模電清華版模課件第1章

模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)主講教師:葉會英

緒論一、模擬信號與模擬電路二、本課程的主要內(nèi)容三、本課程的特點(diǎn)四、對學(xué)生的要求及考核方法什么是電子技術(shù)電子技術(shù)就是研究電子器件、電子電路及其應(yīng)用的科學(xué)技術(shù)。電子器件的發(fā)展歷程：電子管、晶體管、集成電路（小規(guī)模、中規(guī)模、大規(guī)模、超大規(guī)模）……電子電路：電子器件與電阻、電容、電感、變壓器、開關(guān)等元件適當(dāng)連接而成的電路。分為：分立元件電路和集成電路電子技術(shù)的應(yīng)用：通信系統(tǒng)：無線電通信（廣播、電視等）

有線載波通信、光纖通信、激光通信等自動控制：自動化技術(shù)中，電子控制是后起之秀電子測量：電量測量、非電量測量電子技術(shù)對計(jì)算機(jī)的發(fā)展：20世紀(jì)40年代第一臺數(shù)字電子計(jì)算機(jī)的一些參數(shù)：使用了18000個電子管功率130KW質(zhì)量達(dá)30噸占地約150平方米運(yùn)算速度5000次/秒一、模擬信號與模擬電路1.信號：是反映消息的物理量

信息需要借助于某些物理量（如聲、光、電）的變化來表示和傳遞。

電信號是指隨時間而變化的電壓u或電流i

，記作u=f(t)或i=f(t)。

如溫度、壓力、流量，自然界的聲音信號等等，因而信號是消息的表現(xiàn)形式。2.電信號

由于非電的物理量很容易轉(zhuǎn)換成電信號，而且電信號又容易傳送和控制，因此電信號成為應(yīng)用最為廣泛的信號。3.電子電路中信號的分類

模擬信號

對應(yīng)任意時間值t均有確定的函數(shù)值u或i，并且u或i的幅值是連續(xù)取值的，即在時間和數(shù)值上均具有連續(xù)性。

數(shù)字信號

在時間和數(shù)值上均具有離散性，u或i的變化在時間上不連續(xù)，總是發(fā)生在離散的瞬間；且它們的數(shù)值是一個最小量值的整數(shù)倍，當(dāng)其值小于最小量值時信號將毫無意義。

大多數(shù)物理量所轉(zhuǎn)換成的信號為模擬信號。4.模擬電路模擬電路：對模擬信號進(jìn)行處理的電路。

最基本的處理是對信號的放大

放大：輸入為小信號，有源元件控制電源使負(fù)載獲得大信號，并保持線性關(guān)系

二、

課程的主要內(nèi)容

基本器件:二極管、半導(dǎo)體晶體管、場效應(yīng)管、集成運(yùn)算放大器

處理模擬信號的電子電路及其相關(guān)的基本功能電路：包括各種放大電路、運(yùn)算電路、濾波電路、信號發(fā)生電路、電源電路等等

模擬電路的基本分析方法：等效電路法、圖解法舉例說明本課程內(nèi)容

在實(shí)際電子系統(tǒng)中的應(yīng)用

典型電子系統(tǒng)結(jié)構(gòu)框圖信號的提取信號的預(yù)處理信號的加工信號的驅(qū)動與執(zhí)行A/D轉(zhuǎn)換計(jì)算機(jī)或其它數(shù)字系統(tǒng)D/A轉(zhuǎn)換超外差式調(diào)幅收音機(jī)工作原理方框圖中波范圍為525--1625千赫中頻為:465千赫音頻:20赫--20千赫三、課程的特點(diǎn)1、工程性

實(shí)際工程在滿足基本性能指標(biāo)的前提下總是容許存在一定的誤差范圍的

電子電路的定量分析稱為“估算”。

近似分析要“合理”

抓主要矛盾和矛盾的主要方面!

電子電路歸根結(jié)底是電路

估算不同的參數(shù)需采用不同的模型，可用電路的基本理論分析電子電路。2.實(shí)踐性

實(shí)用的模擬電子電路幾乎都需要進(jìn)行調(diào)試才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，因而要掌握以下方法：常用電子儀器的使用方法電子電路的測試方法故障的判斷與排除方法如何學(xué)習(xí)這門課程1.掌握基本概念、基本電路和基本分析方法

基本概念：概念是不變的，應(yīng)用是靈活的，“萬變不離其宗”。

基本電路：構(gòu)成的原則是不變的，具體電路是多種多樣的。

基本分析方法：不同類型的電路有不同的性能指標(biāo)和描述方法，因而有不同的分析方法。2.學(xué)會辯證、全面地分析電子電路中的問題

根據(jù)需求，最適用的電路才是最好的電路。要研究利弊關(guān)系，通?！坝幸焕赜幸槐住薄?.注意電路中常用定理（如戴維寧定理、迭加定理等）在電子電路中的應(yīng)用四、對學(xué)習(xí)者的要求三個重要環(huán)節(jié)課前預(yù)習(xí)課上認(rèn)真聽講課后認(rèn)真復(fù)習(xí)消化經(jīng)常進(jìn)行階段復(fù)習(xí)掌握知識的竅訣：反復(fù)思維實(shí)踐其他約定不得遲到、早退、缺課（班長要點(diǎn)名并記錄）上課時請關(guān)閉手機(jī)上課禁止說話考核方式平時成績（考勤、平時作業(yè)、期中考試：30%）實(shí)驗(yàn)成績（另算）期終考試成績（70%）勸學(xué)格言養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜；幼不學(xué)，老何為。玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知義。

……蠶吐絲，蜂釀蜜；人不學(xué)，不如物。