做好貴州建設(shè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短關(guān)于貴州發(fā)展的心得體會(huì)(4篇)

做好貴州建設(shè)心得體會(huì)簡(jiǎn)短關(guān)于貴州發(fā)展的心得體會(huì)(4篇)對(duì)于做好貴州建立心得體會(huì)簡(jiǎn)短一

1、新的一年需要做總體職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃

年度職業(yè)目標(biāo)應(yīng)立足于自身的進(jìn)展,從內(nèi)生涯和外生涯兩個(gè)方面進(jìn)展,可以短期(1年)、中期(3-5年)、長(zhǎng)期(5-10年)不同時(shí)間跨度進(jìn)展規(guī)劃。內(nèi)生涯包括從事工作時(shí)的學(xué)問(wèn)、觀念、力量、閱歷、成果、心理素養(yǎng)以及內(nèi)心感覺(jué)等方面。外生涯包括工作時(shí)的職務(wù)目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、經(jīng)濟(jì)收入、工作時(shí)間、工作地點(diǎn)等。

2、新的一年需要做明確行動(dòng)規(guī)劃

這個(gè)流程主要是分析自己與抱負(fù)目標(biāo)的差距及其如何進(jìn)展彌補(bǔ),可以從工作狀況、崗位要求以及學(xué)習(xí)充電三個(gè)方面進(jìn)展規(guī)劃。今年能夠挑戰(zhàn)的新目標(biāo)是多少?從銷售員到銷售主管,除了要有精彩的業(yè)績(jī)外,其他力量要求詳細(xì)是什么?自己的力量與主管的崗位要求差距有多大?假如想要到達(dá)年度目標(biāo),自己詳細(xì)的行動(dòng)規(guī)劃是什么?需要進(jìn)展哪些學(xué)習(xí),實(shí)行怎樣的方式,在什么時(shí)間段完成。讓自己發(fā)揮最大的潛力,使得自己能夠獲得很高的層次,能取得自己可以獲得的最大勝利。

3、新的一年需要做加強(qiáng)執(zhí)行力量規(guī)劃

定出目標(biāo)做出規(guī)劃,不能只是白紙黑字寫了就不管了,而應(yīng)當(dāng)讓自己行動(dòng)起來(lái),依照既定的規(guī)劃進(jìn)展實(shí)施。只有按規(guī)劃去實(shí)施了,才有可能接近自己的目標(biāo),要知道羅馬不是一天建起來(lái)的,勝利也不是從天而降的。付出不肯定得到,但不付出確定得不到。

職業(yè)規(guī)劃的格式

1、職業(yè)規(guī)劃熟悉自我的格式

(三號(hào)黑體居中,行距20磅)結(jié)合相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告對(duì)自己進(jìn)展全方位、多角度的分析。(小四號(hào)宋體,行距20磅,首行縮進(jìn)2字符)。個(gè)人根本狀況(四號(hào)黑體,段前0.5行,段后0.5行,單倍行距)(小四號(hào)宋體,行距20磅,首行縮進(jìn)2字符,以下按此標(biāo)準(zhǔn)排版。自我分析小結(jié):我的職業(yè)興趣、性格特征、職業(yè)價(jià)值觀、學(xué)習(xí)風(fēng)格和技能的優(yōu)劣勢(shì),所對(duì)應(yīng)的崗位特質(zhì),相宜和不相宜的工作等。

2、職業(yè)規(guī)劃環(huán)境分析的格式

外部環(huán)境分析,參考職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告建議,對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境和目標(biāo)職業(yè)進(jìn)展系統(tǒng)的分析。家庭環(huán)境(小四號(hào)黑體,以下按此要求排版)。學(xué)校環(huán)境,如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐閱歷等(簡(jiǎn)要綜合分析)。社會(huì)環(huán)境,如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等(簡(jiǎn)要綜合分析)。行業(yè)分析,(如××行業(yè)現(xiàn)狀及進(jìn)展趨勢(shì),人職匹配分析)。目標(biāo)職業(yè)分析,(如目標(biāo)職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、類型、地域、進(jìn)展前景,人崗匹配分析等,目標(biāo)職業(yè)一般分幾個(gè)選項(xiàng)來(lái)分析)。

3、職業(yè)規(guī)劃中職業(yè)目標(biāo)的格式

職業(yè)目標(biāo)確實(shí)定,依據(jù)自我分析和環(huán)境分析,得出我的職業(yè)生涯目標(biāo)的三個(gè)選項(xiàng):生涯目標(biāo)1、生涯目標(biāo)2、生涯目標(biāo)3,為選擇最正確的職業(yè)生涯目標(biāo),制作決策平衡單如下:決策平衡單,考慮因素,重視程度(權(quán)重)重視程度職業(yè)生涯目標(biāo)的選擇。生涯目標(biāo)1生涯目標(biāo)2生涯目標(biāo)3。自己物質(zhì)方面的得失,收入情形,安康狀況,工作時(shí)間,休閑生活。

職業(yè)規(guī)劃的留意事項(xiàng)

1、職業(yè)規(guī)劃留意誤心浮氣躁

職業(yè)規(guī)劃書的寫作不是一天兩天就可以完成的事,需要我們對(duì)自身進(jìn)展不斷探究和分析,了解自己,因此,要避開(kāi)心浮氣躁的心態(tài);在使用職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)工具時(shí),要留意依據(jù)自己的直覺(jué)或者內(nèi)心傾向作出選擇,這樣才能保證結(jié)果的精確性。

2、職業(yè)規(guī)劃留意慎重打算下一個(gè)工作

在您開(kāi)頭將來(lái)的職業(yè)生涯之前,肯定要仔細(xì)考慮您抱負(fù)中的工作。您抱負(fù)的職業(yè)應(yīng)當(dāng)是什么樣的呢?最關(guān)鍵的是,您肯定要樂(lè)在其中。您是否樂(lè)于為其它的同事?lián)?dāng)責(zé)任?您喜愛(ài)和人打交道還是擺布技術(shù)?你盼望自己創(chuàng)業(yè)嗎?您盼望成為一位藝術(shù)家、一位設(shè)計(jì)師、一名嫻熟的工程師,還是一名治理人員?在您為構(gòu)建將來(lái)的職業(yè)生涯之前,請(qǐng)明確您的目標(biāo)。

3、職業(yè)規(guī)劃留意為將來(lái)做預(yù)備

為了明天的幻想,今日就要進(jìn)展預(yù)備。一刻也不要耽誤。現(xiàn)在就更新您的履歷,并且定期持續(xù)對(duì)其更新。明天您或許就會(huì)看到幻想實(shí)現(xiàn)的曙光。為此,您需要預(yù)備一份專業(yè)的履歷,預(yù)備好為您的雇主呈現(xiàn)潛力無(wú)窮的你吧!

對(duì)于做好貴州建立心得體會(huì)簡(jiǎn)短二

當(dāng)你還在寒窗苦讀的時(shí)候，你的同齡人，甚至比你小的人，都在屏幕前活潑起來(lái)，成為千千萬(wàn)萬(wàn)人寵愛(ài)的偶像。他們的路是光明的，但你的將來(lái)是不確定的。

是的，他們勝利了。而你，只是失敗了?我不這么認(rèn)為。推斷勝利的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)當(dāng)這么狹隘。在我看來(lái)，做自己就是勝利。

不要讓傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)禁錮你的思維和推斷。古代官本位思想使仕途成為人們推斷一個(gè)人勝利與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。然而，例外比比皆是。聞名詩(shī)人李白，是官場(chǎng)失意之人，說(shuō)天子召而不上船，自稱酒仙顯瀟灑豪放。雖然李白一生在官場(chǎng)失意，但他的詩(shī)很精彩。他獨(dú)特的氣質(zhì)、精煉的語(yǔ)言、瀟灑的風(fēng)格、不羈的詩(shī)風(fēng)，成為中國(guó)詩(shī)歌史上永恒的珍寶。是的，李白從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)高官，但是沒(méi)有人會(huì)質(zhì)疑李白的勝利。

人與生俱來(lái)就有差異。正是這些差異讓世界變得豐富多彩。宋濂出身貧寒卻不甘平凡，不斷學(xué)習(xí)提高自己，最終獲得勝利;貝多芬雙耳失聰，但并沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。他用牙齒咬著木棍，用振動(dòng)區(qū)分曲調(diào)，寫了很多傳世名曲，被認(rèn)為是音樂(lè)天才。

假如他們安于現(xiàn)狀，宋濂可能一輩子都不會(huì)活潑;貝多芬只能活在圓滿和淚水中。然而，他們都堅(jiān)持下來(lái)，并取得了勝利。所以，勝利不是和別人比，而是和自己比。

實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，哪怕很小，都是勝利。百合在空谷綻放，很少有人會(huì)看，但也不會(huì)由于它而放棄綻放;雖然夏蟬的生命短暫，但他從未無(wú)視自己的生命，始終唱到去世。每個(gè)人都有自己的定位，不同的定位有不同的價(jià)值觀，意味著不同的勝利。

勝利不是做驚天動(dòng)地的大事，不是為國(guó)家做出巨大奉獻(xiàn)，而是在自己的位置上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。就像艾青在他的詩(shī)里寫的，就算我粉身碎骨，我也會(huì)變成野火，在荒野中燃燒。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，不管是小的還是突出的，都是勝利。

不要用別人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判你的勝利，由于你永久不行能像別人一樣。從不同的角度看自己，不斷努力戰(zhàn)勝以前的自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。你會(huì)發(fā)覺(jué)你和別人一樣，也是勝利的。

做自己就是勝利。

做

第一步、短期目標(biāo)：穩(wěn)扎穩(wěn)打，立足現(xiàn)有崗位求進(jìn)展

抓緊時(shí)間，在現(xiàn)有崗位上充分學(xué)習(xí)、全面把握相關(guān)專業(yè)技能。在此之后，轉(zhuǎn)換工作環(huán)境?？梢?guī)劃離開(kāi)目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業(yè)謀求初級(jí)崗位。需要提示的是，轉(zhuǎn)到大企業(yè)的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業(yè)的文化氣氛對(duì)自身職業(yè)技能的進(jìn)展有利，也就到達(dá)了轉(zhuǎn)換職業(yè)環(huán)境，進(jìn)一步謀求進(jìn)展的目的。

其次步、中期目標(biāo)：三年內(nèi)成為行家

中期目標(biāo)是成為相關(guān)職業(yè)的專家。能嫻熟運(yùn)用英文，廣泛涉獵心理學(xué)、治理類書籍，拓寬學(xué)問(wèn)和技能，為下一步實(shí)現(xiàn)進(jìn)入治理層目標(biāo)做預(yù)備。

方案二：積存學(xué)問(wèn)、財(cái)寶及社會(huì)閱歷，查找時(shí)機(jī)創(chuàng)業(yè)

在某行業(yè)中，你要有足夠的興趣，有意自己投資開(kāi)業(yè)的愿望，職業(yè)規(guī)劃師由此提出了方案二，并以投資健身行業(yè)為例說(shuō)明成為“小老板”需“三步走”的行動(dòng)規(guī)劃。

第一步、到達(dá)短期目標(biāo)：應(yīng)聘于一家較大的公司任相關(guān)崗位

初任時(shí)的工資可能低一點(diǎn)，無(wú)須太過(guò)介意，只求在公司站穩(wěn)腳跟，爭(zhēng)取在一年內(nèi)全盤熟識(shí)公司的相關(guān)治理流程。

其次步、積存相關(guān)閱歷，搜集行業(yè)信息

在做好日常工作的前提下，留意搜集健身行業(yè)信息，把握公司運(yùn)作細(xì)節(jié)。為到達(dá)這一目的，業(yè)余時(shí)間還可兼職當(dāng)健身教煉，為日后經(jīng)營(yíng)治理企業(yè)打根底。

第三步、實(shí)現(xiàn)中長(zhǎng)期目標(biāo)，完成閱歷積存自己當(dāng)老板

積存學(xué)問(wèn)、閱歷和財(cái)寶，到處做有心人。在完成了上述兩步規(guī)劃之后，自己開(kāi)業(yè)當(dāng)老板，進(jìn)入新的進(jìn)展通道。

職業(yè)規(guī)劃專家分析點(diǎn)評(píng)

1、抓住入職前三年，理性規(guī)劃職業(yè)生涯

職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為，職場(chǎng)新人要謀求職業(yè)生涯良性進(jìn)展，必需抓住入職前三年，合理進(jìn)展規(guī)劃，提出了三點(diǎn)建議：

沉下心來(lái)打根底。三年是成長(zhǎng)和成熟的重要階段，是打根底的三年，也是培育良好心理素養(yǎng)、心理承受力的三年。要能夠沉下心來(lái)，努力適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)公司環(huán)境，學(xué)會(huì)獨(dú)立思索，獨(dú)立行事，學(xué)會(huì)承受和忍耐，學(xué)會(huì)察言觀色，少說(shuō)多做。把握一些自已喜愛(ài)的，社會(huì)需要的技能，為自已在將來(lái)的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中增加砝碼，為實(shí)現(xiàn)自已的目標(biāo)而打下堅(jiān)實(shí)的根底，做好鋪墊。

多思索理性規(guī)劃。多思索，遇到難以解決的困惑不妨求助于專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師，理性確立目標(biāo)并付諸堅(jiān)決而有效的行動(dòng)，漸漸朝著目標(biāo)邁進(jìn)。

保持良好心態(tài)。勝利是每個(gè)人追求的目標(biāo)，但要避開(kāi)急功近利。每個(gè)勝利者的背后都有一番辛酸故事，都有著苦痛的經(jīng)受。心態(tài)的調(diào)整在這個(gè)時(shí)候顯得尤為必要。要不斷調(diào)整自已，保持靜心、細(xì)心、急躁，用心，樂(lè)觀自信地對(duì)待工作生活。

2、避開(kāi)走入兩個(gè)誤區(qū)

職場(chǎng)新人要實(shí)現(xiàn)合理定位和規(guī)劃，特殊要留意避開(kāi)兩個(gè)誤區(qū)：

過(guò)于關(guān)注收入凹凸的誤區(qū)。對(duì)于剛剛工作的新人來(lái)說(shuō)，收入較少是個(gè)較普遍的問(wèn)題。建議這一階段不能太看重工資收入，而是要抓住時(shí)機(jī)提升自我。

“興趣至上”的誤區(qū)。興趣不代表力量，你對(duì)某一特定職業(yè)有興趣并不意味著你肯定能干好這個(gè)職業(yè)，因此要處理好個(gè)人興趣與工作的關(guān)系。只有在對(duì)某一職業(yè)感興趣并具有該職業(yè)所要求技能時(shí)，才能做好工作取得勝利。

總之，職場(chǎng)新人只有準(zhǔn)時(shí)提高熟悉社會(huì)和熟悉自我的力量，盡快度過(guò)當(dāng)代大學(xué)生步入社會(huì)開(kāi)頭階段的狀態(tài)，盡快適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，并找到適合自己的職業(yè)規(guī)劃，才會(huì)不斷成長(zhǎng)和成熟，才能處變不驚，避開(kāi)陷入職業(yè)困頓，從而邁出勝利的步伐。所以說(shuō)，職場(chǎng)新人，完全可以不用迷?；煦缍咴S多彎路!

對(duì)于做好貴州建立心得體會(huì)簡(jiǎn)短四

“我的將來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著盼望在動(dòng)……”這首曾燃起一代年輕人激情與幻想的《我的將來(lái)不是夢(mèng)》，鼓勵(lì)人們不斷奮斗并取得勝利。然而，當(dāng)代青年，尤其是當(dāng)代大學(xué)生，面臨著學(xué)業(yè)和就業(yè)壓力；對(duì)自我乃至人生的認(rèn)知缺乏影響人際關(guān)系，等等。全部這些，都在向高校教育工提出一個(gè)嚴(yán)厲問(wèn)題，我們應(yīng)當(dāng)如何做好青年人的職業(yè)規(guī)劃，如何積極實(shí)行措施，從根本上幫忙大學(xué)生確立正確人生價(jià)值觀，順當(dāng)完成職業(yè)的過(guò)渡……

在我國(guó)，由于體制的緣由，大學(xué)生往往無(wú)視生涯規(guī)劃，對(duì)自己的將來(lái)沒(méi)有很好的“精打細(xì)算”。猶如盆景一樣，人生也需要“打理”。在這方面，國(guó)外盛行的“生涯規(guī)劃與體驗(yàn)教育”或許能給我們一些啟發(fā)。生涯規(guī)劃與體驗(yàn)教育作為一個(gè)專業(yè)，是30年前在美國(guó)誕生的。之后引入到加拿大、瑞士、法國(guó)、新西蘭、澳大利亞、德國(guó)等國(guó)，并得到快速進(jìn)展。而今，這些國(guó)家平均有超過(guò)72％的工作人群直承受益于此。美國(guó)庫(kù)克大學(xué)副校長(zhǎng)、生涯規(guī)劃領(lǐng)域?qū)＜尹S天中教授指出，開(kāi)設(shè)生涯規(guī)劃與體驗(yàn)教育的目的就是要將個(gè)人的潛能與環(huán)境做出一個(gè)妥當(dāng)?shù)陌才排c協(xié)作，從而實(shí)現(xiàn)最終的生涯目標(biāo)。

目前，美國(guó)庫(kù)克大學(xué)已將生涯規(guī)劃與體驗(yàn)教育的課程正式引入到國(guó)內(nèi)，并在西安歐亞學(xué)院落地生根。據(jù)了解，生涯規(guī)劃與體驗(yàn)教育將分三階段進(jìn)展。第一階段是課堂教學(xué)。學(xué)生通過(guò)對(duì)案例的研討與分析來(lái)熟悉自我，理解生命的意義，從而樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。其次階段是體驗(yàn)教育，在這階段學(xué)生扮演主導(dǎo)角色，他們會(huì)進(jìn)入盈利機(jī)構(gòu)（如企業(yè)、工廠）和公益機(jī)構(gòu)（如敬老院、孤兒院）進(jìn)展實(shí)踐體驗(yàn)，在過(guò)程中明白自身的價(jià)值并學(xué)會(huì)感恩與珍惜。第三階段為職業(yè)生涯規(guī)劃。在此階段，教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)自身職業(yè)生涯規(guī)劃（包括端詳自我、確立目標(biāo)、生涯策略和生涯評(píng)估）、明確職業(yè)定位、確立進(jìn)展目標(biāo)、進(jìn)展就業(yè)預(yù)備。經(jīng)過(guò)三階段的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，學(xué)生的眼界與心胸都得到了拓展，對(duì)人生的認(rèn)知也更加客觀。

“課程讓學(xué)生找到屬于他的自信”黃校長(zhǎng)補(bǔ)充道。心理學(xué)家的討論報(bào)告也告知我們，一個(gè)自我確定的人，比自我否認(rèn)者更接近勝利。

目前，生涯規(guī)劃與體驗(yàn)教育在很多興旺國(guó)家都已廣泛普及：在德國(guó)，各高校的特地人員會(huì)對(duì)高中畢業(yè)生進(jìn)展特地的入學(xué)詢問(wèn)指導(dǎo)，通過(guò)心理測(cè)試、詢問(wèn)等手段引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展正確的自我評(píng)價(jià)，幫忙學(xué)生確定職業(yè)方向；而在英國(guó)，大學(xué)就業(yè)輔導(dǎo)教師除對(duì)畢業(yè)生進(jìn)展擇業(yè)輔導(dǎo)外，還供應(yīng)包括共性分析、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等共性化輔導(dǎo)。

相對(duì)于國(guó)外的領(lǐng)先，我國(guó)少數(shù)高校已開(kāi)頭在教學(xué)中引入生涯規(guī)劃與體驗(yàn)教育的思想，如南開(kāi)大學(xué)在20xx年成立了中國(guó)高校第一個(gè)大學(xué)生生涯規(guī)劃中心，天津科技大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、福建集美大學(xué)等高校也相繼開(kāi)設(shè)此類課程。盡管如此，絕大多數(shù)高校仍舊只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，忽視對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)的關(guān)懷。“我不知道為什么要上大學(xué)？我學(xué)的專業(yè)畢竟能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生多大價(jià)值，社會(huì)真正需要我嗎？……”大學(xué)生們普遍都有諸如此類問(wèn)題，對(duì)學(xué)業(yè)、工作乃至人生都布滿了困惑，而缺少人生體驗(yàn)也讓他們認(rèn)知片面、非常脆弱，局部承受力量差的學(xué)生遇到挫折后甚至選擇輕生來(lái)躲避問(wèn)題。

目前，生涯規(guī)劃與體驗(yàn)教育的開(kāi)設(shè)將讓西安歐亞學(xué)院的20xx余名學(xué)子受益。而隨著我國(guó)教育與國(guó)際的逐步接軌，越來(lái)越多的高校將會(huì)了解對(duì)人才全方面培育的重要性。“教育的目的不應(yīng)在‘育分’而應(yīng)在‘育人’?！蔽靼矚W亞學(xué)院院長(zhǎng)胡建波強(qiáng)調(diào)，“這和我們所提倡的‘大學(xué)之大，在于文化’本質(zhì)一樣，由于文化的內(nèi)含的不僅僅是學(xué)問(wèn)素養(yǎng)，更多的是對(duì)學(xué)生成人、成才的人文關(guān)心?！痹谒磥?lái)，與傳統(tǒng)教育相比，生涯規(guī)劃與體驗(yàn)教育在后者的效果更加顯著。

對(duì)于做好貴州建立心得體會(huì)簡(jiǎn)短五

進(jìn)一步健全組織網(wǎng)絡(luò)，夯實(shí)科普工作根底;

社區(qū)將在__年創(chuàng)立“市級(jí)科普示范社區(qū)”的根底上，進(jìn)一步建立健全社區(qū)科普組織網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，連續(xù)以社區(qū)主任牽頭總負(fù)責(zé)、社區(qū)其他干部成員共同參加實(shí)施的科普工作機(jī)制;進(jìn)一步充實(shí)壯大“科普志愿者效勞隊(duì)伍”，以科普志愿者帶動(dòng)周邊社區(qū)群眾樹立崇尚科學(xué)破除迷信的決心與信念;并依托轄區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位及共建單位，由社區(qū)牽頭組織邀請(qǐng)衛(wèi)生、文化、科技、教育等多方面專家、學(xué)者，深入到社區(qū)及社區(qū)居民家中開(kāi)展多樣、生動(dòng)活潑的科普文化宣傳及文娛活動(dòng)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，營(yíng)造濃郁的科學(xué)文化氣氛;

社區(qū)以活動(dòng)室為社區(qū)活動(dòng)主陣地，以文化宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板墻報(bào)、科普畫廊等作為轄區(qū)宣傳載體，在轄區(qū)內(nèi)各居民樓道廣泛張貼科普學(xué)問(wèn)宣傳海報(bào)，架設(shè)宣傳橫幅，定期組織科普志愿者上門宣傳講解家居有用“科學(xué)小隱秘”，在全社區(qū)營(yíng)造科普宣傳的濃郁氣氛。

三、開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，提升轄區(qū)整體科普水平;

1月份結(jié)合冬季特點(diǎn)，開(kāi)展防火防盜的普及宣傳;

2月份結(jié)合春節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)展宣傳煙花__禁放工作;

3月份結(jié)合綜治宣傳月和“3.15”消費(fèi)者活動(dòng)日，開(kāi)展法律詢問(wèn)效勞;

4月份結(jié)合規(guī)劃生育的特點(diǎn)，開(kāi)展優(yōu)生優(yōu)育科普學(xué)問(wèn)宣傳;

5月份結(jié)合“五.一”勞動(dòng)節(jié)的特點(diǎn)，開(kāi)展安全生產(chǎn)的宣傳活動(dòng);

6月份結(jié)合“六.一”兒童節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)展青少年科普學(xué)問(wèn)講座;

7月份結(jié)合黨的生日，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育;

8月份結(jié)合“八.一”建軍節(jié)，開(kāi)展國(guó)防學(xué)問(wèn)講座;

9月份開(kāi)展食品衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣傳活動(dòng);

10月份結(jié)合國(guó)慶節(jié)及九九重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義的教育和尊老愛(ài)幼品德教育;

11月份開(kāi)展“生活小竅門”學(xué)問(wèn)講座;

12月份開(kāi)展“艾滋病”防治工作宣傳及禁毒學(xué)問(wèn)講座;

20__，