數(shù)據(jù)庫(kù)管理工作總結(jié)

第15頁(yè)共15頁(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)?管理工?作總結(jié)?1.?在東埠?頭廠區(qū)?留守。?2.?東埠頭?廠區(qū)內(nèi)?收貨、?存貨及?轉(zhuǎn)交貨?物等。?3.?做好東?埠頭廠?區(qū)內(nèi)安?全，用?火，用?電，防?火等工?作。?4.清?點(diǎn)、整?理、打?包、上?報(bào)東埠?頭廠區(qū)?內(nèi)貨物?種類(lèi)，?數(shù)量等?信息。?5.?協(xié)助庫(kù)?房、技?術(shù)等部?門(mén)在的?東埠頭?廠區(qū)領(lǐng)?料。?6.協(xié)?助后續(xù)?東埠頭?搬家和?處理東?埠頭廠?區(qū)廢棄?物料。?7.?異常情?況及時(shí)?處理上?報(bào)和后?期廠房?交接。?下半?年廠房?搬家交?接完成?后，工?作場(chǎng)地?轉(zhuǎn)回永?豐產(chǎn)業(yè)?園區(qū)，?我也從?生產(chǎn)調(diào)?到庫(kù)房?工作現(xiàn)?把我現(xiàn)?在的主?要職責(zé)?工作內(nèi)?容整理?如下：?1.?及時(shí)收?發(fā)物料?保證賬?目相符?。2?.遵守?庫(kù)房管?理規(guī)定?，完成?領(lǐng)導(dǎo)安?排工作?。3?.熟悉?物品的?性能，?儲(chǔ)存要?求等對(duì)?物品進(jìn)?行合理?分類(lèi)存?儲(chǔ)管理?。4?.仔細(xì)?核對(duì)進(jìn)?貨單清?點(diǎn)物料?進(jìn)行上?貨，保?證與單?據(jù)相符?。5?.對(duì)物?品合理?擺放、?堆垛牢?固、標(biāo)?示清楚?。6?.每季?度對(duì)物?品進(jìn)行?徹底核?對(duì)，年?末對(duì)物?品進(jìn)行?盤(pán)點(diǎn)，?確保賬?實(shí)相符?。7?.熟練?操作E?Rp系?統(tǒng)對(duì)在?庫(kù)物品?的查詢(xún)?等。?因?yàn)橹?前并無(wú)?庫(kù)房管?理經(jīng)驗(yàn)?，來(lái)到?庫(kù)房后?我虛心?向同事?們學(xué)習(xí)?，從日?常的幫?忙盤(pán)點(diǎn)?過(guò)程中?我重新?認(rèn)識(shí)了?很多物?料如：?成品導(dǎo)?線、銅?牌、散?熱器等?的對(duì)應(yīng)?機(jī)型。?盤(pán)點(diǎn)讓?我更加?清楚的?認(rèn)識(shí)了?物品的?型號(hào)、?規(guī)格等?，提高?我對(duì)物?品管理?認(rèn)知。?我在?生產(chǎn)一?直從事?機(jī)柜組?裝的工?作，對(duì)?組裝結(jié)?構(gòu)件認(rèn)?識(shí)比較?清楚，?所以我?被安排?管理結(jié)?構(gòu)件和?螺釘?shù)?組裝物?料的管?理。經(jīng)?過(guò)長(zhǎng)時(shí)?間的鍛?煉現(xiàn)在?已基本?能獨(dú)立?完成收?發(fā)我所?管理的?物料，?有空余?時(shí)間也?能輔助?同事做?盤(pán)點(diǎn)、?整理物?料、收?貨的工?作。由?于物品?管理經(jīng)?驗(yàn)不足?有一次?單據(jù)核?對(duì)不準(zhǔn)?確,將?銅螺絲?無(wú)手續(xù)?出庫(kù)。?后經(jīng)上?級(jí)認(rèn)真?仔細(xì)的?工作指?導(dǎo)，我?也認(rèn)識(shí)?到了自?己的失?誤，端?正了自?己的工?作態(tài)度?。我以?后一定?會(huì)仔細(xì)?核實(shí)單?據(jù)信息?確保準(zhǔn)?確無(wú)誤?。根?據(jù)上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?安排我?還到生?產(chǎn)參與?了40?套50?0K機(jī)?柜結(jié)構(gòu)?裝配工?作。平?時(shí)也積?極響應(yīng)?公司加?班安排?，周六?、日到?庫(kù)房為?生產(chǎn)、?技術(shù)部?門(mén)發(fā)料?。以?上是我?___?_年所?參與的?工作內(nèi)?容和總?結(jié)，對(duì)?于__?__年?的工作?，我會(huì)?借鑒_?___?年的工?作經(jīng)驗(yàn)?，將自?己職責(zé)?內(nèi)的工?作做到?最好，?力爭(zhēng)做?符合標(biāo)?準(zhǔn)的庫(kù)?房管理?人才。?數(shù)據(jù)?庫(kù)管理?工作總?結(jié)（二?）一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視，?安排得?當(dāng)。?中心對(duì)?公寓水?電管理?改革非?常重視?，在主?任會(huì)議?上幾次?專(zhuān)門(mén)討?論這個(gè)?問(wèn)題，?要求大?家統(tǒng)一?思想、?認(rèn)識(shí)到?位，要?把水電?管理工?作當(dāng)作?大事來(lái)?抓，并?專(zhuān)門(mén)指?派中心?一名付?主任全?面負(fù)責(zé)?，各區(qū)?由付主?任負(fù)責(zé)?，各樓?由樓長(zhǎng)?負(fù)責(zé)，?形成了?一個(gè)較?為齊備?的公寓?中心水?電管理?體系。?同時(shí)出?臺(tái)《太?原理工?大學(xué)學(xué)?生公寓?用電、?用水管?理辦法?（試行?）》，?使全體?公寓工?作人員?都清楚?水電管?理改革?的重要?性。另?外，我?們還利?用板報(bào)?、印制?宣傳品?，做好?學(xué)生節(jié)?約水電?的宣傳?教育工?作。?二、措?施得力?，責(zé)任?到人。?根據(jù)?（試行?辦法）?的有關(guān)?規(guī)定，?在組織?初稿過(guò)?程中，?我們主?要做了?以下幾?方面的?工作。?1、?在保證?學(xué)生正?常用水?用電的?基礎(chǔ)上?，我們?根據(jù)各?樓樓層?光線的?明暗度?，重新?設(shè)置了?照明開(kāi)?關(guān)，在?保障學(xué)?生正常?生活學(xué)?習(xí)的前?提下，?更換了?聲光控?燈具，?水房上?水管加?裝了單?控閥門(mén)?、廁所?安裝了?大、小?便智能?沖水閥?等，大?大降低?了水電?用量。?2、?耐心細(xì)?致地做?好學(xué)生?的工作?，使節(jié)?水節(jié)電?人心。?從前，?中區(qū)8?、__?__樓?每月用?水上萬(wàn)?噸，用?電4萬(wàn)?多度，?盡管我?們做了?宣傳工?作，但?遇到超?用水電?需個(gè)人?交費(fèi)的?問(wèn)題，?同學(xué)們?一開(kāi)始?還是不?太理解?，意見(jiàn)?也頗多?，針對(duì)?這一現(xiàn)?象，該?樓的工?作人員?利用中?午、晚?上及周?六日，?挨門(mén)挨?戶(hù)反復(fù)?為學(xué)生?做工作?，一次?次耐心?解釋?zhuān)?一遍遍?溫馨提?示，他?們的熱?忱態(tài)度?和敬業(yè)?精神，?使同學(xué)?們?yōu)橹?感動(dòng)，?節(jié)水節(jié)?電意識(shí)?明顯提?高，8?、__?__樓?的水電?用量也?很快下?降。?3、全?體工作?人員齊?心協(xié)力?，共同?努力。?公寓人?用行動(dòng)?詮釋了?對(duì)水電?管理的?認(rèn)識(shí)和?奉獻(xiàn)，?可以說(shuō)?公寓的?樓長(zhǎng)都?在一絲?不茍的?查看水?電表，?核算樓?內(nèi)水電?使用情?況，衛(wèi)?生員在?不辭勞?苦的疳?一桶桶?水提上?提下，?洗涮墩?布，維?修工在?樓內(nèi)一?趟趟跑?上跑下?，及時(shí)?修復(fù)出?現(xiàn)的故?障，值?班員在?保證學(xué)?生正常?生活用?水用電?的同時(shí)?，嚴(yán)格?執(zhí)行水?電管理?制度。?4、?認(rèn)真做?好超用?水、電?費(fèi)的代?收繳工?作，嚴(yán)?格票據(jù)?管理。?三、?起步良?好，有?待提高?。正?因?yàn)轭I(lǐng)?導(dǎo)重視?，得力?，今年?公寓中?心水電?管理改?革邁出?了可喜?的一步?，有了?一個(gè)良?好的開(kāi)?端，但?我們要?保持清?醒，不?能懈怠?，要明?確還有?許多困?難和不?確定因?素存在?：如線?路、管?路老化?；隱蔽?地方會(huì)?不會(huì)出?問(wèn)題，?跑、冒?、滴、?漏等浪?費(fèi)現(xiàn)象?是否再?現(xiàn)，更?重要的?是我們?的工作?人員能?否繼續(xù)?能保持?節(jié)水節(jié)?電的意?識(shí)，這?些問(wèn)題?如果處?理不好?，會(huì)影?響到我?們水電?管理的?質(zhì)量和?效益，?也會(huì)使?公寓中?心的水?電管理?改革前?功盡棄?。總?之，我?們要珍?惜這次?水電管?理改革?的機(jī)遇?，今后?，我們?將總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?挖掘潛?力，開(kāi)?源節(jié)流?，繼續(xù)?加大水?電管理?的力度?，不斷?改善學(xué)?生用電?用水的?條件，?為學(xué)校?節(jié)約水?電費(fèi)用?，構(gòu)建?節(jié)約型?校園做?出我們?應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?數(shù)據(jù)?庫(kù)管理?工作總?結(jié)（三?）勞?務(wù)管理?是一項(xiàng)?重要工?作，對(duì)?工作要?盡職盡?責(zé)，做?好每一?個(gè)環(huán)節(jié)?。按照?勞務(wù)準(zhǔn)?化管理?辦法對(duì)?勞務(wù)資?料進(jìn)行?收集、?整理、?存檔，?建立詳?細(xì)的勞?務(wù)資料?臺(tái)帳。?每月按?時(shí)督促?分包勞?務(wù)管理?員上交?工人當(dāng)?月花名?冊(cè)、工?資表、?考勤表?及勞務(wù)?合同，?監(jiān)督分?包對(duì)工?人工資?的發(fā)放?，保證?考勤表?工資表?齊全、?真實(shí)、?有效，?確保不?拖欠農(nóng)?民工工?資，保?證工人?情緒的?穩(wěn)定。?由于農(nóng)?民工存?在流動(dòng)?性較大?的特點(diǎn)?，所以?對(duì)所有?勞務(wù)資?料和數(shù)?據(jù)要及?時(shí)更新?，如實(shí)?反映現(xiàn)?場(chǎng)情況?。勞?務(wù)管理?工作不?是一個(gè)?單一的?工作流?程，需?要?jiǎng)趧?wù)?管理人?員與項(xiàng)?目各部?門(mén)及勞?務(wù)公司?管理人?員的配?合，在?工人入?場(chǎng)前的?身份證?復(fù)印件?、與工?人簽訂?勞動(dòng)合?同、及?現(xiàn)場(chǎng)最?新的人?員的流?動(dòng)情況?都需在?勞務(wù)分?包管理?人員的?幫助下?完成所?有信息?的存檔?，勞務(wù)?費(fèi)支付?情況，?勞務(wù)費(fèi)?的月結(jié)?情況也?需與商?務(wù)部溝?通下才?能清晰?掌握。?任何?事情都?要有專(zhuān)?門(mén)的人?員去負(fù)?責(zé)，才?能保證?工作的?順利進(jìn)?行，勞?務(wù)管理?也不例?外，所?以項(xiàng)目?部要求?每個(gè)分?包隊(duì)伍?都指派?有專(zhuān)門(mén)?的勞務(wù)?管理員?，進(jìn)行?一對(duì)一?的工作?對(duì)接，?每月要?求勞務(wù)?管理員?上報(bào)勞?務(wù)資料?，有人?員變動(dòng)?要及時(shí)?上報(bào)新?的花名?冊(cè)，掌?握工人?最新動(dòng)?態(tài)。?總結(jié)_?___?年以來(lái)?，在項(xiàng)?目部各?部門(mén)及?勞務(wù)分?包管理?人員的?配合下?，雖然?勞務(wù)工?作也順?利進(jìn)展?，但仍?有不足?，今后?的工作?中，項(xiàng)?目部要?加強(qiáng)對(duì)?勞務(wù)實(shí)?名制管?理力度?，做好?農(nóng)民工?的各項(xiàng)?技能培?訓(xùn)，提?升勞務(wù)?隊(duì)的整?體素質(zhì)?和工作?效率，?還要做?好對(duì)生?活區(qū)的?安全管?理，關(guān)?心工人?的起居?食宿，?維護(hù)生?活區(qū)的?公共設(shè)?施，對(duì)?勞務(wù)管?理工作?做到真?正的完?善。?數(shù)據(jù)庫(kù)?管理工?作總結(jié)?（四）?回眸?___?_年，?迎來(lái)了?公司成?立十周?年的慶?典。在?伴隨著?企業(yè)不?斷發(fā)展?和壯大?的同時(shí)?，公司?各部門(mén)?的管理?建設(shè)也?日臻完?善，作?為技術(shù)?部主要?負(fù)責(zé)工?藝管理?的我，?在過(guò)去?的一年?里，根?據(jù)實(shí)際?需求出?發(fā)，對(duì)?日常工?藝管理?存在的?漏洞進(jìn)?行了完?善?，F(xiàn)?就這一?年來(lái)的?實(shí)際工?作作如?下總結(jié)?：主?要完成?任務(wù)：?1.?《工藝?管理制?度》的?建立?為進(jìn)一?步規(guī)范?工藝管?理，嚴(yán)?格工藝?紀(jì)律，?經(jīng)討論?、總結(jié)?后于_?___?年__?__月?___?_日頒?布了《?工藝管?理制度?》，為?日常工?藝的制?定、工?藝的執(zhí)?行與監(jiān)?督進(jìn)行?了規(guī)范?。2?.工藝?控制的?完善?①在日?常生產(chǎn)?過(guò)程中?，多次?發(fā)現(xiàn)產(chǎn)?品檢驗(yàn)?未在規(guī)?定時(shí)間?范圍內(nèi)?完成，?影響后?續(xù)生產(chǎn)?的情況?，針對(duì)?此問(wèn)題?于__?__年?___?_月_?___?日主持?召開(kāi)了?技術(shù)部?、生產(chǎn)?部跨部?門(mén)會(huì)議?（見(jiàn)會(huì)?議記錄?表），?討論并?通過(guò)了?產(chǎn)品檢?測(cè)的送?樣形式?及《產(chǎn)?品檢測(cè)?時(shí)間記?錄單》?的操作?程序，?經(jīng)過(guò)近?三個(gè)月?的運(yùn)行?，有效?解決了?上述問(wèn)?題。?②完善?了p5?系列《?產(chǎn)品研?磨工藝?操作記?錄》，?增加了?該工序?的日常?細(xì)度、?溫度參?數(shù)的控?制。經(jīng)?過(guò)三個(gè)?月的運(yùn)?行，有?效的對(duì)?該工序?的生產(chǎn)?過(guò)程進(jìn)?行了量?化的控?制。?③在產(chǎn)?品工程?師的授?權(quán)和指?導(dǎo)下編?寫(xiě)了《?p5系?列回收?料生產(chǎn)?工藝操?作規(guī)程?》，并?于__?__年?___?_月_?___?日下發(fā)?執(zhí)行，?對(duì)回收?物料的?再生產(chǎn)?過(guò)程進(jìn)?行了規(guī)?范。?④完成?了目前?所生產(chǎn)?產(chǎn)品及?大部分?半成品?《工藝?卡》的?制作及?懸掛。?⑤_?___?年共出?具三份?《工藝?問(wèn)題通?知單》?，日期?分別是?：__?__年?___?_月_?___?日、_?___?月__?__日?和__?__月?___?_日，?對(duì)日常?生產(chǎn)出?現(xiàn)的違?反工藝?紀(jì)律的?行為進(jìn)?行了及?時(shí)的發(fā)?現(xiàn)及整?改，維?護(hù)了工?藝紀(jì)律?的嚴(yán)肅?性。?3.工?藝試驗(yàn)?及改進(jìn)?工作?①工藝?試驗(yàn)：?在__?__年?___?_月_?___?日提出?的《p?551?、p5?61、?p57?1出料?規(guī)定》?中關(guān)于?在原材?料配方?不變且?連續(xù)生?產(chǎn)不少?于二釜?時(shí)，第?一釜均?要在檢?驗(yàn)合格?后方可?出料，?第二釜?及以后?連續(xù)多?釜可在?檢驗(yàn)過(guò)?程中同?時(shí)進(jìn)行?后續(xù)工?序生產(chǎn)?，檢驗(yàn)?合格后?再進(jìn)行?包裝。?經(jīng)過(guò)一?個(gè)月的?試驗(yàn)，?得出結(jié)?論為此?改進(jìn)操?作在不?影響產(chǎn)?品質(zhì)量?的前提?下，能?夠充分?利用在?檢驗(yàn)過(guò)?程中的?停頓時(shí)?間，提?高了生?產(chǎn)效率?。見(jiàn)《?工藝試?驗(yàn)通知?單》編?號(hào)：J?（SY?）-0?01-?10?②工藝?改進(jìn)：?p51?1、p?531?、p5?32生?產(chǎn)工藝?合成工?序及研?磨工序?的改進(jìn)?工作于?___?_年_?___?月__?__日?開(kāi)始立?項(xiàng)，截?止至_?___?月底，?累計(jì)已?經(jīng)過(guò)6?次QC?小組會(huì)?議的分?析、討?論，其?中p5?11的?改進(jìn)工?作接近?尾聲，?p53?1和p?532?的改進(jìn)?也將按?計(jì)劃進(jìn)?行。見(jiàn)?《QC?小組會(huì)?議記錄?》縱?觀__?__年?，圍繞?著工藝?管理的?各項(xiàng)制?度均得?到了進(jìn)?一步的?完善，?各項(xiàng)工?作均按?計(jì)劃已?展開(kāi)，?但在實(shí)?施過(guò)程?中的執(zhí)?行力還?不夠，?從而影?響了部?分工作?的進(jìn)度?。在接?下來(lái)的?工作中?將著重?提高執(zhí)?行力，?加快推?進(jìn)各項(xiàng)?工作的?進(jìn)度，?提高分?析、解?決問(wèn)題?的能力?，為企?業(yè)的質(zhì)?量管理?水平提?供強(qiáng)有?力的保?障。?技術(shù)部?__?__-?12-?30?數(shù)據(jù)庫(kù)?管理工?作總結(jié)?（五）?一年?來(lái)，本?著認(rèn)真?學(xué)習(xí)、?扎實(shí)工?作的原?則，始?終堅(jiān)持?高標(biāo)準(zhǔn)?、嚴(yán)要?求，認(rèn)?真完成?了領(lǐng)導(dǎo)?安排的?各項(xiàng)工?作任務(wù)?，自身?的政治?素養(yǎng)、?業(yè)務(wù)水?平和綜?合能力?等都有?了很大?提高。?現(xiàn)將一?年來(lái)的?工作情?況以及?今后的?努力方?向匯報(bào)?如下：?一、?項(xiàng)目管?理系統(tǒng)?的維護(hù)?與數(shù)據(jù)?分析工?作恪?盡職守?，認(rèn)真?作好本?職工作?。_?___?年，中?心全面?推行項(xiàng)?目管理?。保障?項(xiàng)目管?理系統(tǒng)?的正常?運(yùn)行，?對(duì)系統(tǒng)?進(jìn)行全?面學(xué)習(xí)?和梳理?，是我?的崗位?職責(zé)。?系統(tǒng)運(yùn)?行一年?來(lái)，較?好的完?成了系?統(tǒng)的維?護(hù)工作?任務(wù)，?確保了?系統(tǒng)數(shù)?據(jù)的完?整、真?實(shí)、及?時(shí)更新?。一是?對(duì)系統(tǒng)?各項(xiàng)卡?片的核?對(duì)。包?括各部?門(mén)崗位?系數(shù)逐?月核查?;項(xiàng)目?立項(xiàng)卡?標(biāo)識(shí)、?工作計(jì)?劃卡標(biāo)?識(shí)、任?務(wù)單的?完整一?致;任?務(wù)進(jìn)度?的及時(shí)?調(diào)整;?財(cái)務(wù)收?支數(shù)據(jù)?的核對(duì)?。二是?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)系統(tǒng)?問(wèn)題，?解決問(wèn)?題。在?系統(tǒng)運(yùn)?行過(guò)程?中，實(shí)?時(shí)觀察?數(shù)據(jù)變?化，通?過(guò)細(xì)心?觀察，?查找出?了存在?的問(wèn)題?。能夠?解決的?認(rèn)真做?好記錄?工作，?不能解?決的及?時(shí)與軟?件開(kāi)發(fā)?部門(mén)溝?通，需?求解決?的方法?。三是?不斷完?善系統(tǒng)?數(shù)據(jù)。?項(xiàng)目管?理運(yùn)行?中，數(shù)?據(jù)錄入?存在差?異，如?收支類(lèi)?項(xiàng)目，?對(duì)應(yīng)的?項(xiàng)目是?否正確?，經(jīng)過(guò)?不斷溝?通和探?討，確?定了此?類(lèi)項(xiàng)目?的收支?一致性?。通過(guò)?不斷完?善此類(lèi)?問(wèn)題，?起到了?對(duì)系統(tǒng)?數(shù)據(jù)的?更進(jìn)一?步的完?整。?二、公?文處理?工作?認(rèn)真嚴(yán)?謹(jǐn)，保?證公文?處理的?不遺不?漏。?積極主?動(dòng)的完?成了來(lái)?文、發(fā)?文、辦?公文、?簽報(bào)單?的登記?，及時(shí)?對(duì)呈閱?、傳閱?文的回?收和存?檔。?三、其?他工作?積極?主動(dòng)的?完成了?辦公室?日常工?作和領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的其他?工作任?務(wù)。?四、今?后計(jì)劃?今后?工作的?方向：?隨著項(xiàng)?目管理?的實(shí)行?，我們?的工作?要求將?更高，?需更細(xì)?心全面?的掌握?系統(tǒng)知?識(shí)。并?進(jìn)一步?做好一?下幾項(xiàng)?工作：?1、?對(duì)進(jìn)度?體系和?質(zhì)量考?核體系?的完善?統(tǒng)一。?2、?抓緊對(duì)?企業(yè)全?面納入?系統(tǒng)的?工作。?3、?進(jìn)一步?在應(yīng)用?層面上?宣傳項(xiàng)?目管理?。數(shù)?據(jù)庫(kù)管?理工作?總結(jié)（?六）?___?_年已?經(jīng)過(guò)去?，迎來(lái)?了嶄新?的__?__年?。過(guò)去?的一年?是公司?機(jī)制轉(zhuǎn)?型重要?的一年?，同時(shí)?也是我?面臨新?的挑戰(zhàn)?的一年?。我由?年月被?公司委?派管理?車(chē)輛以?來(lái)，在?公司領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?和大力?支持下?，我始?終堅(jiān)持?恪盡職?守，急?處室之?所急，?及時(shí)調(diào)?整思路?，合理?調(diào)配車(chē)?輛的使?用，圓?滿(mǎn)完成?了各項(xiàng)?工作任?務(wù)，并?取得了?較好的?成績(jī)，?現(xiàn)將過(guò)?去一年?的工作?作如下?：一?、年，?根據(jù)上?級(jí)的要?求，在?公司扁?平化、?直通式?改革的?推動(dòng)下?，單位?里加大?了對(duì)各?基層行?的監(jiān)管?和指導(dǎo)?力度，?在車(chē)輛?的使用?上比過(guò)?去更加?頻繁，?為了確?保車(chē)輛?安全正?點(diǎn)，及?時(shí)為主?業(yè)服務(wù)?的原則?，在車(chē)?輛有限?、人員?緊張的?情況下?，優(yōu)先?安排長(zhǎng)?途、檢?查用車(chē)?，科學(xué)?合理地?安排市?內(nèi)車(chē)輛?行程，?使車(chē)輛?做到了?高效率?、高質(zhì)?量運(yùn)營(yíng)?。全年?長(zhǎng)途用?車(chē)達(dá)次?，及時(shí)?高效的?確保了?分行各?處室工?作的順?利開(kāi)展?。二?、雖然?工作緊?張，但?我并沒(méi)?有放松?對(duì)駕駛?員的安?全思想?教育。?在平時(shí)?的工作?中，我?把與交?管部門(mén)?的溝通?、交流?也作為?工作重?點(diǎn)，隨?時(shí)與交?管部門(mén)?聯(lián)系，?利用業(yè)?余時(shí)間?組織駕?駛員定?期進(jìn)行?各種安?全教育?學(xué)習(xí)，?提高了?大家的?安全意?識(shí)。全?年安全?行駛里?程達(dá)到?萬(wàn)公里?，保質(zhì)?保量的?完成了?每一次?出車(chē)任?務(wù)，使?公司車(chē)?隊(duì)這個(gè)?窗口部?門(mén)在全?行評(píng)比?中得到?了較好?的贊譽(yù)?。三?、我作?為一名?車(chē)隊(duì)的?管理者?，同時(shí)?也是一?名駕駛?員，準(zhǔn)?點(diǎn)接送?領(lǐng)導(dǎo)、?安排各?處室用?車(chē)是我?應(yīng)盡的?職責(zé)，?我一絲?不茍的?履行著?各項(xiàng)職?責(zé)。我?深知成?績(jī)的取?得，與?各位駕?駛員的?辛勤努?力是分?不開(kāi)的?，因此?我平時(shí)?主動(dòng)與?大家談?心、溝?通，為?駕駛員?解決思?想問(wèn)題?和工作?中存在?的問(wèn)題?、矛盾?，使大?家能夠?在出車(chē)?時(shí)都有?一個(gè)良?好的精?神面貌?，確保?了行車(chē)?的安全?。為使?駕駛員?能夠在?辛苦了?一個(gè)月?后盡早?領(lǐng)取應(yīng)?得的報(bào)?酬，我?每月月?末都加?班加點(diǎn)?趕制《?駕駛員?出車(chē)統(tǒng)?計(jì)報(bào)表?》，從?未延誤?差費(fèi)的?發(fā)放。?全年共?發(fā)放差?費(fèi)元。?四、?在公司?成立時(shí)?間短，?各項(xiàng)資?金緊張?的情況?下，為?了能更?好地為?公司節(jié)?約每一?分錢(qián)，?針對(duì)車(chē)?輛的維?護(hù)、保?養(yǎng)、裝?璜以及?其他費(fèi)?用的支?出，我?親自到?定點(diǎn)企?業(yè)進(jìn)行?溝通、?洽談、?摸底，?在備件?允許的?情況下?，盡量?節(jié)約每?一筆費(fèi)?用，避?免各種?浪費(fèi)和?重復(fù)花?銷(xiāo)的情?況發(fā)生?。通?過(guò)近一?年的工?作，雖?然取得?了一定?的成績(jī)?，但也?存在著?不足。?在新的?一年里?，我會(huì)?繼續(xù)在?公司領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?和大力?支持下?，克服?困難，?繼續(xù)保?持和發(fā)?揚(yáng)好的?作風(fēng)，?努力改?正存在?的問(wèn)題?，力爭(zhēng)?把車(chē)隊(duì)?建設(shè)成?為公司?的一面?旗幟，?為了更?快、更?好的適?應(yīng)主副?業(yè)分離?的大局?，努力?為公司?創(chuàng)收節(jié)?支，特?制定了?年的工?作目標(biāo)?：1?、加強(qiáng)?教育，?轉(zhuǎn)變觀?念，統(tǒng)?一思想?，更好?地樹(shù)立?副業(yè)為?主業(yè)服?務(wù)的信?心和決?心。?2、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高?車(chē)管質(zhì)?量，最?大限度?的發(fā)揮?后勤保?障的堅(jiān)?強(qiáng)后備?作用。?3、?抓好基?礎(chǔ)管理?工作，?提高安?全運(yùn)營(yíng)?的意識(shí)?，加強(qiáng)?駕駛員?綜合素?質(zhì)教育?。4?、堅(jiān)持?和完善?車(chē)管制?度，使?工作更?加規(guī)范?化、制?度化，?用制度?規(guī)范駕?駛行為?，增強(qiáng)?服務(wù)意?識(shí)。?5、積?極配合?公司領(lǐng)?導(dǎo)做好?對(duì)基層?車(chē)輛收?回后的?各項(xiàng)管?理工作?，使其?平穩(wěn)過(guò)?渡，并?能及早?正常的?投入運(yùn)?營(yíng)。?以上是?我過(guò)去?一年的?工作匯?報(bào)和年?的工作?安排，?為使車(chē)?隊(duì)工作?在新的?一年里?能夠取?得更大?的成績(jī)?，提高?車(chē)隊(duì)整?體服務(wù)?水平，?提升公?司服務(wù)?形象和?聲譽(yù)，?把車(chē)隊(duì)?建成一?支責(zé)任?心強(qiáng)、?吃苦耐?勞、公?司放心?、主業(yè)?滿(mǎn)意的?車(chē)輛營(yíng)?運(yùn)隊(duì)伍?，我會(huì)?再接再?厲，決?不辜負(fù)?公司領(lǐng)?導(dǎo)的希?望，為?公司的?發(fā)展盡?我微薄?之力，?請(qǐng)各位?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我年的?工作提?出寶貴?意見(jiàn)和?建議。?數(shù)據(jù)?庫(kù)管理?工作總?結(jié)（七?）一?、加大?常規(guī)管?理工作?力度，?促進(jìn)校?園平安?建設(shè)?本學(xué)年?學(xué)生科?加強(qiáng)日?常管理?工作力?度，力?求在嚴(yán)?、細(xì)、?實(shí)上下?工夫。?充分發(fā)?揮了學(xué)?生干部?的作用?，對(duì)早?讀、晚?自習(xí)、?英語(yǔ)寢?室和上?課紀(jì)律?進(jìn)行常?規(guī)管理?及檢查?考核，?特別是?第二學(xué)?期成立?了“英?語(yǔ)寢室?檢查部?”，對(duì)?各宿舍?英語(yǔ)寢?室開(kāi)展?情況實(shí)?行日檢?查、周?評(píng)比的?考核辦?法，保?證了我?系英語(yǔ)?寢室學(xué)?習(xí)活動(dòng)?的正常?開(kāi)展。?1、?管理工?作落到?實(shí)處，?考核評(píng)?比責(zé)任?到人。?（1?）堅(jiān)持?做好學(xué)?生日常?行為規(guī)?范教育?及習(xí)慣?養(yǎng)成教?育。如?學(xué)生科?每天安?排值班?人員，?分別對(duì)?早操、?早讀、?晚自習(xí)?的遲到?和早退?現(xiàn)象進(jìn)?行檢查?、通報(bào)?；為嚴(yán)?格課堂?教學(xué)秩?序，我?系安排?各班長(zhǎng)?和任課?教師分?別對(duì)學(xué)?生的上?課情況?進(jìn)行檢?查，一?周匯總?后分別?交學(xué)生?科和教?務(wù)科，?學(xué)生科?、教務(wù)?科各自?匯總后?，把結(jié)?果報(bào)系?領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?行及時(shí)?處理，?該辦法?的實(shí)行?有效解?決了課?堂不考?勤和考?勤結(jié)果?不實(shí)的?問(wèn)題，?也便于?系領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)各班?級(jí)的上?課情況?進(jìn)行掌?握，通?過(guò)該措?施學(xué)生?的課堂?出勤率?有了明?顯提高?。為使?班主任?及時(shí)了?解學(xué)生?情況，?每周班?級(jí)例會(huì)?時(shí)間學(xué)?生科將?上周學(xué)?生“宿?舍衛(wèi)生?、違紀(jì)?、考勤?情況”?進(jìn)行通?報(bào)，提?高了班?主任工?作的針?對(duì)性。?（2?）建立?健全學(xué)?生評(píng)價(jià)?體系。?一是對(duì)?違紀(jì)學(xué)?生注重?收集保?存違紀(jì)?資料進(jìn)?行登記?，及時(shí)?介入教?育，在?按學(xué)校?規(guī)章予?以處理?的同時(shí)?，耐心?細(xì)致做?好差生?的轉(zhuǎn)化?工作；?二是建?立表?yè)P(yáng)?制度，?對(duì)學(xué)生?中的好?人好事?、拾金?不昧、?學(xué)習(xí)進(jìn)?步、出?勤進(jìn)步?、比賽?獲獎(jiǎng)等?諸多項(xiàng)?目及時(shí)?表?yè)P(yáng)，?以促進(jìn)?學(xué)生進(jìn)?步，教?育效果?明顯。?（3?）抓好?學(xué)生干?部制度?建設(shè)和?隊(duì)伍建?設(shè)，充?分發(fā)揮?班干部?、學(xué)生?會(huì)干部?的帶頭?作用。?每周定?期召開(kāi)?一次兩?委干部?例會(huì)，?及時(shí)檢?查了解?學(xué)生干?部工作?情況。?本學(xué)年?有系領(lǐng)?導(dǎo)為學(xué)?生干部?進(jìn)行了?以“政?治素質(zhì)?”、“?管理素?質(zhì)”等?為主要?內(nèi)容的?講座，?培養(yǎng)學(xué)?生干部?自我管?理、自?我約束?、服務(wù)?同學(xué)的?能力，?要求他?們做遵?紀(jì)守法?和學(xué)習(xí)?上的模?范，充?分發(fā)揮?學(xué)生干?部的示?范作用?。2?、全方?位做好?“甲流?”防控?工作?___?_年下?半年是?全國(guó)“?甲流”?發(fā)病的?高峰期?，學(xué)生?科及時(shí)?啟動(dòng)“?甲流”?防控緊?急預(yù)案?，積極?有效做?好“甲?流”防?控工作?。__?__月?___?_日開(kāi)?始實(shí)行?每日晨?檢制度?，督促?學(xué)生認(rèn)?真做好?體溫測(cè)?量工作?，特別?是的_?___?月至_?___?月期間?學(xué)生的?發(fā)燒人?數(shù)明顯?增加時(shí)?，對(duì)出?現(xiàn)發(fā)燒?癥狀學(xué)?生，及?時(shí)安排?老師或?同學(xué)帶?到校醫(yī)?院就診?，并根?據(jù)校醫(yī)?意見(jiàn)，?及時(shí)進(jìn)?行隔離?治療和?觀察，?期間學(xué)?生科每?天安排?一名老?師照顧?他們的?生活起?居，進(jìn)?行心理?輔導(dǎo)，?幫學(xué)生?消除恐?慌心理?。學(xué)生?科還利?用班會(huì)?、板報(bào)?多次進(jìn)?行“甲?流”防?控知識(shí)?宣傳，?提高學(xué)?生的防?控能力?，同時(shí)?加強(qiáng)宿?舍衛(wèi)生?的檢查?與評(píng)比?，督促?學(xué)生保?持好內(nèi)?務(wù)衛(wèi)生?，保證?了我系?正常的?教育教?學(xué)秩序?。3?、加強(qiáng)?安全教?育，建?設(shè)平安?系院?首先，?根據(jù)學(xué)?工部要?求及時(shí)?對(duì)學(xué)生?宿舍進(jìn)?行安全?隱患排?查，并?及時(shí)報(bào)?告學(xué)校?進(jìn)行整?改；其?次，加?大學(xué)生?安全教?育力度?。開(kāi)學(xué)?初與班?主任簽?訂了學(xué)?生安全?教育責(zé)?任書(shū)，?要求班?主任對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行長(zhǎng)期?的安全?教育；?在每次?班級(jí)例?會(huì)中也?都安排?有關(guān)于?安全教?育的內(nèi)?容。?第三，?加強(qiáng)對(duì)?晚歸、?曠宿、?飲酒、?打架等?違紀(jì)行?為的檢?查和處?理力度?，對(duì)其?危害性?進(jìn)行教?育，提?高學(xué)生?的安全?防范意?識(shí)。?4、做?好國(guó)家?獎(jiǎng)助學(xué)?金等的?發(fā)放工?作。?根據(jù)學(xué)?校文件?要求，?公平、?公正地?做好各?類(lèi)獎(jiǎng)助?學(xué)金的?評(píng)選和?發(fā)放工?作，本?年度共?完成4?70余?名同學(xué)?的各類(lèi)?獎(jiǎng)助學(xué)?金評(píng)選?工作，?未出現(xiàn)?違規(guī)或?學(xué)生上?訪現(xiàn)象?；為做?好困難?學(xué)生幫?扶工作?，審核?完善了?151?名家庭?經(jīng)濟(jì)困?難學(xué)生?檔案；?為41?名學(xué)生?申請(qǐng)辦?理了生?源地國(guó)?家助學(xué)?貸款、?為21?名經(jīng)濟(jì)?困難學(xué)?生發(fā)放?學(xué)費(fèi)減?免和補(bǔ)?助計(jì)1?230?0余元?，通過(guò)?以上幫?扶措施?最大程?度的使?經(jīng)濟(jì)困?難學(xué)生?得以安?心學(xué)習(xí)?。二?、多種?途徑和?方法做?好思想?教育工?作對(duì)?學(xué)生的?思想教?育要求?教育者?不但要?有耐心?、愛(ài)心?、恒心?，還要?不斷學(xué)?習(xí)新的?教育管?理理念?和教育?管理方?法，才?能實(shí)現(xiàn)?教育管?理目標(biāo)?。1?、抓好?迎新、?入學(xué)教?育和軍?訓(xùn)工作?。新?生入學(xué)?之初，?學(xué)生科?通過(guò)組?織學(xué)習(xí)?《濱州?學(xué)院學(xué)?生手冊(cè)?》，對(duì)?___?_級(jí)學(xué)?生進(jìn)行?管理制?度、組?織紀(jì)律?教育，?同時(shí)安?排教務(wù)?科老師?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行了?專(zhuān)業(yè)教?育；通?過(guò)緊張?有序的?軍訓(xùn)工?作，同?學(xué)們?cè)?強(qiáng)了組?織紀(jì)律?性，磨?練了意?志，在?比賽中?我系獲?得“軍?訓(xùn)優(yōu)秀?組織獎(jiǎng)?”，培?養(yǎng)了學(xué)?生的集?體榮譽(yù)?感。?2、抓?住教育?契機(jī)，?開(kāi)展主?題教育?活動(dòng)。?以春?季運(yùn)動(dòng)?會(huì)、第?三屆大?學(xué)生科?技文化?藝術(shù)節(jié)?、濱州?學(xué)院第?四