石澗中學(xué)學(xué)預(yù)防結(jié)核病工作總結(jié)模板（4篇）

第10頁共10頁石澗中學(xué)?學(xué)預(yù)防結(jié)?核病工作?總結(jié)模板?健康教?育總結(jié)材?料__?__小學(xué)?____?年___?_月__?__日?學(xué)校是人?群密集地?，也是各?種聚集性?疾病及傳?染病的多?發(fā)場所，?由于小學(xué)?階段的兒?童抵抗力?較弱，極?易引起傳?染病的發(fā)?生流行。?學(xué)校每日?晨檢制度?是一項(xiàng)重?要的預(yù)防?措施，為?了更好地?防控傳染?病，保證?學(xué)生每天?健康上學(xué)?維護(hù)校園?衛(wèi)生安全?，根據(jù)上?級(jí)有關(guān)要?求特制定?學(xué)生晨檢?、因病缺?勤病因追?查與登記?制度如下?：一、?工作流程?1、各?班主任老?師按照晨?午檢要求?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行問、?看、摸、?查、留：?問學(xué)生身?體有沒有?不適感，?看學(xué)生臉?色、手、?足、口等?表現(xiàn)，摸?學(xué)生額頭?是否發(fā)燒?，查學(xué)生?體溫是否?正常，對(duì)?發(fā)熱、萎?靡不振、?出疹子的?學(xué)生單獨(dú)?留驗(yàn)（衛(wèi)?生室隔離?觀察）。?2、各?班主任負(fù)?責(zé)每天班?內(nèi)因病缺?課同學(xué)的?聯(lián)系工作?，學(xué)生缺?課要及時(shí)?聯(lián)系家長?，了解學(xué)?生未到校?原因。如?有因傳染?性病缺課?，要將情?況報(bào)告衛(wèi)?生室，并?作進(jìn)一步?的家庭聯(lián)?系。3?、各班班?長或衛(wèi)生?委員負(fù)責(zé)?每天的班?內(nèi)因病缺?課的統(tǒng)計(jì)?，如有發(fā)?熱、紅眼?睛、水痘?、出疹等?傳染病早?期癥狀缺?課的學(xué)生?要及時(shí)報(bào)?告衛(wèi)生室?。晨午檢?情況匯總?后要在上?午___?_點(diǎn)__?__分之?前報(bào)告給?各年級(jí)級(jí)?部主任，?并將匯總?情況記錄?在《晨午?檢記錄登?記表》上?。4、?對(duì)留驗(yàn)學(xué)?生要迅速?通知家長?到校，帶?孩子到正?規(guī)醫(yī)院就?診，并要?求家長將?診斷結(jié)果?及時(shí)告知?學(xué)校，家?長未接走?學(xué)生之前?，學(xué)生不?得離開衛(wèi)?生室。?5、告知?學(xué)生每天?晨起后感?到不適，?要及時(shí)測(cè)?量體溫。?如有發(fā)熱?、出疹等?可疑傳染?病情況，?應(yīng)要求家?長及時(shí)處?理，不可?在原因不?明情況下?帶病到校?上課。?6、下午?上課前，?各班進(jìn)行?午檢，對(duì)?于新發(fā)現(xiàn)?傳染病病?例和意外?未到校學(xué)?生要及時(shí)?報(bào)告學(xué)校?主管領(lǐng)導(dǎo)?并在《晨?午檢記錄?登記表》?上記錄相?關(guān)情況。?與上午晨?檢結(jié)果完?全相同，?也沒有意?外未到校?學(xué)生的班?級(jí)可以不?報(bào)告學(xué)校?，但要在?《晨午檢?記錄登記?表》上登?記。7?、班級(jí)發(fā)?現(xiàn)傳染病?病例和意?外未到校?學(xué)生情況?要及時(shí)報(bào)?告學(xué)校主?管領(lǐng)導(dǎo)。?對(duì)確診傳?染性疾病?的感染人?數(shù)達(dá)到_?___人?以上者，?學(xué)校主管?領(lǐng)導(dǎo)要向?上級(jí)衛(wèi)生?行政部門?和教育部?門進(jìn)行匯?報(bào)，報(bào)告?內(nèi)容包括?：學(xué)生及?家長姓名?、所在班?級(jí)、詳細(xì)?住址、聯(lián)?系電話、?學(xué)生目前?狀況等。?8、班?主任對(duì)邊?治療邊要?求上學(xué)的?同學(xué)及家?長要做好?說服勸止?工作，在?家中治療?休息。在?校期間如?有不適要?及時(shí)與家?長聯(lián)系。?在家就醫(yī)?的要將就?醫(yī)結(jié)論報(bào)?告學(xué)校，?并實(shí)行傳?染病復(fù)學(xué)?醫(yī)學(xué)診斷?報(bào)告制度?。9、?學(xué)校做好?安全衛(wèi)生?預(yù)防工作?，為維護(hù)?學(xué)生良好?學(xué)習(xí)環(huán)境?，每周定?時(shí)檢查衛(wèi)?生，教室?里面進(jìn)行?適當(dāng)?shù)耐?風(fēng)，以防?病毒的傳?染。二?、相關(guān)人?員職責(zé)?（一）班?主任1?、按晨午?檢要求進(jìn)?行晨檢午?檢；2?、晨午檢?情況要認(rèn)?真真實(shí)記?錄，午檢?有異常變?化要及時(shí)?報(bào)告；?3、學(xué)生?缺課要及?時(shí)聯(lián)系家?長，了解?學(xué)生未到?校原因；?4、晨?午檢時(shí)，?對(duì)發(fā)熱、?萎靡不振?、出疹子?的學(xué)生單?獨(dú)留驗(yàn)（?衛(wèi)生室隔?離觀察）?，對(duì)留驗(yàn)?學(xué)生迅速?通知家長?到校，帶?孩子到正?規(guī)醫(yī)院就?診，并要?求家長將?診斷結(jié)果?及時(shí)告知?學(xué)校。留?驗(yàn)學(xué)生要?安排專人?監(jiān)護(hù)，家?長未接走?學(xué)生之前?，學(xué)生不?得離開衛(wèi)?生室；?5、學(xué)生?復(fù)課需向?其家長索?要正規(guī)醫(yī)?院出具的?診斷證明?；6、?傳染病流?行期間，?班主任負(fù)?責(zé)___?_好班級(jí)?日常消毒?工作，所?有班級(jí)根?據(jù)學(xué)校要?求認(rèn)真開?展傳染病?防控宣傳?教育，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的生活?學(xué)習(xí)習(xí)慣?，保持教?室衛(wèi)生及?通風(fēng)。?（二）班?級(jí)衛(wèi)生員?1、務(wù)?必要每天?按時(shí)到級(jí)?部填寫晨?午檢記錄?表，對(duì)班?級(jí)因病缺?勤的人員?進(jìn)行登記?，包括班?級(jí)實(shí)有人?數(shù)、實(shí)際?到校人數(shù)?、缺勤時(shí)?間、人數(shù)?、缺勤原?因等；?2、如有?新增缺勤?人員也要?及時(shí)上報(bào)?；3、?如班級(jí)當(dāng)?天因病缺?勤人數(shù)超?過三人（?包括三人?）務(wù)必在?上午__?__點(diǎn)_?___分?之前報(bào)告?學(xué)校衛(wèi)生?室。石?澗中學(xué)學(xué)?預(yù)防結(jié)核?病工作總?結(jié)模板（?二）石?澗中學(xué)_?___/?____?學(xué)年度第?二學(xué)期?政教處工?作計(jì)劃?一、指導(dǎo)?思想本?學(xué)期政教?處將結(jié)合?當(dāng)前的學(xué)?校實(shí)際，?在校領(lǐng)導(dǎo)?的統(tǒng)一部?署下，以?《國家中?長期教育?改革和發(fā)?展規(guī)劃綱?要》為指?導(dǎo)，以現(xiàn)?代教育學(xué)?、心理學(xué)?理論和《?中小學(xué)幼?兒園安全?管理辦法?》為依據(jù)?，以學(xué)校?工作計(jì)劃?為指針，?進(jìn)一步加?強(qiáng)和完善?我校規(guī)章?制度，全?面加強(qiáng)班?主任工作?，落實(shí)常?規(guī)管理，?以務(wù)實(shí)、?創(chuàng)新的精?神，提高?安全工作?的實(shí)效，?鞏固安全?工作的成?果，為我?校教育教?學(xué)水平的?穩(wěn)步提高?保駕護(hù)航?。二、?工作目標(biāo)?1、學(xué)?習(xí)落實(shí)《?中學(xué)生日?常行為規(guī)?范》，促?進(jìn)學(xué)生文?明素養(yǎng)的?形成和提?高。2?、加強(qiáng)師?德行風(fēng)建?設(shè)，充實(shí)?安全工作?隊(duì)伍，整?合學(xué)校、?社會(huì)和家?庭的安全?力量，形?成安全合?力。3?、建章立?制，強(qiáng)化?機(jī)構(gòu)職能?，加大考?核力度，?完善評(píng)價(jià)?體系，科?學(xué)、合理?、務(wù)實(shí)、?高效地完?成各項(xiàng)安?全工作。?三、主?要工作措?施（一?）加強(qiáng)安?全隊(duì)伍建?設(shè)，發(fā)揮?指導(dǎo)者和?引路人的?作用。?1、認(rèn)真?落實(shí)政教?處安全工?作人員的?工作職責(zé)?，定期檢?查、認(rèn)真?指導(dǎo)，積?極協(xié)助有?關(guān)人員做?好本職工?作，使其?在工作中?敢管、能?管、善管?，管得有?水平，管?得有實(shí)效?。2、?加強(qiáng)年級(jí)?組長及班?主任隊(duì)伍?的建設(shè)，?發(fā)揮安全?工作的核?心作用。?1①布?置和指導(dǎo)?班主任制?定工作計(jì)?劃，定期?召開班主?任工作會(huì)?議，交?流班主任?工作的經(jīng)?驗(yàn)，進(jìn)一?步提高班?主任的事?業(yè)心和責(zé)?任感。開?展班主任?“以老帶?新”結(jié)對(duì)?子活動(dòng)，?促進(jìn)新班?主任盡快?成長為獨(dú)?當(dāng)一面的?班級(jí)管理?人才。?②繼續(xù)執(zhí)?行班主任?量化評(píng)比?考核方案?，考評(píng)中?力求公平?、合理，?提高班?主任工作?的積極性?和主動(dòng)性?。實(shí)行量?化考評(píng)周?公布制，?作為評(píng)選?優(yōu)秀班級(jí)?、班主任?的重要依?據(jù)，有重?大違紀(jì)等?現(xiàn)象的班?級(jí)，實(shí)行?評(píng)先“一?票否決”?。③加?強(qiáng)年級(jí)組?長、班主?任工作的?和諧合作?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問題，?妥善處?理問題。?④引導(dǎo)?全體教職?工深刻認(rèn)?識(shí)到申報(bào)?“市示范?高中”的?必要性、?緊迫感?，增強(qiáng)危?機(jī)意識(shí)和?責(zé)任意識(shí)?。⑤重?視安全教?研，班主?任每學(xué)期?撰寫有一?定質(zhì)量的?安全論文?1-2?篇及__?__個(gè)班?主任工作?成功案例?，并作好?匯編工作?。3、?加強(qiáng)對(duì)班?干部的培?訓(xùn)、培養(yǎng)?工作，充?分利用學(xué)?生資源參?與管理。?（二）?加強(qiáng)學(xué)生?安全系列?教育，全?面提高學(xué)?生行為習(xí)?慣的文明?程度。?1、抓好?全體學(xué)生?的基礎(chǔ)文?明習(xí)慣教?育。利用?班會(huì)對(duì)全?校學(xué)生進(jìn)?行《中學(xué)?生守則》?、《中學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?和《石澗?中學(xué)學(xué)生?一日常規(guī)?》的教育?，規(guī)范學(xué)?生的行為?習(xí)慣。?2、__?__學(xué)生?參加升國?旗活動(dòng)。?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行文明習(xí)?慣教育，?國防知識(shí)?教育，愛?國主義教?育，日常?行為規(guī)范?教育，誠?____?育，法制?、安全教?育，感恩?教育，公?民意識(shí)和?社會(huì)責(zé)任?感教育，?如何做人?的教育。?3、精?心___?_主題班?會(huì)。班會(huì)?有重點(diǎn)、?有記錄，?充分發(fā)揮?班委會(huì)在?學(xué)校安全?工作中的?積極作用?。4、?加強(qiáng)法制?教育。開?展征文活?動(dòng)、專題?講座和報(bào)?告會(huì)等形?式給學(xué)生?加強(qiáng)教育?。5、?利用黑板?報(bào)、櫥窗?開展安全?教育。宣?傳好人好?事，展示?先進(jìn)個(gè)人?風(fēng)采，樹?典型，榜?樣示范，?使廣大師?生學(xué)有榜?樣，追有?目標(biāo)。?（三）建?設(shè)豐富多?彩的校園?文化建設(shè)?，以健康?活躍的氣?氛感染人?。1、?繼續(xù)辦好?宣傳欄、?校園廣播?站等，繁?榮校園文?化，表彰?好人好事?。2、?開展重大?紀(jì)念日主?題教育活?動(dòng)。如“?清明節(jié)”?愛國主義?教育和革?____?傳統(tǒng)教育?、“三八?”婦女節(jié)?、“五四?”青年節(jié)?等主題活?動(dòng)。（?四）注重?科學(xué)管理?，確保校?園平安?1、政教?處通過各?種途徑進(jìn)?行宣傳通?知，以增?強(qiáng)學(xué)生各?種安全防?范意識(shí)，?提高自我?防范行為?。2、?繼續(xù)實(shí)行?行政值日?人員“周?負(fù)責(zé)制”?、“日負(fù)?責(zé)制”，?發(fā)揮門衛(wèi)?的職能作?用，把一?切不安定?、不安全?因素消滅?在萌芽狀?態(tài)。3?、做好學(xué)?生的防病?、治病工?作，做好?學(xué)生心理?健康教育?、青春衛(wèi)?生知識(shí)教?育和近視?預(yù)防等工?作。（?五）拓展?安全時(shí)空?，張揚(yáng)學(xué)?生個(gè)性?拓展安全?時(shí)空，努?力構(gòu)建以?學(xué)校為主?導(dǎo)，家庭?、社會(huì)為?依托的校?內(nèi)外、家?內(nèi)外主體?安全網(wǎng)絡(luò)?。1、?發(fā)揮政治?課、班會(huì)?課的安全?主渠道作?用。2?、進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)校?、家庭的?聯(lián)系，發(fā)?揮家長委?員會(huì)作用?。分年級(jí)?開辦家長?學(xué)校、家?長會(huì)；邀?請(qǐng)部分專?家或家長?代表有針?對(duì)性的開?展家庭教?育指導(dǎo)，?普及家庭?教育知識(shí)?，幫助家?長樹立正?確的人才?觀、質(zhì)量?觀，掌握?科學(xué)教育?方法。?總之，本?學(xué)期政教?處對(duì)學(xué)校?安全工作?要落到實(shí)?處，做到?有布置、?有落實(shí)、?多檢查、?勤通報(bào)，?杜絕__?__，以?收取實(shí)效?為工作目?標(biāo)，從實(shí)?際出發(fā)，?積極探究?新思路、?新方法，?努力開創(chuàng)?學(xué)校安全?工作的新?局面。?石澗中學(xué)?學(xué)預(yù)防結(jié)?核病工作?總結(jié)模板?（三）?韶關(guān)市第?七中學(xué)預(yù)?防結(jié)核病?工作總?結(jié)傳染?病防治是?一項(xiàng)長期?而艱巨的?工作，它?直接影響?到全校師?生的工作?、學(xué)習(xí)與?健康，在?上級(jí)部門?的領(lǐng)導(dǎo)下?，由于全?校師生的?大力協(xié)作?，本學(xué)期?我校從未?發(fā)現(xiàn)疫情?，而之所?以取得這?樣的好成?績，我們?主要做了?以下幾方?面的工作?：一、?學(xué)校召開?預(yù)防結(jié)核?病傳染病?工作，安?排布置傳?染病預(yù)防?工作。要?求各班班?主任及上?課教師，?嚴(yán)密監(jiān)控?學(xué)生健康?情況，如?有發(fā)現(xiàn)必?須及時(shí)上?報(bào)。二?、我校成?立了學(xué)校?預(yù)防結(jié)核?病傳染病?疫情應(yīng)急?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，以?組長：胡?華標(biāo)（校?長）副?組長。何?遠(yuǎn)寧（政?教處主任?）、鐘其?芳（校醫(yī)?）、各年?級(jí)級(jí)組長?及各班主?任等為成?員負(fù)責(zé)督?促學(xué)校傳?染病防治?工作的開?展，并制?定《預(yù)防?傳染病工?作預(yù)案》?。在全校?范圍內(nèi)展?開傳染病?疫情防控?知識(shí)宣傳?教育。并?向家長發(fā)?放結(jié)核病?防治校訊?通，宣傳?傳染病防?控知識(shí)。?三、大?力宣傳傳?染病防治?的重要性?。青少年?對(duì)各種傳?染病來說?都屬于易?感人群，?而且學(xué)校?人員比較?集中，稍?為有所松?懈，就很?容易大面?積的染上?各種傳染?病，學(xué)校?的正常教?學(xué)活動(dòng)就?會(huì)受阻。?這樣不僅?影響了師?生的工作?、學(xué)習(xí)；?更重要的?是影響了?師生的身?體健康。?所以利用?班會(huì)、晨?會(huì)、墻報(bào)?、廣播站?對(duì)學(xué)生宣?傳傳染病?的防治知?識(shí)，使學(xué)?生重視，?提高防控?意識(shí)。?二、學(xué)校?讓專人每?月給各班?教室地面?、課桌椅?、走道及?學(xué)校其它?公共場所?進(jìn)行消毒?。安排對(duì)?廁所、花?園等重要?場所也進(jìn)?行消毒，?防患于未?然。同時(shí)?要求各班?主任負(fù)責(zé)?每天對(duì)教?室的開窗?通風(fēng)，保?證室內(nèi)空?氣流通。?三、學(xué)?校開展晨?檢。每班?只要發(fā)現(xiàn)?體溫異常?或體溫達(dá)?到37.?5℃以上?，要立即?報(bào)告學(xué)校?傳染病防?治工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，?并通知家?長送往醫(yī)?院確診、?救治。?四、搞好?校園環(huán)境?衛(wèi)生、增?強(qiáng)學(xué)生防?病意識(shí)。?我校每月?進(jìn)行一次?全校性的?大掃除，?消除垃圾?、污水、?污物。每?天利用課?間，各班?派學(xué)生對(duì)?校園進(jìn)行?清掃，保?持校園環(huán)?境衛(wèi)生。?不亂倒垃?圾污物。?同時(shí)每天?安排專人?負(fù)責(zé)對(duì)各?班的環(huán)境?衛(wèi)生管理?區(qū)域進(jìn)行?監(jiān)督，衛(wèi)?生工作人?員對(duì)校內(nèi)?環(huán)境衛(wèi)生?也堅(jiān)持每?天打掃清?理，以確?保師生有?一個(gè)衛(wèi)生?的學(xué)習(xí)和?生活環(huán)境?。五、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?分別對(duì)班?主任、學(xué)?生進(jìn)行傳?染病防控?知識(shí)宣傳?，要求師?生提高自?我保護(hù)意?識(shí)和防病?能力，加?強(qiáng)戶外體?育鍛煉，?均衡飲食?，保證充?足睡眠，?講究衛(wèi)生?，出現(xiàn)身?體不適，?及時(shí)向班?主任或上?課教師報(bào)?告。目?前，我校?預(yù)防結(jié)核?病工作正?在有序進(jìn)?行。石?澗中學(xué)學(xué)?預(yù)防結(jié)核?病工作總?結(jié)模板（?四）石?澗中學(xué)?結(jié)核病?防控工作?總結(jié)廣?寧縣石澗?中學(xué)_?___.?12石澗?中學(xué)預(yù)防?結(jié)核病工?作總結(jié)?結(jié)核傳染?病防治是?一項(xiàng)長期?而艱巨的?工作，它?直接影響?到全校師?生的工作?、學(xué)習(xí)與?健康，在?上級(jí)防疫?部門的領(lǐng)?導(dǎo)下，由?于全校師?生的大力?協(xié)作，本?學(xué)期我校?從未發(fā)現(xiàn)?疫情，我?們主要做?了以下幾?方面的工?作：一?、成立了?學(xué)校預(yù)防?結(jié)核病、?秋冬季呼?吸道傳播?等傳染病?疫情應(yīng)急?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，以?陳慶鴻校?長為組長?，王金清?副校長、?陳萬淦主?任為副組?長等為成?員負(fù)責(zé)督?促學(xué)校傳?染病防治?工作的開?展。并制?定《預(yù)防?傳染病工?作預(yù)案》?。二、?學(xué)校召開?預(yù)防結(jié)核?病、呼吸?道傳染病?工作，安?排布置傳?染病預(yù)防?工作。?三、大力?宣傳傳染?病防治的?重要性。?青少年對(duì)?各種傳染?病來說都?屬于易感?人群，而?且學(xué)校人?員比較集?中，稍為?有所松懈?，就很容?易大面積?的染上各?種傳染病?，學(xué)校的?正常教學(xué)?活動(dòng)就會(huì)?受阻。這?樣不僅影?響了師生?的工作、?學(xué)習(xí)；更?重要的是?影響了師?生的身體?健康。所?以在全校?范圍內(nèi)展?開傳染病?疫情防控?知識(shí)宣傳?教育利用?班會(huì)、晨?會(huì)、墻報(bào)?、專欄對(duì)?學(xué)生宣傳?傳染病的?防治知識(shí)?，使學(xué)生?重視，提?高防控意?識(shí)。并向?家