四年級(jí)學(xué)生檢討書

第頁(yè)四年級(jí)學(xué)生檢討書四年級(jí)學(xué)生檢討書篇1

五樓的平臺(tái)陽(yáng)光絢麗，綠草坪在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。往日，明媚的陽(yáng)光下媽媽班上的同學(xué)在上面盡情游戲玩耍，我每次看在眼里，癢在心里。直到有一天下課，我怎么也找不著湯顧，便上樓找尋，沒想到他們幾人正在草坪上打滾，玩得不亦樂乎，從那一刻起，我也加入了“犯罪”的行列——和他們一起玩?？擅看紊蠘嵌继硬贿^(guò)同學(xué)們的眼睛，今日，我最終被告發(fā)了。這一切都是因?yàn)槲覜]有紀(jì)律、沒有平安意識(shí)造成的。在秋游和今后的學(xué)習(xí)中，我肯定會(huì)嚴(yán)格做到這幾點(diǎn)。希望戴老師能夠?qū)捤∥曳赶碌膰?yán)峻錯(cuò)誤。

此致！

敬禮！

四年級(jí)學(xué)生檢討書篇2

XX老師：

這是一次非常深刻的檢查，我對(duì)于我上課說(shuō)話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)?？隙ㄊ鞘д`，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的不懂事。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長(zhǎng)的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的損害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

學(xué)生：**

四年級(jí)學(xué)生檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

真的，特別的對(duì)不起！在今日早上的時(shí)候，我沒能剛好的上交自己的作業(yè)，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)委員的未交作業(yè)名單上，出現(xiàn)了我的`名字。我真的特別特別的懊悔！

自己犯下這樣的錯(cuò)誤，我真的很慚愧。我明白自己犯下錯(cuò)誤的緣由，也知道自己為什么會(huì)犯下錯(cuò)誤。甚至，我在當(dāng)時(shí)是可以防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生的！可是，我沒能管理好自己，讓自己放縱去玩，不去做好自己的作業(yè)。到最終，只留下一點(diǎn)時(shí)間的時(shí)候，自己才去做，但是，這個(gè)時(shí)候卻已經(jīng)天黑了。我不得不加班加點(diǎn)的完成，可是我實(shí)在是錯(cuò)估了自己的精力。在玩了一整個(gè)下午之后，我真的沒有足夠的精神去完成作業(yè)。更別說(shuō)有許多自己沒有學(xué)好的題目弄的自己頭痛也寫不出來(lái)。最終，自己實(shí)在是熬不住，不得不放棄。

當(dāng)自己其次天被媽媽叫醒的時(shí)候，已經(jīng)是快上課的時(shí)間了，自己已經(jīng)失去了完成作業(yè)的機(jī)會(huì)。盡管之后我在教室中舍命的趕作業(yè)，但是還是沒能在學(xué)習(xí)委員上交之前完成，真的很愧疚。

在您對(duì)我指責(zé)后，我真的很慚愧自己自己的行為。自己沒有合理的支配時(shí)間，沒有做好自己的本職作業(yè)，導(dǎo)致自己在今日出現(xiàn)了這樣的狀況我真的很愧疚。

在反思過(guò)后，我相識(shí)到自己的問(wèn)題，我不應(yīng)當(dāng)這樣限制不住自己，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我要學(xué)會(huì)去支配自己的生活支配自己的時(shí)間，不能然后自己的任性將事情稿的一團(tuán)糟！更不能讓自己不能完成老師布置的家庭作業(yè)。

在聽了老師您的指責(zé)之后，我相識(shí)到這不僅僅是我不寫作業(yè)的問(wèn)題而已！自己沒能完成自己的作業(yè)，這不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)的沒安排，對(duì)作業(yè)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師的不敬重！對(duì)我們自己的不負(fù)責(zé)！作業(yè)是為了讓我們復(fù)習(xí)自己今日所學(xué)的學(xué)問(wèn)的自我檢測(cè)。只有寫過(guò)，我們才知道自己是否學(xué)會(huì)。而我這樣的行為，明顯是沒有相識(shí)到作業(yè)的真正目的，將作業(yè)丟在一旁，只顧著自己玩，這是特別錯(cuò)誤的行為！

很明顯，假如我們剛好的完成自己的作業(yè)，或是能規(guī)劃好自己做作業(yè)的時(shí)間，這樣的錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生了！自己的行為是對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠，須要好好的反省。但是我保證，在今后的學(xué)習(xí)中，我肯定會(huì)剛好的完成作業(yè)，好好的規(guī)劃自己的時(shí)間，絕不會(huì)將學(xué)習(xí)的任務(wù)再丟到一旁，希望老師能寬恕我這次的錯(cuò)誤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

四年級(jí)學(xué)生檢討書篇4

敬重的老師：

今日，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛速的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)覺一個(gè)人也沒有，正值我焦急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您愛護(hù)入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒能趕上去傾聽您關(guān)懷的訓(xùn)誨，深感惋惜，深感惋惜呀！上課說(shuō)話檢討書只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致昂揚(yáng)的洗澡，打算洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門前，發(fā)覺里面一個(gè)人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有?。∮采謺缌艘惶美蠋熃o我們細(xì)心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)問(wèn)大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的馬虎大意，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)當(dāng)上課講話檢討書不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，盧老師悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了。

我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)?，這全部的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生該具有地相識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清楚地感覺到我是一個(gè)罪人！

學(xué)生：**

四年級(jí)學(xué)生檢討書篇5

今日，特殊以及極其衰的一天。

就在這一天，在莆田市仙游縣的師范學(xué)校，著在蕭瑟的風(fēng)以及及其悲傷的氣氛下，誕生了我人生中的第一篇檢討書。

這是我人生中的一大污點(diǎn)?。~...對(duì)我的影響也沒那么大啦，但是還是要裝一下嘀...）

敬重的教務(wù)處主任：

在XXXX年XX月XX日下午自習(xí)課期間我擅自離開教室與同學(xué)XX、XXX進(jìn)進(jìn)XX宿舍洗頭。在離開政教處的幾非常鐘內(nèi)，我仔細(xì)反思，深刻的進(jìn)行自我檢討小學(xué)四年級(jí)，對(duì)自己的所作所為感到深刻的慚愧與擔(dān)心。在通過(guò)了政教處主任的指責(zé)之后，我已深刻的熟識(shí)到了題目的嚴(yán)峻性。違反了校規(guī)規(guī)定的“XXXXXXXXXXXXXXXXXXX”我保證，這類的事情不會(huì)再次發(fā)生。我也將努力學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽課并做好筆記，課后仔細(xì)完成作業(yè)。

我將牢記這件事務(wù)，不會(huì)再犯。

四年級(jí)學(xué)生檢討書篇6

敬重的老師：

您好！

我是您班上的學(xué)生xxx，就在今日中午我犯下了極其嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，造成了惡劣的影響。我做出了一個(gè)不該是小學(xué)生做出來(lái)的事情，我盡然說(shuō)謊了。從小不管是老師還是家長(zhǎng)都在和我說(shuō)小摯友不該說(shuō)慌，說(shuō)謊是不對(duì)的行為，我也始終是這么認(rèn)為的。也始終以此作為我的底線，那就是不能說(shuō)謊，但今日的我打破了我自己的底線，因?yàn)槲覟榱搜谏w自己的罪行，膽怯 擔(dān)當(dāng)責(zé)任，膽怯 被罵，所以做出了說(shuō)謊的行為。卻不知我在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，幸好老師發(fā)覺了我在說(shuō)謊，否則我說(shuō)不定嘗到了這次的甜頭，下回還會(huì)抱著僥幸心理做出說(shuō)謊的行為。我為深深牢記這件事情，以此來(lái)時(shí)刻警醒自己，不讓自己走進(jìn)犯錯(cuò)的深淵。

在今日中午的時(shí)候，大家都去食堂吃午飯了，而我還和另外一個(gè)同學(xué)在教室里面聊著天。然后我們?cè)谝晃慌瑢W(xué)的位置上發(fā)覺有一部手機(jī)，于是我和我的同桌便猜到她偷偷帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了。我倆便起了戲弄她的心思，我就把她的手機(jī)塞到了她位置前面哪個(gè)人的書包里面。然后又覺得不太好又經(jīng)過(guò)了一番探討便把手機(jī)放到了教室的講臺(tái)下面藏了起來(lái)，然后我和同桌便也吃飯去了。等我們吃完飯打算回教室的時(shí)候，發(fā)覺那個(gè)女同學(xué)已經(jīng)在自己的位置上找了起來(lái)，面帶著愁容，明顯還沒有發(fā)覺她的手機(jī)已經(jīng)被我藏到了講臺(tái)下面。沒隔一會(huì)，她眼眶泛紅似乎要哭出來(lái)了，然后強(qiáng)忍著問(wèn)邊上的同學(xué)今日中午是誰(shuí)最晚離開的教室。然后隔了一會(huì)他就找到了我，問(wèn)是不是我拿的，我當(dāng)然不能答應(yīng)，我打算過(guò)會(huì)給她，要是現(xiàn)在就給她不是顯得我有意的嗎。我還是不愿承認(rèn)，她見狀就走出了教室，我猜她是去找老師了，但我確定不能這個(gè)時(shí)候給她了，不然就把事情坐實(shí)了。果真，沒一會(huì)她就帶著老師您過(guò)來(lái)了，我假裝冷靜的坐在座位上，但還是沒有抗住老師您的氣場(chǎng)，您帶給我的心理壓力實(shí)在是太大了，使得我