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2018-2019學年八年級上學期語文9月月考試卷一、<b>選擇題</b>1.下列字詞書寫錯誤的一項是()A.闕處屬引鳶飛經(jīng)綸事務B.飛漱沿溯藻荇五色交輝C.燕然竹柏素湍窺谷忘反D.戾天飛漱萋萋高猿長嘯2.下列句子中劃線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他因生理學方面的建樹而被授予諾貝爾獎。B.他聽到高考落第的消息后,歡喜得手舞足蹈。C.童年的生活就像一個色彩斑斕的夢,使人留戀,令人難忘。D.當敵人沖進大廳的時候只,見他正襟危坐,那副處變不驚、視死如歸的氣節(jié)真讓人敬佩!3.下列各句中,沒有語病、句意明確的一項是()A.“一帶一路”這一合作倡議不僅迅速得到國際社會關注,并且業(yè)已形成大量的合作機會。B.通過觀看央視播放的《記住鄉(xiāng)愁》節(jié)目,使我對中國鄉(xiāng)村及民俗文化有了更多的了解。C.本月首飛的C919大飛機是我國按照適航審定要求和主流市場標準自主研發(fā)的首款干線客機。D.能否切實減輕學生課業(yè)負擔,讓他們快樂成長,是我國中小教學工作的當務之急。4.下列文學常識、文化常識表述錯誤的一項是()A.《與朱元思書》一文,以書札的形式,描繪了富陽至桐廬一百余里秀麗的山水景物。文章駢散相間,清新雋永,是六朝山水小品的佳作。B.《野望》寫的是山野春景,全詩于蕭瑟怡靜的景色描寫中流露出孤獨抑郁的心情,抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。C.《記承天寺夜游》如同一篇短小的日記,記述了作者夜游承天寺的經(jīng)歷,創(chuàng)造了一個清幽寧靜的藝術境界,傳達出作者復雜微妙的心境。D.《生于憂患,死于安樂》通過舉例、歸納、對比等手法,論述了造就人才和治理國家的問題。二、<b>字詞書寫</b>5.閱讀下面語段,給劃線字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。魯迅箴言:什么是路?就是從沒路的地方jiàn________踏出來的。從只有荊棘________的地方開辟出來的。我之所謂生存,并不是gǒu________活。所謂溫飽,并不是奢侈。所謂發(fā)展,也不是放縱。三、<b>句子默寫</b>6.古詩文名句填空。1.(1)樹樹皆秋色,________。(《野望》王績)2.(2)________,誰家新燕啄春泥。(《錢塘湖春行》白居易)3.(3)吳均在《與朱元思書》中,用“________,________;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。”抒發(fā)了他對功名利祿的鄙棄,對官場政務的厭倦;孟子心中的大丈夫是“________,________,威武不能屈?!?.(4)思鄉(xiāng),離愁是永恒的話題。崔顥在《黃鶴樓》中吟詠道:“________?________。”李白在《渡荊門送別》中也寫下了:“________,________?!彼?、<b>名著閱讀</b>7.名著閱讀?,F(xiàn)代作家巴金:《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,以________,將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文。1.(1)《昆蟲記》的作者是________(國籍)________(名字),這本書被譽為“________”。2.(2)材料中的橫線應填________。五、<b>綜合性學習</b>8.閱讀材料,回答問題。材料一:近幾年,隨著智能手機的普及,各種實用的移動端軟件也應運而生,針對學生群體的多款作業(yè)軟件也異軍突起。因其強大的自動解題功能,受到學生的追捧。不少學生將“幫做作業(yè)”軟件視為一種快捷的學習方式。材料二:“幫作業(yè)、大眼作業(yè)、作業(yè)通、問他作業(yè)、學霸君”……只要從手機應用商店搜索“作業(yè)”兩個字,就能找到十幾個解題的軟件?!?0個伙伴9個都在用;拍照搜題,秒出答案;作文搜索,高分作文隨手拈來”。材料三:據(jù)一位初二學生小明說,他們班大部分有智能手機的同學都下載了這些作業(yè)軟件,只要拿起手機對著題目拍個照,上傳上去,快的話幾分鐘內(nèi)就可尋求到最佳的解題方案。用軟件來問

作業(yè)也成為時下學生交流的時髦方式。1.(1)請用簡潔的語言寫出上述三則材料所表達的主要內(nèi)容。2.(2)你發(fā)現(xiàn)你同桌小華的家庭作業(yè)都是用“幫做作業(yè)”軟件完成的,你會如何進行勸說?六、<b>現(xiàn)代文閱讀</b>9.閱讀下文,回答問題。關于橋的事小鎮(zhèn)的布局,像一頭猛犸象的化石。以老街為脊椎,兩側深深淺淺的巷子是骨,四家大工廠是四肢:國二廠、造船廠、服裝廠、糧機廠。道路向北延伸,隱沒于田野中,像一條意猶未盡的尾巴。兩根長長的象牙,一條指向小學,一條指向中學?!盎敝?,是無窮無盡的稻田。我總是記不得那些村莊的名字,孔巷、邵村、薛家、南圩、車塘、香花橋、和尚浜……在我看來都是一樣的,無非是稻浪中有幾間房子聚攏在一起,好像小小的島。鄰居小哥哥帶我去探險,兩個人在稻田里迷了路。一不小心,我的一只鞋陷進泥里。小哥哥無奈,只好背著我走。太陽西沉,四野蒼茫,我的肚子餓了,但并不害怕,風里有糧食的味道,稻田的氣息讓人安心。遠處幾縷炊煙升起,田埂上出現(xiàn)了幾個小黑點大聲呼喊我的名字,是著急的爸媽一路尋來。那年我六歲。

如今我站在車流滾滾的路邊,企圖辨認當年探險的路線,哪里崴了腳,哪里掉了鞋,哪里踩到一條死蛇,哪里捉到一只碩大的螞蚱。記憶沒了參照物,像掌中的麻雀找不到著力點,撲騰著翅膀,飛不起來。只有那條小河還在。小河名叫夏駕河,河上有一座通濟橋,建于康熙三十一年(1692年),橋洞是完美的半圓形。我出生那天,奶奶從橋頂扔下一個皮球。這是小鎮(zhèn)的習俗,球有多大,男孩的膽子就有多大。兒時的我頑劣不羈,四處撒野闖禍——不知奶奶有沒有后悔過,早知如此,丟個乒乓球就夠了。橋頭曾有一座小小的廟,元大德六年(1302年)始建,明天順四年(1460年)重修,歌山式屋頂,飛檐斗拱,內(nèi)供泥塑的龍王爺,鄉(xiāng)下人喚作龍王廟。老人們津津樂道于一個傳說:小鎮(zhèn)曾連年大早,莊稼顆粒無收,汾水龍王七太子私自降雨,卻因觸犯天規(guī)被斬為七段。從前小鎮(zhèn)的舞龍叫“斷龍”,由七截龍身組成,紀念那位倒霉的龍王七太子。夏駕河流經(jīng)龍王廟,匯入?yún)卿两?。吳淞江蜿蜒東去,流入上海后,換了個更響亮的名字——蘇州河。奶奶扔下的皮球,幾時能到外白渡橋?在我讀初中時,橋拆了。拆橋是為了走船——橋泂太低,大船開不過去,走船是為了運水泥和黃沙,運水泥和黃沙是為了修路,修路是為了致富。那時人們憋足了勁要致富,誰阻礙了致富,誰就是罪人。拆橋花了整整一個月。潛水員分批沉入水底,拔掉打入淤泥的木樁,然后安放炸藥。東邊兩百米處,新建了一座水泥大橋。我生了一場大病,病好了,搗蛋勁也沒了。原本胡天野地的熊孩子,漸漸長成拘謹內(nèi)向的少年。大人很欣慰,夸我懂事了。只有奶奶憂心忡忡,她說,這孩子的膽子丟了。我站在河邊,河水黏稠,漂浮著垃圾和水草。水里也沒有船。路修好了,也就不需要船了。那座橋,清代的橋,滿月的橋,永遠地消失了。我向河岸望去,過去生長稻米和油菜的田野,如今長出了連綿的高樓。如果對比二十年前后的照片,你會發(fā)現(xiàn),對岸升起了一個鋼筋水泥的星球。那里是小鎮(zhèn)的拆遷房集中地,失去土地的農(nóng)民陸續(xù)搬到這里。前年大漲一波后,此地房價破萬。開發(fā)商歡天喜地蓋樓,農(nóng)民歡天喜地拆遷——種地能賺幾個錢?不僅是農(nóng)田在消失,農(nóng)民也在消失。農(nóng)家子弟或是讀書,或是打工,以各種方式離開土地。幾代農(nóng)民的夢想,是當個城里人對土地來說,一代人死去,像收割一茬莊稼一樣自然。人類自命自己的實踐活動不凡,在土地面前不值一提。土地只記得兩件事:幾萬年前,這里長出野草;幾千年前,這里長出莊稼。這是江南最好的水田,生長《紅樓夢》里的“綠吐香稻粳米”。今天,這里生長產(chǎn)值和效益。我常常想起那座橋。當我想起橋的時候,后來的時間就消失了。后來我才知道,在我二十歲生日那天,奶奶去了夏駕河邊,龍王廟毀于四十年前。奶奶對著廟的位置,點起兩支半斤重的香燭,獻上豬頭和米糕。奶奶虔誠地跪倒,祈求龍王爺開恩,找回她孫子的膽子。(選自《文匯報》2018年2月26日有刪改作者路明)1.(1)閱讀文本,揣摩文中“膽子”的含義。2.(2)品析下列句子,回答括號內(nèi)的問題。①那座橋,清代的橋,滿月的橋,永遠地消失了。(此句改為“那座橋消失了”行嗎?為什么?)②開發(fā)商歡天喜地蓋樓,農(nóng)民歡天喜地拆遷。(句中“歡天喜地”連用兩次有何用意?)3.(3)有人認為,本文題為“關于橋的事”,但主要寫了稻田、土地、船只、龍王廟、小鎮(zhèn)拆遷等與橋無關的內(nèi)容,不太妥當。你是如何認識的?請你運用散文知識簡要闡述。4.(4)作家王彬說,散文無非是一種包孕情感的文學自述而已。本文作者想通過“橋的事”訴說些什么?寫出你的感悟思考。10.閱讀下文,完成下列小題。小偷車夫和老頭①蕭紅木柈②車在石路上發(fā)著隆隆的重響。出了木柈場,這滿車的木柈使老馬拉得吃力了!但不能滿足我,大木柈堆對于這一車木柈,真像在牛背上拔了一根毛,我好像嫌這柈子太少。“丟了兩塊木柈哩!小偷來搶的,沒看見?要好好看著,小偷常偷柈子……十塊八塊木柈也能丟?!蔽冶卉嚪蛱嵝蚜耍∮X得一塊木柈也不該丟,木柈對我才恢復了它的重要性。小偷眼睛發(fā)著光又來搶時,車夫在招呼我們:“來了??!又來啦!”郎華招呼一聲,那豎著頭發(fā)的人跑了!“這些東西頂沒有臉,拉兩塊就得啦吧!貪多不厭,把這一車都送給你好不好?……”打著鞭子的車夫,反復地在說那個小偷的壞話,說他貪多不厭。在院心把木柈一塊塊推下車來,那還沒有推完,車夫就不再動手了!把車錢給了他,他才說:“先生,這兩塊給我吧!拉家去好烘火,孩子小,屋子又冷?!薄昂冒桑∧憷甙?!”我看一看那是五塊頂大的他留在車上。這時候他又彎下腰,去弄一些碎的,把一些木皮揚上車去,而后拉起馬來走了。但他對他自己并沒說貪多不厭,別的壞話也沒說,跑出大門道去了。只要有木柈車進院,鐵門欄外就有人向院里看著問:“柈子拉(鋸)不拉?”那些人帶著鋸,有兩個老頭也扒著門扇。這些柈子就講妥歸兩個老頭來鋸,老頭有了工作在眼前,才對

那個伙伴說:“吃點么?”我去買給他們面包吃。柈子拉完又送到柈子房去。整個下午我不能安定下來,好象我從未見過木柈,木柈給我這樣的大歡喜,使我坐也坐不定,一會跑出去看看。最后老頭子把院子掃得干干凈凈的了!這時候,我給他工錢。我先用碎木皮來烘著火。夜晚在三月里也是冷一點,玻璃窗上掛著蒸氣。沒有點燈,爐火顆顆星星地發(fā)著爆炸,爐門打開著,火光照紅我的臉,我感到例外的安寧。我又到窗外去拾木皮,我吃驚了!老頭子的斧子和鋸都背好在肩上,另一個背著架柈子的木架,可是他們還沒有走。這許多的時候,為什么不走呢?“太太,多給了錢啦?”“怎么多給的!不多,七角五分不是嗎?”“太太,吃面包錢沒有扣去!”那幾角工錢,老頭子并沒放入衣袋,仍呈在他的手上,他借著離得很遠的門燈在考察錢數(shù)。我說:“吃面包不要錢,拿著走吧!”“謝謝,太太?!备卸魉频?,他們轉過身走去了,覺得吃面包是我的恩情。我愧得立刻心上燒起來,望著那兩個背影停了好久,羞恨的眼淚就要流出來。已經(jīng)是祖父的年紀了,吃塊面包還要感恩嗎?(選自高等教育出版社《蕭紅散文集》)【注】①該篇創(chuàng)作于一九三五年三月至五月間,之前蕭紅從封建地主家庭出走,在哈爾濱過著饑寒交迫、漂泊無定的生活。②柈(bàn):大塊木柴。5.(1)用下列詩句批注閱讀本文的感受,恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!B.浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯C.朱門酒肉臭,路有凍死骨6.(2)運用表格中提示的方法,結合描寫車夫或老頭言行的語句,具體分析他們的形象特點。方法提示形象分析推敲詞語,如動詞、副詞、語氣助詞等推敲句子,如句式、句子長度等①②推敲說話方式,如稱呼、話語量、主動發(fā)話與③被動應答等7.(3)結合全文,賞析下面這段文字,可以從表達方式、行文節(jié)奏、畫面色調(diào)等角度思考。夜晚在三月里也是冷一點,玻璃窗上掛著蒸汽。沒有燃燈,爐火顆顆星星地發(fā)著爆炸,爐門打開著,火光照紅我的臉,我感到例外的安寧。8.(4)蕭紅和楊絳在各自的文章中都寫到了“愧”,誰的“愧”打動了你?為什么?【附】楊絳《老王》結尾:“但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。凡年過去了,我漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。”七、<b>文言文閱讀</b>11.閱讀文言文,回答問題?!炯住咳龒{自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”【乙】二翁登泰山昔有二翁,同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去鄉(xiāng),唯叟一人而已。一日,叟攜酒至乙翁第①,二人對酌,不亦樂乎!乙翁曰:“向吾遠游翼、雍②,然未嘗登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登然老矣恐力不勝?!币椅淘唬骸安钜?,汝之言!曩③者,年且九十而移山,今吾輩方逾六旬,何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越錢塘,絕長江,而至泰陰。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,無需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣?!咀ⅰ竣俚冢悍课?,宅子,家。②冀、雍:古代兩個州名,在今約山西、陜西、甘肅一帶。③曩:以往,過去,從前。1.(1)給下面的句子斷句,限斷兩處。是山余亦未登然老矣恐力不勝。2.(2)下列語句中劃線字意義與用法相同的一項是()A.哀轉久絕時絕長江,而至泰陰B.春冬之差矣,汝之言C.雖乘奔御風,不以疾也以叢草為林D.至之市,而忘操之同邑而居3.(3)解釋劃線的實詞。①略無闕處________②雖乘奔御風________③

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