讀科普書有感10篇

千里之行，始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦讀科普書有感10篇讀科普書有感（一）：

讀一本科普書有感

我讀過一本科普書，名叫《科學(xué)好好玩，火山和地震》。書里我最喜愛的人是羅天才，他本來是上小學(xué)的年齡，但差不多提早完成所有的教育過程，是一位天才青年。他對(duì)研究自然災(zāi)難和災(zāi)害有著非常強(qiáng)烈的興趣，成為一名消防隊(duì)長(zhǎng)，籌劃預(yù)防自然災(zāi)難的對(duì)策。他在科學(xué)方面也有著驚人的天賦。他親自開辟了便攜式計(jì)算機(jī)，還發(fā)明了可以隨意變形的伏爾坎機(jī)器飛機(jī)，這是他的第一具作品，在虛擬現(xiàn)實(shí)中，能穿越空間呢！

讀了這本書后，我理解巖漿從地下深處往外噴是用氣壓來噴射的，氣壓越大威力就越強(qiáng)。盡管巖漿非?？膳?，然而巖漿內(nèi)有銅、鉛、錫、金、銀等元素，對(duì)人類十分實(shí)用。

這天讀的書真值得，這本科普書是以漫畫為要緊形式，書本里的科學(xué)知識(shí)一看就理解，使我能領(lǐng)略到，地震前的先兆、逃離災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)的常識(shí)，真是一本通俗易知道的好書。讀書別但能增長(zhǎng)知識(shí)，還能開辟大腦的潛能呢！

讀科普書有感

暑假里，父親媽媽為了豐富我的暑期日子，特意給我買了一套《學(xué)生探究百科全書》。全書共分三卷，分不是《自然探究》、《科學(xué)探究》和《歷史探究》，害得我用了整整一具假期才看完。讀過這套書后，我深深的感覺到了科學(xué)的力量！

首先在第一章的自然探究中，我了解了來自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅。在第二章的科學(xué)探究中，我了解了無處別在的黃金分割、四群之迷、尋覓幽靈粒子、我們能別能穿越時(shí)空等等，這些知識(shí)又使我了解到了科學(xué)，學(xué)會(huì)了科學(xué)的辦法，科學(xué)的理論，科學(xué)的進(jìn)展，科學(xué)的分析這些重要的東西，同時(shí)在日常日子中遇到的一些奇聞異事，我也可以透過科學(xué)講法來解答他，這些知識(shí)都豐富了我的日子經(jīng)驗(yàn)，讓我別斷的健康成長(zhǎng)。

在第三章的歷史探究中，我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程等等。歷史使人明智，因?yàn)榱私鈿v史，可以學(xué)習(xí)前人的正確做法，同時(shí)改到自個(gè)兒的錯(cuò)誤作風(fēng)，如此可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部?，為自個(gè)兒鑄造一條相對(duì)平整的道路。

看吧！一本知識(shí)讀物給我們帶來了多么大的益處，在那個(gè)說究科學(xué)的時(shí)代，假如我們別多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話，我們確信會(huì)被那個(gè)時(shí)代所慢慢的遺忘，我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的降后，選取一本好的科普類讀物吧，相信它會(huì)給你帶來意外的收獲！

讀科普書有感（三）：

《昆蟲記》讀后感

《昆蟲記》是法國(guó)的昆蟲學(xué)家法布爾用盡畢生心血才完成的杰出作品。書里給我們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲。然而，給我印象最深的是對(duì)于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人講，蝎子遇到驚險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，法布爾就做了一具實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看別清晰。忽然，它一陣抽搐，之后，就一動(dòng)別動(dòng)了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一具多小時(shí)，令人別敢相信的是，蝎子難道奇跡般的活過來啦，和往常一樣變得生氣勃勃了！那個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，全然就沒有蝎子自殺的這種情況，那基本上人們亂猜疑！

讀到那兒，我想世界上任何有生命的東西都不可能情愿結(jié)束自個(gè)兒的生命，就連這小小的蟲子也別例外。當(dāng)我們想有意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時(shí)，別要不記得那也是一條生命。生命是一種非常珍貴、完美的東西，上天給了我們每一具人一輩子命，那我們就就應(yīng)勇敢地應(yīng)對(duì)困難，珍惜生命，做一具堅(jiān)毅而又勇敢的人！

讀科普書有感（四）：

讀科普書有感

暑假，我讀了一本《卡通自然奧妙百科圖典》，全文共分12章，適合我們高年級(jí)同學(xué)閱讀和收藏。12章的排版都做的非常好，讓讀者非常容易可以找到自個(gè)兒興趣的知識(shí)。各章在結(jié)構(gòu)上設(shè)計(jì)了主圖以及精彩的圖文結(jié)合，讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲迈r的探究之旅，簡(jiǎn)單地掌握百科知識(shí)。

我在第一章人類的探究奇妙的兩極中，我了解到曙光女神極光的信息；第二章泰坦尼克號(hào)的殺手冰山，我了解碧海的云；第三章的冰雪高原南極洲，我了解到神奇的干谷等等。這些知識(shí)又是我了解到科學(xué)，學(xué)到了科學(xué)的辦法，科學(xué)的理論，科學(xué)的進(jìn)展，科學(xué)的分析。這些重要的科學(xué)知識(shí)。往后在日常日子中遇到的一些奇聞異事，我也可以透過科學(xué)講法來解答它。這些知識(shí)都豐富了我的日子經(jīng)驗(yàn)，讓我別斷的健康成長(zhǎng)。

在第六章天然動(dòng)物園中，我了解到冰雪霸王北極熊，軀體窄扁，呈流線形，腦袋窄小，雙眼緊靠上端，頸長(zhǎng)靈便，熊掌寬大，猶如雙漿。潛水時(shí)掙著雙眼，關(guān)掉鼻孔，在水下能呆25分鐘，有游泳健將的美稱。如此的美稱，是人世間最漂亮稱號(hào)！怎么樣講別愛你呢！別得別想起北極熊在水里撲通十幾個(gè)鐘頭，它一向游，沒有停沒有擱淺，沒有上岸，連水草都別碰，一向在水里。健將的動(dòng)作使我們贊美別已。

看吧！一本知識(shí)讀物給我們帶來了多么大的收獲，在那個(gè)說究科學(xué)的時(shí)代，假如我們別學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)知識(shí)，確信被那個(gè)時(shí)代慢慢的遺忘，就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)降后。讀吧!相信它會(huì)給我們帶來意外的收獲。

讀科普書有感（五）：

科普書籍讀后感

高士其科普作品――《菌兒自傳》讀后感

高士其是福州人，他是生物學(xué)家、化學(xué)家和聞名的科普作家。高士其一生創(chuàng)作了許多科普童畫，《菌兒自傳》是其代表作品。還有《散花的仙子》、《XXX先生拜訪記》、《打花鼓的小姐談蚊子》等等作品，都收錄在科普童話當(dāng)中。

《菌兒自傳》書中的主人公菌兒是千千萬(wàn)萬(wàn)細(xì)菌中的一員，全書以菌兒自述的方式寫成。書中的每一篇都無比的生動(dòng)搞笑。里面有細(xì)菌的籍貫、細(xì)菌的家庭日子等等。在作者的筆下，菌兒是個(gè)七情六欲的人物。它時(shí)而在呼吸道里探險(xiǎn)；時(shí)而在肺巷戰(zhàn)斗；時(shí)而在腸腔里開會(huì)。在舉手投腳之間把細(xì)菌對(duì)人類的危害和預(yù)防表現(xiàn)的得淋漓盡致。

我讀了之后，對(duì)細(xì)菌家族也有了一具初步的了解。我一向認(rèn)為細(xì)菌屬于動(dòng)物類，然而看了《菌兒自傳》之后才理解細(xì)菌是屬于植物類科普書籍讀后感科普書籍讀后感。而且細(xì)菌的生殖速度十分快，20分鐘就能變成2個(gè)，8小時(shí)之后就變成16000000個(gè)了。

讀了這本書，別僅僅增長(zhǎng)知識(shí)，而且還非常容易明白呢！

讀科普書有感（六）：

科普書籍讀后感

寒假里，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為啥―植物王國(guó)》這本書，《十萬(wàn)個(gè)為啥―植物王國(guó)》把我置于神秘的植物王國(guó)中，在我的心底種下期望的種子。

《十萬(wàn)個(gè)為啥―植物王國(guó)》這本書教了我非常多知識(shí)，我理解了為啥么樹木會(huì)有年輪、為啥么竹子別能長(zhǎng)粗、為啥吃菠蘿時(shí)最好蘸鹽水

我印象深刻的是樹木為啥會(huì)有年輪?？戳诉@本書我理解了，樹木年輪的構(gòu)成是因?yàn)樵跇淝o的韌皮部里面，有一圈構(gòu)成層。構(gòu)成層別斷向內(nèi)分裂細(xì)胞，由于秋冬及春夏季所生長(zhǎng)出來的細(xì)胞大小、顏群都別同，于是產(chǎn)生了一圈圈的形狀，這算是年輪。媽媽還告訴我樹木的年輪可以告訴我們非常多實(shí)用的信息，包括氣候的干旱和嚴(yán)寒、環(huán)境污染、地震時(shí)刻和強(qiáng)度、火災(zāi)等?？茖W(xué)家正在探究怎么更好的利用年輪幫忙我們。

《十萬(wàn)個(gè)為啥》系列叢書里的《太空萬(wàn)象》我也非常喜愛看，我喜愛看科普讀物。

讀科普書有感（七）：

科普書籍讀后感

偉大的詩(shī)人歌德往常講過：讀一本好書，如同跟一具高尚的人談話。是啊，一本好書會(huì)使我們受益匪淺。我一向喜愛看圖文并茂、情節(jié)蜿蜒生動(dòng)的童話書，使我在一具又一具小故事中理解許許多多深刻的大道理的寓言書，但我此時(shí)也喜愛看科普讀物了。呀，別看疑惑，一看嚇一跳呢！科普讀物蘊(yùn)藏著神奇和奇異，因此一下子吸引了我，從終日忙碌的燕子那兒，我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴；從飛翔整齊的大雁那兒，我知道得了紀(jì)律的重要；從博擊風(fēng)雨的蒼蠅那兒，我學(xué)到了勇敢堅(jiān)韌的精神；從別辭勞累的啄木鳥那兒，我體味到了救死扶傷的開心還有，比如為啥電信號(hào)能傳遞到非常遠(yuǎn)的地點(diǎn)，為啥電冰箱能制冷，為啥導(dǎo)彈能飛非常遠(yuǎn)等等。

還讓我理解了微波爐別喜愛與金屬做伴，所以，用微波爐加熱的食物，別能使用金屬容器。理解了我們的軀體是由細(xì)胞這種非常小的東西構(gòu)成的。而細(xì)胞是由細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，高爾基體和中心粒組成的。我們軀體里有200多根骨頭，骨頭是由活細(xì)胞和礦物質(zhì)混合組成的，假如，我們的骨頭斷了，可以透過打石膏，把它們重新接上。打石膏是為了防止斷裂的骨頭在愈合過程中挪移從而造成錯(cuò)位。

啊！讀了科普讀物讓我重新認(rèn)識(shí)了地球，我想我要接著探究這奇異的地球，并把這些知識(shí)告訴同學(xué)，讓他們理解日子在這這樣多姿多彩的地球！

讀科普書有感（八）：

科普書籍讀后感

這天，我讀了《聽恐龍說故事》一書，這本書給我的感覺非常多非常多。

世界上最早的大型生物是啥？這一部分資料讓我大跌眼鏡??！讓我最吃驚最震撼的是當(dāng)時(shí)陸地上難道沒有生物，而在海里的小霸王難道是奇蝦，這是當(dāng)時(shí)最大的食肉動(dòng)物，它居然能吃下所有的海洋生物。令我驚奇的還有恐爪龍，它們的大拇指爪子難道能像鉤子一樣，它們要想捕捉獵物的話，只需要用爪子插入獵物的皮肉內(nèi)，而別需要撕破獵物的皮膚。

我想啊，奇蝦到底有多大呢？它能吃多少動(dòng)物才干吃飽?。克钟兄趺礃拥目謶置婷材?？它游泳的速度究竟有多快呢？在當(dāng)時(shí)的海里，假如有人遇到他時(shí)，又該怎么樣辦呢？恐爪龍的爪子到底有多銳利呢？它的大拇指的爪子究竟有多么彎呢？這些咨詢題讓我百思別解，非常想理解答案，迫別及待的想此時(shí)就去找古生物學(xué)家咨詢一咨詢吶。帶著這些疑咨詢，我想我得好好學(xué)習(xí)，未來能更好的更深的研究恐龍。

讀科普書有感（九）：

科普書籍讀后感

寒假里，我讀了《世界上最臟最臟的科學(xué)書》，令我受益匪淺。書中說人類的分泌物和一些動(dòng)物的軀體，是我至今所見的最臟最令人發(fā)嘔的一本科普書籍了。但這本書還說了從人類的分泌物到動(dòng)物軀體中所蘊(yùn)含的神秘的科學(xué)知識(shí)，使我知道得非常多。

它還使我知道得了一具道理：別要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，要發(fā)覺任何事物的神秘之處》。

讀科普書有感（十）：

科普書籍讀后感周彥

暑假，我讀了一本《卡通自然奧妙百科圖典》，全文共分12章，適合我們高年級(jí)同學(xué)閱讀和收藏。12章的排版都做的非常好，讓讀者非常容易可以找到自個(gè)兒興趣的知識(shí)。各章在結(jié)構(gòu)上設(shè)計(jì)了主圖以及精彩的圖文結(jié)合，讓讀者在準(zhǔn)確的文字描述，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑斫沂局杏淇斓靥ど闲迈r的探究之旅，簡(jiǎn)單地掌握百科知識(shí)。

我在第一章人類的探究――奇妙的兩極中，我了解到曙光女神――極光的信息；第二章泰坦尼克號(hào)的殺手――冰山，我了解碧海的云；第三章的冰雪高原――南極洲，我了解到神奇的干谷等等。這些知識(shí)又是我了解到科學(xué)，學(xué)到了科學(xué)的辦法，科學(xué)的理論，科學(xué)的進(jìn)展，科學(xué)的分析。這些重要的科學(xué)知識(shí)。往后在日常日子中遇到的一些奇聞異事，我也可以透過科學(xué)講法來解答它。這些知識(shí)都豐富了我的日子經(jīng)驗(yàn)，讓我別斷的健康成長(zhǎng)。

在第六章天然動(dòng)物園中，我了解到冰雪霸王――北極熊，軀體窄扁，呈流線形，腦袋窄小，雙眼緊靠上端，頸長(zhǎng)靈便，