活動目的】
團結(jié)本班同學(xué),提升班級凝聚力
【活動參與者】
工商1202班全體同學(xué)及班主任助理
【活動時間及地點】
20x年9月16日19:00東區(qū)足球場
【活動形式簡介】
相互認識:
同學(xué)們坐于操場上圍成一圈,互相認識左右兩邊的同學(xué),以此增進大家的友誼
才藝展現(xiàn):
同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌莞髯陨瞄L的節(jié)目,使大家互相的了解加深
素質(zhì)拓展:
進行一個心理小游戲,使活動更具趣味性
【活動簡介】
一、相互認識
男女生相互間隔圍坐一圈,主持人給大家2分鐘時間,讓大家熟悉左右兩邊的同學(xué),現(xiàn)場立即活躍起來。2分鐘后,主持人隨機抽學(xué)號,讓被抽中的同學(xué)介紹身邊兩位剛熟悉的同學(xué)。經(jīng)過抽查,大家都能準確地為其他同學(xué)介紹其剛熟悉的同學(xué)。此活動使大家都熟悉了剛認識的新朋友。
二、才藝展現(xiàn)
隨著陣陣掌聲,我們開始了大家準備已久的才藝表演。女生中有唱歌的,其中包括獨唱和合唱,優(yōu)美宛轉(zhuǎn)的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉;有跳舞的,朝鮮族的女生穿上自己民族的服裝,鮮艷靚麗,她隨著歡快的樂曲,舞動著桃紅色的扇子,踏著輕盈的步伐,旋轉(zhuǎn)、跳躍,贏來陣陣掌聲;其中亦不乏心思細膩、別出心裁的女生,她們用靈活的雙手為大家奉上了一份水果拼盤,我們歡笑著,吃得不亦樂乎。男生也不甘示弱,他們同樣多才多藝,吉它彈唱精彩動人,一曲完畢,大家直呼“再來一個”。那帶著淡淡憂郁氣息的歌聲,仿佛從遠處傳來,我們凝神靜聽,很輕松,很安心。為了使節(jié)目更加精彩豐富,我們還特別邀請經(jīng)濟1202班的同學(xué)前來客串,表演雙節(jié)棍。同時,工商1203的臨時負責(zé)人與本班的臨時負責(zé)人還表演了雙簧,他們詼諧幽默的表演讓大家捧腹大笑。精彩紛呈的才藝表演讓大家對彼此加深了了解,使大家更深地融入了工商1202這個大家庭。
三、素質(zhì)拓展
在才藝表演過程中,我們還進行了擊鼓傳花及心理小游戲等素質(zhì)拓展活動,以此增加活動的趣味性。
【活動成果】
一、大家通過這次活動,充分展現(xiàn)了自我,顯露了鮮明的個性,展示了新一代交大人的風(fēng)采。同時,這次聯(lián)誼也給同學(xué)們展現(xiàn)新一代中國大學(xué)生風(fēng)貌提供了一個很好的舞臺。
二、活動使得同學(xué)們對大家互相的了解加深,增進了大家的友誼感情。雖然同學(xué)們赴京學(xué)習(xí),于他鄉(xiāng)度過中秋佳節(jié),但中秋聯(lián)誼給予同學(xué)們以家溫馨的感覺,使得同學(xué)們真正體會到了交大是他們心靈的歸屬地。與次同時,班級凝聚力也得到提升,同學(xué)們更加感受到工商1202班是一個完整的統(tǒng)一體。
小學(xué)中秋節(jié)總結(jié)第3篇中秋節(jié)是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是合家團圓的重要日子。
我校緊緊圍“中華大團圓、家家樂中秋”這一主題開展教育活動,突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“中秋——我們的節(jié)日”主題活動的始終。
一、組織開展中秋詩文會。
9月5日,各班開展中秋民俗故事會。師生搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、書籍,利用晨會課時間,進行講中秋民俗故事活動,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。
二、開展“迎中秋”班隊課。
9月5日,是新學(xué)期開學(xué)的第一次班會課,這也是一次特殊的班會課,此次班會課上,老師和孩子們一起話中秋、品月餅,盡情享受即將到來的中秋佳節(jié),整個校園被節(jié)日的喜慶所彌漫,處處洋溢著快樂!
課堂上,老師精心制作了ppt,通過視頻、圖片、文字,讓孩子們?nèi)媪私饬酥星铩8吣昙壍暮⒆硬辉倬窒抻诶蠋熕业馁Y料,紛紛暢所欲言,交流著各自找來的中秋趣事,整個課堂成了知識碰撞的海洋。今天的課堂,還成了茶話會,孩子們盡情品嘗著從家中帶來的月餅,我有一個,分你半個,享受著分享的快樂!
三、組織開展節(jié)日民俗文化活動。
學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、班隊會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識。各中隊組織開展了一次中秋小報我制作主題活動,在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力,在賞明月、思團圓的氛圍中,教育學(xué)生愛我中華,強我中華。
“我們的節(jié)日——中秋”主題活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分,也是我校進行愛國主義教育和民族團結(jié)教育的大課堂。這次活動,豐富了學(xué)生的校園文化生活,增強了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂。
小學(xué)中秋節(jié)總結(jié)第4篇中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),9月21日,在佳節(jié)即將來臨之際,學(xué)校以班級為單位舉行了迎“中秋”主題活動。
各班的小朋友說著中秋節(jié)的兒歌、唱著中秋節(jié)的歌曲,畫著月餅,老師們紛紛給孩子講有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗和故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識,在優(yōu)美的故事中接受了傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。小班的小朋友雖然剛剛來園只有十幾天,但他們認真地聽著老師講關(guān)于中秋節(jié)的神話故事,并在老師的指導(dǎo)下,畫出了又圓又大的月亮,制作了神話故事中的玉兔,感受到了中秋節(jié)的快樂,也了解了中秋節(jié)的由來,對中秋節(jié)充滿興趣。中班的孩子利用廢物蛋糕盤畫月餅和學(xué)習(xí)中秋兒歌。在活動中培養(yǎng)孩子主動參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。大班的孩子通過看視頻、聽老師講,了解了中秋節(jié)的來歷和各地不同的慶祝習(xí)俗,感受了現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。還制作了象征幸福團圓的燈籠和用超輕粘土制作的月餅,讓幼兒充分感受到我國民族傳統(tǒng)文化中秋節(jié)的文化氛圍。
此次活動的開展,孩子們不僅了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊,提高了對中華民族傳統(tǒng)文化的興趣,更加深了對祖國的熱愛之情。
小學(xué)中秋節(jié)總結(jié)第5篇為弘揚中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)縣文明辦通知精神,“雙節(jié)”期間,我--局組織全縣中小學(xué)校開展了“我們的節(jié)日”主題活動?,F(xiàn)就活動總結(jié)如下:
一、教育學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學(xué)校通過布置假期作業(yè),讓學(xué)生主動自行了解中秋節(jié)文化,編寫地方中秋習(xí)俗,讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
2、開學(xué)后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國旗下講話,開展“中秋節(jié)”主題班會。
3、制作黑板報,通過營造節(jié)日氛圍,宣傳中秋知識,讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化。
二、幫助學(xué)生度過一個愉快有意義的節(jié)日。
1、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,是一個以親情為主干線的節(jié)日。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心、送關(guān)心”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實踐活動。
2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節(jié)”為主題的征文、繪畫、書法等活動,幫助學(xué)生合理表達過節(jié)的愉快心情。
三、開展中秋節(jié)慰問活動。
1、中秋節(jié)前,我局組織人員到援疆教師李維超家進行了慰問。表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福,讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關(guān)心和支持。
2、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品,向老教師致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)楂I縣教育事業(yè)做出的貢獻,使他
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