《繁星》《春水》系統(tǒng)復(fù)習(xí)

《繁星》《春水》系統(tǒng)復(fù)習(xí)1文學(xué)常識。①《繁星》《春水》的作者是______原名_____祖籍福建省長樂縣。早期的冰心受出身和家庭的教養(yǎng)及印度詩人______《飛鳥集》的影響，“愛作為最高理想?！皦堑幕?，你孤芳自賞時，天地便小了!”這一哲理性名句出自冰心的作品《《》。冰心為詩人歌德九十年紀(jì)念”作了一首詩是《-______》2名著內(nèi)容?！斗毙恰洞核潜脑谔剿魅松倪^程中靈光閃動的匯合里面包含著她對生命真諦的認(rèn)識和理解，包含著豐碩的哲理。內(nèi)容包括對____________，對-，對______等等。3名著主題。歌頌______歌頌歌頌_____，成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。4藝術(shù)特色?5閱讀實戰(zhàn)。母親啊！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。1這首詩選自詩集____________，作者_______2詩中的“風(fēng)雨”用來比喻什么？3作者還有另一首小詩“母親啊/是荷葉/我是紅蓮/中的雨點來了/了你/誰是我再無遮攔的天空下的隱蔽？”請指了這兩首詩共同的情感并簡析其特色?！兑了髟⒀浴?《伊索寓言》是一部___________相傳伊索是公元前紀(jì)_______________人，善于講___________?，F(xiàn)存的《伊索寓言》，是________、____________時代傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下。2《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或__________主人公。動物寓言部分廣泛采用_________法表了動物各自的習(xí)性諸如豺狼的兇殘狐貍的________獅子的威猛，山羊的___________都刻畫地栩栩如生，給人留下深刻的印象。3《伊索寓言》作為古人智慧的結(jié)晶，包含哪些方面的內(nèi)容？．《伊索寓言》在藝術(shù)上的特點是什么？．你課外已經(jīng)讀過伊索寓言了，請你說說下列寓言的主要寓意：（1、《狼和小羊》《貓和雞》就以絕妙的諷刺筆法，揭露了當(dāng)時統(tǒng)治者的______________________________________________________________________________。（2、《農(nóng)夫和蛇》的故事就告誡人們，。（3、《狐貍和山羊》寫的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出井底，卻扔下山羊不管的故事，警示人們___________________________。（4、《烏龜與老鷹》通過烏龜非要學(xué)飛翔不可，結(jié)果摔死的悲劇，說明_________________。（5、《蚯蚓與狐貍》《鼴鼠》嘲笑___________________________（6、《駱駝與宙斯》批評___________________________。1

參考答案：1寓言故事集，埃塞俄比亞（黑人奴隸），動物故事，古希臘，古羅馬。2動物故事，受欺凌的下層平民，奴隸，擬人。3寓言主體以擬人化的動物.通人以及神為主要表現(xiàn)對象，如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創(chuàng)造財富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做好人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結(jié)，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。4文字凝練，故事生動，想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術(shù)性于一體。5殘暴和蠻橫；對惡人千萬不能心慈手軟；做好事也要看對象，以免上當(dāng)受騙；遇事應(yīng)多加思索，才不會受騙上當(dāng)；任何事物都有自己的規(guī)律性，不可違背規(guī)律；吹牛說大話；貪得無厭。參考答案：①冰心謝婉瑩泰戈爾②繁星春水向往答：母愛與童真的歌頌大自然的崇拜和贊頌人生的思考和感悟答：母愛、童真、大自然答：詩作溫柔，細(xì)膩，微帶著憂愁，微含著哲理，有一種超凡脫俗的韻味。善于將自己從生活中獲得的感受，用短短的詩行生動形象地表達出來，短小精煉，自然含蓄，又富于哲理，讓人久久回味。答：《繁星》《春水》冰心（謝婉瑩）答：因困難、挫折等產(chǎn)生的煩惱、憂愁等。答①兩詩共同情感對母愛的深情贊頌；②特色詩人以生動形象的比喻，將贊頌愛之情傳達出來，短小精悍，自然含蓄卻又情真意切。中考病句修改精華（試題版）《繁星春水》名著導(dǎo)復(fù)習(xí)題1．冰心原名_________，是著名的______、________、________、________。2．冰心于l923年發(fā)表的兩部詩集是______、________，創(chuàng)作上受到印度詩人的影響，其詩歌作品，在當(dāng)時吸引了很多青年的模仿。4．冰心的詩有豐富而深刻的哲理，并恰當(dāng)?shù)剡\用對比，如：“言論的花開得愈大，__________________________”。5．冰心早年藝術(shù)上，追求“________________________________”的境界，她的詩也具有這些特點。6．“春江水暖鴨先知”是宋朝蘇軾的詩句，在冰心筆下有著同樣的詩句：“人在廊下，書在膝上,_________________，_______________”7．冰心在《繁星》里回憶童年的美好：“童年_____________，________________是回憶時含淚的微笑。”8．冰心的《繁星》詩中發(fā)人深省的格言式小詩觸目皆是，如“成功的花，然而當(dāng)初她的芽兒，___________________灑遍了犧牲的血雨?！?．冰心的詩中洋溢著_____________哲學(xué)。10．冰心的早期小說創(chuàng)作以“問題”小說為主，如《》、《____________》等。我們教材中學(xué)過冰心寫于二十個世紀(jì)五六十年代的小說《》。11．冰心的著名散文有《___________、《___________》、《___________》等。12．冰心是_______派的代表詩人，這些詩特點是______、__________、______________2

14．作者以“冰心”為筆名，在________________》一文中，作了說明：一來是_________________；二來是________________。15．冰心的小詩創(chuàng)作源于印度詩人_________的《__________》。19．《繁星》、《春水》中的詩篇表現(xiàn)出詩人對于_____、______、______的見解。20．詩集《繁星》、《春水》的名字的內(nèi)涵是什么_____________________________________________________________________________________________21．冰心，中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步人文壇，便以宣揚著稱。22．冰心的詩集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩最高成就，被茅盾稱為_______、________。24．《________》的問世要比《________晚三個月。25．（a）聰明人！在這漠漠的世上只能提著“自信”的燈兒進行在黑暗里。（b）小孩子！你可以進我的園，你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。(c)母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。（1）這個詩集的詩有什么特點？請結(jié)合上面三首詩來談一談。_______________________________________________________________________________(2)上面三首小詩，你最喜歡哪一首，為什么？_______________________________________________________________________________26．（a）母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上這就是你付與我的萬縷柔絲。（b）嬰兒是偉大的詩人，在不完全的言語中，吐出最完全的詩句。（c）一般的碧綠，只多些溫柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。（1）結(jié)合這三首詩，說說這部詩集的主題是什么？寫法上有什么突出特點？主題：__________________________________________________________________________寫法：__________________________________________________________________________27、青年人！

珍重的描寫罷，

時間正翻著書頁，

請你著筆?。?）這是一首極富哲理的詩。詩歌開篇用手法采用

句式勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí)（2）去“”自己的人生詩篇。然后，催人上進；因為“”啊！詩歌與岳飛的“”有著異曲同工之妙。3

28、青年人呵！為著未來的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。（1）詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在，勤奮努力地學(xué)習(xí)，腳踏實地地工作。只有“”，將來的事業(yè)才輝煌，人生之路才寬廣。才“能夠不因虛度年華而，不因碌碌無為而”?。?）一個“”，用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。29、青年人！只是回顧么？這世界是不住的前進呵。（1）詩歌告誡青年人不要取得了一點成績，有了一點進步就，，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“”中，要戒驕戒躁，不斷創(chuàng)新，不斷前進，因為“”。30、青年人！相信自己罷！只有你自己是真實的，也只有你能創(chuàng)造自己。（1）這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的艱難坎坷，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。朋友，“”，“”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采答案：1．謝婉瑩；小說家；詩人；散文家；兒童文學(xué)家2．繁星；春水；泰戈爾4．行為的果子結(jié)得愈小5．滿蘊著溫柔，微帶著憂愁欲語又停留6．拂面的微風(fēng)里，知道春來了7．是夢中的真；是真中的夢；是回憶時含淚的微笑8．人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷；浸透了奮斗的淚泉9．愛l0．《斯人獨憔悴》；《去國》；《小桔燈》ll．《寄小讀者》；《往事》；《笑》l2．小詩；短??；形式自由；富含哲理l4．我的文學(xué)生活；筆畫簡單好寫，瑩字的含義l5．泰戈爾；飛鳥集4

19．母愛；童真；自然20．繁星，代表著零星的思想；春水，是因為作者希望在不經(jīng)意之時將思緒像春水一樣流入讀者心中21．愛的哲學(xué)22．繁星格；春水體24、春水繁星25、(1)這本詩集的特點是表訴口語化。從這三句詩的開頭運用稱呼以及“燈兒”“刺兒”這些兒化得詞語中可以看出。（2）我最喜歡第一首。詩人把“自信”這一虛物比作實物“燈”，是“自信”變得真實可感“自信才能行走于世間”表達為“提著燈才能在黑夜里行走”喻貼切出了“自信”對于人的生活的重要。26、主題：歌頌?zāi)笎郏桧炗H情，歌頌童心，歌頌大自然。寫法上突出的特點是運用了比喻和夸張。將西湖比作海的妹妹，運用了擬人的手法。將呀呀學(xué)語的嬰兒說成是詩人，運用了夸張的手法。27、1勸勉

呼告倒裝2珍重的描寫時間正翻著書頁，請你著筆莫等閑，白了少年頭，空悲切28小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫悔恨羞恥小心29沾沾自喜妄自尊大回顧這世界是不住的前進呵30相信自己罷只有你能創(chuàng)造自己1.

在本屆世乒賽上，經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團體冠軍。5

2.3.4.5.6.7.

繼北京奧運會之后，在世紀(jì)初又舉辦了一次全球盛會—上海世博會。我們要把改善民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點。世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強盛、城市的美好。夏天的南湖碧波蕩漾，綠樹蔥蘢，風(fēng)景如畫，是一個旅游的好季節(jié)。文化是一個民族立足于世界各國民族之林的根本。我市在西部大開發(fā)中能否抓住機遇迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)大批各行各業(yè)的拔尖人才。8.2009101日，北京天安門廣場陽光燦爛、繁花似景，20軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶偉大祖國。9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.

這些深受學(xué)生喜愛的活動，使學(xué)生的主人翁意識得到了增強和培養(yǎng)。隨著秦兵馬俑在沉寂年后的再次發(fā)掘，引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。梁啟超紀(jì)念館已成為天津海河意式風(fēng)情區(qū)內(nèi)歷史文化厚重的旅游觀光。世博會的交流價值，不僅體現(xiàn)在思想、文化與觀念上，更體現(xiàn)在商品、技術(shù)和金錢上。全校同學(xué)積極響應(yīng)校團委為玉樹遭受地震災(zāi)害同胞獻愛心，作貢獻。開展“無煙日”活動，可以增強人們的自我健康保護。我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。這部電影，對我很熟悉，因為它是一部反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的勵志片。我們車間的檢驗工作，一連三個月被評為全廠的優(yōu)勝單位。能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的頑癥，是保證青少年健康成長的條件之一。你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績是可想而知的。20.全長1068.6公里的武廣速在工程上創(chuàng)造多項世界第一，并使廣州至武漢的鐵路運行時間由小時縮短到不到3時左右。21.22.23.24.25.

在上海世博會中國館的設(shè)計和建造上充分體現(xiàn)了設(shè)計者和匠師們非凡的智慧。市有關(guān)部門聯(lián)合檢查組發(fā)現(xiàn)在例行檢查時個別網(wǎng)吧接納了未成年人。不少大學(xué)生響應(yīng)黨中央“到西部去”的政策，紛紛加入了西進的行列。長期飲用純凈水或蒸餾水容易導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂而出現(xiàn)軟弱乏力。李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長的來訪和來信。6

26.

到那個時候，我們看到的和聽到的將是新技術(shù)伴隨下的閱讀時代的復(fù)興。中考病句修改精華（答案版）1.3.5.7.

（“再次”前加“他們”）（“關(guān)注”與“改善”調(diào)換）（