年終個人優(yōu)秀總結（4篇）

第2頁共2頁年終個人優(yōu)秀總結企業(yè)員工個人年終工作總結不知不覺中，舊的一年悄然離去，迎來嶄新而充滿期望的____年，回首即將走完的____年，正如我的星座運勢一樣，對我而言，是一個思考、反省，嘗新求變之年。我一向在思考，思考著怎樣把工作做得盡善盡美，因此我一向在努力學習在工作中碰到卻不懂的知識。自從____年____月____日正式加入廈門油脂有限公司以來，我始終分外珍惜這個來之不易的工作機會，總是充滿熱情的對待領導交辦的每一件事，不會的地方就努力去掌握。我天生對未知的知識領域保有一顆強烈的好奇心，總是期望能透過自學，透過交流，豐富自己的知識儲備，完善自己的理論體系。在這半年里，我把自己放在一個“小助手”的位置上，協(xié)助領導、同事做好項目籌建的各項工作。同時，我期望透過我的協(xié)調潛力，透過我的熱情和真誠，把油脂項目部的辦事效率提到更高的水平，使本部門成為集團的榜樣。由于對電腦軟件有一種天然的理解潛力，無論是碰到本人十分擅長Office系列軟件還是其他電腦方面的問題，總能被我迎刃化解。因為工作需要，在這一年里內我還學會了Project、AutoCAD和Acrobat等專業(yè)軟件，讓電腦能為我做更多的事，使我的工作潛力如虎添翼;油脂加工工藝方面，我也曾“按圖索驥”到圖書館借書，以能完全看懂工藝流程圖為目標，惡補相關專業(yè)知識，做到“知其然亦知其所以然”，只有把工藝搞懂了，才能清楚如何把工廠建好，運行好。工藝方面，我還將并且十分愿意認真學習、深入了解，爭取完全掌握油廠運行的整套模式，將來做維持工廠正常運行的“小助手”;土建施工方面，我很樂意跑工地向專家們請教各類建筑知識。引孔、壓樁、支模板、鋪墊層、挖承臺……就像是看一部Discovery探索頻道播出的《工廠是怎樣建成的》大型紀錄片一樣，是我生命中一次寶貴的親身實地學習經歷，同時增進我對工廠的感情。在我的心中，油脂就像一個胎兒，在____年孕育，并將在____誕生，我將滿懷憧憬地迎接建成投產那一天的到來!我時常反省，反省自己工作中的不足，進一步認識自己，揚長避短，爭取在新的一年里在工作上有更出色的表現(xiàn)。首先要更加注重細節(jié)，下班前寫好施工日志，收拾好桌面，從容的結束一天的工作，而不是慌亂的去趕班車;其次是更加細化工作時間，科學合理的安排好每一項工作，不再出現(xiàn)拖拉的跡象;最后是加強體育鍛煉，持續(xù)充沛的精力，繼續(xù)堅持每逢節(jié)假日去體育館鍛煉身體，才能適應今后長時間進駐工地這樣相對艱苦的工作環(huán)境。在新的一年里，我會更加用心工作，服從安排，一絲不茍地完成好項目建設中分配到的任務，同時也將時刻牢記“分工不分家”的工作態(tài)度和“安全、質量、效率、規(guī)范、團結、奉獻”的十二字方針，提高團隊協(xié)作潛力，共同為油脂建設項目添磚加瓦!我十分滿意屬于我的，同時憧憬著到來!年終個人優(yōu)秀總結（二）時間過得好快，轉眼之間加入“小學英語____名師工作室”已經大半年了，回顧在名師工作室的學習與工作，我最大的感受是學習并且快樂著。我很慶幸自己是一名教師，我更加慶幸的是我能遇到師工作室這個集體給我?guī)砹藦姶蟮目蒲袆恿Γo我指明了科研從教的方向。工作室主持人____老師認真的工作要求，嚴謹的科研態(tài)度及工作室成員們的勤奮向上、勇于探究的精神給予我以很大的鼓舞，使我在教育教學的工作中踏實工作，心懷滿腔熱情努力探索。半年多來，收獲頗多，感想頗多，同時也看到了自身的不足之處，現(xiàn)將半年多的工作總結一下：一、聽課觀摩，增長智慧有幸能成為名師工作室的成員，我深知這既是光榮，更是責任。同時我與名師的距離還很遙遠，為了讓自己更好更快的發(fā)展，唯一的途徑就是努力學習。工作室也給我們創(chuàng)造了很多得學習機會。讓我略了課堂教學無窮的藝術魅力。二、傾聽專家講座，開闊視野面對著新課程改革，總是有努力嘗試努力實驗的愿望，但真正要去做的時候卻總覺得心有余而力不足。教師對新的教育模式也不陌生，也曾經實驗的做過，可是最后的結果是很慘淡的。究其原因是自身的能力不過關，對學生的估價也沒有做到恰如其分，最后以失敗告終。值得慶幸的是我能成為名師工作室的一員，在工作室的活動中接觸到了很多專家學者，聆聽他們的講座，大大地開闊了我的視野。三、結合理論，優(yōu)化課堂課堂教學是使學生掌握知識，形成技能，發(fā)展智力的重要手段。通過這段日子的學習，掌握了很多新課程的理論，我嘗試著將這些先進的理念應用到課堂中去，特別是設置問題方面做了深入的研究在設置的時候我遵從了以下四個原則：1、設計的問題要給學生留有探索的空間，能激發(fā)學生積極思維，并符合學生的認知水平和就近發(fā)展區(qū)。2、設計問題要有針對性，要依據每節(jié)課的教學目標、重難點，以及學生原有的認知結構設計問題。3、要設計追問。設問是要啟發(fā)學生觀察，引導學生產生認知沖突，從中尋找解決問題的思路。4、要設計一些反思性問題促進學生反思。經過這一段的努力，我自覺得課堂教學有了一定的進步。在以后的日子里我會不斷改進課堂教學模式，充分發(fā)揮學生自主學習能力，積極培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。盡快形成自己的教學風格。四、存在的不足和今后努力的方向1、理論還是很匱乏，對教育學理論的掌握還是處于表面階段。平日里沒有養(yǎng)成做筆記的號習慣，思想上不夠重視，以后還應該澄清思想，多多學習。2、教學與科研方面缺少成果。還沒有真正去探究課堂模式的定位，教學設計不精細。工作中懶散，拖拉。爭取在以后的工作和學習中，更加努力鉆研教課改，多撰寫學術論文并爭取能發(fā)表，進行子課題的研究要落到實處。3、教學后沒有做好教學反思工作。以后堅持做好教學反思，認真查找自己教學中的缺點和不足，爭取有個進步?？傊?，在今后的工作和學習中要嚴格要求自己，堅持多反思、多讀書、多學習、多請教、多鉆研，做一名專業(yè)化的研究型的教師。年終個人優(yōu)秀總結（三）回首過往的一年，我不禁感慨良多，思緒蹁躚：從年初干起開發(fā)工作到現(xiàn)在同樣是一年，而今閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出許許多多與我有過接觸的人影，和一段段奔走在冀中平原上無心流連、匆匆向后掠過的景色。板蕩的平原，安詳的市鎮(zhèn)，鄉(xiāng)人的面孔，在我眼中從不枯燥乏味，我反而能從中窺見天地人間的深遠博大?；匚镀疬@些平凡的風物，如同吟詠詩歌，使人如沐清冽的和風，也鼓起了胸中的一番豪情。這一年，在領導的言傳身教、同事的熱心幫扶和自身歷練與經驗的積累下，這份豪情被磨礪得更為平實，我面對工作的態(tài)度也更為從容沉著。我相信，____年的厚積，并能夠換來____年的薄發(fā)。年初，我從安國回天津，在領導的要求下，元旦放假便在家編寫了一份開發(fā)工作規(guī)劃和保定水務市場情況的分析，借此機會搜集了大量資料，多方面了解了這個市場的情況，也為日后工作的展開進行了鋪墊。在這一年當中，我和一些從其他部門臨時抽調的同事一起走訪了河北省石家莊市、保定市、滄州市、衡水市、邢臺市、秦皇島市的21個區(qū)縣，考察了當地的供排水系統(tǒng)，并充分了解了當地的經濟狀況，以及政府部門對待水務事業(yè)的基本思路、職責分配與工作流程，每到一地都積極與之建立聯(lián)系。與此同時，也了解到了與我們存在競爭關系的企業(yè)的基本情況，以及他們在業(yè)務開展上的運作模式與流程;遇到他們編撰的合同、運營方案以及服務或設備的報價單，我都是仔細閱讀并收錄，認真吸取其中可供我們日后借鑒與利用的養(yǎng)分。對于走訪過程中遇到的建設、監(jiān)理以及設備廠家人員，在與之建立聯(lián)系的同時，我也悉心向他們請教水務處理領域各方面的問題，拓展了自己的知識面與眼界。其中，獻縣污水處理廠是曾經介入較深的項目，我曾多次與多名同事前往該縣建設局與相關領導交涉、談判。對于這個項目，在區(qū)域部領導的協(xié)調、幫助下，我會同運行、生產兩個部門的多名同事，為該項目做出了一套調試、運營與人員培訓方案，并草擬了調試與運營兩份合同。這項工作的推進，極大的鍛煉了我事務處理上的交際、判斷、協(xié)調組織能力，提高了我的業(yè)務素養(yǎng)。隨著唐縣項目的展開，必將會有更具挑戰(zhàn)任務等我去完成。在開發(fā)部本部業(yè)務工作之外，我個人還踏實地完成了領導交辦的`其他工作：與綠化單位協(xié)調完成了對北辰廠原有綠化植物品種與綠地的厘定以及相關合同與報表的制定;在化驗室人員短缺、工作量較大的一段時間里，我充實進去完成了一定量的日?；灩ぷ?，并在此期間了解了化驗室的日常工作，熟悉并掌握了所有化驗項目，對環(huán)保監(jiān)管部門的工作方式、北辰廠新老系統(tǒng)改造調試以及BNR和CNR工藝有了一定的了解和認識;為參加集團公司舉辦的競賽，執(zhí)筆完成了題為《利用北部區(qū)域部現(xiàn)有資源與經驗探尋高效的青年人才培養(yǎng)機制》的企業(yè)管理論文。這些工作也都獲得了相關領導的肯定。我常常想起C總曾經跟我說的話：與領導、同事要多交流，要多從老同志身上取經驗、學本領。隨著陳經理的到來，我一定會在工作中多向他請教、勤與他溝通交流，我有信心協(xié)助他去完成好日后的工作，在天津周邊的水務市場闖出一片天地。這篇個人總結的最后，我想感謝每一個幫助與關懷過我的人，這其中有對我悉心教誨的領導同事，有為我提供了不少資料信息的同窗好友，有我走訪過程中遇到的給我提供很多幫助的業(yè)務上的朋友，有我奔波在外給我很多方便的陌生人--雖然這其中很多人你們都不會看到這篇文字，但我相信天意人心的力量，譬如荒郊野外也有同意我搭他順風車的好心人，這份情誼我無以為報，也只能更端正、澄澈地做人做事。年終個人優(yōu)秀總結（四）在陳老師悉心指導下，我勇于承擔了我們校級小課題《培養(yǎng)小學生課外閱讀能力的策略研究》的研討任務。在課題研究中，我積極參與，積極籌劃，還經常向陳老師請教自己的困惑。在陳老師的幫助下，今年準備結題。努力實踐1、通過在名師工作室陳老師的指導下，我學以致用。積極開展課堂教學的有效研究，把自己學到的教學技巧和本組的有經驗的教師相互交流，并常常向陳老師討教教學方法。主動承擔幫扶青年教師的指導工作。經一年的努力工作，被學校評為優(yōu)秀班主任。在指導學生征文中，被評為優(yōu)秀指導老師。2、通過積極參加陳老師工作室以及學校的各項相關活動、培訓，在培訓中我力求做到以提高自身素質為準繩，以提升新課程教學理念為基準。在各項培訓活動中我自身能力確實得到了鍛煉和提高，自身素質得到了不斷更新。3、通過積極參加名師工作室陳老師組織的聽課、評課活動，將自己所學到的好的教學方法，在教學活動中就課堂教學、教材教法以及教學實際問題進行嘗試，取長補短。做好每次課后及時反思和總結，做好課堂教學的組織者和紐帶。讓學生主動學習，不斷探索，自己掌握學習方法和技巧，提高自身對于學習語文的興趣。從而促使自己在實踐中不斷感悟，在感悟中不斷提升。今后的努力方向根據