2023班主任開學(xué)第一周工作計劃

第頁共頁2023班主任開學(xué)第一周工作方案2023班主任開學(xué)第一周工作方案班主任開學(xué)第一周工作方案11、及時進展班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，標準學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求，防患未然、2、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動增強集體凝聚力。3、開展法制監(jiān)視員值日活動，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。4、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體觀念和積極上進的餓學(xué)習(xí)自覺性。5、繼續(xù)開展寫周記、日記活動、征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。6、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，有效利用多媒體對學(xué)生進展行為養(yǎng)成教育，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，對學(xué)生進展各科學(xué)法指導(dǎo)。7、充分利用課余時間辦好學(xué)生的手抄報活動。8、制定適宜班機實際情況的各項規(guī)章制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。9、嘗試施行班干部輪換制度。10、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。11、大力加強平安教育，時時處處講平安，以防為主，同家長經(jīng)常獲得聯(lián)絡(luò)，防止各類事故的發(fā)生。12、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失，查找經(jīng)歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。13、開展心里安康教育，增強學(xué)生的心里品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。14、本學(xué)期做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。15、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。16、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行制止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M展匯報和妥善解決。17、做好班費的公開通細工作，嚴格班費的使用制度。18、經(jīng)常進展班級工作的總結(jié)和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。班主任開學(xué)第一周工作方案21、組織開學(xué)各項常規(guī)工作。包括清點人數(shù)，缺勤請假，遲到早退記錄，宣布課程表，宣布作息時間等等。2、打印高三暑期補課作息時間表。3、安排班級學(xué)生座位。4、分發(fā)《高三暑期補課學(xué)生自愿書》，簽字后收回。5、安排班干填寫《優(yōu)秀學(xué)生干部》和《三好學(xué)生》獲獎榮譽證書。6、安排班級財務(wù)管理員統(tǒng)計各項財務(wù)收支并支取班費，指派另一名班干負責(zé)購置筆記本25個作為各類獲獎獎品。7、親自撰寫高二〔22〕班各類獲獎獎詞，主要是想通過語言鼓勵和頒獎這種表揚反式，繼續(xù)鼓勵班級干部和各類獲獎同學(xué)繼續(xù)努力，齊抓共管搞好班級工作。8、除了以上7條以外，第一天，我本人作為地理老師，帶三個班的課，幾天前就把課備好了，我有上了三節(jié)地理課，無課時還兩次走到自己班級教室巡視。晚上回去，做完家務(wù)，幫助愛人侍弄好幾個月的孩子后，自己洗漱完畢，已經(jīng)晚上10點多鐘，在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從網(wǎng)站郵購的著名教育家王曉春的《做一個專業(yè)的班主任》，還沒翻兩頁，困意襲來，書一下子砸到地上，自己突然就進入了夢鄉(xiāng)。班主任開學(xué)第一周工作方案3一、刻意拾掇自己的形象——————讓學(xué)生喜歡你。學(xué)生對老師的直觀評價首先來于老師的外在形象。一個儀表堂堂，風(fēng)度翩翩的老師總是能贏得學(xué)生的青睞；相反一個拉里邋遢，不修便服的老師，既使是學(xué)富五車，也很難博得學(xué)生的垂青。老師的儀表在于端莊，從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先表達在視覺上，儀表能表現(xiàn)出一個人的性格與修養(yǎng)，得體的儀表會讓學(xué)生對老師“一見鐘情”，良好的第一面也奠定了互相理解的根底。二、精心設(shè)計第一次講話——————讓學(xué)生認識你。老師的知識儲藏，語言表達才能及其思維往往是通過言語傳遞的。第一次講話至關(guān)重要。老師可以向?qū)W生介紹自己，拉近師生間的間隔；可以向?qū)W生談自己的治班思路，達成師生的共鳴；可以向?qū)W生說明自己的工作態(tài)度，獲得學(xué)生的信任。無論是恢諧幽默的語言，還是深情并茂的陳述，都是老師個人才智的一次展演，關(guān)系到學(xué)生對老師個人才能的認可與承受程度。三、有意記住學(xué)生的名字——————讓學(xué)生佩服你。每一位學(xué)生都渴望得到老師的`關(guān)注。老師能在最短的時間內(nèi)記住學(xué)生的姓名，會讓學(xué)生感到驚訝，學(xué)生會認為老師時刻惦記著他們，從而對老師產(chǎn)生由衷的好感。四、用心理解學(xué)生的特長——————讓學(xué)生感謝你。每一位學(xué)生都有與眾不同之處，他們期盼著自己的特長能發(fā)揮出來，更期盼得到賞識，班主任可以通過第一次作業(yè)“介紹我自己”，理解學(xué)生的根本情況，有效發(fā)揮局部學(xué)生的特長，讓他參與到班級管理中。成立班委會，暫時確定班干部及班內(nèi)其他管理人員，讓學(xué)生感受到老師對他們特長的肯定，從而心情愉悅地從事班級效勞工作。五、潛心制定班級公約——————讓學(xué)生欣賞你?！皼]有規(guī)矩，不成方圓?！遍_學(xué)第一周，是一個新集體行為的養(yǎng)成階段，老師要對學(xué)生進展入學(xué)常規(guī)教育，讓學(xué)生知道哪些是自己該做的，哪些是不該做的。做為班級管理，老師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn)，這是班級的奮斗目的，是全體成員的努力方向。其次要制定班級公約，作為一種制度來約束班級成員的行為。班級公約的制定最好是由老師提思路，班委成員組織，學(xué)生來集體擬定。班級公約要有民主性、科學(xué)性、鼓勵性。對違背公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施。六、堅持做事言行一致——————讓學(xué)生信任你。開學(xué)初，師生間還在互相理解階段，此時，老師言行舉止一定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求學(xué)生按時到校，老師要守時檢查，對學(xué)生承諾做到的，一定要做到，這是樹立老師威信的階段。學(xué)生將來能否去按照老師的管理思路去落實，很大程度上取絕于師生早期認識的可信度。班主任開學(xué)第一周工作方案4一、開學(xué)準備工作：1、布置教室，在黑板上寫出"歡送回家"四個大字。2、清掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。3、檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。4、發(fā)書，發(fā)本。5、讀文章："生存教育在美國"。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。二、班主任工作的分類：第一類：每天必做的事情1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。2、每日一句。按學(xué)號寫。3、中午的休息的安排，課前一支歌。4、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。5、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。6、檢查學(xué)生的行為標準，由學(xué)生自己檢查。7、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。第二類：每周必做的事情。1、小組評比，每周評出一個先進小組。2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。3、每周修改一次日記，學(xué)生每周寫三篇。4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來浸透素質(zhì)教育5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。6、周五放學(xué)以前唱班歌"相親相愛"。7、爭取全校每周的流動紅旗。第三類：每月必做的事情。1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生。2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交?！餐稀?、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。4、給班干部提建議，給班主任提意見。5、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。三、班主任工作思路1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，仁慈，智慧，安康的人。2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到