學(xué)?？蒲心甓裙ぷ骺偨Y(jié)范文（2篇）

第8頁共8頁學(xué)?？蒲?年度工作?總結(jié)范文?___?_年，校?長室共交?給教研處?“質(zhì)量科?研、五課?教研、隊(duì)?伍建設(shè)”?等___?_類工作?，工作全?部完成，?具體情況?如下：?1.以課?題研究為?引領(lǐng)。一?個(gè)___?_五市級(jí)?課題高質(zhì)?量通過結(jié)?題，三個(gè)?____?五省級(jí)課?題分別從?教學(xué)團(tuán)隊(duì)?建設(shè)、課?程開發(fā)與?實(shí)施等方?面引領(lǐng)學(xué)?校工作，?也得到了?省市知名?論證專家?“前瞻性?”“現(xiàn)實(shí)?性”“特?色性”開?題論證的?高度評(píng)價(jià)?，不但順?利開題，?現(xiàn)三個(gè)省?級(jí)課題均?以進(jìn)入規(guī)?范的研究?階段。另?外，在教?研處的_?___和?服務(wù)下，?____?位老師也?完成了市?區(qū)級(jí)個(gè)人?課題的結(jié)?題和立項(xiàng)?工作?！?____?五“全國?信息技術(shù)?市級(jí)良好?課題申報(bào)?材料也已?遞送完畢?。2.?以培養(yǎng)青?年教師為?重點(diǎn)。抓?好青學(xué)會(huì)?和青藍(lán)工?程，青學(xué)?會(huì)工作做?實(shí)了三個(gè)?立足，即?立足讀書?學(xué)習(xí)考察?交流，立?足攻堅(jiān)有?效教學(xué)課?堂一線，?立足教學(xué)?和科研一?體。為此?____?外出考察?，指定閱?讀書目，?兩次發(fā)放?讀書券，?讀書心得?撰寫，活?力課堂大?賽，將課?堂教學(xué)、?說課、教?學(xué)設(shè)計(jì)、?教學(xué)反思?等融為一?體，舉辦?兩場大型?的評(píng)課研?討，為“?青學(xué)會(huì)”?成員初步?建立了個(gè)?人檔案，?豐富更新?了專題網(wǎng)?頁內(nèi)容，?完成了青?學(xué)會(huì)優(yōu)秀?學(xué)員的評(píng)?比。將青?藍(lán)工程落?地生根，?抓實(shí)了三?化，即研?究常態(tài)化?、攻堅(jiān)有?效化、評(píng)?比激勵(lì)化?。___?_對(duì)師徒?開展了為?期六個(gè)月?的診斷課?研究活動(dòng)?，審閱教?案反思_?___篇?，___?_聽課_?___節(jié)?，___?_評(píng)課研?討___?_次，整?理匯編文?集___?_本。實(shí)?行嚴(yán)格的?績效考評(píng)?打磨教學(xué)?技藝。?3.以教?師繼續(xù)教?育工作為?龍頭。協(xié)?助電藝成?功申報(bào)市?級(jí)優(yōu)秀教?學(xué)團(tuán)隊(duì)。?____?位教師參?加國家、?省級(jí)各類?培訓(xùn)，完?成了培訓(xùn)?心得的征?集、評(píng)比?工作，舉?辦培訓(xùn)交?流大會(huì)，?編印《培?訓(xùn)啟迪錄?》，發(fā)揮?培訓(xùn)的示?范輻射作?用。__?__兩場?市級(jí)網(wǎng)絡(luò)?培訓(xùn)和各?類教科研?培訓(xùn)活動(dòng)?，___?_了__?__次校?本培訓(xùn)，?完成學(xué)時(shí)?統(tǒng)計(jì)與績?效考核。?完成了繼?續(xù)教育驗(yàn)?證材料的?征集、整?理、審驗(yàn)?工作。完?成了市百?名青年骨?干教師的?選拔、報(bào)?名、__?__培訓(xùn)?、___?_年國家?級(jí)培訓(xùn)和?下企業(yè)實(shí)?踐培訓(xùn)人?員推薦與?報(bào)名、省?聯(lián)大師資?培訓(xùn)需求?上報(bào)等逐?項(xiàng)工作。?4.以?“市職業(yè)?學(xué)校教科?研開放日?”為窗口?。成功舉?辦了全市?教科研開?放日，王?春林校長?的《科研?引領(lǐng)下的?1234?青年教師?團(tuán)隊(duì)建設(shè)?》專題報(bào)?告和王會(huì)?、徐旸老?師高質(zhì)量?的青藍(lán)工?程市級(jí)公?開課，讓?我校青學(xué)?會(huì)和青藍(lán)?工程的建?設(shè)模式和?主要成效?得以在全?市推廣，?發(fā)揮了示?范引領(lǐng)作?用。5?.以“市?級(jí)教科研?基地建設(shè)?”為動(dòng)力?。本年度?，完成上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下?達(dá)的市級(jí)?教科研基?地各項(xiàng)工?作任務(wù)，?上報(bào)建設(shè)?材料，_?___教?師積極參?與各項(xiàng)市?級(jí)教科研?基地活動(dòng)?。6.?以各類文?章征集評(píng)?比上報(bào)工?作為推力?。完成了?近___?_余篇論?文網(wǎng)上傳?送和上報(bào)?工作，完?成了校論?文、反思?、案例等?征集、評(píng)?比等工作?，審閱文?章___?_余篇，?為老師們?的爭先創(chuàng)?優(yōu)服務(wù)。?7.以?各類迎評(píng)?創(chuàng)建和內(nèi)?涵發(fā)展為?己任。全?身心投入?省服裝專?業(yè)品牌驗(yàn)?收、省三?項(xiàng)規(guī)范、?市教育局?教學(xué)視導(dǎo)?、省高水?平示范性?服裝實(shí)訓(xùn)?基地申報(bào)?、區(qū)優(yōu)質(zhì)?、品質(zhì)、?和諧、文?明校園申?報(bào)等迎評(píng)?創(chuàng)建中相?關(guān)“課題?研究、五?課教研、?隊(duì)伍建設(shè)?、論文、?案例、反?思”等諸?多驗(yàn)收材?料的準(zhǔn)備?工作。并?協(xié)同專業(yè)?部推進(jìn)校?本教材的?開發(fā)與建?設(shè)。8?.以各類?文集的及?時(shí)編排為?必要工作?。完成了?課題、論?文、案例?、反思、?青藍(lán)工程?、活力課?堂等近_?___本?文集的匯?編工作。?及時(shí)記錄?全體教師?的科研足?跡和科研?成果。?9.以“?五課”教?研工作為?著力點(diǎn)，?____?個(gè)教研組?開展備課?、上課、?說課、聽?課、評(píng)課?等“五課?”教研活?動(dòng)，旨在?創(chuàng)新教研?模式，推?進(jìn)有效教?學(xué)。1?0.以績?效考核和?獎(jiǎng)勵(lì)為依?據(jù)，完成?了教科研?先進(jìn)個(gè)人?的評(píng)比，?向區(qū)校兩?級(jí)上報(bào)上?傳了__?__項(xiàng)教?師各類教?科研成果?。11?.以?？?《華飛》?編輯為必?要載體，?現(xiàn)《華飛?》全年編?輯工作已?全部完成?，記錄學(xué)?校工作足?跡，提升?工作品質(zhì)?。12?.超額完?成校長室?下達(dá)的招?生任務(wù)，?招生__?__人。?13.?完成了中?層干部宿?舍安全值?班和校園?安全值班?____?次14?.撰寫新?聞稿__?__篇?除了以上?管理工作?，本年度?我任教四?個(gè)班語文?，跨兩個(gè)?校區(qū)授課?，堅(jiān)持教?學(xué)五認(rèn)?真，嚴(yán)格?從教，教?書育人。?五名參加?市閱讀能?力競賽的?學(xué)生我班?占了__?__名;?輔導(dǎo)__?__名學(xué)?生參加全?國和省文?明風(fēng)采大?賽，全部?獲獎(jiǎng)。閱?讀理論書?籍三部，?參加培訓(xùn)?104學(xué)?時(shí)，聽課?____?節(jié)，撰寫?的___?_篇教學(xué)?論文，在?省級(jí)正式?刊物發(fā)表?____?篇，省級(jí)?獲獎(jiǎng)__?__篇。?兩次面向?全市作發(fā)?展性教學(xué)?和課題研?究專題講?座，一次?向全區(qū)作?課程建設(shè)?專題經(jīng)驗(yàn)?介紹。被?評(píng)為區(qū)教?科研先進(jìn)?個(gè)人和課?題研究先?進(jìn)個(gè)人。?主持省級(jí)?課題研究?一項(xiàng)，參?與省級(jí)課?題研究兩?項(xiàng)。另外?，我還對(duì)?口輔導(dǎo)的?徐旸老師?，開了兩?節(jié)成功的?市級(jí)研究?課，個(gè)人?課題也獲?區(qū)級(jí)立項(xiàng)?，徐旸老?師的科研?能力也有?了一定的?提升。?不足與反?思如下：?1.五?課教研工?作的開展?與三項(xiàng)規(guī)?范和教育?主管部門?的要求還?有一定的?差距。?如何將五?課教研常?規(guī)化常態(tài)?化，有效?對(duì)接省市?區(qū)的五課?教研兩課?評(píng)比活動(dòng)?，有效引?領(lǐng)教研組?的工作是?擺在我面?前的嚴(yán)峻?課題。?2.本人?缺乏足夠?的能力將?工作時(shí)間?和工作狀?態(tài)控制在?正常的范?圍之內(nèi)，?加班加點(diǎn)?，熬夜通?宵成常態(tài)?，這不值?得提倡更?是我最大?的不足，?需要自己?深度反思?與調(diào)整?3.管理?工作缺乏?創(chuàng)新，教?學(xué)工作缺?乏細(xì)致，?輔導(dǎo)工作?還不夠耐?心，內(nèi)涵?提升工作?還缺乏深?度，個(gè)人?教學(xué)、研?究、管理?水平亟待?提升。?針對(duì)不足?，在新的?一年里一?定加倍努?力，也希?望得到領(lǐng)?導(dǎo)和全體?教職員工?一如既往?的指導(dǎo)、?支持、合?作與幫助?。老師?們，目前?職業(yè)教育?已經(jīng)從規(guī)?模擴(kuò)張向?內(nèi)涵發(fā)展?轉(zhuǎn)變，魯?昕部長為?此提出了?“五個(gè)對(duì)?接”，_?___、?教育部、?省教育廳?相繼出臺(tái)?下達(dá)了三?項(xiàng)規(guī)范、?隊(duì)伍建設(shè)?、教學(xué)質(zhì)?量、課程?改革、校?企合作等?系列文件?，新的形?勢為每一?位老師都?提出了新?的要求和?新的命題?，職業(yè)教?育的科研?工作要在?內(nèi)涵發(fā)展?和五個(gè)對(duì)?接上尋求?新的立足?點(diǎn)和突破?。如何完?成嚴(yán)峻的?科研使命?是我面臨?的最大挑?戰(zhàn)。最?后，希望?自己時(shí)時(shí)?牢記“捧?著一顆心?來，不帶?半根草去?”，刻刻?銘心“常?問心在哪?里。學(xué)??？蒲心?度工作總?結(jié)范文（?二）_?___，?校長室共?交給教研?處“質(zhì)量?科研、五?課教研、?隊(duì)伍建設(shè)?”等12?大類工作?，工作全?部完成，?具體情況?如下：?1.以課?題研究為?引領(lǐng)。一?個(gè)十一五?市級(jí)課題?高質(zhì)量通?過結(jié)題，?三個(gè)十二?五省級(jí)課?題分別從?教學(xué)團(tuán)隊(duì)?建設(shè)、課?程開發(fā)與?實(shí)施等方?面引領(lǐng)學(xué)?校工作，?也得到了?省市知名?論證專家?“前瞻性?”“現(xiàn)實(shí)?性”“特?色性”開?題論證的?高度評(píng)價(jià)?，不但順?利開題，?現(xiàn)三個(gè)省?級(jí)課題均?以進(jìn)入規(guī)?范的研究?階段。另?外，在教?研處的組?織和服務(wù)?下，25?位老師也?完成了市?區(qū)級(jí)個(gè)人?課題的結(jié)?題和立項(xiàng)?工作?！?十一五“?全國信息?技術(shù)市級(jí)?良好課題?申報(bào)材料?也已遞送?完畢。?2.以培?養(yǎng)青年教?師為重點(diǎn)?。抓好青?學(xué)會(huì)和青?藍(lán)工程，?青學(xué)會(huì)工?作做實(shí)了?三個(gè)立足?，即立足?讀書學(xué)習(xí)?考察交流?，立足攻?堅(jiān)有效教?學(xué)課堂一?線，立足?教學(xué)和科?研一體。?為此組織?外出考察?，指定閱?讀書目，?兩次發(fā)放?讀書券，?讀書心得?撰寫，活?力課堂大?賽，將課?堂教學(xué)、?說課、教?學(xué)設(shè)計(jì)、?教學(xué)反思?等融為一?體，舉辦?兩場大型?的評(píng)課研?討，為“?青學(xué)會(huì)”?成員初步?建立了個(gè)?人檔案，?豐富更新?了專題網(wǎng)?頁內(nèi)容，?完成了青?學(xué)會(huì)優(yōu)秀?學(xué)員的評(píng)?比。將青?藍(lán)工程落?地生根，?抓實(shí)了三?化，即研?究常態(tài)化?、攻堅(jiān)有?效化、評(píng)?比激勵(lì)化?。組織1?0對(duì)師徒?開展了為?期六個(gè)月?的診斷課?研究活動(dòng)?，審閱教?案反思1?20篇，?組織聽課?60節(jié)，?組織評(píng)課?研討6次?，整理匯?編文集8?本。實(shí)行?嚴(yán)格的績?效考評(píng)打?磨教學(xué)技?藝。3?.以教師?繼續(xù)教育?工作為龍?頭。協(xié)助?電藝成功?申報(bào)市級(jí)?優(yōu)秀教學(xué)?團(tuán)隊(duì)。組?織19位?教師參加?國家、省?級(jí)各類培?訓(xùn)，完成?了培訓(xùn)心?得的征集?、評(píng)比工?作，舉辦?培訓(xùn)交流?大會(huì)，編?印《培訓(xùn)?啟迪錄》?，發(fā)揮培?訓(xùn)的示范?輻射作用?。組織兩?場市級(jí)網(wǎng)?絡(luò)培訓(xùn)和?各類教科?研培訓(xùn)活?動(dòng)，組織?了14次?校本培訓(xùn)?，完成學(xué)?時(shí)統(tǒng)計(jì)與?績效考核?。完成了?繼續(xù)教育?驗(yàn)證材料?的征集、?整理、審?驗(yàn)工作。?完成了市?百名青年?骨干教師?的選拔、?報(bào)名、組?織培訓(xùn)、?____?年國家級(jí)?培訓(xùn)和下?企業(yè)實(shí)踐?培訓(xùn)人員?推薦與報(bào)?名、省聯(lián)?大師資培?訓(xùn)需求上?報(bào)等逐項(xiàng)?工作。?4.以“?市職業(yè)學(xué)?校教科研?開放日”?為窗口。?成功舉辦?了全市教?科研開放?日，王春?林校長的?《科研引?領(lǐng)下的1?234青?年教師團(tuán)?隊(duì)建設(shè)》?專題報(bào)告?和王會(huì)、?徐旸老師?高質(zhì)量的?青藍(lán)工程?市級(jí)公開?課，讓我?校青學(xué)會(huì)?和青藍(lán)工?程的建設(shè)?模式和主?要成效得?以在全市?推廣，發(fā)?揮了示范?引領(lǐng)作用?。5.?以“市級(jí)?教科研基?地建設(shè)”?為動(dòng)力。?本年度，?完成上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)?的市級(jí)教?科研基地?各項(xiàng)工作?任務(wù)，上?報(bào)建設(shè)材?料，組織?教師積極?參與各項(xiàng)?市級(jí)教科?研基地活?動(dòng)。6?.以各類?文章征集?評(píng)比上報(bào)?工作為推?力。完成?了近50?余篇論文?網(wǎng)上傳送?和上報(bào)工?作，完成?了校論文?、反思、?案例等征?集、評(píng)比?等工作，?審閱文章?400余?篇，為老?師們的爭?先創(chuàng)優(yōu)服?務(wù)。7?.以各類?迎評(píng)創(chuàng)建?和內(nèi)涵發(fā)?展為己任?。全身心?投入省服?裝專業(yè)品?牌驗(yàn)收、?省三項(xiàng)規(guī)?范、市教?育局教學(xué)?視導(dǎo)、省?高水平示?范性服裝?實(shí)訓(xùn)基地?申報(bào)、區(qū)?優(yōu)質(zhì)、品?質(zhì)、和諧?、文明校?園申報(bào)等?迎評(píng)創(chuàng)建?中相關(guān)“?課題研究?、五課教?研、隊(duì)伍?建設(shè)、論?文、案例?、反思”?等諸多驗(yàn)?收材料的?準(zhǔn)備工作?。并協(xié)同?專業(yè)部推?進(jìn)校本教?材的開發(fā)?與建設(shè)。?8.以?各類文集?的及時(shí)編?排為必要?工作。完?成了課題?、論文、?案例、反?思、青藍(lán)?工程、活?力課堂等?近20本?文集的匯?編工作。?及時(shí)記錄?全體教師?的科研足?跡和科研?成果。?9.以“?五課”教?研工作為?著力點(diǎn)，?組織8個(gè)?教研組開?展備課、?上課、說?課、聽課?、評(píng)課等?“五課”?教研活動(dòng)?，旨在創(chuàng)?新教研模?式，推進(jìn)?有效教學(xué)?。10?.以績效?考核和獎(jiǎng)?勵(lì)為依據(jù)?，完成了?教科研先?進(jìn)個(gè)人的?評(píng)比，向?區(qū)校兩級(jí)?上報(bào)上傳?了85項(xiàng)?教師各類?教科研成?果。1?1.以校?刊《華飛?》編輯為?必要載體?，現(xiàn)《華?飛》全年?編輯工作?已全部完?成，記錄?學(xué)校工作?足跡，提?升工作品?質(zhì)。1?2.超額?完成校長?室下達(dá)的?招生任務(wù)?，招生7?2人。?13.完?成了中層?干部宿舍?安全值班?和校園安?全值班4?0次1?4.撰寫?新聞稿3?1篇除?了以上管?理工作，?本年度我?任教四個(gè)?班語文，?跨兩個(gè)校?區(qū)授課，?堅(jiān)持教?學(xué)五認(rèn)真?，嚴(yán)格從?教，教書?育人。五?名參加市?閱讀能力?競賽的學(xué)?生我班占?了3名;?輔導(dǎo)16?名學(xué)生參?加全國和?省文明風(fēng)?采大賽，?全部獲獎(jiǎng)?。閱讀理?論書籍三?部，參加?培訓(xùn)10?4學(xué)時(shí)，?聽課50?節(jié)，撰寫?的4篇教?學(xué)論文，?在省級(jí)正?式刊物發(fā)?表3篇，?省級(jí)獲獎(jiǎng)?1篇。兩?次面向全?市作發(fā)展?性教學(xué)和?課題研究?專題講座?，一次向?全區(qū)作課?程建設(shè)專?題經(jīng)驗(yàn)介?紹。被評(píng)?為區(qū)教科?研先進(jìn)個(gè)?人和課題?研究先進(jìn)?個(gè)人。主?持省級(jí)課?題研究一?項(xiàng)，參與?省級(jí)課題?研究兩項(xiàng)?。另外，?我還對(duì)口?輔導(dǎo)的徐?旸老師，?開了兩節(jié)?成功的市?級(jí)研究課?，個(gè)人課?題也獲區(qū)?級(jí)立項(xiàng)，?徐旸老師?的科研能?力也有了?一定的提?升。不?足與反思?如下：?1.五課?教研工作?的開展與?三項(xiàng)規(guī)范?和教育主?管部門的?要求還有?一定的差?距。如?何將五課?教研常規(guī)?化常態(tài)化?，有效對(duì)?接省市區(qū)?的五課教?研兩課評(píng)?比活動(dòng)，?有效引領(lǐng)?教研組的?工作是擺?在我面前?的嚴(yán)峻課?題。2?.本人缺?乏足夠的?能力將工?作時(shí)間和?工作狀態(tài)?控制在正?常的范圍?之內(nèi)，加?班加點(diǎn)，?熬夜通宵?成常態(tài)，?這不值得?提倡更是?我最大的?不足，需?要自己深?度反思與?調(diào)整3?.管理工?作缺乏創(chuàng)?新，教學(xué)?工作缺乏?細(xì)致，輔?導(dǎo)工作還?不夠耐心?，內(nèi)涵提?升工作還?缺乏深度?，個(gè)人教?學(xué)、研究?、管理水?平亟待提?升。針?對(duì)不足，?在新的一?年里一定?加倍努力?，也希望?得到領(lǐng)導(dǎo)?和全體教?職員工一?如既往的?指導(dǎo)、支?持、合