2023年幼兒園大班迎新年主題活動方案及流程4篇

Word版本，下載可自由編輯年幼兒園大班迎新年主題活動方案及流程4篇幼兒園大班迎新年主題活動方案及流程篇一

20xx年“慶元旦，個人才藝秀”聯(lián)歡活動

20xx年x月x日（晚上）

xx幼兒園小二班教室

xx幼兒園小二班老師、孩子和家長

喜氣洋洋迎元旦

活動意圖：為使孩子開心度過一個幸福而有意義的新年，體悟一起慶祝新年的樂趣，我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動，激活孩子情愿參與集體活動；并能開心、大膽地和小伴侶們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，促進與伙伴、老師、家長間的情感。

1、利用參加節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的開心氣氛，激活幼兒情愿與伙伴、老師、家長共享歡樂的情感。

2、幼兒利用“個人才藝展現(xiàn)”，培育幼兒在集風光前大膽表演的力量。

3、使幼兒認識有關“元旦”的學問，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應當有更大的進步。

1、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。

2、預備好照相機、音樂、磁帶。

第一部分：開場（主持人）

敬重的各位家長、友愛的小伴侶們：

大家上午好！20xx年在我們的勝利和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領來嶄新的20xx年?；叵脒^去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本事越來越高，欣慰孩子們的獲得越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的幻想向我們走來，它把祝愿帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻，我們小二班的家長、老師和小伴侶們團聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝愿和盼望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧！請收看

其次部分：集體節(jié)目

主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小伴侶早已預備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好預備，一曲《xxx》將帶給咱們一個歡樂的好心情。

第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀

我們小二班小伴侶聰慧伶俐，活潑可愛，小二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，動聽悅耳，我們一起來快快觀賞吧！

xxx—電子琴獨奏（圓舞曲、溜冰歌）

xxx—電子琴獨奏（數(shù)鴨子）

xxx—蒙古族舞蹈

xxx—詩歌朗誦《精忠報國》等。

親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分：親子嬉戲《搶椅子》

第五部分：噼噼啪啪過新年

主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們

幼兒園大班迎新年主題活動方案及流程篇二

1、感受新年的來臨，能區(qū)分農(nóng)歷新年和國歷新年，知道一月一日是元旦節(jié)。

2、愿意參加活動以及四周的人進行情感溝通，大膽地用自己地方式展現(xiàn)自己及表述內(nèi)心的喜悅。

3、利用游藝活動，感受到幼兒園大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情。

4、學習評價自己和伙伴的進步，能為伙伴的進步感到開心、體悟和愿意學習他人優(yōu)點的愿望。

教學重點：感受新年的歡樂及幼兒園大家庭的.暖和，能大膽的用自己的方式溝通和展現(xiàn)自己。教學難點：能學會和伙伴合作及體悟合作的樂趣。

（1）布置游藝場地，預備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。

（2）預備供幼/兒和家長的親子嬉戲若干。（分室內(nèi)、室外）

（3）預備游藝獎品，如預備一些鉛筆、等作為獎品。

（4）喜慶音樂：磁帶、音響。

一、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年喧鬧的氣氛。

二、看錄象觀看人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

三、詳細活動支配：

（1）律動“新年好”

（2）親子運動嬉戲（留意強調(diào)活動中的平安）

a、放鞭炮

預備：每班自制炮竹一個

玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

b、運彩球

預備：彩色的球、圈

玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。

c、剝桔子：

預備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，其次個幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

d、搶氣球嬉戲：

預備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師發(fā)出指令，復習顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小伴侶一起聽老師發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進行。

e、開火車：

預備：起跑處標志

玩法：由家長組成一列火車，蹲著行進走，以先到的`一列火車為勝。

f、袋鼠跳

預備：大袋子四個，能夠用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小伴侶與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次嬉戲找四組為一單位，小伴侶與家長面對面站立，中間距離約30～50米。嬉戲開頭后，小伴侶要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

g、揪尾巴

預備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場地內(nèi)，幾個家庭綻開揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

h、趕雙球

預備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的嬉戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

四、活動結(jié)束，強調(diào)平安。

幼兒園大班迎新年主題活動方案及流程篇三

一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體悟節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡快的氛圍下喜迎新年。

1、利用游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共享節(jié)日的歡樂；

2、讓幼兒利用嬉戲表現(xiàn)自己，體悟到努力就會有勝利的歡樂。

xx幼全體教職工和家長委員

活動對象：小班幼兒。

活動時間：20xx年x月x日

采納分組形式組織整個活動，每組嬉戲項目由二名家長委員負責。

活動總負責人：xx

活動策劃：xx

平安負責人：xx

各嬉戲負責人：全體教職工、家長委員

1、預備兌獎券若干份；

2、布置游藝場地，預備游藝材料，游藝內(nèi)容；

3、預備音樂，x個嬉戲內(nèi)容；

4、將游藝場地分為x個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；

5、發(fā)放告家長書。

每個嬉戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負責，包括活動組織、維持秩序、負責平安詳細支配。

1、老師在活動前做好平安教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；

2、8：00游藝活動準時開頭，班級三位老師分別帶幼兒去各個區(qū)域參與嬉戲；

3、9：30游藝活動正式結(jié)束。

4、嬉戲結(jié)束后，老師帶領孩子去班級分禮物。

5、家長10：00準時接送。

1、參與活動時不得擁擠，要排隊等候；

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

3、活動時要留意平安；

4、活動時盡可能到人少的地方參與活動；

5、每位老師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑。

幼兒園大班迎新年主題活動方案及流程篇四

1、感受過新年的歡樂。

2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。

3、利用禮物來對顏色感愛好。

4、感受到節(jié)日的歡樂。

5、讓幼兒認識節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡快的氣氛，一起歡慶節(jié)日。

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂《新年好》。

1、老師戴著新年帽進教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。

2、老師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引領幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。

4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？

5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣