大學(xué)教師年終工作總結(jié)范本（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)大學(xué)教師年終工作總結(jié)范本____年是我工作的第二年，這一年相對(duì)于前兩年來說，對(duì)于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，自己的潛力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，拓寬了自己的專業(yè)知識(shí)，也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。一、教學(xué)任務(wù)：1、本年主要繼續(xù)擔(dān)任科技英語(yǔ)的教學(xué)。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。這是我第二次帶這門課，這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識(shí)，爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí)，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。這次比上次講解更詳細(xì)，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計(jì)算機(jī)科學(xué)概論》的教學(xué)。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補(bǔ)充了一些圖片，豐富了教學(xué)的資料，使得教學(xué)資料更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對(duì)大一新生英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn)，每節(jié)課布置作業(yè)，堅(jiān)持批改，及時(shí)了解學(xué)生聽課的狀況，對(duì)問題比較集中的地方重點(diǎn)講解，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識(shí)比較有限，在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到適宜的平衡點(diǎn)。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，期望能在同事和自己的幫忙下使得科技英語(yǔ)的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。2、擔(dān)任了信管0834班的英語(yǔ)教學(xué)工作。信管0834班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對(duì)這種狀況，用心和班主任溝通交流，了解他們以前的成績(jī)，課下也和學(xué)生持續(xù)交流，了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種狀況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《____》到難度加大的《____》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)各個(gè)學(xué)生鼓勵(lì)教學(xué)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生成績(jī)狀況。在公共英語(yǔ)的教學(xué)中，深刻地體會(huì)到了和以前上科技英語(yǔ)課的不同。公共英語(yǔ)課強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋狀況。所以雖然擔(dān)任的都是英語(yǔ)課的教學(xué)，但是要因材施教，學(xué)會(huì)在不同的課程中轉(zhuǎn)換主角，以期到達(dá)良好的教學(xué)效果;3、承擔(dān)了____級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯和____級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語(yǔ)專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對(duì)于這門課之前請(qǐng)教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識(shí)點(diǎn)，透過超多的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐潛力。由于這是第一次上這門課，還有許多問題亟待解決，尤其應(yīng)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，改善教學(xué)方法;總體來說，作為一名英語(yǔ)老師，尤其是科技英語(yǔ)老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。4、畢業(yè)論文指導(dǎo)學(xué)生們普遍存在的問題是針對(duì)性不強(qiáng)，都選取了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時(shí)效性強(qiáng)的、具有普遍好處的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有必須的欠缺。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅僅幫忙學(xué)生完成一門學(xué)業(yè)，我覺得，在這個(gè)過程當(dāng)中，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個(gè)世界，感受著每一位即將步入社會(huì)的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生，還不如說是我們師生共同上了一回社會(huì)大講堂。二、班主任工作：____年我將牢記學(xué)校“簡(jiǎn)約高效，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn)，繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。大學(xué)教師年終工作總結(jié)范本（二）在本學(xué)期本人緊密圍繞學(xué)校的中心工作，按照上級(jí)的要求，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的通知文件精神，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。為了今后更好地開展工作，提高工作效率，增強(qiáng)服務(wù)能力，現(xiàn)總結(jié)工作當(dāng)中的優(yōu)缺點(diǎn)，具體如下：一、認(rèn)真做好大學(xué)生思想政治教育，保障了校園的穩(wěn)定安全二、加強(qiáng)考勤，嚴(yán)格紀(jì)律，建設(shè)了良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)三、認(rèn)真做好學(xué)生管理的日常工作，確保了教學(xué)工作的有效順利開展認(rèn)真落實(shí)上級(jí)通知文件，保證關(guān)系到學(xué)生切身利益的事情要通知到每位學(xué)生，通知一般是以“班干部+飛信+班級(jí)Q群”的形式共同發(fā)出，并提醒同學(xué)之間互相告知，這樣能保證每位同學(xué)都能收到通知。經(jīng)常下宿舍巡查并與學(xué)生進(jìn)行交流，解決學(xué)生生活上遇到的各種問題，為學(xué)生排憂解難。積極動(dòng)員學(xué)生參加考證，邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)老師給學(xué)生進(jìn)行考前指導(dǎo)，方便學(xué)生選擇考證的種類。關(guān)心經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，幫助經(jīng)濟(jì)困難而品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)、國(guó)家勵(lì)志金等，鼓勵(lì)他們要勤奮好學(xué)，自強(qiáng)自立。四、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展建立了“輔導(dǎo)員-班長(zhǎng)-宿舍長(zhǎng)，輔導(dǎo)員-心理信息員-小組長(zhǎng)”這兩條完善的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握學(xué)生的身心健康狀況，關(guān)注學(xué)生身體健康的同時(shí)，留意學(xué)生的心理健康情況，把握好學(xué)生的宿舍生活情況、家庭情況、戀愛關(guān)系、朋友關(guān)系等。對(duì)心理有問題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，有必要的報(bào)送心理咨詢中心，避免重大安全事故發(fā)生。本學(xué)期有兩個(gè)女生宿舍曾經(jīng)出現(xiàn)關(guān)系緊張的情況，經(jīng)過及時(shí)了解情況，查找根本原因，采取了有效的方法，她們現(xiàn)在都已經(jīng)和好，宿舍關(guān)系和諧。五、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提升服務(wù)能力參加高校教師崗前培訓(xùn)，心理咨詢師培訓(xùn)和人事處、學(xué)生處舉辦的各種培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了自己的工作業(yè)務(wù)水平。積極參加課題研究，帶頭申報(bào)校級(jí)課題《思想政治教育在培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)能力中的實(shí)踐應(yīng)用探索》，并得到審批立項(xiàng)，現(xiàn)課題正在研究中，已經(jīng)取得了一定進(jìn)展。本學(xué)期發(fā)表論文有《對(duì)新形勢(shì)下高職院校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的若干思考》。平時(shí)多進(jìn)行自我批評(píng)，查找自己的不足，不斷努力學(xué)習(xí)去完善自我，提升自己的服務(wù)能力，更好地服務(wù)廣大同學(xué)。六、做好實(shí)習(xí)動(dòng)員的工作，確保學(xué)生按時(shí)按質(zhì)按量完成實(shí)習(xí)教學(xué)本學(xué)期經(jīng)過自己的努力，取得了一定的成績(jī)，也存在一些不足，比如個(gè)別班級(jí)的到課率比大一有所下