小學(xué)班級工作計劃3篇

Word第第頁小學(xué)班級工作計劃3篇學(xué)校班級工作打算篇1

為了真正了解同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想狀況、學(xué)習(xí)實踐活動的效果，我們要搞好家訪的工作，加強(qiáng)學(xué)校與同學(xué)家長的溝通，以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。老師進(jìn)行家訪，會讓同學(xué)感受到老師的關(guān)注和重視。這對同學(xué)是一種激勵，對家長也是一個觸動。老師、家長、同學(xué)三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。現(xiàn)將我進(jìn)行家訪的打算如下：

一、統(tǒng)一思想，明確家訪的主要任務(wù)

〔一〕了解所訪同學(xué)家庭狀況。進(jìn)行家訪前，我們首先對所訪同學(xué)家庭狀況進(jìn)行盡可能深化的了解。由于，家庭狀況直接影響同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活，老師只有對同學(xué)家庭的詳細(xì)狀況做全面了解，才有助于提高教育工作的針對性。

〔二〕向家長反映同學(xué)在校的表現(xiàn)，多報喜，少報憂。向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動，在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。

〔三〕與家長共同討論，明確要求，統(tǒng)一思想，找出同學(xué)內(nèi)心進(jìn)展中存在的問題及緣由，加深對同學(xué)的了解，在將來的教育中有的放矢。

〔四〕向家長提出建議，為其實施家庭教育供應(yīng)關(guān)心指導(dǎo)，必要時還要向家長介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本學(xué)問，并共同商議?出解決問題的方法。

二、通過切實開展工作，家訪成果顯著

〔一〕通過本次家訪，我們?nèi)媪私饬耸茉L同學(xué)及其家庭，為在將來教育工作中促進(jìn)學(xué)

生健康全面進(jìn)展打下堅實的基礎(chǔ)。

〔二〕通過家訪，我們與同學(xué)家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學(xué)校教育工作的懷疑和不解。

〔三〕以家訪為平臺，以同學(xué)和家長為渠道，我們對學(xué)校進(jìn)行全面宣揚，擴(kuò)大了學(xué)校知名度和美譽度。

〔四〕通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學(xué)的看法和建議，并準(zhǔn)時反饋。

三、家訪意義

〔一〕良好的家庭教育對青少年的健康成長至關(guān)重要。

文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有較強(qiáng)的自覺性。文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯，心地和善，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo)，一般會有較大的進(jìn)步。還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已消失“不會管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是盼望通過學(xué)校教育來轉(zhuǎn)變孩子。

〔二〕同學(xué)在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。

絕大部分同學(xué)在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學(xué)習(xí)，不寫作業(yè)，成天看電視、錄像，整宿上網(wǎng)，什么家務(wù)都不干。這些同學(xué)既不關(guān)懷家事，更對國事天下事漠不關(guān)懷，這對同學(xué)綜合素養(yǎng)與力量的培育特別不利，直接導(dǎo)致其課外學(xué)問極度欠缺，動手實踐力量相對較差，必將影響其將來的進(jìn)展。

〔三〕家長對學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。

教育是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同參加；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學(xué)和班級管理工作的重要手段。通過一段時間的家訪，我們得到了很多收獲，并決心在今后的工作中連續(xù)有目的、有打算、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學(xué)校的跨越式進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一份力氣！

學(xué)校班級工作打算篇2

平安工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，學(xué)校三班級的同學(xué)在自己的潛意識里對平安方面已經(jīng)有了簡潔的了解和自救方法了。我是三班級的班主任，我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)學(xué)問，還要讓他們有一個歡樂，健康，平安的環(huán)境中成長。為切實搞好這項工作，特制訂本打算，要求我班級同學(xué)仔細(xì)照做.

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的指導(dǎo)思想為根據(jù)，仔細(xì)貫徹落實各級教育平安工作的法律法規(guī)和會議精神，落實平安教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級平安氣氛。

二、教育內(nèi)容支配：

1、交通平安教育

交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。

2、防溺水教育

要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育

對同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育

邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的大事發(fā)生。

5、藥品管理平安教育

請家長協(xié)作將需吃藥的.同學(xué)的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，老師做好藥品管理工作，以免同學(xué)誤食。

6、防病、防體育運動損害的教育

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的平安教育

檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

8、家庭平安教育

向家長宣揚平安教育的重要性，以及同學(xué)園的平安教育活動，請家長主動協(xié)作同學(xué)園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安〔如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作〕。

9、生活平安教育

此項教育在班主任工作打算很重要。教育同學(xué)不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育同學(xué)入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

三、實施措施

1、加強(qiáng)大周乘車的管理，每路車設(shè)立車隊長，對該路進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

2、通過看影碟和課堂講解并描述等渠道，增添同學(xué)學(xué)會愛護(hù)自我，學(xué)會生存。

3、圍繞“消防平安”出好黑板報。教育同學(xué)加強(qiáng)平安防火意識。

4、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安教育每天講，時時講，到處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

5、重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視平安愛護(hù)措施，主動做好運動前的預(yù)備操，盡量避開運動損害事故的發(fā)生。教育同學(xué)遵守規(guī)章，嬉戲中不做危急動作〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲〔如：剪刀、玩具等尖銳物件〕，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。會躲避〔如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法〕。培育同學(xué)多做力所能及的事，學(xué)會自理。

學(xué)校班級工作打算篇3

一、指導(dǎo)思想：

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)平安工作文件和指示為宗旨,緊繃平安心弦，務(wù)實工作，教給同學(xué)平安常識，養(yǎng)成到處留意平安的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外師生平安，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、目標(biāo)要求：

本年度學(xué)校平安工作的目標(biāo)要求是：仔細(xì)貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)平安工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的平安責(zé)任事故，消退學(xué)校的平安隱患，使同學(xué)有一個平安文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、平安教育內(nèi)容：

內(nèi)容主要有交通平安、消防平安、食品衛(wèi)生平安、用電平安、體育運動平安、網(wǎng)絡(luò)平安、勞動和日常生活平安〔含防騙、防溺水、防雷等〕、禁毒、校內(nèi)平安、集體活動平安等。

四、工作措施：

1．連續(xù)抓好平安教育：我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣揚陣地，以及通過老師晨會、平安衛(wèi)生課和周一班會，連續(xù)宣揚平安工作的重要性和必要性。讓同學(xué)高度熟悉“人命關(guān)天，平安第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保同學(xué)人身平安。

2．進(jìn)一步完善規(guī)范制度：我班將進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，同學(xué)做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還將常常對存在的平安隱患準(zhǔn)時排查，發(fā)覺問題，盡快解決。

3．加強(qiáng)落實防范措施：

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動損害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事，發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥當(dāng)處理，確保師生平安。

4．加強(qiáng)校內(nèi)同學(xué)活動的平安工作，要求老師對同學(xué)進(jìn)行平安教育，不做危急性嬉戲。體育課上，老師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格催促同學(xué)的動作規(guī)范，方法科學(xué)。開展活動前，我班將仔細(xì)組織，確保平安，不管是老師還是同學(xué)，都要把平安放在第一位，不得離群，不得上危急地段，不得做危急舉動，保證活動平安順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。

五、工作要點：

1．教育教學(xué)平安：

〔1〕用科學(xué)的方法教育同學(xué)，主動討論同學(xué)的心理、生理改變，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，不體罰和變相體罰同學(xué)。

〔2〕由學(xué)校組織的各項活動，做到周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。

〔3〕加強(qiáng)班級的用電管理。

〔4〕體育課及其它室外嬉戲，做到全程監(jiān)督同學(xué)的活動。活動量較大的向同學(xué)講清要求，問清同學(xué)能否參與，不牽強(qiáng)。

2.交通平安：

〔1〕把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，教育同學(xué)靠右行、靠邊行。

〔2〕協(xié)作有關(guān)部門做好對同學(xué)接送車的管理工作，確需乘車的同學(xué)要加強(qiáng)等車及坐車時的平安教育。

〔3〕等同學(xué)全部離校后方回家。

3.生活平安：

教育學(xué)校生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入廁學(xué)校生時不推不擠，以防撞傷、碰傷