小班社會教案我們的幼兒園教案_第1頁
小班社會教案我們的幼兒園教案_第2頁
小班社會教案我們的幼兒園教案_第3頁
小班社會教案我們的幼兒園教案_第4頁
小班社會教案我們的幼兒園教案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁小班社會教案我們的幼兒園教案小班社會教案我們的幼兒園教案1

活動目標(biāo):

1、激發(fā)幼兒對幼兒園的酷愛和對美妙將來的憧憬之情。

2、參觀幼兒園環(huán)境,了解各設(shè)施作用,知道美麗的環(huán)境需大家愛惜。

3、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

4、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)實(shí)力和對事物的推斷實(shí)力。

5、培育幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

活動打算:

1、事先打算好參觀幼兒園的路途。

2、玩具天線寶寶一個。

活動過程:

1、帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

(1)參觀幼兒園老師辦公室、保健室,向老師問好,并請老師介紹自己的工作。讓幼兒給每位老師送一朵紅花,并學(xué)說“老師辛苦了!”

(2)帶領(lǐng)幼兒來到操場,觀看大中班小摯友活動,請幼兒說說他們在干什么,并請幼兒找一個小哥哥、小姐姐一起玩。

(3)嬉戲:小孩小孩真愛玩,摸摸xx就回來。

(4)帶領(lǐng)幼兒回活動室,介紹活動室環(huán)境,讓幼兒知道這是我們學(xué)習(xí)和嬉戲的地方,有很多好玩的玩具,老師要在這里教我們很多本事,還能牢固許多新?lián)从选?/p>

2、談話,引出課題。

老師:你喜愛我們的幼兒園嗎?今日天線寶寶帶大家開著火車一起去參觀我們漂亮的幼兒園。

3、說說自己的幼兒園

(1)幼兒園里有什么?你最喜愛幼兒園的什么地方?為什么?

4、畫自己志向的幼兒園。

(1)通過撕貼、添畫等方式表現(xiàn)自己心中的幼兒園??梢宰層變号c家長共同構(gòu)圖設(shè)想。

(2)展出繪畫作品。

活動反思:

老師帶領(lǐng)幼兒熟識幼兒園的環(huán)境,通過走走看看使孩子們知道幼兒園的布局,從而了解幼兒園,了解幼兒園的設(shè)施,喜愛幼兒園。在設(shè)計整個活動時,畫一畫幼兒園有肯定的難度,幼兒不會用繪畫的形式畫出幼兒園,在今后的活動中留意孩子的實(shí)際水平。

小班社會教案我們的幼兒園教案2

活動目標(biāo)

(1)知道自己是xx幼兒園的小摯友,初步感受幼兒園景物、房舍的美,產(chǎn)生酷愛幼兒園的情感。

(2)能用簡短的語言描述幼兒園,如很大、很美等。

(3)讓幼兒知道自己的幼兒園多漂亮。

(4)培育幼兒愛惜花草樹木等好習(xí)慣。

(5)讓幼兒知道自己是一個生活在愛和美妙的世界里。

活動過程

1、激發(fā)幼兒相識幼兒園的愛好

提問:誰知道,我們是哪個幼兒園的小摯友?我們的`幼兒園是什么樣子的?

2、知道自己是xx幼兒園的小摯友,找尋幼兒園的園牌,認(rèn)一認(rèn)園名

參觀幼兒園大門,告知幼兒門旁墻上金光閃閃的字是我們幼兒園的名字。幼兒跟念幾遍“xx幼兒園”。

3、參觀幼兒園全貌,知道幼兒園很大、很美

(1)走進(jìn)大門欣賞幼兒園的全貌,知道幼兒園很大、很美。

(2)找找幼兒園最美麗的地方。提問:我們的幼兒園美麗嗎?你最喜愛什么地方?

(3)幼兒自由地在寵愛的景物、房舍前坐坐、玩玩、談?wù)?、說說。

(4)念兒歌(小結(jié)):我們幼兒園,又大又美麗;我們小摯友,人人都喜愛。

小班社會教案我們的幼兒園教案3

活動設(shè)計背景

小班的孩子,剛?cè)雸@,對幼兒園的環(huán)境不熟識,每天都哭著不想來園。所以我設(shè)計這個教學(xué)活動,帶幼兒參觀園內(nèi),讓幼兒熟識幼兒園環(huán)境,使孩子喜愛上幼兒園。

活動目標(biāo)

1、熟識幼兒園環(huán)境,知道幼兒園的活動室、辦公室、廚房、衛(wèi)生間等名稱和主要用途,使幼兒喜愛上幼兒園。

2、培育幼兒敏銳的視察實(shí)力。

3、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。

4、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):場所的名稱。難點(diǎn);名稱的用途。

活動打算

布置室內(nèi)外環(huán)境[娃娃角、玩具腳],將大量的玩具、材料放置活動角內(nèi)、

活動過程

1、向幼兒介紹幼兒園的名稱,帶領(lǐng)幼兒看認(rèn)班牌,使幼兒知道自己欽州市偉才幼兒園、小班的小摯友、

2、帶領(lǐng)幼兒到中、大班教室參觀,到操場、廚房、老師辦公室、衛(wèi)生室、衛(wèi)生間參觀。

3、邊參觀邊介紹名稱、用途。

4、使幼兒知道教室是幼兒學(xué)習(xí)和活動的地方;操場是幼兒運(yùn)動、嬉戲的地方;辦公室是老師工作的地方;廚房是為幼兒做飯的地方;衛(wèi)生室是為幼兒看病、喂藥的地方;衛(wèi)生間是幼兒洗簌、大小便的地方。知道幼兒園的老師、阿姨都是為幼兒做事的,有事可以請他們幫忙,要愛他們,會向他們問好。

5、觀賞、學(xué)唱歌曲《我愛我的幼兒園》

教學(xué)反思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論