小學(xué)2023科普宣傳日活動(dòng)總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)小學(xué)2?023?科普宣?傳日活?動(dòng)總結(jié)?__?__月?___?_日—?___?_日是?全國(guó)科?普宣傳?日，_?___?小學(xué)根?據(jù)上級(jí)?文件精?神，以?“萬(wàn)眾?創(chuàng)新，?擁抱智?慧生活?”為主?題轟轟?烈烈、?實(shí)事求?是地開(kāi)?展了豐?富多彩?的科普?活動(dòng)，?取得了?顯著的?成效。?具體地?說(shuō)，我?們主要?開(kāi)展了?以下活?動(dòng)：?一、_?___?學(xué)生參?加“三?個(gè)一”?系列活?動(dòng)：?1.讀?一本科?普?qǐng)D書(shū)?：學(xué)?校始終?堅(jiān)持科?普教育?與讀書(shū)?活動(dòng)相?結(jié)合，?本學(xué)期?新修改?的《_?___?小學(xué)圖?書(shū)借閱?規(guī)則》?第__?__條?提出的?“中高?年級(jí)學(xué)?生每學(xué)?期借閱?圖書(shū)不?少于_?___?本，其?中科普?圖書(shū)不?少于_?___?本，低?年級(jí)學(xué)?生每學(xué)?期借閱?圖書(shū)不?少于_?___?本，其?中科普?圖書(shū)不?少于_?___?本”集?中體現(xiàn)?了這一?思想。?平常學(xué)?生很喜?歡看科?普?qǐng)D書(shū)?，__?__月?___?_日，?全校學(xué)?生共借?科普?qǐng)D?書(shū)__?__本?，達(dá)到?了活動(dòng)?方案提?出的要?求，通?過(guò)科普?圖書(shū)閱?讀活動(dòng)?，學(xué)生?開(kāi)闊了?科普視?野，增?長(zhǎng)了科?普知識(shí)?，提升?了科普?素養(yǎng)。?2.?聽(tīng)一次?科普紅?領(lǐng)巾廣?播節(jié)目?。本?周星期?四，五?2中隊(duì)?展播了?以食品?安全為?主題的?校園紅?領(lǐng)巾廣?播，以?此開(kāi)展?科普宣?傳活動(dòng)?，讓學(xué)?生了解?食品衛(wèi)?生安全?知識(shí)，?認(rèn)識(shí)食?物中毒?特征，?提高自?我救護(hù)?意識(shí)，?預(yù)防發(fā)?生食物?中毒。?3.?看一段?科普視?頻_?___?-__?__日?，各班?利用班?隊(duì)課或?晨會(huì)課?___?_學(xué)生?觀看科?普視頻?，讓學(xué)?生在有?聲有色?、有形?有彩的?世界里?吸取科?學(xué)知識(shí)?，培植?科學(xué)精?神，激?發(fā)創(chuàng)造?欲望，?把全體?學(xué)生帶?入了無(wú)?邊無(wú)際?的科學(xué)?海洋。?二、?開(kāi)展了?“《未?來(lái)科學(xué)?家》進(jìn)?班級(jí)”?，“科?普雜志?大贈(zèng)送?”活動(dòng)?：圖?書(shū)室把?《未來(lái)?科學(xué)家?》等復(fù)?本率較?高的科?普雜志?送給學(xué)?生看，?每人一?本，看?完后班?內(nèi)學(xué)生?可以交?換。通?過(guò)活動(dòng)?，進(jìn)一?步提高?了學(xué)生?閱讀科?普讀物?的興趣?，拓展?了學(xué)生?的科普?知識(shí)面?。三?、開(kāi)展?了“‘?健__?__活?知識(shí)’?信息大?轉(zhuǎn)發(fā)”?活動(dòng)：?__?__-?___?_日期?間，陳?___?_師利?用家校?通平臺(tái)?把有關(guān)?健__?__活?的信息?發(fā)送給?全體教?師，班?主任利?用家校?通平臺(tái)?將信息?轉(zhuǎn)發(fā)給?學(xué)生家?長(zhǎng)，全?體教師?和家長(zhǎng)?利用免?費(fèi)__?__平?臺(tái)將信?息轉(zhuǎn)發(fā)?給親朋?好友，?全校教?師和家?長(zhǎng)共發(fā)?送和轉(zhuǎn)?發(fā)健_?___?活短信?___?_千_?___?百多條?，通過(guò)?活動(dòng)，?全體師?生和家?長(zhǎng)不斷?學(xué)會(huì)健?___?_活，?也營(yíng)造?了濃厚?的社會(huì)?氛圍。?為期?一周的?科普宣?傳日活?動(dòng)已經(jīng)?落下帷?幕，我?們的活?動(dòng)得到?社會(huì)各?界人士?特別是?家長(zhǎng)的?高度評(píng)?價(jià)。?小學(xué)2?023?科普宣?傳日活?動(dòng)總結(jié)?（二）?__?__月?___?_日—?___?_日是?全國(guó)科?普宣傳?日，_?___?小學(xué)根?據(jù)上級(jí)?文件精?神，以?“萬(wàn)眾?創(chuàng)新，?擁抱智?慧生活?”為主?題轟轟?烈烈、?實(shí)事求?是地開(kāi)?展了豐?富多彩?的科普?活動(dòng)，?取得了?顯著的?成效。?具體地?說(shuō)，我?們主要?開(kāi)展了?以下活?動(dòng)：?一、_?___?學(xué)生參?加“三?個(gè)一”?系列活?動(dòng)：?1.讀?一本科?普?qǐng)D書(shū)?：學(xué)?校始終?堅(jiān)持科?普教育?與讀書(shū)?活動(dòng)相?結(jié)合，?本學(xué)期?新修改?的《_?___?小學(xué)圖?書(shū)借閱?規(guī)則》?第__?__條?提出的?“中高?年級(jí)學(xué)?生每學(xué)?期借閱?圖書(shū)不?少于_?___?本，其?中科普?圖書(shū)不?少于_?___?本，低?年級(jí)學(xué)?生每學(xué)?期借閱?圖書(shū)不?少于_?___?本，其?中科普?圖書(shū)不?少于_?___?本”集?中體現(xiàn)?了這一?思想。?平常學(xué)?生很喜?歡看科?普?qǐng)D書(shū)?，__?__月?___?_日，?全校學(xué)?生共借?科普?qǐng)D?書(shū)__?__本?，達(dá)到?了活動(dòng)?方案提?出的要?求，通?過(guò)科普?圖書(shū)閱?讀活動(dòng)?，學(xué)生?開(kāi)闊了?科普視?野，增?長(zhǎng)了科?普知識(shí)?，提升?了科普?素養(yǎng)。?2.?聽(tīng)一次?科普紅?領(lǐng)巾廣?播節(jié)目?。本?周星期?四，五?2中隊(duì)?展播了?以食品?安全為?主題的?校園紅?領(lǐng)巾廣?播，以?此開(kāi)展?科普宣?傳活動(dòng)?，讓學(xué)?生了解?食品衛(wèi)?生安全?知識(shí)，?認(rèn)識(shí)食?物中毒?特征，?提高自?我救護(hù)?意識(shí)，?預(yù)防發(fā)?生食物?中毒。?3.?看一段?科普視?頻_?___?-__?__日?，各班?利用班?隊(duì)課或?晨會(huì)課?___?_學(xué)生?觀看科?普視頻?，讓學(xué)?生在有?聲有色?、有形?有彩的?世界里?吸取科?學(xué)知識(shí)?，培植?科學(xué)精?神，激?發(fā)創(chuàng)造?欲望，?把全體?學(xué)生帶?入了無(wú)?邊無(wú)際?的科學(xué)?海洋。?二、?開(kāi)展了?“《未?來(lái)科學(xué)?家》進(jìn)?班級(jí)”?，“科?普雜志?大贈(zèng)送?”活動(dòng)?：圖?書(shū)室把?《未來(lái)?科學(xué)家?》等復(fù)?本率較?高的科?普雜志?送給學(xué)?生看，?每人一?本，看?完后班?內(nèi)學(xué)生?可以交?換。通?過(guò)活動(dòng)?，進(jìn)一?步提高?了學(xué)生?閱讀科?普讀物?的興趣?，拓展?了學(xué)生?的科普?知識(shí)面?。三?、開(kāi)展?了“‘?健__?__活?知識(shí)’?信息大?轉(zhuǎn)發(fā)”?活動(dòng)：?__?__-?___?_日期?間，陳?___?_師利?用家校?通平臺(tái)?把有關(guān)?健__?__活?的信息?發(fā)送給?全體教?師，班?主任利?用家校?通平臺(tái)?將信息?轉(zhuǎn)發(fā)給?學(xué)生家?長(zhǎng)，全?體教師?和家長(zhǎng)?利用免?費(fèi)__?__平?臺(tái)將信?息轉(zhuǎn)發(fā)?給親朋?好友，?全校教?師和家?長(zhǎng)共發(fā)?送和轉(zhuǎn)?發(fā)健_?___?活短信?