中學籍管理工作總結(jié)

淮源鎮(zhèn)中學學籍管理工作總結(jié)我校在縣教育局的正確領(lǐng)導下，嚴格依照主管單位的要求，以謹慎的態(tài)度，規(guī)范的管理，創(chuàng)新的理念，不停提升學籍管理質(zhì)量，更好的為教育教課服務(wù)。此刻將我校的學籍工作做個報告，便為此后更好地工作打下基礎(chǔ)。一、健全組織機構(gòu)，落實管理責任。我們第一成立了學校學籍管理工作領(lǐng)導小組，組長由校長擔當，負責全面的學籍領(lǐng)導工作，負責招生、轉(zhuǎn)學審批，副組長由教育主任擔當，負責班級學生和轉(zhuǎn)來學生的安排和調(diào)整；小構(gòu)成員為其余領(lǐng)導班子成員和各班班主任。教育主任詳細負責的學生統(tǒng)計、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入改動狀況的申報和入檔工作；班主任負責班級學生的信息填寫、上報、改動學生的資料收繳工作。在領(lǐng)導小組的一致領(lǐng)導下，推行分層管理，仔細落實，真切做到分工明確，為學校學籍管理工作供給組織保障。二、嚴格要求，增強學籍的動向管理。學籍管理是義務(wù)教育教課管理工作的重要內(nèi)容之一，也是全面提升素質(zhì)教育，以全體學生主動發(fā)展的前提，為了把這項工作抓實，我們重申了從嚴要求、動向管理。嚴格進行學生的信息收集和檔案管理。１、把好招生和畢業(yè)關(guān)。我校學區(qū)外來人口和留守少兒許多。這為我們的招生工作和學生的畢業(yè)工作帶來麻煩，也為我校的學生改動和學生信息的收集帶來困擾。為此把好招生和畢業(yè)的關(guān)隘就尤其重要。招生時，我第一依據(jù)我校學區(qū)內(nèi)適齡少兒狀況，擬訂好我校的招生計劃、要求；擬訂好重生的信息記錄表格；而后把我校招生要求，印好發(fā)到家長手中，并放大數(shù)張分別張貼街道通告墻；最后進行重生報名。關(guān)于重生，我們嚴格按要求進行入學、分班，關(guān)于留守少兒家庭，我們必需時還采納上門服務(wù)和耐心等待的方式進行工作；關(guān)于外來工兒女的入學和信息登記，我們采納留下戶口復印件、方便入學的方式進行歸檔，這樣保證了入學重生的信息比較正確，確立了學生學籍工作的基礎(chǔ)。畢業(yè)班管理工作是我們學籍工作的最后環(huán)節(jié)。我們的做法也是從細從嚴下手。對馬上畢業(yè)的年段學生的信息和改動狀況第一進行摸排。幸虧我長久從事學籍管理工作，對學生的信息和動向比較認識，所以掌握比較正確。馬上畢業(yè)時，要求班主任對外來學生和借讀生進行見告家長，要修業(yè)生回祖籍念書，做好畢業(yè)前改動工作，也為外處學生回當?shù)刂袑W念書供給方便。填寫畢業(yè)生介紹表和畢業(yè)證工作。我校先擬訂好填寫要求（包含學生的信息、畢業(yè)時間、身份證、照片粘貼、上交時間等項目）每人一張發(fā)到班主任手中，按要求填寫；而后教育處進行檢查，把填寫工作和班主任查核掛鉤。這樣畢業(yè)生登記表和畢業(yè)證填寫就會齊整劃一，信息正確。最后學年結(jié)束，我們都會頂著壓力實時、全額如數(shù)的把畢業(yè)生介紹表交到教育局基教科，審查以后交到中學手中，從不放人情檔、關(guān)系檔。２、嚴格學生改動程序每年我校都有快要五百名學生。當?shù)爻鲩T打工特別多，留守少兒有增無減。這些就為我們學籍工作中的學生改動帶來麻煩。沒有手續(xù)，沒有信息，家長為所欲為。為此每學期開學前，都預先準備好外來學生信息登記表格、學生改動各樣證明以及改動要求。轉(zhuǎn)來學生一定預先登記好個人信息、上交學生改動證明、上交學生和家長戶口簿復印件；轉(zhuǎn)出的學生一定預先登記好個人信息、上交學生改動證明；休學的一定供給醫(yī)學證明和家長申請。我們的原則是，堅持原則、秉公做事，謹小慎微。對轉(zhuǎn)出的學生，認識清原由，看戶口，嚴把轉(zhuǎn)出關(guān)。對轉(zhuǎn)入學生，檢驗戶口，轉(zhuǎn)學證，嚴把入學關(guān)。常常和班主任對“點名冊”，保證班、校和教育局數(shù)據(jù)的正確。我們還要應(yīng)發(fā)揮班主任的作用，自然必需時還可和班級學生進行接觸。班主任是履行學籍管理的重要責任人、敦促人。我們應(yīng)增強班主任學籍管理培訓工作。讓班主任參加學生改動申報和認識中來，這樣全部的事情就會簡單些。如班級學生改動和去處、外來學生改動證明的上交、學生休學的要乞降人數(shù)的變化等等。每次班主任培訓，都加入學籍的要乞降政策學習，讓班主任知道學籍的重要性，也為學籍正確睜開和申報供給幫助。三、仔細正確，推行檔案管理規(guī)范化。學籍資料填寫、報送、存檔及學籍網(wǎng)操作，是學籍靜態(tài)管理的主要方面。依據(jù)檔案資料的完好性、連續(xù)性、正確性、真切性的原則，學校正學生檔案進行了規(guī)范化管理。１、成立學生規(guī)范檔案。依據(jù)學生的信息，我們?yōu)槊總€學生都成立了學籍檔案。外來務(wù)工人員的兒女和借讀生也不例外。每年的重生的信息，我們的做法都是教育處一致打印，這樣保證了重生信息的正確性、真切性。學生的學籍卡每學期期末，教育處都會組織檢查一次。對學籍卡的填寫進行仔細深入的敦促和指導，并把檢查的結(jié)果和教師的查核相掛鉤。這樣保證了學生檔案填寫的正確性。并對家進步行學生學籍方面的知識說明，以減少班主任的工作量，為家長對學籍工作的配合進行了依照。２、正確上報學生信息。學生的各樣信息的上報的正確率根源于做好基礎(chǔ)工作。依據(jù)上司要求成立了學生電子信息檔案，每次開學，都在中學學生電子信息檔案中把每個班上學期的學生名單打印給各個班主任，讓他們照此進行報名。假如發(fā)現(xiàn)名單中有未報到的學生，就在名單上注明；由校長室和教育處帶來的新報到的學生也在名單上按要求補足信息。報到結(jié)束要求班主任把各班發(fā)給的已經(jīng)依據(jù)學生報到狀況，改正好的名單上交教育處，教育處從頭進行整理、登記；而后，再返還班主任保留。這樣班主任就明確了本學期班級人數(shù)和班級學生的個人信息，為本學期填寫其余