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文檔簡介

2019-2020學年廣西南寧市第三高一下學期期末考試數學試題一、單選題1.設,集合,則()A. B. C. D.【答案】B【解析】先化簡集合A,再求.【詳解】由得:,所以,因此,故答案為B【點睛】本題主要考查集合的化簡和運算,意在考查學生對這些知識的掌握水平和計算推理能力.2.已知一個幾何體的三視圖如圖所示,則此幾何體的組成方式為()A.上面為圓臺,下面為圓柱 B.上面為圓臺,下面為棱柱C.上面為棱臺,下面為棱柱 D.上面為棱臺,下面為圓柱【答案】A【解析】觀察三視圖判斷上面和下面幾何體的形狀即可.【詳解】結合圖形分析知上面為圓臺,下面為圓柱.故選:A.【點睛】本題考查利用三視圖判斷幾何體的形狀,考查學生的空間想象能力,是基礎題.3.下面說法正確的是().A.經過定點的直線都可以用方程表示B.不經過原點的直線都可以用方程表示C.經過定點的直線都可以用方程表示D.經過任意兩個不同的點的直線都可以用方程表示【答案】D【解析】根據點斜式、截距式、斜截式法、兩點式方程特征逐一分析判斷.【詳解】經過定點且斜率存在的直線才可用方程表示,所以A錯;不經過原點且與兩坐標軸都不垂直的直線才可以用方程表示,所以B錯;經過定點且斜率存在的直線才可用方程表示,所以C錯;當時,經過點的直線可以用方程即表示,當時,經過點的直線可以用方程,即表示,因此經過任意兩個不同的點的直線都可以用方程表示,所以D對;故選:D【點睛】本題考查直線幾種方程的辨析,考查基本分析判斷能力,屬基礎題.4.角的頂點在坐標原點,始邊在x軸正半軸上,且終邊過點,則()A. B. C. D.【答案】B【解析】由題意結合任意角的三角函數值的定義運算即可得解.【詳解】由題意可得.故選:B.【點睛】本題考查了任意角三角函數值的定義,考查了運算求解能力,屬于基礎題.5.在數列中,,(,),則()A. B.1 C. D.2【答案】A【解析】通過遞推式求出數列前幾項可得數列為周期數列,利用數列的周期性可得答案.【詳解】解:,,,可得數列是以3為周期的周期數列,.故選:A.【點睛】本題考查數列的周期性,關鍵是通過遞推式求出前幾項觀察出周期,是基礎題.6.,,且,,則()A. B. C. D.【答案】A【解析】由已知可得,然后化簡得,而,由不等式的性質給兩邊同除以不等號方向不變,可得結果.【詳解】解:因為,,,所以,所以,因為,所以,所以故選:A【點睛】此題考查了不等式的性質,屬于基礎題.7.已知單位向量與的夾角為,則向量在向量方向上的投影為()A. B. C. D.【答案】A【解析】由向量投影的概念可求得向量在向量方向上的投影.【詳解】由于單位向量與的夾角為,則向量在向量方向上的投影為.故選:A.【點睛】本題考查向量投影的計算,考查平面向量投影概念的應用,考查計算能力,屬于基礎題.8.著名物理學家李政道說:“科學和藝術是不可分割的”.音樂中使用的樂音在高度上不是任意定的,它們是按照嚴格的數學方法確定的.我國明代的數學家、音樂理論家朱載填創(chuàng)立了十二平均律是第一個利用數學使音律公式化的人.十二平均律的生律法是精確規(guī)定八度的比例,把八度分成13個半音,使相鄰兩個半音之間的頻率比是常數,如下表所示,其中表示這些半音的頻率,它們滿足.若某一半音與的頻率之比為,則該半音為()頻率半音CDEFGABC(八度)A. B.G C. D.A【答案】B【解析】先根據已知條件求得公比,結合題目所求半音與的頻率之比,求得該半音.【詳解】依題意可知.由于滿足,則,所以數列為等比數列,設公比,對應的頻率為,題目所求半音與的頻率之比為,所以所求半音對應的頻率為.即對應的半音為.故選:B【點睛】本小題主要考查等比數列通項公式的基本量計算,屬于基礎題.9.已知,,,且,,則的最小值是()A.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【解析】由,化簡,,得到,再用基本不等式求解.【詳解】由知,,,,當且僅當時取等號.故的最小值為4故選:B【點睛】本題主要考查了基本不等式的應用,還考查了運算求解的能力,屬于基礎題.10.在銳角三角形中,已知,則的范圍是()A. B.C. D.【答案】C【解析】根據正弦定理得到,計算,得到答案.【詳解】,又,,銳角三角形,∴,故,故.故選:C.【點睛】本題考查了正弦定理,三角恒等變換,三角函數范圍,意在考查學生的計算能力和應用能力.11.若函數的圖象與直線有公共點,則實數的取值范圍為()A. B.. C. D.【答案】B【解析】將函數變形為,表示的是以(1,0)為圓心,2為半徑的圓的下半部分,與直線有公共點,一個臨界是相切,一個臨界是過點(-1,0),列式求值即可.【詳解】函數可化簡為:,表示的是以(1,0)為圓心,2為半徑的圓的下半部分,與直線有公共點,根據題意畫出圖像:一個臨界是和圓相切,即圓心到直線的距離等于半徑,正值舍去;另一個臨界是過點(-1,0)代入得到m=1.故答案為B.【點睛】這個題目考查的是直線和圓的位置關系,一般直線和圓的題很多情況下是利用數形結合來解決的,聯(lián)立的時候較少;在求圓上的點到直線或者定點的距離時,一般是轉化為圓心到直線或者圓心到定點的距離,再加減半徑,分別得到最大值和最小值;涉及到圓的弦長或者切線長時,經常用到垂徑定理.12.已知A、B是單位圓O上的兩點(O為圓心),∠AOB=120°,點C是線段AB上不與A、B重合的動點.MN是圓O的一條直徑,則的取值范圍是()A.[,0) B.[,0] C.[,1) D.[,1]【答案】A【解析】【詳解】建立如圖所示的坐標系,到直線的距離,則,的取值范圍是,故選A.二、填空題13.已知為等差數列的前項和,且,,則______.【答案】120【解析】根據等差數列通項公式及前項和公式,可得關于首項與公差的方程組,解方程組求得首項與公差,再代入前項和公式即可求得的值.【詳解】設等差數列的公差為,根據題意得解得,,所以.故答案為:120.【點睛】本題考查了等差數列通項公式與前項和公式的簡單應用,屬于基礎題.14.設變量滿足約束條件,則目標函數的最大值為_______.【答案】【解析】作出可行域,平移目標函數,其截距最大時,有最大值.【詳解】解:作出可行域如圖:由解得,由得,平移直線,結合圖像知,直線過點A時,,故答案為:4.【點睛】考查線性規(guī)劃中求目標函數的最大值,其關鍵是平移目標函數,結合圖像即可求解;基礎題.15.已知,則的值為_______.【答案】【解析】首先分子和分母上下同時除以,求得,再利用二倍角公式求解.【詳解】時,等式不成立,當時,分子和分母上下同時除以,得,解得:.故答案為:【點睛】本題考查二倍角的正切公式,已知的齊次方程求,重點考查公式和計算,屬于基礎題型.16.在平面直角坐標系中,圓,若圓上存在以為中點的弦,且,則實數的取值范圍為_________.【答案】(或)【解析】由于圓存在以為中點的弦,且,所以,如圖,過點作圓的兩條切線,切點分別為,圓上要存在滿足題意的點,只需,即,連接,,由于,,,解得.【點睛】已知圓的圓心在直線上,半徑為,若圓存在以為中點的弦,且,說明,就是說圓上存在兩點,使得.過點作圓的兩條切線,切點分別為,圓上要存在滿足題意的點,只需,即,則只需,列出不等式解出的范圍.三、解答題17.已知某曲線的方程C:x2(1)若此曲線是圓,求a的取值范圍,并指出圓心和半徑;(2)若a=1,且與直線l:x-y+1=0相交于M,N兩點,求弦長|MN|.【答案】(1)a<5,C?1,2,r=5?a【解析】(1)把曲線方程配方變形,由曲線為圓可得5﹣a>0,得a<5,從而得到圓的圓心坐標與半徑;(2)把a=1代入曲線方程,可得圓心坐標與半徑,求出圓心到直線的距離,再由垂徑定理得答案.【詳解】解:(1)C:x2+y若曲線是圓,則5-a>0,得a<5.圓心坐標為C(-1,2),半徑(2)a=1時,圓C為(x+1)圓心C(-1,2),半徑圓心到直線的距離d=|-1-2+1|∴弦長|MN|=2r【點睛】本題考查直線與圓的位置關系,考查點到直線距離公式的應用,是基礎題.18.在數列中,.(1)證明:數列是等比數列,并求的通項公式;(2)令,求數列的前n項和.【答案】(1)證明見解析,;(2).【解析】(1)把原數列遞推式變形,可證得是等比數列,求出的通項公式后可求數列{an}的通項公式;(2)把數列{an}的通項公式代入,整理后運用分組求和法求.【詳解】(1)證明:,或者又,是首項為4,公比為2的等比數列,,;(2),所以.【點睛】本題考查數列遞推式,考查了等比關系的確定,考查了分組成等比數列或等差數列求數列的和,屬中檔題.19.如圖所示,在中,點在線段上,,,,.(1)求的值;(2)判斷是否為等腰三角形.【答案】(1);(2)為等腰三角形.【解析】(1)首先由的值得出的值,然后在中運用正弦定理即可;(2)結合(1)中的結論求出,運用余弦定理求出,進而可得結果.【詳解】(1)因為,所以在中,由正弦定理得:,即:解得.(2)在中因為,所以所以,得,所以為等腰三角形.【點睛】本題主要考查了利用正弦定理和余弦定理解三角形,考查了學生的計算能力,屬于基礎題.20.在中,角,,所對的邊分別是,若,.(1)求;(2)求面積的最大值.【答案】(1)4;(2).【解析】(1)先利用二倍角公式化簡,再用誘導公式化簡,然后利用正弦定理把角統(tǒng)一成邊,再結合可求出的值;(2)由余弦定理得,從而可得,再利用三角形面積公式,結合基本不等式可求出面積的最大值.【詳解】(1)因為,所以,,由正弦定理可得,因為,所以,(2)由余弦定理可得,即,所以,所以,因為,所以,因為,所以,當且僅當時取等號,所以,所以面積的最大值為.【點睛】此題考查三角函數的二倍角公式、誘導公式,考查了正余弦定理,利用了基本不等式求三角形面積的最大值,考查了計算能力,屬于中檔題.21.設不過坐標原點的直線與二次函數相交于兩點,若以為直徑的圓過坐標原點.(1)求的值;(2)當以為直徑的圓的面積最小時,求直線的方程.【答案】(1)2;(2).【解析】(1)由以為直徑的圓過坐標原點,可得,若設,則,直線方程與拋物線方程聯(lián)立成方程組,消元后,再利用根與系數的關系,結合直線方程,解方程可求出的值,(2)的中點坐標為,則圓的半徑,所以當時取得最小值2,由此可得直線方程.【詳解】解:聯(lián)立消去得.設,由韋達定理得,因為以為直徑的圓過坐標原點,所以,得,由于兩點在直線上,所以所以或當時,直線過坐標原點,不符合條件,故;(2)由(1)知,,則的中點坐標為,所以圓的半徑,當且僅當時,取得最小值2,此時,直線的方程為.【點睛】此題考查了直線與拋物線的位置關系,圓的有關知識,考查了轉化思想和計算能力,屬于中檔題.22.對定義域的函數,,規(guī)定:函數(1)若函數,,寫出函數的解析式;(2)求問題(1)中函數的值域;(3)若

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