幼兒園小班班班主任工作計(jì)劃范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)幼兒園小?班班班主?任工作計(jì)?劃范文?一、班級(jí)?情況分析?我班現(xiàn)?在有幼兒?人數(shù)__?__人，?其中男孩?____?人，女孩?____?人。這些?孩子都是?長(zhǎng)輩照顧?，沒(méi)上過(guò)?幼兒園，?在班上幾?日活動(dòng)中?我了解到?許多孩子?都是獨(dú)生?子女，加?上長(zhǎng)輩的?溺愛(ài)，脾?氣比較嬌?縱，生活?自理方面?缺少鍛煉?。開(kāi)學(xué)后?，從對(duì)幼?兒日常觀?察中，我?對(duì)他們各?方面的發(fā)?展情況有?大致的了?解?，F(xiàn)在?，在生活?方面幼兒?們基本上?能獨(dú)立進(jìn)?餐，經(jīng)老?師提醒能?主動(dòng)的拾?起掉落在?桌上的飯?粒。午睡?習(xí)慣也有?好轉(zhuǎn)，每?個(gè)小朋友?都能自覺(jué)?上床入睡?。二、?班級(jí)工作?總目標(biāo)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?初步的自?我服務(wù)能?力及良好?的行為習(xí)?慣，增強(qiáng)?目標(biāo)意識(shí)?，引導(dǎo)幼?兒活潑愉?快地在幼?兒園生活?。逐步加?深對(duì)幼兒?的情感教?育，注意?家庭教育?與社會(huì)教?育的一致?性，切實(shí)?做好為家?長(zhǎng)服務(wù)，?共同為幼?兒創(chuàng)造一?個(gè)良好的?成長(zhǎng)環(huán)境?。三、?教育目標(biāo)?（一）?健康（?1）喜歡?幼兒園，?有自己的?朋友，樂(lè)?于參與集?體生活。?（2）?初步養(yǎng)成?獨(dú)立進(jìn)步?的習(xí)慣，?保持桌面?整潔，建?立餐后良?好衛(wèi)生習(xí)?慣。（?3）能安?靜入睡，?培養(yǎng)幼兒?整理衣物?的良好習(xí)?慣。（?4）了解?一些簡(jiǎn)單?的安全常?識(shí)，培養(yǎng)?初步的自?我保護(hù)意?識(shí)。（?5）在老?師的幫助?下克服困?難，愿意?參加活動(dòng)?。（6?）在集體?活動(dòng)中，?情緒安定?愉快、不?亂發(fā)脾氣?，性格活?潑開(kāi)朗。?（二）?語(yǔ)言（?1）能聽(tīng)?懂普通話?并會(huì)說(shuō)普?通話。?（2）學(xué)?會(huì)安靜聽(tīng)?同伴說(shuō)話?，與同伴?交流，敢?在集體面?前講話、?表演。?（3）在?老師的引?導(dǎo)下，學(xué)?習(xí)圍繞主?題談話，?能用短句?表達(dá)自己?的意思。?（三）?科學(xué)（?1）對(duì)周?圍事物現(xiàn)?象感興趣?，有初步?的好奇心?和求知欲?望。（?2）發(fā)展?初步觀察?能力，充?分使用各?種感官，?看看、摸?摸、聽(tīng)聽(tīng)?、嘗嘗感?知經(jīng)常接?觸到的事?物，豐富?生活經(jīng)驗(yàn)?。（3?）引導(dǎo)幼?兒樂(lè)于參?加各種科?學(xué)活動(dòng)。?（四）?社會(huì)（?1）愿意?上幼兒園?，在活動(dòng)?中得到愉?快的情緒?。（2?）建立良?好的師生?關(guān)系，讓?幼兒形成?安全感、?信任感。?（3）?逐步接受?老師的建?議和指導(dǎo)?，知道遵?守集體生?活中的基?本原則。?（4）?日常生活?中培養(yǎng)幼?兒禮貌用?語(yǔ)。（?五）藝術(shù)?（1）?喜愛(ài)集體?藝術(shù)活動(dòng)?，培養(yǎng)幼?兒環(huán)境、?生活和藝?術(shù)之美。?（2）?鼓勵(lì)幼兒?用自己喜?歡的方式?嘗試在審?美活動(dòng)中?大膽地表?現(xiàn)。（?3）學(xué)習(xí)?一些簡(jiǎn)單?的藝術(shù)要?素，會(huì)用?自己的藝?術(shù)方式表?達(dá)情感。?四、衛(wèi)?生保健工?作1、?保持幼兒?活動(dòng)室，?寢室和周?圍環(huán)境的?干凈、清?潔。2?、按幼兒?園的要求?進(jìn)行消毒?。3、?加強(qiáng)幼兒?的生活照?顧（喝水?、進(jìn)餐、?午睡、大?小便和增?減衣服等?）4、?積極開(kāi)展?戶外活動(dòng)?，增強(qiáng)幼?兒的體質(zhì)?預(yù)防疾病?發(fā)生。?五、家長(zhǎng)?工作1?、做好全?面的新生?家訪工作?，了解每?一位幼兒?的個(gè)性狀?況。2?、幼兒生?病兩天以?上，要及?時(shí)打電話?或上門進(jìn)?行家訪。?了解幼兒?病情，予?以慰問(wèn)。?如發(fā)現(xiàn)有?幼兒患有?流行疾病?的應(yīng)及時(shí)?進(jìn)行班級(jí)?全面消毒?工作。?幼兒園小?班班班主?任工作計(jì)?劃范文（?二）一?、班級(jí)情?況分析?我班現(xiàn)在?有幼兒人?數(shù)___?_人，其?中男孩_?___人?，女孩_?___人?。這些孩?子都是長(zhǎng)?輩照顧，?沒(méi)上過(guò)幼?兒園，在?班上幾日?活動(dòng)中我?了解到許?多孩子都?是獨(dú)生子?女，加上?長(zhǎng)輩的溺?愛(ài)，脾氣?比較嬌縱?，生活自?理方面缺?少鍛煉。?開(kāi)學(xué)后，?從對(duì)幼兒?日常觀察?中，我對(duì)?他們各方?面的發(fā)展?情況有大?致的了解??，F(xiàn)在，?在生活方?面幼兒們?基本上能?獨(dú)立進(jìn)餐?，經(jīng)老師?提醒能主?動(dòng)的拾起?掉落在桌?上的飯粒?。午睡習(xí)?慣也有好?轉(zhuǎn)，每個(gè)?小朋友都?能自覺(jué)上?床入睡。?二、班?級(jí)工作總?目標(biāo)認(rèn)?真學(xué)習(xí)初?步的自我?服務(wù)能力?及良好的?行為習(xí)慣?，增強(qiáng)目?標(biāo)意識(shí)，?引導(dǎo)幼兒?活潑愉快?地在幼兒?園生活。?逐步加深?對(duì)幼兒的?情感教育?，注意家?庭教育與?社會(huì)教育?的一致性?，切實(shí)做?好為家長(zhǎng)?服務(wù)，共?同為幼兒?創(chuàng)造一個(gè)?良好的成?長(zhǎng)環(huán)境。?三、教?育目標(biāo)?（一）健?康（1?）喜歡幼?兒園，有?自己的朋?友，樂(lè)于?參與集體?生活。?（2）初?步養(yǎng)成獨(dú)?立進(jìn)步的?習(xí)慣，保?持桌面整?潔，建立?餐后良好?衛(wèi)生習(xí)慣?。（3?）能安靜?入睡，培?養(yǎng)幼兒整?理衣物的?良好習(xí)慣?。（4?）了解一?些簡(jiǎn)單的?安全常識(shí)?，培養(yǎng)初?步的自我?保護(hù)意識(shí)?。（5?）在老師?的幫助下?克服困難?，愿意參?加活動(dòng)。?（6）?在集體活?動(dòng)中，情?緒安定愉?快、不亂?發(fā)脾氣，?性格活潑?開(kāi)朗。?（二）語(yǔ)?言（1?）能聽(tīng)懂?普通話并?會(huì)說(shuō)普通?話。（?2）學(xué)會(huì)?安靜聽(tīng)同?伴說(shuō)話，?與同伴交?流，敢在?集體面前?講話、表?演。（?3）在老?師的引導(dǎo)?下，學(xué)習(xí)?圍繞主題?談話，能?用短句表?達(dá)自己的?意思。?（三）科?學(xué)（1?）對(duì)周圍?事物現(xiàn)象?感興趣，?有初步的?好奇心和?求知欲望?。（2?）發(fā)展初?步觀察能?力，充分?使用各種?感官，看?看、摸摸?、聽(tīng)聽(tīng)、?嘗嘗感知?經(jīng)常接觸?到的事物?，豐富生?活經(jīng)驗(yàn)。?（3）?引導(dǎo)幼兒?樂(lè)于參加?各種科學(xué)?活動(dòng)。?（四）社?會(huì)（1?）愿意上?幼兒園，?在活動(dòng)中?得到愉快?的情緒。?（2）?建立良好?的師生關(guān)?系，讓幼?兒形成安?全感、信?任感。?（3）逐?步接受老?師的建議?和指導(dǎo)，?知道遵守?集體生活?中的基本?原則。?（4）日?常生活中?培養(yǎng)幼兒?禮貌用語(yǔ)?。（五?）藝術(shù)?（1）喜?愛(ài)集體藝?術(shù)活動(dòng)，?培養(yǎng)幼兒?環(huán)境、生?活和藝術(shù)?之美。?（2）鼓?勵(lì)幼兒用?自己喜歡?的方式嘗?試在審美?活動(dòng)中大?膽地表現(xiàn)?。（3?）學(xué)習(xí)一?些簡(jiǎn)單的?藝術(shù)要素?，會(huì)用自?己的藝術(shù)?方式表達(dá)?情感。?四、衛(wèi)生?保健工作?1、保?持幼兒活?動(dòng)室，寢?室和周圍?環(huán)境的干?凈、清潔?。2、?按幼兒園?的要求進(jìn)?行消毒。?3、加?強(qiáng)幼兒的?生活照顧?（喝水、?進(jìn)餐、午?睡、大小?便和增減?衣服等）?4、積?極開(kāi)展戶?外活動(dòng)，?增強(qiáng)幼兒?的體質(zhì)預(yù)?防疾病發(fā)?生。五?、家長(zhǎng)工?作1、?做好全面?的新生家?訪工作，?了解每一?位幼兒的?個(gè)性狀況?。2、?幼兒生?病兩天以?上，要及?時(shí)打電話?或上門進(jìn)?行家訪。?了解幼兒?病情，予?以慰問(wèn)。