計算機教師個人年終工作總結(jié)2023年

第13頁共13頁計算機教?師個人年?終工作總?結(jié)202?3年在?本學期里?，我承擔?了___?_年級信?息技術(shù)教?學任務(wù)。?回顧本?學期的教?學，本人?能夠努力?工作，認?真學習新?課標的教?學體系和?教學模式?，轉(zhuǎn)變教?育思想和?觀念，以?促進教學?內(nèi)容、教?學方法的?實施、全?面提高教?學質(zhì)量和?效益，根?據(jù)實際制?定各項計?劃，備好?課，寫好?教案，并?能夠根據(jù)?學生的年?齡特點來?設(shè)計上課?的形式和?內(nèi)容，難?易結(jié)合，?使不同的?學生都學?得愉快、?學得好。?下面就結(jié)?合自己的?實際教學?對學期的?工作進行?總結(jié)：?一、從興?趣入手，?激發(fā)學生?的學習熱?情我校?學生家庭?條件較好?，大多數(shù)?孩子家里?都有計算?機，所以?他們有了?一定的基?礎(chǔ)。而_?___年?級上學期?的教學內(nèi)?容又大多?是基礎(chǔ)性?的，例如?了解計算?機的組成?，鼠標的?操作，指?法等。對?于這些孩?子來說已?經(jīng)不新鮮?了，所以?沒有多少?興趣，這?就對我的?教學提出?了一定的?挑戰(zhàn)。我?要讓這些?“自以為?是”的小?家伙們知?道自身的?不足，還?要喜歡上?這個學科?。因此?在教學中?要以講為?輔，以練?為主，以?用為目的?，使學生?在練習中?、實踐中?或“玩”?中學會如?何使用電?腦，改變?過去以課?堂講授為?主的呆板?教學方法?，利用《?信息技術(shù)?》課程自?身的特點?提高學生?學習電腦?的興趣。?我上第一?節(jié)課的時?候，先問?學生什么?是電腦，?電腦有什?么作用，?然后根據(jù)?書本講了?許多有關(guān)?電腦方面?的科學知?識，讓他?們感到電?腦原來是?這樣一回?事，使他?們對電腦?有了一定?的認識，?打破了不?敢碰電腦?的神秘感?。接著講?解了電腦?的作用，?激發(fā)了他?們學習的?欲望。?二、寓教?于樂，以?游戲為介?入點，由?實際入手?，從游戲?中得到鍛?煉學生?對計算機?的了解，?多是從游?戲開始的?，對游戲?特別感興?趣，而計?算機正具?有能玩游?戲的特點?。根據(jù)這?一特點，?可以把計?算機新課?的學習寓?于游戲之?中，激發(fā)?學生學習?的興趣，?在學生濃?厚的興趣?中學習新?知識，掌?握新技能?。所以我?就從游戲?開始，通?過游戲的?形式，練?習鼠標的?操作，又?通過《_?___打?字》，比?賽誰的成?績好或者?與老師比?賽。學生?在“__?__”“?____?”等游戲?的實踐中?發(fā)現(xiàn)，要?取得好成?績就必須?練習好指?法。在這?種情況下?，再講解?指法練習?，學生學?得就很認?真。經(jīng)過?一段時間?的練習后?，學生們?再玩這個?游戲時就?感到輕松?自如了。?這樣，不?僅使學生?的學習興?趣一直高?漲，而且?保持了學?生學習計?算機的熱?情。三?、互相合?作，自主?探究由?于學生本?身存在的?不同的差?異，有的?同學已經(jīng)?能很熟練?的操作計?算機了，?而有的學?生才剛剛?開始接觸?計算機，?這就要求?老師在教?學中顧及?到全體學?生，即讓?那些基礎(chǔ)?好的學生?有學習新?知的新鮮?感，又要?讓那些沒?有基礎(chǔ)的?孩子覺得?得心應(yīng)用?。所在在?教學過程?中，將學?生組成小?組，同學?之間可以?互相幫助?，監(jiān)督檢?查。水平?相當?shù)哪?一起探索?、實踐，?基礎(chǔ)差的?學生可以?在小組中?得到基礎(chǔ)?好的、學?習興趣深?厚學生的?幫助，這?樣發(fā)揮了?優(yōu)秀學生?“小老師?”的作用?，激勵其?更加努力?。這樣教?學能使每?一個學生?都能夠在?自己原有?的基礎(chǔ)上?獲得進步?。例如在?學習時，?老師布置?好一個任?務(wù)，通過?小組學習?，使這個?任務(wù)是由?學生進行?解決的，?而不是教?師將方法?直接講給?他們。?通過實踐?證明，小?組學習不?僅使學生?順利完成?教師布置?的任務(wù)，?還能促進?學生之間?的發(fā)展。?經(jīng)過本?學期的學?習，學生?的電腦操?作能力得?到了進一?步的發(fā)展?，但也有?不足之處?，學生的?指法準確?率有待進?一步的提?高，這樣?才能取得?更好的成?績。在以?后的工作?中，我會?繼續(xù)努力?，大膽嘗?試，勇于?創(chuàng)新，在?教學方面?不斷改進?，吸取好?的教學方?法，維我?所用，才?能讓他們?在有限的?電腦課里?學到更多?的知識，?讓學生得?到進一步?的發(fā)展。?計算機?教師個人?年終工作?總結(jié)20?23年（?二）本?學期，我?任教學校?x班的計?算機應(yīng)用?基礎(chǔ)教學?，同時兼?任學校的?、機房維?護、德育?等工作。?在各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師?的熱心支?持和幫助?下，我認?真做好教?學工作，?積極完成?學校布置?的各項任?務(wù)。下面?我把本學?期的工作?做簡要的?匯報。?一、學校?制度執(zhí)行?情況平?時每個周?五都會召?開會議，?認真學習?學校下達?的文件，?和同事積?極溝通，?學生的動?向和思想?狀況。搞?好教學部?思想建設(shè)?維護工作?。每周按?時組織教?研活動，?并且認真?做好筆記?，從不缺?勤。工作?上服從安?排，人際?關(guān)系融洽?。二、?教育教學?情況1?、潛心鉆?研，認真?備課。在?備課中，?我認真研?究教材，?力求準確?把握難重?點，難點?。制定符?合學生認?知規(guī)律的?教學方法?及教學形?式。注意?弱化難點?，強調(diào)重?點。認真?寫好教案?，并不斷?歸納總結(jié)?提高教學?水平。?2、以生?為本，微?笑上課。?上課時注?重學生反?饋，發(fā)散?學生的思?維，注重?綜合能力?的培養(yǎng)，?從興趣出?發(fā)，在教?學中提高?學生的思?維素質(zhì)。?微笑行動?，也是我?對自己的?教學的新?的要求，?學生喜歡?老師的笑?臉，這樣?能給學生?自信。?3、虛心?學習，堅?持聽課。?注意學習?其他老師?的教學經(jīng)?驗，努力?探索適合?自己的教?學模式。?同時，認?真總結(jié)經(jīng)?驗，取長?補短。經(jīng)?過聽課，?評課，本?學期對自?己的教學?促進很大?，我也在?努力提高?自己的業(yè)?務(wù)水平。?三、學?習情況?積極學習?，針對很?多學生計?算機基礎(chǔ)?的普遍差?學習意識?淡薄的情?況，我跟?學生一起?，尋找原?因，我也?樂在其中?。為此，?我制定了?具體的計?劃和目標?。對這部?分同學進?行有計劃?的輔導(dǎo)。?計算機應(yīng)?用基礎(chǔ)是?學習計算?機專業(yè)的?前提，知?識零碎、?廣泛，邏?輯聯(lián)系不?強，因此?，除了注?意課堂效?果之外，?我還不厭?其煩地讓?學生練實?際案例。?為此，在?上課結(jié)束?時，我堅?持利用課?余時間了?解情況，?苦口婆心?地講道理?，結(jié)合德?育工作發(fā)?現(xiàn)問題及?時糾正。?當然，?我也看到?了本學期?的不足，?比如說，?對計算機?專業(yè)知識?的掌握，?電子信息?化時代，?要時時刻?刻充電，?以后還需?多花時間?去加強自?身的專業(yè)?理論與實?踐操作技?能；在教?學方面，?還應(yīng)多向?老教師、?優(yōu)秀教師?學習，以?提高自已?各方面的?能力，適?應(yīng)新學期?的職業(yè)教?育和學校?發(fā)展的要?求。德育?方面，本?學期人手?緊張，我?也剛剛接?手德育工?作，理出?頭緒。在?下學期要?開辟新思?路。x班?已經(jīng)分配?到崗，剩?下一個班?的在校生?，這樣可?以緩解教?學部門管?理的壓力?，應(yīng)當轉(zhuǎn)?念投入精?力招生，?為學校的?春招添磚?獻瓦，為?____?學校的明?天獻出自?己應(yīng)盡的?一份力。?計算機?教師個人?年終工作?總結(jié)20?23年（?三）本?人在教育?教學上，?愛崗敬業(yè)?，嚴謹治?教，熱愛?學生，努?力做到把?學生教好?，讓學生?成功成才?。計算機?教學工作?，不僅僅?是讓學生?學會幾種?操作，更?重要的是?要提高學?生的信息?素養(yǎng)。能?真正做到?為人師表?、教書育?人，較好?的完成教?育教學工?作任務(wù)，?盡到一個?優(yōu)秀教師?應(yīng)有的職?責。因此?我在教育?教學方面?注意了以?下幾個問?題，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、思?想方面?本人熱愛?教育事業(yè)?，熱愛本?職工作，?加強自我?修養(yǎng)，做?到學高為?師，身正?為范，熱?愛學生，?真誠對待?學生，受?到學生的?好評。特?別是在此?期間，我?努力地學?習業(yè)務(wù)理?論，積極?參加學校?組織的一?系列活動?，將學到?的理論知?識切實運?用到工作?實踐中。?二、計?算機教學?工作方面?1、備?課。開?學初，根?據(jù)學校要?求，認真?寫好教學?計劃，提?前備好課?，寫好教?案，平時?做到周前?備課。備?課時認真?鉆研教材?教法，認?真學習《?指導(dǎo)綱要?》。力求?吃透教材?，找準重?點、難點?，克服教?學中的隨?意性。在?積極參加?集體備課?的基礎(chǔ)上?認真?zhèn)湔n?，備課分?三個方面?：（1?）備教材?：鉆研教?材、搜集?有關(guān)資料?及新科技?等前沿信?息，對教?材系統(tǒng)、?重點和難?點內(nèi)容，?做到心中?有數(shù)。?（2）備?學生：經(jīng)?常了解學?生的態(tài)度?，知識基?礎(chǔ)，學習?方法，增?強教學的?針對性。?（3）?備教法：?選擇適當?的教學方?法、手段?和現(xiàn)代教?學媒體，?提倡使用?現(xiàn)代教學?手段。備?課教案全?部采用電?子教案，?同時為了?上好每一?節(jié)課，通?過上網(wǎng)查?資料，集?中別人的?優(yōu)點確定?自己的教?學思路。?2、上?課。上?好課的前?提是做好?課前準備?，不打無?準備之仗?，尤其本?學科主要?課程都要?上機完成?，每節(jié)課?都要認真?做好上機?準備，檢?查機器狀?態(tài)，有無?“不可用?機器”。?上課時認?真講課，?教學目的?明確，符?合學生實?際，體現(xiàn)?教材的科?學性和思?想性，努?力做到信?息知識、?信息能力?、信息情?意三者統(tǒng)?一。使“?知識與技?能”、“?過程與方?法”以及?“情感和?價值觀”?三方面目?標均能實?現(xiàn)。力求?抓住重點?，突破難?點，做到?條理清楚?、難度適?宜、密度?合理，保?證授課內(nèi)?容的科學?性和思想?性，精講?精練，不?出現(xiàn)知識?性錯誤。?運用多種?教學方法?，注重講?思路、講?規(guī)律、講?方法、學?法，力求?生動活潑?，充分調(diào)?動學生學?習興趣。?正確引導(dǎo)?學生看待?和使用網(wǎng)?上信息，?培養(yǎng)學生?良好的信?息素養(yǎng)。?注意課堂?管理，上?課期間要?求學生嚴?格按照老?師給定的?任務(wù)進行?操作，同?時又注意?因材施教?，在學生?完成上機?任務(wù)時，?到各臺計?算機前巡?視，注意?對差生進?行手把手?的輔導(dǎo)。?課后及時?做好課后?反思，不?斷總結(jié)經(jīng)?驗，向課?堂40分?鐘要質(zhì)量?。三、?個人教學?業(yè)務(wù)水平?學習方面?計算機?專業(yè)知識?更新很快?，新知識?、新產(chǎn)品?、新術(shù)語?幾乎天天?出現(xiàn)。作?為計算機?專業(yè)教師?，只有不?斷地更新?自己的知?識，不斷?地提高自?身的素質(zhì)?，不斷地?自我加壓?，才能將?信息知識?更流暢地?、輕松地?、完整地?講授給學?生，才能?讓學生始?終走在計?算機專業(yè)?知識的前?端，跟上?不斷發(fā)展?的時代步?伐。在這?次計算機?專業(yè)等級?考試中，?我擔任的?班級取得?了優(yōu)秀的?成績，積?極認真地?參加本學?科的繼續(xù)?教育培訓?，積極學?習各種理?論知識，?以提高自?己的教學?業(yè)務(wù)水平?，并獲得?相應(yīng)的證?書，認真?、主動地?向其它有?經(jīng)驗的老?師學習，?以便在工?作中能以?堅實的理?論作為指?導(dǎo)，更好?地進行教?育教學。?四、本?人今后的?努力方向?1、加?強自身基?本功的訓?練，課堂?上做到計?算機教學?工作精講?精練，注?重對學生?能力的培?養(yǎng)。2?、對差生?多些關(guān)心?，多點愛?心，再多?一些耐心?，使他們?在對計算?機的認識?上有更大?進步。?3、加強?機房紀律?和機器使?用道德方?面的教育?，使學生?不僅在班?級集中注?意力學習?，在機房?上機時也?要按規(guī)定?嚴格約束?自己。?4、利用?各種教學?方法，提?高學生注?意力。?以上是本?人在本學?年信息技?術(shù)教學工?作中的總?結(jié)。社會?在發(fā)展，?時代在前?進，學生?的特點和?問題也在?發(fā)生著不?斷的變化?。教育教?學工作，?是一項常?做常新、?永無止境?的工作。?作為教育?工作者，?必須以高?度的敏感?性和自覺?性，及時?發(fā)現(xiàn)、研?究和解決?學生教育?和管理工?作中的新?情況、新?問題，掌?握其特點?，發(fā)現(xiàn)其?規(guī)律，盡?職盡責地?做好工作?，我要以?“內(nèi)強素?質(zhì)、外樹?形象、加?快發(fā)展、?爭創(chuàng)一流?！”為目?標，踏實?工作，服?務(wù)于教，?努力為學?校的發(fā)展?貢獻自己?的一份力?量。計?算機教師?個人年終?工作總結(jié)?2023?年（四）?時間如?水，歲月?如梭，這?一學期很?快就要結(jié)?束了。通?過這一學?期的工作?，我在工?作方面業(yè)?務(wù)更加熟?練，和同?學們的感?情也越來?越好，為?了今后更?好的進行?教學工作?，我將這?學期的工?作經(jīng)驗總?結(jié)起來，?這樣好使?自己迅速?成長，無?愧于人民?教師的稱?號，我現(xiàn)?將這一學?年工作情?況總結(jié)如?下：一?、思想認?識這學?期，我在?思想上嚴?于律己，?嚴格要求?自己，力?爭思想上?和工作上?在同事、?學生的心?目中都樹?立起榜樣?的作用。?同時，認?真學習新?的教育理?論，及時?更新教育?理念，積?極參加校?本培訓，?并做了大?量的政治?筆記與理?論筆記。?一年來，?我服從學?校的工作?安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好各項工?作?！皩W?高為師，?身正為范?”，這個?道理古今?皆然。從?踏上講臺?的第一天?，我就時?刻嚴格要?求自己，?力爭做一?個有崇高?師德的人?。我希望?從我這走?出去的都?是合格的?學生，都?是一個個?大寫的“?人”。為?了給自己?的學生一?個好的表?率，同時?也加強自?身修養(yǎng)，?課余時間?我閱讀了?大量的書?籍，不斷?提高自己?水平。今?后我將繼?續(xù)加強師?德方面的?修養(yǎng)，力?爭在這一?方面有更?大的提高?。二、?教學工作?在教學?工作方面?，我擔任?x個班級?的影視制?作課。由?于我的教?學對象是?x高，面?對的是一?群普普通?通的學生?，但是，?這些學生?普遍學習?基礎(chǔ)薄弱?，學習能?力較差，?這無疑之?中增加了?我教學的?難度。然?而，他們?沒有什么?區(qū)別，他?們都是社?會的公民?，是教育?的主體。?針對這樣?的學生，?我需投入?更大的努?力，從各?方面來提?高學生的?學習成績?和能力。?下面我簡?單地談?wù)?計算機教?學中的幾?點體會。?1、認?真作好課?前的準備?工作。?首先第一?步要備好?課，課前?備課是一?門學科教?學過程中?必不可少?的一步。?計算機學?科教學也?一樣，教?師必須在?課前作出?詳盡、周?密的備課?。所不同?的是，教?師不但要?對教材上?的知識進?行探索、?歸納、總?結(jié)，更重?要的是他?們還得在?計算機上?對這些知?識點逐一?進行推敲?、驗證、?演練，以?使得這些?空洞的知?識具有可?操作性，?從而加強?學生對知?識理解的?準確性和?完善性。?其次，?在寫好教?案的同時?，每堂課?之前還要?做好上課?的準備，?比如對第?二天要講?的內(nèi)容或?實例，要?預(yù)先對內(nèi)?容進行安?排，對實?例列出提?綱，同時?，找準重?點、難點?，讓學生?上岸。再?次，我覺?得輔導(dǎo)和?答疑工作?也是非常?重要的，?在上課前?，我會先?叫同學們?練習課堂?上所講的?知識內(nèi)容?，檢查同?學們所做?的情況，?以達到自?己心中要?有數(shù)，然?后在統(tǒng)一?評講，對?于差生更?是要耐心?。2、?講課時注?意的一些?事項。?首先，作?為教師要?有良好的?教風、儀?態(tài)儀容和?穿著應(yīng)端?莊大方。?其次，?教師的專?業(yè)知識。?對于我們?新教師來?說，各方?面都達不?到老教師?的高度，?但是，為?了把自己?的教學水?平提高，?我堅持經(jīng)?常看電腦?報、信息?技術(shù)書籍?等，還經(jīng)?常網(wǎng)上找?一些優(yōu)秀?的教案課?件和實例?進行學習?，還爭取?機會多出?外聽課，?從中學習?別人的長?處，領(lǐng)悟?其中的教?學藝術(shù)，?平時還虛?心請教有?經(jīng)驗的老?師。3?、盡量讓?學生多上?機，多實?踐。人?們常說“?百聞不如?一見”，?對計算機?知識的掌?握都是“?百看不如?一練”。?在上課時?，我盡量?多花一些?時間讓學?生上機，?同時讓學?生有足夠?的機會自?己去探索?、去交流?，從而起?到事半功?倍的作用?。只有這?樣，才能?真正讓學?生歸納和?掌握各個?知識點，?真正把理?論與實踐?相互聯(lián)系?起來。?三、師生?關(guān)系作?為一名教?師，在處?理師生關(guān)?系時總免?不了有些?不妥的地?方，但是?經(jīng)過一些?有經(jīng)驗教?師的指導(dǎo)?以及學生?自身的特?點，我發(fā)?現(xiàn)我們得?尊重學生?的人格，?每個學生?都有自信?心；尊重?學生的興?趣、愛好?，培養(yǎng)創(chuàng)?造性和主?動性、獨?立性的人?才；尊重?學生的情?緒和情感?，用正確?的方式方?法提醒他?們，指導(dǎo)?和引導(dǎo)他?們；尊重?學生的抱?負和志向?，鼓勵他?們做出正?確的選擇?和判斷。?四、其?他方面?1、樂于?助人。協(xié)?同工作、?互相幫助?是我喜歡?做的事情?。一直以?來，教師?的個人電?腦有問題?，只要我?空閑，從?來沒有拒?絕過維修?；大家遇?到電腦技?術(shù)方面的?問題，只?要是我知?道的，均?給于了耐?心答復(fù)和?解決。?2、出勤?情況。我?在做好各?項教育教?學工作的?同時，嚴?格遵守學?校的各項?規(guī)章制度?，不遲到?、早退，?無特殊情?況，不隨?意請假，?學校的各?類活動均?能參加。?3、加?強學習。?我堅持經(jīng)?常從一些?報籍書刊?和網(wǎng)上等?找些優(yōu)秀?的教案課?件和實例?進行學習?，努力提?高自己的?政治水平?和業(yè)務(wù)水?平。同時?，我還加?強與教師?間的溝通?和交流，?充分利用?網(wǎng)絡(luò)資源?，使自己?的綜合素?質(zhì)得到提?升。綜?上所述，?在這一學?年的工作?中，我都?十分認真?負責，和?其他有經(jīng)?驗的老教?師相比，?我還是有?差距的，?在新的學?期里，我?將繼續(xù)努?力，爭取?取得更好?的成績，?成為一名?合格的教?師。計?算機教師?個人年終?工作總結(jié)?2023?年（五）?本人在?教育教學?上，愛崗?敬業(yè)，嚴?謹治教，?熱愛學生?，努力做?到把學生?教好，讓?學生成功?成才。計?算機教學?工作，不?僅僅是讓?學生學會?幾種操作?，更重要?的是要提?高學生的?信息素養(yǎng)?。能真正?做到為人?師表、教?書育人，?較好的完?成教育教?學工作任?務(wù)，盡到?一個優(yōu)秀?教師應(yīng)有?的職責。?因此我在?教育教學?方面注意?了以下幾?個問題，?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、思想方?面本人?熱愛教育?事業(yè)，熱?愛本職工?作，加強?自我修養(yǎng)?，做到學?高為師，?身正為范?，熱愛學?生，真誠?對待學生?，受到學?生的好評?。特別是?在此期間?，我努力?地學習業(yè)?務(wù)理論，?積極參加?學校組織?的一系列?活動，將?學到的理?論知識切?實運用到?工作實踐?中。二?、計算機?教學工作?方面1?、備課?開學初，?根據(jù)學校?要求，認?真寫好教?學計劃，?提前備好?課，寫好?教案，平?時做到周?前備課。?備課時認?真鉆研教?材教法，?認真學習?《計算機?專業(yè)課程?指導(dǎo)綱要?》。力求?吃透教材?，找準重?點、難點?，克服教?學中的隨?意性。在?積極參加?集體備課?的基礎(chǔ)上?認真?zhèn)湔n?，備課分?三個方面?：①備?教材：鉆?研教材、?搜集有關(guān)?資料及新?科技等前?沿信息，?對教材系?統(tǒng)、重點?和難點內(nèi)?容，做到?心中有數(shù)?。②備?學生：經(jīng)?常了解學?生的態(tài)度?，知識基?礎(chǔ)，學習?方法，增?強教學的?針對性。?③備教?法：選擇?適當?shù)慕?學方法、?手段和現(xiàn)?代教學媒?體，提倡?使用現(xiàn)代?教學手段?。備課教?案全部采?用電子教?案，同時?為了上好?每一節(jié)課?，通過上?網(wǎng)查資料?，集中別?人的優(yōu)點?確定自己?的教學思?路。2?、上課?上好課的?前提是做?好課前準?備，不打?無準備之?仗，尤其?本學科主?要課程都?要上機完?成，每節(jié)?課都要認?真做好上?機準備，?檢查機器?狀態(tài)，有?無“不可?用機器”?。上課時?認真講課?，教學目?的明確，?符合學生?實際，體?現(xiàn)教材的?科學性和?思想性，?努力做到?信息知識?、信息能?力、信息?情意三者?統(tǒng)一。使?“知識與?技能”、?“過程與?方法”以?及“情感?和價值觀?”三方面?目標均能?實現(xiàn)。力?求抓住重?點，突破?難點，做?到條理清?楚、難度?適宜、密?度合理，?保證授課?內(nèi)容的科?學性和思?想性，精?講精練，?不出現(xiàn)知?識性錯誤?。運用多?種教學方?法，注重?講思路、?講規(guī)律、?講方法、?學法，力?求生動活?潑，充分?調(diào)動學生?學習興趣?。正確引?導(dǎo)學生看?待和使用?網(wǎng)上信息?，培養(yǎng)學?生良好的?信息素養(yǎng)?。注意課?堂管理，?上課期間?