2023年湖南省株洲市南陽橋中學(xué)高二化學(xué)期末試題含解析_第1頁
2023年湖南省株洲市南陽橋中學(xué)高二化學(xué)期末試題含解析_第2頁
2023年湖南省株洲市南陽橋中學(xué)高二化學(xué)期末試題含解析_第3頁
2023年湖南省株洲市南陽橋中學(xué)高二化學(xué)期末試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2023年湖南省株洲市南陽橋中學(xué)高二化學(xué)期末試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)0.2mol某氣態(tài)烴完全燃燒生成的氣體全部通入盛有0.5L2mol/LNaOH溶液中,生成Na2CO3與NaHCO3的物質(zhì)的量之比為1∶3,則該烴是A、甲烷

B、丙烯

C、丁烷

D、乙炔參考答案:C略2.向Na2CO3溶液中滴入2滴酚酞試液,溶液呈淺紅色,微熱后溶液的顏色將

A.變深

B.變淺

C.不變

D.褪去參考答案:A略3.檢驗(yàn)溴乙烷中是否有溴元素,主要的實(shí)驗(yàn)方法是(

)A.加入氯水后振蕩,看水層里是否有棕紅色的溴出現(xiàn)B.加入硝酸銀溶液,再加稀硝酸,觀察有無淺黃色沉淀生成C.加入NaOH溶液共熱,冷卻后加硝酸銀溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成D.加入NaOH溶液共熱,冷卻后用過量稀硝酸中和過量堿后,再加硝酸銀溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成參考答案:D4.下列物質(zhì)中,不會造成大氣污染的是

A.二氧化硫

B.氮?dú)?/p>

C.一氧化碳

D.氮氧化物參考答案:B略5.“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會提出的一個(gè)新概念。在“綠色化學(xué)”工藝中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得產(chǎn)物,即原子利用率100%。以下反應(yīng)最符合綠色化學(xué)的是(

)A.CH2=CH2與HCl反應(yīng)制取CH3CH2Cl

B.乙醇和濃硫酸共熱制乙烯C.苯與液溴反應(yīng)制取溴苯

D.乙醇與金屬鈉反應(yīng)制取乙醇鈉

參考答案:A略6.在日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等名詞,這里的碘、鐵、硒、氟,應(yīng)理解為A.元素

B.單質(zhì)

C.氧化物

D.分子參考答案:A略7.

甲酸、乙酸、碳酸、苯酚的酸性由強(qiáng)到弱的順序是(

A.碳酸、苯酚、甲酸、乙酸

B.甲酸、乙酸、碳酸、苯酚C.甲酸、碳酸、苯酚、乙酸

D.苯酚、碳酸、乙酸、甲酸參考答案:B略8.下列有機(jī)物命名正確的是(

)A.1,3,4-三甲苯

B.2-甲基丙烷

C.1-甲基-1-丙醇

D.2-甲基-3-丁炔參考答案:B9.某元素M的單質(zhì)1.8g在過量的O2中充分燃燒,得到M2O33.4g,已知M原子核外電子數(shù)比核內(nèi)中子數(shù)少1.該元素在周期表中的位置(

)A.第2周期ⅢA族 B.第2周期ⅥA族 C.第3周期ⅤA族 D.第3周期ⅢA族參考答案:D考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算.專題:元素及其化合物.分析:根據(jù)化學(xué)方程式4M+3O22M2O3計(jì)算M的相對原子質(zhì)量,確定元素種類,進(jìn)而得到其在周期表中的位置.解答:解:設(shè)金屬M(fèi)的相對原子質(zhì)量是x,根據(jù)化學(xué)方程式:4M+3O22M2O3

4x

2(2x+48)

1.8g

3.4g=,解得x=27,所以M是金屬Al,在周期表中的位置是第三周期ⅢA族,故選D.點(diǎn)評:本題考查學(xué)生化學(xué)方程式的計(jì)算知識,知識的歸納和梳理是解題的關(guān)鍵,難度中等.10.在同溫同壓下,下列各組熱化學(xué)方程式中,△H2>△H1的是(

)A、S(s)+O2(g)=SO2(g);△H1

S(g)+O2(g)=SO2(g);△H2B、2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H1

2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H2C、CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g);△H1

2CO(g)+O2(g)=2CO2(g);△H2D、H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g);△H1

1/2H2(g)+1/2Cl2(g)=HCl(g);△H2參考答案:D略11.在一定真空密閉容器中盛有1molPCl5,加熱到200℃,發(fā)生反應(yīng):PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g),反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),PCl3在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)為m%,保持溫度和容積不變,再加入1molPCl5,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),PCl3在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)為n%,則m和n的關(guān)系正確的是(

)A、m>n

B、m<n

C、m=n

D、無法比較參考答案:A略12.用下圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,其方法是:分別測定通入氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U型管的質(zhì)量差,實(shí)驗(yàn)測得m(H)∶m(O)>1∶8。下列對導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中,一定錯(cuò)誤的是(

)A.Ⅰ、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置

B.Ⅲ裝置后缺少干燥裝置C.CuO沒有全部被還原

D.Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝參考答案:C略13.如圖分別是A、B兩種物質(zhì)的核磁共振氫譜,已知A、B兩種物質(zhì)都是烴類,都含有6個(gè)氫原子,試根據(jù)兩種物質(zhì)的核磁共振氫譜推測A、B有可能是下面的()A.A是C3H6,B是C6H6

B.A是C2H6,B是C3H6C.A是C2H6,B是C6H6

D.A是C3H6,B是C2H6參考答案:B14.下列做法正確的是A.為了使火腿腸顏色更鮮紅,可多加一些亞硝酸鈉B.為了使嬰兒對食品有濃厚興趣,我們可以在嬰兒食品中多加著色劑C.食鹽加碘是防止人體缺碘而加的營養(yǎng)強(qiáng)化劑,能預(yù)防地方性甲狀腺腫D.為保證人體所需足夠蛋白質(zhì)我們要多吃肉,少吃蔬菜和水果.參考答案:略15.下列各組物質(zhì)中,最簡式相同,但既不是同系物又不是同分異構(gòu)體的是

A.丙烯、環(huán)丙烷B.乙烯、1-丁烯

C.甲醛、甲酸甲酯D.乙酸、甲酸甲酯參考答案:C二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.已知:乙醇是一種非常重要的烴的衍生物,是無色有特殊氣味的液體。豐中化學(xué)興趣小組對乙醇的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)進(jìn)行了以下探究,請你參與并完成對有關(guān)問題的解答?!居^察與思考】(1)乙醇分子的核磁共振氫譜有

個(gè)吸收峰?!净顒优c探究】(2)甲同學(xué)向小燒杯中加入無水乙醇,再放入一小塊金屬鈉(約綠豆粒大),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請?jiān)谙卤碇袑⒂^察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論補(bǔ)充完全(有多少現(xiàn)象等就填多少,不必填滿)。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①鈉沉在乙醇下面鈉的密度大于乙醇②

(3)乙同學(xué)向試管中加入3~4mL無水乙醇,浸入50℃左右的熱水中,再將銅絲燒至紅熱,迅速插入乙醇中,欲驗(yàn)證此實(shí)驗(yàn)的有機(jī)產(chǎn)物,可以將產(chǎn)物加入盛有

的試管中并在酒精燈火焰上直接加熱煮沸,觀察現(xiàn)象即可,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?!窘涣髋c討論】(4)丙同學(xué)向一支試管中加入3mL乙醇,然后邊搖動試管邊慢慢加入2mL濃硫酸和2mL冰醋酸,按右圖所示連接好裝置,請指出該裝置的主要錯(cuò)誤是

。參考答案:(1)3

(2分)

(2)產(chǎn)生氣泡

鈉與乙醇反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生(寫化學(xué)方程式也可以)(各1分)(3)新制的氫氧化銅(1分)CH3CHO+2Cu(OH)2CH3COOH+Cu2O↓+2H2O(2分)(4)導(dǎo)管插入到飽和碳酸鈉溶液中

(2分)三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.(5分)A、B、C為1~20號元素且原子序數(shù)逐漸增大,B和C的單質(zhì)都能與水劇烈反應(yīng),B為電負(fù)性數(shù)值最大的元素。B單質(zhì)與水反應(yīng)產(chǎn)生A單質(zhì),0.25molC單質(zhì)跟水反應(yīng)時(shí),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出5.6LH2,此時(shí)C轉(zhuǎn)化成具有氬原子核外電子層結(jié)構(gòu)的離子。問:(1)A、B、C各是什么元素?(2)寫出B、C元素所形成的化合物的化學(xué)式,并用電子式表示形成過程。參考答案:

略18.有三種液體分別含有蛋白質(zhì)、淀粉和肥皂,如何鑒別它們?參考答案:各取少量三種溶液,滴加碘水,變藍(lán)的為淀粉溶液,其余兩種溶液同時(shí)加熱,生產(chǎn)沉淀的是蛋白質(zhì),剩余的為肥皂溶液。19.(每空1分,共11分)(A)實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:

已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)?。?)從上圖中選擇制取氣體的合適裝置:氮?dú)?/p>

、氫氣

。(2)氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有

、

。(3)氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨,

(填“會”或“不會”)發(fā)生倒吸,原因是:

。(4)用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是:

,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是:

。(5)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H+、OH-、

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