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播音與主持專(zhuān)業(yè)主持人表達(dá)藝術(shù)主持人節(jié)目與節(jié)目主持人主持人節(jié)目的界定1980年7月20日,中央電視臺(tái)《觀察與思考》欄目記者龐嘯層嘗試打出“主持人”的字樣,但沒(méi)有延續(xù)。1981年元旦,中央人民廣播廣播電臺(tái)對(duì)臺(tái)灣廣播設(shè)立了由徐曼主持的《空中之友》節(jié)目,開(kāi)創(chuàng)了人民廣播電臺(tái)主持人節(jié)目的先河。1983年元旦,沈力擔(dān)任節(jié)目負(fù)責(zé)人和主持人的《為您服務(wù)》是中國(guó)第一個(gè)電視主持人欄目。隨后,從易于操作的服務(wù)性節(jié)目到綜藝類(lèi)節(jié)目,直到90年代初,十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男侣勵(lì)惞?jié)目也紛紛采用主持人節(jié)目形式。比如,《東方時(shí)空》(1993年5月1日)《新聞?wù){(diào)查》(1996年5月17日)等。主持人節(jié)目的四點(diǎn)特征1234傳播者在節(jié)目中以主持人身份出現(xiàn)。體現(xiàn)出主持人在節(jié)目中的主導(dǎo)作用。(本質(zhì)屬性)語(yǔ)言表達(dá)方式以談話體為主。具有直接的話語(yǔ)交流情態(tài)。主持人節(jié)目的傳播特色1、個(gè)性化2、人格化3、人際化4、互動(dòng)性主持人節(jié)目節(jié)目類(lèi)型是從節(jié)目的內(nèi)容、功能、對(duì)象角度對(duì)廣播電視節(jié)目進(jìn)行劃分的,如新聞?lì)?、綜藝類(lèi)、體育類(lèi)等。節(jié)目形態(tài),是指節(jié)目的主要構(gòu)成形式、方式及播出的狀態(tài),它涉及節(jié)目外部形狀特征和表現(xiàn)方式,主要指向節(jié)目的參與者、節(jié)目環(huán)境、節(jié)目環(huán)節(jié)、結(jié)構(gòu)方式方面的特點(diǎn)及播出的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。節(jié)目形態(tài)是處于節(jié)目類(lèi)型之下的。主持人節(jié)目的主要節(jié)目形態(tài)雜志型節(jié)目形態(tài)專(zhuān)訪型節(jié)目形態(tài)晚會(huì)型節(jié)目形態(tài)益智、競(jìng)賽、游戲節(jié)目形態(tài)討論、談話節(jié)目形態(tài)熱線服務(wù)節(jié)目類(lèi)型“真人秀”節(jié)目形態(tài)直播節(jié)目形態(tài)節(jié)目主持人誕生于20世紀(jì)20年代。1928年,荷蘭對(duì)外廣播開(kāi)始了第一個(gè)主持人形式的節(jié)目——“快樂(lè)的電臺(tái)”,主持人為艾迪·勒達(dá)茲,他將一些充滿生活氣息的內(nèi)容串聯(lián)起來(lái),輕松活潑地傳遞給聽(tīng)眾,被后人公認(rèn)為“歷史最為悠久、最富個(gè)人獨(dú)特風(fēng)格的國(guó)際廣播節(jié)目主持人”節(jié)目主持人的發(fā)展興盛是在20世紀(jì)50年代,其代表為美國(guó)哥倫比亞公司新聞節(jié)目主持人沃爾特·克朗凱特,他以資深記者的老道,串聯(lián)各方面的信息,進(jìn)行綜合報(bào)道,分析評(píng)述,成為世界級(jí)的新聞節(jié)目主持明星。與此同時(shí),法國(guó)、加拿大、日本等國(guó)也陸續(xù)推出了不同類(lèi)型的節(jié)目主持人。節(jié)目主持人節(jié)目主持人:出場(chǎng)為聽(tīng)眾或觀眾主持各種節(jié)目的人。主持人在節(jié)目中處于主導(dǎo)地位,其主要職責(zé)是組織串聯(lián)一次節(jié)目的各個(gè)部分,同時(shí)也直接向受眾傳播信息或解答問(wèn)題或介紹知識(shí)或分享觀點(diǎn),提供娛樂(lè)。主持人的素質(zhì)決定工作能力、主持人的魅力影響傳播效果、主持人的個(gè)性風(fēng)格是吸引受眾的決定性因素。節(jié)目主持人主持人的素質(zhì)這與主持人主持的節(jié)目能否保持正確的政治方向、正確的輿論導(dǎo)向和取得良好的社會(huì)反響有著直接的關(guān)系。特別是新聞?lì)惖墓?jié)目主持人更要十分注意以正確地輿論引導(dǎo)人,這類(lèi)主持人如果缺少政策理論水平和判斷分析能力,就必然會(huì)使節(jié)目缺乏思想深度、使內(nèi)容陷入概念化、結(jié)論簡(jiǎn)單化的境地,缺少說(shuō)服力。舉例:《東方時(shí)空》思想素質(zhì)主持人的素質(zhì)主持人必須要多掌握知識(shí),包括分析、理解及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。要提高科學(xué)素養(yǎng)。從兩個(gè)方面看這一點(diǎn)的重要性。(1)從節(jié)目現(xiàn)狀看主持人知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要性某些電臺(tái)電視臺(tái)出現(xiàn)一些偽科學(xué)的雜音,如健康咨詢(xún)節(jié)目,由于把關(guān)不嚴(yán)而常常使一些江湖野醫(yī)登堂入室,并冠之某研究所教授之名。一般性的科技成果拔高為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)或重大突破,如此種種,足以看出,有的節(jié)目主持人不但缺乏一般的科學(xué)常識(shí),而且更缺乏明辨是非的科學(xué)思維,不能從科學(xué)角度揭穿偽科學(xué)的鬼把戲,從而以訛傳訛,混淆視聽(tīng)。(2)從角色定位看主持人知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要性節(jié)目主持人往往編采播于一身,常常以個(gè)性的角度關(guān)注生活,對(duì)新聞事件的評(píng)述必然帶有濃厚的主觀感情色彩。同時(shí)主持人節(jié)目的傳播稍縱即逝,容不得主持人現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài),或憑個(gè)人情感來(lái)評(píng)價(jià)事件,這些都難免發(fā)生誤導(dǎo)。因此提高節(jié)目主持人的科學(xué)素養(yǎng)比一般新聞工作者還要重要。文化素質(zhì)主持人的素質(zhì)從三個(gè)方面進(jìn)行闡述:(1)新聞素質(zhì):要有新聞敏感、新聞閱歷和扎實(shí)的編采能力。(2)口頭表達(dá)能力:以很強(qiáng)的邏輯思維能力為基礎(chǔ),以明確的主題思想為貫穿,以別具特色的語(yǔ)言風(fēng)格為表征,通過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉才能形成。倪萍前后主持綜藝歌會(huì)(3)應(yīng)變能力:面對(duì)突發(fā)事件要靈活應(yīng)變、收放自如?,F(xiàn)場(chǎng)主持節(jié)目要求主持人能堆場(chǎng)上出現(xiàn)的各種突發(fā)情況應(yīng)付自如,或即興報(bào)道,即興評(píng)論,還要會(huì)巧妙的接別人的話茬兒,加以恰當(dāng)發(fā)揮引申,當(dāng)出現(xiàn)紕漏時(shí),要會(huì)加以掩飾,遇到意外情況猝不及防時(shí),要能機(jī)解釋得頭頭是道。職業(yè)素質(zhì)主持人的素質(zhì)(1)主持人要樹(shù)立正確的自我意識(shí)(2)具備良好的心理承受力(3)學(xué)會(huì)當(dāng)眾的孤獨(dú)(表演)心理素質(zhì)自我意識(shí)是對(duì)自己身心活動(dòng)的覺(jué)察,即自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí),具體包括認(rèn)識(shí)自己的生理狀況(如身高、體重、體態(tài)等)、心理特征(如興趣、能力、氣質(zhì)、性格等)以及自己與他人的關(guān)系(如自己與周?chē)藗兿嗵幍年P(guān)系,自己在集體中的位置與作用等)。主持人的形象主持人的公眾形象A主持人的欄目形象B公信力親和力外在直觀感性的印象內(nèi)在深層理性的印象ABC分析目標(biāo)受眾分析欄目分析自我主持人欄目形象的定位知識(shí)結(jié)構(gòu)與積累思維及語(yǔ)言特點(diǎn)心理及生理特征主持人的魅力構(gòu)成魅力是指很能吸引人的力量,是美的客體對(duì)認(rèn)識(shí)主體的吸引力。主持人的魅力包括這樣幾個(gè)方面:相貌身材、舉止談吐、音質(zhì)音色、語(yǔ)言功力、才華學(xué)識(shí)、駕馭節(jié)目的能力等。影響主持人魅力的幾大因素:(1)受收視環(huán)境

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