教師工作計劃匯總7篇

2/2教師工作計劃匯總7篇【推舉】老師工作方案匯總7篇

時間過得飛速，很快就要開展新的工作了，確定有不少可以方案的東西吧。認為正確而不懷疑許多人會覺得（工作方案）很難寫吧，以下是細心整理的老師工作方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠?qū)檺邸?/p>

老師工作方案篇1

一、同學基本狀況分析：

八班級共有兩個班83人，本屆同學基礎較，上進心不夠，甚至有部分同學厭學。但上學期期末考試成果較為理想，上學期期末考試參考人數(shù)92人，其中67人及格，及格率為72%左右；優(yōu)生只有26人，優(yōu)生率為28%左右，這個成果相對于同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說應當很好了。這期要參預瀘州市會考，因此教學內(nèi)容較為繁重，這學期我將通過各種途徑來提高教學成果。

二、本學期教學內(nèi)容分析：

第五章、各具特色的四大地理單元

本章學習是以區(qū)域為單位，將中國大致按方位分為四大地理單元，在已學的地形、氣候及經(jīng)濟等方面學問的基礎上，通過分析、綜合、比較、概括等方法熟識我國四大地理單元各自的特征和不同地理單元之間的差異。在本章的最終設計了綜合歸納和比較我國四大地理單元的學習活動，在各大地理單元中，也對熟識區(qū)域部分未能涉及的一些具有較大意義的地理學問，進行了簡介，意圖通過這些設計和活動，在整體學問背景和區(qū)域?qū)W習方法方面為后續(xù)熟識區(qū)域部分的學習打下基礎。

本章重難點：

1、在地圖上找出秦嶺、淮河，說明秦嶺—淮河一線的地理意義。

2、能填表比較四大地理單元的特征。

3、能說出各地理單元自然地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。

第六章、熟識不同區(qū)域

在學習了第五章“各具特色的四大地理單元”，了解中國整體概況之后，本章轉(zhuǎn)入中國分區(qū)地理的學習。本章是中國地理“熟識區(qū)域”部分的主體，課本選擇了東北、首都北京、長江流域、西部地區(qū)不同內(nèi)型的區(qū)域構(gòu)成本章的五節(jié)內(nèi)容（另外還有第七章特地講珠江三角洲地區(qū)）。課本選擇的區(qū)域，縱貫南北，橫聯(lián)東西，有利于同學從不同的角度由部分到整體地熟識祖國，并學會不同類型區(qū)域的學習方法。

本章重難點：

1、“運用地圖資料說出區(qū)域產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)與空間分布特點”，為本章重點之一。

2、“舉例說明區(qū)域內(nèi)各自然地理要素的相互聯(lián)系和相互影響”既是重點，又是難點。

3、“舉例說出區(qū)際聯(lián)系對區(qū)域經(jīng)濟進展的意義”，為本章重點之一。

第七章、改革開放的前沿——珠江三角洲

珠江三角洲地區(qū)，是我國改革開放起步最早、經(jīng)濟進展締造的奇跡最多的前沿地帶，是我國一個富有特色的地理區(qū)域。因此，本教材選擇珠江三角洲地區(qū)這一典型區(qū)域作為同學學習區(qū)域的基本內(nèi)容，還同時介紹了與珠江三角洲毗鄰并聯(lián)系親熱的香港、澳門特別行政區(qū)。

本章重點：

1、“運用地圖說出珠江三角洲的位置、范圍，并對區(qū)域的地理位置做出簡要評價”，既是重點也是難點。

2、舉例說出影響珠江三角洲農(nóng)業(yè)和工業(yè)進展的地理因素。

3、舉例說明祖國內(nèi)地對香港、澳門經(jīng)濟富強所起的作用。

本章難點：

1、外向型經(jīng)濟對珠江三角洲經(jīng)濟進展的促進作用。

2、分析珠江三角洲地區(qū)城鎮(zhèn)化進展的特點及其形成的主要緣由，在此基礎上理解珠江三角洲地區(qū)社會經(jīng)濟的進展與周邊地區(qū)的聯(lián)系和影響。

第八章、繼往開來的天府之國——四川省

通過本章的學習，讓同學從地理位置、自然環(huán)境、自然資源、經(jīng)濟、旅游、交通運輸?shù)确矫媸熳R我們的家鄉(xiāng)——四川。本章的學習內(nèi)容多，但需要記憶的學問并不多。

本章重難點：

1、據(jù)歷史資料說明四川名稱的由來；用地圖呈現(xiàn)四川的地理位置、人口分布差異大，從而激發(fā)同學探究差異巨大的自然環(huán)境。

2、在自然環(huán)境差異巨大的四川，如何搞好經(jīng)濟建設。

三、教學目標：

通過這一學期的學習，希望這期的地理成果在全縣同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校排名中提升兩至三名。轉(zhuǎn)變學困生對地理的畏難心情，讓每個同學以飽滿的熱忱來學習地理。

四、教學措施：

1、鉆研教學大綱，訂好教學方案。

2、細心選擇作業(yè)，認真批改作業(yè)。

3、科學地支配教學過程。

4、認真寫好教案。

5、教學目標明確，每節(jié)課要緊緊盤繞目標進行。

6、要把基本概念、基本觀點，正確無誤地傳授給同學。

7、做到分清主次，突出重點，分別難點，抓住關(guān)鍵，詳略得當，快慢適中。

8、要重視對同學進行思想訓練，對同學進行辯證唯物主義和愛國主義訓練。

9、留意教學要領得當。對不同的內(nèi)容迅速而靈敏選用恰當?shù)慕谭?，在教學中要斗膽探究，勇于立異。

老師工作方案篇2

一、學習目標

通過拜師，提高自身素養(yǎng)，提高自己對班級的管理水平，提高自己的教學力氣。做一個有想法，有締造性的年輕老師，為以后的進展打下堅實的基礎。

二、學習方案

我們幼兒園的骨干老師很多，她們教學閱歷豐富，業(yè)務力氣突出。所以幸運的我能能學到不少東西。依據(jù)自己的需要，特制定以下學校方案：

1、認真向xxx老師討教教學方面及班級管理方面的閱歷。

2、其次是做到定時、定量地去骨干老師處聽課，并認真作好聽課筆記，事后自己再認真地進行評課，準時地把自己的想法和熟識跟吳老師進行相互溝通。

3、再次，我要嚴格要求自己，認真設計每個教學活動，并請吳老師對活動進行評析，改進教學方案后再次進行施教，努力提高自身素養(yǎng)。

4、同時也要時常向教學力氣突出的老老師學習，多與她們相互溝通在訓練教學中的問題。三、班級狀況分析

我們班現(xiàn)有xx名幼兒，通過上學期的學習，各方面力氣都有很大的提高，自理力氣強，并且能夠?qū)W會關(guān)懷，關(guān)懷別人，能夠嫻熟的把握所學學問，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂留意力，為學校打好堅實的基礎。

四、訓練教學方面

我們將連續(xù)貫徹《幼兒園訓練綱要》，依據(jù)課改精神，完成訓練教學目標，并依據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學問，拓展他們的視野，另外，依據(jù)孩子即將升入學校的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡潔的字以及拼音，并加?到10的加減法運算，使孩子們能夠嫻熟把握。在英語方面，除了完成預定的訓練教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達力氣。

五、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能訓練好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)努力學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的訓練方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的訓練。

六、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的訓練環(huán)境對孩子的進展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子締造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子締造寶貴的精神環(huán)境，為孩子供應與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學問。依據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培育孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應當培育孩子關(guān)愛他人，關(guān)懷有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子締造條件去關(guān)懷有困難的人。

七、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，訓練好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作，準時和家長溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷，準時反映幼兒在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請家長準時了解幼兒園所教的學問，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的學問，準時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。培育孩子良好的學習習慣和生活習慣。

老師工作方案篇3

本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素養(yǎng)的同時，為我校教學工作貢獻自己的力氣，老師社會品德教學學期方案。以下是我的個人方案：

一、加強學習，提高熟識

我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨袑W校老師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位老師思想言行的標尺，它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前，我缺乏對《規(guī)范》的學習，只知道埋頭工作，我總是希望把工作做得盡善盡美，但同學的實際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠，因而會急于求成，消逝一些過激的語言或行為。

雖然我的動機是良好的，殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強學習，認真領會了并有所體會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入到到我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不消逝違反師德的行為。

二、以身立教，為人師表

師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是同學，老師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著同學。因此，老師必需“美其德，慎其行”，不能消逝一點疏漏。凡是要求同學做到的事情，自己必需做到。

雖然我的孩子很小，（家庭）負擔很重，但我決不由于個人緣由影響工作，哪里有同學，哪里就有我。要求同學每天7：40到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。

在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴潔凈、樸實、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，主動參預各項活動及公益勞動，為同學樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在同學中的威信及良好的老師形象。

三、加強修養(yǎng)，提高素養(yǎng)

馬卡連柯曾說過：“同學可以原諒老師的嚴峻、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術(shù)?！?/p>

作為一名老師，肩負著教書育人的雙重任務，要想精彩地完成任務，不僅要具備精深的專業(yè)學問，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的學問領域，用豐富的學問武裝自己的頭腦，隨著時代的前進，同學對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開頭呼喚新時代的新型老師。

因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于同學、家長及社會的期望，無愧于人民老師的光榮稱號，今后，我要連續(xù)加強學習，在條件允許的狀況下，連續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)學問和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學水平；同時，深入到到學習《訓練學》、《心理學》，了解同學的年齡和心理特征，為順當開展班主任工作奠定基礎。另外，在搞好訓練教學工作的同時，還要留意培育自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素養(yǎng)的人民老師。

四、關(guān)愛同學，無私奉獻

老師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給同學，獻給訓練事業(yè)。

本學期，我連續(xù)擔當品德與社會的教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重，在工作中，要留意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響，把同學視為公正的訓練對象，而不是凌駕于同學之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要慢慢樹立正確的人才觀、師生觀，敬重同學的人格，建立公正、和諧的師生關(guān)系。

在今后的訓練和教學工作中，我對同學要本著關(guān)懷疼惜與嚴格要求的原則，不偏袒好同學，更不卑視差同學，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺同學身上的閃光點，并為他們締造呈現(xiàn)自我的機會，關(guān)懷同學樹立信念，矯正不良的行為習慣。

在工作中要有“四心“，即愛心、急躁、信念、恒心，以自己對同學的一片寵愛和對訓練事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計酬勞。做好對同學的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與同學家長的溝通，關(guān)懷父母重新熟識自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革訓練方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，熟識孩子的進展變化，變盲目協(xié)作為協(xié)作訓練。

總之，我會從自我做起，維護人民老師的良好形象，本著訓練一個同學，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則，嚴峻認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。

老師工作方案篇4

一、指導思想：

四班級的大部分同學對英語有著較深厚的學習興趣，但也有少數(shù)同學由于遇到困難，學習興趣會隨之減弱。尤其從這學期開頭，對同學又提出了新的要求：培育聽、說、讀、寫的技能。所以老師應當面對全體同學，以同學的進展為宗旨，始終把激發(fā)同學的學習興趣放在首位，引導同學端正學習態(tài)度，把握良好的學習方法，培育同學良好的學習習慣。連續(xù)培育四班級同學對英語學習的興趣，進展同學的綜合語言運用力氣是本班級我們的教學目標。為了更好的完成教學目標，提高教學質(zhì)量，也為了不斷提高自身的業(yè)務水平和教學力氣，依據(jù)教材內(nèi)容和課程標準一級目標制定了本學期英語教學方案。

二、工作目標：

1.激發(fā)同學學習英語的興趣，培育他們學習英語的主動態(tài)度，使他們初步建立學習英語的自信念。

2.培育同學具有確定的語感和良好的語音，語調(diào)，書寫基礎，以及良好的學習習慣。

3.使他們初步具備用英語進行簡潔日常相互溝通的力氣。

4.培育同學的觀看，記憶，思維，想象和締造力氣。

5.適當介紹中西文化，培育同學的愛國主義精神，增加世界意識，為同學進一步學習英語奠定良好的基礎。

三、具體工作：

教學內(nèi)容：本學期的主要任務是培育四班級同學學習英語的興趣本冊教材NewStandardEnglish(供三班級起始用)第三冊學校四班級上學期使用的，全書共分11個模塊(Module)，其中包括一個期末復習模塊，每個模塊分為兩個單元(Unit)。一般狀況下，第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學習的語言內(nèi)容，其次單元供應若干任務型(Taskbased)練習，包括一首歌謠或小詩。歌謠或小詩的學習，目的有三：一是培育同學的語感和節(jié)奏感;二是提高發(fā)音的正確性;三是通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠，介紹確定的西方文化。

教學目標：

學問與力氣：

1、能按四會、三會的要求把握所學單詞。

2、能按四會要求把握所學句型。

3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡潔的相互溝通，做到大膽開口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的關(guān)懷下，聽懂清晰的話語和錄音。

5、初步培育良好的書寫習慣，能做到書寫潔凈、規(guī)范。

6、能依據(jù)錄音效仿說英語;

7、能客觀的表達自己的力氣和評價別人的力氣;

8、能表達現(xiàn)在正在發(fā)生的事情;

9、能夠表達自己的方案;

10、能學唱英語兒童歌曲和歌謠10首;

11、能依據(jù)圖、文說出單詞或短句。

12、在老師指導下用英語做玩耍并在玩耍中用英語進行簡潔的交際;

13、能做簡潔的角色表演;

14、能表演簡潔的英語短劇。

過程與方法：

1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓同學在樂中學、學中用，從而保證同學英語學習的可持續(xù)性進展。

2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。

3、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培育同學良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調(diào)基礎。

4、設計全面、高效的課外作業(yè)，培育同學良好的書寫習慣，做到潔凈、規(guī)范、正確地書寫。

老師工作方案篇5

1、指導思想

在本學期的英語教學中，堅持以下面的教學理念為指導：第一，切實地了解同學的真實水平，留意連接，盡快使同學適應我的英語教學；其次，教學要面對全體同學，關(guān)注同學的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣；第三，以同學為主體，敬重個體差異，因材施教；第四，在新課標的指導下，領先提議同學體驗參預學習，完成設計目標；第五，留意過程性評價，建立能鼓舞同學自主學習力氣進展提高的綜合評價體系。

2、同學狀況分析

本屆同學在英語基礎方面很薄弱，由于在以前學習英語的過程中，沒有很詳細全面地學習音標，基本的音標和字母拼讀都沒有把握好。在詞匯，語法規(guī)章等方面存在很多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項技能上，同學水平存在很大差異。

另外，同學在學習策略和情感態(tài)度方面也存在諸多需要進一步解決的問題。例如：許多同學不能明確學習英語的目的，學習缺乏主動性、自覺性；大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能做好課前預習和課后復習工作，學習沒有方案性和策略性，也不留意學問的積累和鞏固。

最終，同學對新教材缺乏確定程度上的了解，還不適應新課改指導下的一些教學方法。在課堂上，習慣像以往被動地接受所傳授的學問，不擅長發(fā)覺和總結(jié)語言規(guī)律，學習的'主體性不突出。

3、教材與教輔的分析

⑴內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：每一單元除了關(guān)注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實踐活動，還關(guān)注語言學問、情感態(tài)度、文化意識和學習策略等。其中，教材加強了文化意識的提高和同學學習策略的培育，是相較于以前教材很大的不同。

⑵教材特點與重難點：

首先突出學習者的進展，包括留意學習策略的培育和使用；留意提高同學的語言認知力氣；為老師和同學供應共性化的選擇；其次努力提高同學用英語進行思維和表達的力氣。具體為：為同學供應更多的體驗真實語言的機會；細心設計教學活動，使同學看到明確的目標和明確的成果；為同學進展語言運用力氣供應詳盡的語言支持；重視復現(xiàn)。

該套教材強調(diào)同學綜合語言運用力氣的培育和提高，所以重點在于培育同學用英語獵取信息、處理信息的力氣；用英語分析問題、解決問題的力氣；用英語進行思維和表達的力氣。難點在于同學在情感態(tài)度和學習策略上的轉(zhuǎn)變，達到用英語思維和表達的目標。

4、教學目標

⑴總體目標：激發(fā)同學學習英語的興趣，樹立自信念。在整個教學過程中，讓同學有豐富的生活常識、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價值觀，有主動的情感態(tài)度和跨文化的交際力氣。同時培育自主學習力氣，積累學習方法。

⑵

具體目標：結(jié)合同學基礎學問過于薄弱的實際，在教學剛開頭的階段，留意高一和學校學問的連接，例如復習音標和字母拼讀規(guī)律，積累基礎詞匯、詞語搭配、句型，生疏不同單元呈現(xiàn)的語法規(guī)章，把握實際用法。希望第一學期后，同學能培育學習的興趣，養(yǎng)成較好的學習習慣，對基礎學問有確定的把握。

5、教學措施

⑴讓同學每天積累幾個單詞，利用“互測及老師抽查”準時檢查，保證效果并堅持下去。

⑵認真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果。

⑶實行過程性評價，調(diào)動同學主動性，通過不同方式的檢測，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成深厚的學習氛圍，培育同學健康向上的人格和競爭意識。

⑷關(guān)注同學的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

⑸在教學中依據(jù)目標并結(jié)合教學內(nèi)容，締造性地設計貼近同學實際的教學活動，吸引和組織他們主動參預。同學通過思索、調(diào)查、爭辯、相互溝通和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。

⑹時常進行教學反思，適時調(diào)整教學方法，符合同學的真實狀況，利于同學的有效性學習。

從所任課班級實際狀況和本身條件動身，認真進行思索和改正。多關(guān)注學科教研的進展，多多

聽課向有閱歷的老師虛心學習，取之所長，多和同事相互溝通探討，交換教學思想和方法，避己所短，不斷進步。主動參預學科的相關(guān)課題爭論，撰寫論文，參預教研組，備課組的教研活動。

老師工作方案篇6

認真貫徹國家基礎訓練工作會議的精神，以基礎訓練課程改革為契機，全面推動前進素養(yǎng)訓練，深化訓練改革現(xiàn)將本學期幼兒老師個人工作方案如下：

從事幼兒老師行業(yè)以來，我的學問面、實踐閱歷發(fā)生了變化，經(jīng)受了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校高校生慢慢蛻變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒有實踐閱歷的新老師逐步轉(zhuǎn)變成擁有確定閱歷的老師，但更多的教學閱歷還是不夠的，幸虧園領導及老師們在工作上賜予了我極大的關(guān)懷，使我很快成長起來。經(jīng)過半學期的教學實踐，已使自身各方面力氣得到了熬煉。

作為一名新老師，我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為動身點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定老師自我成長方案，并在方案實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應具有的素養(yǎng)。

一、現(xiàn)狀分析：

1、優(yōu)勢：

（1）半學期的教學工作閱歷，讓我對訓練孩子有了確定的閱歷和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔憂和無措。

（2）隨著上半學期家長工作的開展，在家長工作方面積累了確定的閱歷，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、協(xié)作老師的工作。

（3）有好學精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學新理念的沖擊。

2、不足：

由于我是一名新老師，工作只有半年時間，工作上還缺乏閱歷，面對一些問題還不能圓滿解決。

二、個人進展總目標：

1、盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學力氣。

2、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，認真學習、鉆研業(yè)務，能更生疏小班幼兒的年齡特征和進展特點。

3、連續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

三、措施：

1、多向富有教學閱歷的搭班老師學習，留意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學力氣。

2、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步，本學期將連續(xù)努力。除了準時關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系內(nèi)容的更換頻率，為家長供應更優(yōu)質(zhì)服務。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，時常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

3、主動關(guān)懷國內(nèi)外學前訓練信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取訓練學科的新學問、新技能。

作為幼兒園老師單單有滿腔的熱忱，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學的資料，人活到老學到老，這樣是確定有百益而無一害的。

我希望以后在主班的指導下，主動進取，齊心協(xié)力把班級教的越來越好，有時間說不行，要看自己的行動！每當自己想要懶散時，確定要提示自己，懶散只會給自己帶來失敗，只有真正付出的人才是最終的勝利者！

老師工作方案篇7

人們稱頌“老師是太陽底下最光榮的職業(yè)”，我有幸成為了老師隊伍中的一員，在x月一日正式開頭了自己的教同學涯。兩周多的時間過去了，我在工作中更加感性的理解了“學高為師，德高為范”的涵義，也更加深刻的熟識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰(zhàn)，為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民老師，我將從以下幾個方面嚴格要求自己：

在思想方面，堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)懷同學的學習、生活，做同學的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作快樂，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

關(guān)愛同學，無私奉獻。老師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給同學，獻給訓練事業(yè)。本學期，我擔當一班級兩個班數(shù)學教學工作和三班級的英語教學工作。在工作中，我要留意轉(zhuǎn)變觀念，把同學視為公正的訓練對象，而不是凌駕于同學之上。在教學過程中敬重同學的人格，建立公正、和諧的師生關(guān)系。對