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班級(jí)念書節(jié)活動(dòng)方案念書令人明理,念書令人崇高。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,創(chuàng)造濃重的念書氣氛,養(yǎng)成優(yōu)異的念書習(xí)慣,提高審美涵養(yǎng)和人文底蘊(yùn),促使學(xué)生全面健康地發(fā)展,依照學(xué)校文件精神要求,我系將舉辦校園念書節(jié)“書香班級(jí)”系列活動(dòng)。一、活動(dòng)時(shí)間:XX年5月二、活動(dòng)目的1、經(jīng)過活動(dòng),指引學(xué)生養(yǎng)成“愛念書、會(huì)念書、讀好書”的好習(xí)慣;2、經(jīng)過活動(dòng),指引學(xué)生實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”;3、經(jīng)過活動(dòng),建立有特點(diǎn)的書香班級(jí)文化,建立最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài);三、活動(dòng)安排1、宣傳工作要求各班制作學(xué)習(xí)宣傳欄,由各班學(xué)習(xí)委員和宣傳委員著手部署,張貼學(xué)生念書心得和對(duì)于念書的資料,便于同學(xué)們認(rèn)識(shí)和閱讀,要求形成班級(jí)特點(diǎn),要求5月7日前達(dá)成。(2)請(qǐng)各班出以“念書·

成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào),要求5月22日前達(dá)成(3)各班可在教室張貼名人名言或?qū)W習(xí)口號(hào),創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)氣氛。2、“念書節(jié)”主題班會(huì)。時(shí)間:5月10日,主題自擬,形式不限。3、系部將舉辦百科知識(shí)比賽,分兩個(gè)階段,初賽和決賽,比賽方式筆試搶答和必答,時(shí)間待定。4、5月中旬,系部將請(qǐng)專業(yè)教師舉行“念書節(jié)”講座。5、各班可舉辦與念書相關(guān)的活動(dòng)。四:總結(jié)表彰(5月尾)1、向?qū)W校選舉“書香班級(jí)”中的優(yōu)異班級(jí);〈宣傳欄,班會(huì),黑板報(bào),教室名人名言張貼狀況班級(jí)自己舉辦的活動(dòng)等都作為優(yōu)異班級(jí)的評(píng)比依照〉2、百科知識(shí)比賽活動(dòng),評(píng)比“優(yōu)異組織獎(jiǎng)”1個(gè)、“優(yōu)秀個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)”各若干名;3、系宣傳部將百科知識(shí)比賽活動(dòng)和講座活動(dòng)進(jìn)行宣傳。一、宣傳、動(dòng)員階段(3/12——3/18)1、仔細(xì)收聽大隊(duì)指導(dǎo)員的念書節(jié)開幕及全校動(dòng)員廣播。2、利用班和市民信箱見告班中的學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)校馬上展開“親親蔬菜、快樂你我”這一念書節(jié)主題活動(dòng)。3、利用《道德與社會(huì)》課向全班學(xué)生進(jìn)行念書節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員。(1)知道念書節(jié)活動(dòng)的口號(hào)。(2)確立自己所要認(rèn)識(shí)的一種蔬菜。(能夠是自己最喜愛吃的一種蔬菜)(3)小組議論:能夠從那幾方面著手去找尋資料。4、利用周五家長(zhǎng)會(huì)之際,向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校及將展開的念書節(jié)活動(dòng),希望獲得家長(zhǎng)的支持與配合。1)向家長(zhǎng)宣傳本次念書節(jié)活動(dòng)的目的和意義。2)見告家長(zhǎng)班級(jí)馬上展開的念書節(jié)活動(dòng)的大概內(nèi)容。3)希望家長(zhǎng)支持與配合的方面:從找到的相關(guān)蔬菜的資猜中,選用孩子能讀得懂、讀的通、簡(jiǎn)單記的內(nèi)容,便于孩子在課內(nèi)溝通。希望家長(zhǎng)為“溫馨班級(jí)”的創(chuàng)立出謀獻(xiàn)策:如溫馨提示、尊長(zhǎng)們的寄語等。能夠在班的“家校互動(dòng)”一欄中溝通相關(guān)念書節(jié)內(nèi)容或可供查問的址。二、采集資料階段(3/19——4/8)1、搜集家長(zhǎng)寄語和溫馨提示等內(nèi)容。2、學(xué)生查找資料、選用有價(jià)值的內(nèi)容后再交給班主任。3、各門學(xué)科部署相關(guān)念書節(jié)活動(dòng)的學(xué)科內(nèi)容。英語:學(xué)習(xí)一些蔬菜名字的單詞。美術(shù):畫一畫自己最喜愛吃的蔬菜??瞥#?;認(rèn)識(shí)部分蔬菜的生長(zhǎng)過程等。4、展開“小學(xué)者”(學(xué)生)和“熱情指導(dǎo)員”(家長(zhǎng))的評(píng)選活動(dòng)。此次評(píng)比活動(dòng)將貫串于整個(gè)念書節(jié)的活動(dòng)中,直至最后的上投票評(píng)比。(注:“小學(xué)者”和“熱情指導(dǎo)

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