




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第6頁(yè)共6頁(yè)公司20?23個(gè)人?年終總結(jié)?范文_?___個(gè)?人工作總?結(jié)大全?★___?_個(gè)人工?作總結(jié)怎?么寫(xiě)大全?。___?_。轉(zhuǎn)眼?之間一年?又將要過(guò)?去,回顧?一年來(lái)的?工作,在?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的無(wú)?私的幫助?和指導(dǎo)下?,經(jīng)過(guò)這?段時(shí)間的?學(xué)習(xí)和實(shí)?際操作較?好地完成?了各項(xiàng)工?作任務(wù)。?以下是本?人在__?__年度?個(gè)人工作?總結(jié)報(bào)告?:一、?工作回顧?(一)?不畏艱辛?、克服困?難,全力?做好本職?工作我?是___?_年__?__月_?___日?進(jìn)入公司?,也是我?踏入社會(huì)?工作的第?一天。面?對(duì)陌生的?環(huán)境,陌?生的工作?,當(dāng)時(shí)無(wú)?從下手,?充滿(mǎn)了迷?茫,對(duì)業(yè)?務(wù)操作是?一竅不通?,連一些?最簡(jiǎn)單的?工作術(shù)語(yǔ)?都不懂。?在公司領(lǐng)?導(dǎo)合理安?排崗位和?同事的幫?助下,很?快便對(duì)工?作業(yè)務(wù)有?了一定掌?握,較好?地熟悉了?入庫(kù)操作?、在庫(kù)管?理、出庫(kù)?操作等。?現(xiàn)任馬士?基系統(tǒng)操?作組長(zhǎng)和?參與三運(yùn)?倉(cāng)庫(kù)管理?,至今順?利完成馬?士基倉(cāng)庫(kù)?100票?入倉(cāng)的系?統(tǒng)操作;?完成馬士?基倉(cāng)庫(kù)出?入庫(kù)流程?圖繪制;?____?員工進(jìn)行?馬士基系?統(tǒng)培訓(xùn);?完成核查?、修改馬?士基系統(tǒng)?歷史遺留?尺寸差異?;繪制三?運(yùn)倉(cāng)庫(kù)平?面草圖;?參與新秀?麗審計(jì)盤(pán)?點(diǎn)等。能?準(zhǔn)確、及?時(shí)地與客?戶(hù)協(xié)調(diào)處?理異常情?況,能較?好地處理?各種工作?細(xì)節(jié)和服?從上級(jí)、?公司的工?作安排和?管理制度?。(二?)對(duì)本職?工作的認(rèn)?識(shí)1、?對(duì)倉(cāng)庫(kù)的?認(rèn)識(shí):熟?悉馬士基?、三運(yùn)倉(cāng)?庫(kù)基本情?況,包括?庫(kù)房庫(kù)區(qū)?、貨架、?貨品擺放?等;2?、對(duì)流程?的認(rèn)識(shí):?熟悉馬士?基倉(cāng)庫(kù)的?進(jìn)出庫(kù)操?作流程和?系統(tǒng)流程?、三運(yùn)倉(cāng)?庫(kù)的操作?流程和系?統(tǒng)流程;?qc流程?;增值服?務(wù)操作流?程;異常?處理流程?;盤(pán)點(diǎn)流?程等;?3、對(duì)管?理的認(rèn)識(shí)?:較好地?熟悉了5?s管理;?倉(cāng)庫(kù)安全?管理;庫(kù)?區(qū)規(guī)劃;?貨品擺放?;成本節(jié)?約;人員?安排等;?4、對(duì)?職責(zé)的認(rèn)?識(shí)。明白?了團(tuán)隊(duì)的?重要性;?工作合理?安排、保?障效率的?重要性;?較好地協(xié)?調(diào)本組人?員的工作?和保障準(zhǔn)?確性;對(duì)?工作能夠?負(fù)責(zé)和能?夠按時(shí)順?利完成。?二、幾?點(diǎn)粗淺體?會(huì)(一?)高效服?務(wù),全力?做好客戶(hù)?服務(wù)工作?我們的?工作本職?是服務(wù),?服務(wù)客戶(hù)?是我們賴(lài)?以生存的?主旋律,?只有做好?了客戶(hù)服?務(wù),得到?了客戶(hù)的?認(rèn)可???戶(hù)才會(huì)真?正地認(rèn)同?我們。能?做到高效?服務(wù),對(duì)?于客戶(hù)的?電話(huà)咨詢(xún)?,我都耐?心解釋并?給予解決?,客戶(hù)提?到的問(wèn)題?和需要,?都能及時(shí)?解答和解?決。(?二)專(zhuān)業(yè)?學(xué)習(xí)是做?好工作的?動(dòng)力源泉?我們的?工作價(jià)值?是什么。?是在工作?中,得到?不斷地提?升,不斷?地去學(xué)習(xí)?得到進(jìn)步?。假如我?們甘于落?后,那么?我們的價(jià)?值將會(huì)一?降再降,?直到自己?都不能認(rèn)?可自己。?專(zhuān)業(yè)的學(xué)?習(xí),使自?己的實(shí)際?操作得到?理論的支?持,理論?知識(shí)得到?實(shí)際操作?的驗(yàn)證,?不斷地提?升不斷地?進(jìn)步,才?真正是我?們的工作?價(jià)值。點(diǎn)?的精通,?線(xiàn)的發(fā)?展,交織?成面的擴(kuò)?張,使自?己能夠覆?蓋更大的?領(lǐng)域,才?能在各方?面不斷地?提升自己?。(三?)因勢(shì)而?變,順勢(shì)?而為,全?力做好自?己在各?種突發(fā)情?況和緊急?中,我迅?速轉(zhuǎn)變思?路,找準(zhǔn)?自己的工?作定位,?積極和同?事討論改?進(jìn)方法。?公司2?023個(gè)?人年終總?結(jié)范文(?二)光?陰似箭,?歲月如梭?,轉(zhuǎn)眼_?___年?已經(jīng)過(guò)去?,我們滿(mǎn)?懷信心,?以飽滿(mǎn)的?熱情迎接?____?年的到來(lái)?。面對(duì)軟?件業(yè)復(fù)雜?形勢(shì)和一?系列重大?風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)?,___?_年是公?司發(fā)展進(jìn)?程中極不?平凡的一?年,同時(shí)?也是我與?公司收獲?的一年,?但同樣工?作中也有?很多地方?需要完善?、總結(jié)。?具體總結(jié)?如下:?一、回顧?基本工作?概況在?過(guò)去的一?年里,我?在公司領(lǐng)?導(dǎo)的正確?指引下,?認(rèn)真落實(shí)?公司管理?的各項(xiàng)規(guī)?定,踏踏?實(shí)實(shí)做好?本職工作?。完成了?對(duì)警衛(wèi)局?、樂(lè)山、?____?等地教學(xué)?系統(tǒng)的投?標(biāo)技術(shù)文?檔工作;?配合相關(guān)?人員對(duì)材?料申報(bào)、?用戶(hù)調(diào)研?提供技術(shù)?支持;完?成了對(duì)公?司oa的?搭建及試?運(yùn)行工作?;樂(lè)山售?后服務(wù)已?經(jīng)全面展?開(kāi)。二?、自身工?作的不足?及其需要?改正的地?方1、?溝通不夠?,工作中?同事之間?遇到摩擦?很正常,?問(wèn)題是如?何去處理?。對(duì)此事?自己也做?了深刻的?反思,我?相信人和?人交往,?的是真誠(chéng)?,相互理?解和平時(shí)?的溝通,?善意的表?達(dá)自己的?想法。關(guān)?鍵是用真?誠(chéng)和實(shí)際?行動(dòng)去打?動(dòng)對(duì)方讓?其接納。?2、自?身要求不?夠,我對(duì)?自身要求?的必要性?認(rèn)識(shí)不足?,認(rèn)為只?要把公司?安排的各?項(xiàng)工作做?好,把任?務(wù)指標(biāo)完?成,確保?不出問(wèn)題?就夠了,?學(xué)不學(xué)一?樣能搞好?工作。這?個(gè)想法本?身就是錯(cuò)?誤的,軟?件行業(yè)自?身就是一?個(gè)高速發(fā)?展的領(lǐng)域?,技術(shù)更?是時(shí)刻都?在更新?、發(fā)展。?只有更加?充實(shí)自己?,跟上行?業(yè)技術(shù)的?腳步,才?能更好的?完成工作?。三、?對(duì)工作的?建議1?、售前工?作:我認(rèn)?為應(yīng)該增?加參與前?期客戶(hù)調(diào)?研和投標(biāo)?現(xiàn)場(chǎng)答辯?環(huán)節(jié)的機(jī)?會(huì)。人們?常說(shuō)只有?接觸了,?才能真正?意義上的?收獲和總?結(jié)?,F(xiàn)在?售前主要?有兩個(gè)問(wèn)?題:第?一,就是?一個(gè)項(xiàng)目?下來(lái)售前?人員不是?固定的一?個(gè),有些?工作是被?動(dòng)的、為?了做而去?做。已警?衛(wèi)項(xiàng)目為?例,造成?了很多沒(méi)?必要的被?動(dòng)。第?二,就是?售前和銷(xiāo)?售、技術(shù)?人員溝通?的問(wèn)題。?我覺(jué)得有?必要在一?個(gè)項(xiàng)目啟?動(dòng)前期、?中期、后?期定時(shí)的?開(kāi)溝通會(huì)?。2、?售后工作?,跟售前?一樣同樣?希望增加?軟件部署?,用戶(hù)培?訓(xùn)環(huán)節(jié)參?與的機(jī)會(huì)??,F(xiàn)在售?后主要有?兩個(gè)問(wèn)題?:第一?,就是銷(xiāo)?售和售后?人員交接?的環(huán)節(jié),?因?yàn)樘厥?性,具體?負(fù)責(zé)跟客?戶(hù)溝通人?員在項(xiàng)目?簽訂合同?后,一定?要及時(shí)的?跟售后人?員溝通,?明確售后?人員、地?點(diǎn),及相?關(guān)系統(tǒng)交?接單。作?為售后人?員也要主?動(dòng)的了解?跟進(jìn)項(xiàng)目?的進(jìn)度。?第二,?就是售后?與技術(shù)人?員的溝通?上,加強(qiáng)?售后人員?的培訓(xùn),?使售后成?為真正意?義上的售?后技術(shù)人?員。3?、項(xiàng)目流?程完善,?目前整個(gè)?項(xiàng)目從啟?動(dòng)到結(jié)束?還沒(méi)有一?個(gè)完整的?流程體系?,缺乏透?明度,造?成很多環(huán)?節(jié)出現(xiàn)問(wèn)?題。公?司202?3個(gè)人年?終總結(jié)范?文(三)?___?_個(gè)人工?作總結(jié)大?全★_?___個(gè)?人工作總?結(jié)怎么寫(xiě)?大全。_?___。?轉(zhuǎn)眼之間?一年又將?要過(guò)去,?回顧一年?來(lái)的工作?,在領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的無(wú)私的?幫助和指?導(dǎo)下,經(jīng)?過(guò)這段時(shí)?間的學(xué)習(xí)?和實(shí)際操?作較好地?完成了各?項(xiàng)工作任?務(wù)。以下?是本人在?____?年度個(gè)人?工作總結(jié)?報(bào)告:?一、工作?回顧(?一)不畏?艱辛、克?服困難,?全力做好?本職工作?我是_?___年?____?月___?_日進(jìn)入?公司,也?是我踏入?社會(huì)工作?的第一天?。面對(duì)陌?生的環(huán)境?,陌生的?工作,當(dāng)?時(shí)無(wú)從下?手,充滿(mǎn)?了迷茫,?對(duì)業(yè)務(wù)操?作是一竅?不通,連?一些最簡(jiǎn)?單的工作?術(shù)語(yǔ)都不?懂。在公?司領(lǐng)導(dǎo)合?理安排崗?位和同事?的幫助下?,很快便?對(duì)工作業(yè)?務(wù)有了一?定掌握,?較好地熟?悉了入庫(kù)?操作、在?庫(kù)管理、?出庫(kù)操作?等?,F(xiàn)任?馬士基系?統(tǒng)操作組?長(zhǎng)和參與?三運(yùn)倉(cāng)庫(kù)?管理,至?今順利完?成馬士基?倉(cāng)庫(kù)10?0票入倉(cāng)?的系統(tǒng)操?作;完成?馬士基倉(cāng)?庫(kù)出入庫(kù)?流程圖繪?制;__?__員工?進(jìn)行馬士?基系統(tǒng)培?訓(xùn);完成?核查、修?改馬士基?系統(tǒng)歷史?遺留尺寸?差異;繪?制三運(yùn)倉(cāng)?庫(kù)平面草?圖;參與?新秀麗審?計(jì)盤(pán)點(diǎn)等?。能準(zhǔn)確?、及時(shí)地?與客戶(hù)協(xié)?調(diào)處理異?常情況,?能較好地?處理各種?工作細(xì)節(jié)?和服從上?級(jí)、公司?的工作安?排和管理?制度。?(二)對(duì)?本職工作?的認(rèn)識(shí)?1、對(duì)倉(cāng)?庫(kù)的認(rèn)識(shí)?:熟悉馬?士基、三?運(yùn)倉(cāng)庫(kù)基?本情況,?包括庫(kù)房?庫(kù)區(qū)、貨?架、貨品?擺放等;?2、對(duì)?流程的認(rèn)?識(shí):熟悉?馬士基倉(cāng)?庫(kù)的進(jìn)出?庫(kù)操作流?程和系統(tǒng)?流程、三?運(yùn)倉(cāng)庫(kù)的?操作流程?和系統(tǒng)流?程;qc?流程;增?值服務(wù)操?作流程;?異常處理?流程;盤(pán)?點(diǎn)流程等?;3、?對(duì)管理的?認(rèn)識(shí):較?好地熟悉?了5s管?理;倉(cāng)庫(kù)?安全管理?;庫(kù)區(qū)規(guī)?劃;貨品?擺放;成?本節(jié)約;?人員安排?等;4?、對(duì)職責(zé)?的認(rèn)識(shí)。?明白了團(tuán)?隊(duì)的重要?性;工作?合理安排?、保障效?率的重要?性;較好?地協(xié)調(diào)本?組人員的?工作和保?障準(zhǔn)確性?;對(duì)工作?能夠負(fù)責(zé)?和能夠按?時(shí)順利完?成。二?、幾點(diǎn)粗?淺體會(huì)?(一)高?效服務(wù),?全力做好?客戶(hù)服務(wù)?工作我?們的工作?本職是服?務(wù),服務(wù)?客戶(hù)是我?們賴(lài)以生?存的主旋?律,只有?做好了客?戶(hù)服務(wù),?得到了客?戶(hù)的認(rèn)可???蛻?hù)才?會(huì)真正地?認(rèn)同我們?。能做到?高效服務(wù)?,對(duì)于客?戶(hù)的電話(huà)?咨詢(xún),我?都耐心解?釋并給予?解決,客?戶(hù)提到的?問(wèn)題和需?要,都能?及時(shí)解答?和解決。?(二)?專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)?是做好工?作的動(dòng)力?源泉我?們的工作?價(jià)值是什?么。是在?工作中,?得到不斷?地提升,?不斷地去?學(xué)習(xí)得到?進(jìn)步。假?如我們甘?于落后,?那么我們?的價(jià)值將?會(huì)一降再?降,直到?自己都不?能認(rèn)可自?己。專(zhuān)業(yè)?的學(xué)習(xí),?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年農(nóng)田租賃合同文本
- 2025年合作伙伴辦公樓租賃合同樣本
- 海運(yùn)與空運(yùn)出口運(yùn)輸代理合同2025年新范本
- 2025年探礦信息共享合同
- 2025年勞動(dòng)合同立法更新動(dòng)態(tài)綜述
- 2025年人力資源咨詢(xún)服務(wù)合同樣式
- 2025年公務(wù)員合同終止解除操作規(guī)程
- 2025年二手房中介交易購(gòu)房合同
- 2025年上海農(nóng)藥訂購(gòu)合同
- 電梯安裝安全協(xié)議書(shū)合同7篇
- 代理分銷(xiāo)銷(xiāo)售協(xié)議書(shū)
- 2024年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)參考答案
- 中國(guó)類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎診療指南(2024版)解讀
- 《社會(huì)治理概論》課程教學(xué)大綱
- 讀書(shū)分享《非暴力溝通》課件(圖文)
- 鉗工實(shí)訓(xùn)安全
- 2024年3月30日事業(yè)單位聯(lián)考D類(lèi)《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》試題
- 通信施工安全培訓(xùn)
- 智慧生活:AI與智能家居-揭秘未來(lái)智能化生活趨勢(shì)
- 大單元教學(xué)設(shè)計(jì)基本步驟
- 消渴癥護(hù)理查房
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論