學(xué)生會(huì)學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)單版

第24頁(yè)共24頁(yè)學(xué)生會(huì)?學(xué)期工?作總結(jié)?簡(jiǎn)單版?以共?識(shí)促進(jìn)?共事。?組織目?標(biāo)的實(shí)?現(xiàn)依賴?于成員?的團(tuán)結(jié)?協(xié)作，?更依賴?于骨干?力量的?思想共?識(shí)。本?屆學(xué)生?會(huì)本著?無(wú)愧于?學(xué)校的?信任和?期望，?配合本?屆分團(tuán)?委一起?協(xié)助學(xué)?校做好?各項(xiàng)學(xué)?生工作?，努力?為學(xué)校?爭(zhēng)得榮?譽(yù)。?有了較?完善的?制度，?學(xué)生會(huì)?各部門?在舉辦?各種活?動(dòng)，就?較容易?在內(nèi)部?形成統(tǒng)?一的意?見(jiàn)。因?此通過(guò)?合理的?管理制?度，通?過(guò)適當(dāng)?的激勵(lì)?機(jī)制。?本屆學(xué)?生會(huì)在?一個(gè)多?交流多?溝通、?歡快、?愉悅的?氛圍中?完成了?本學(xué)期?的任務(wù)??，F(xiàn)?將我校?本屆學(xué)?生會(huì)各?部門在?這學(xué)期?的工作?情況匯?總?cè)缦?：宣?傳部?新學(xué)期?，新成?員，新?精神，?新面貌?，宣傳?部也發(fā)?生了新?的改革?和變化?。他們?不在只?是要求?自己做?好自己?的本職?工作，?而是不?斷地要?求自己?努力創(chuàng)?新，努?力把工?作做到?最好。?希望使?自己的?工作更?能深入?到學(xué)生?中去，?更好的?發(fā)揮他?們?yōu)閺V?大師生?服務(wù)的?職責(zé)。?例如：?一、?校宣傳?展板?在本學(xué)?期，宣?傳部為?___?_級(jí)新?生文藝?匯演繪?制展板?一塊，?主題為?“青春?的我的?舞臺(tái)”?。在這?次展板?的繪制?過(guò)程中?，經(jīng)過(guò)?努力改?變?cè)?的風(fēng)格?，在其?中加入?新的元?素，大?膽創(chuàng)新?，并鼓?勵(lì)新成?員參與?其中，?使此次?展板總?體水平?較以往?都有了?很大的?提高。?二、?組織第?二屆發(fā)?型化妝?大賽大?賽活動(dòng)?三、?信息匯?總每?個(gè)星期?五對(duì)學(xué)?生思想?、生活?、學(xué)習(xí)?上出現(xiàn)?的問(wèn)題?，以及?學(xué)生對(duì)?學(xué)校的?意見(jiàn)看?法進(jìn)行?匯總，?上報(bào)到?學(xué)校，?使學(xué)校?更為及?時(shí)地調(diào)?整和布?施工作?，更好?地開展?各項(xiàng)活?動(dòng)。?四、海?報(bào)、批?評(píng)、公?示本?學(xué)期，?我校宣?傳部也?較好地?完成了?在這塊?的任務(wù)?。做到?了與各?部門加?強(qiáng)溝通?，密切?合作。?及時(shí)，?準(zhǔn)確張?貼了各?種海報(bào)?、公示?及批評(píng)?。盡到?了職責(zé)??？?體來(lái)說(shuō)?這學(xué)期?宣傳部?較以往?取得了?很多成?績(jī)，展?板質(zhì)量?都有所?提高，?尤其是?該部各?成員之?間的合?作意識(shí)?，及組?織凝聚?力都有?了進(jìn)一?步的規(guī)?范?？?以說(shuō)過(guò)?去的這?一學(xué)期?，是該?部改革?創(chuàng)新的?一個(gè)轉(zhuǎn)?折時(shí)期?。學(xué)?習(xí)部?本學(xué)期?以來(lái)我?校學(xué)習(xí)?部在校?團(tuán)委正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，有?條不紊?的開展?了一系?列的工?作，其?中一些?活動(dòng)與?方案更?是得到?了學(xué)生?的好評(píng)?以及老?師的認(rèn)?可。在?逐步工?作逐步?總結(jié)的?基礎(chǔ)上?，學(xué)習(xí)?部逐漸?形成了?一個(gè)日?逐標(biāo)準(zhǔn)?化的工?作體系?。現(xiàn)將?該部的?一些工?作簡(jiǎn)要?總結(jié)如?下。?在我校?的團(tuán)員?先進(jìn)性?教育活?動(dòng)緊鑼?密鼓的?進(jìn)行中?。為給?團(tuán)員先?進(jìn)性教?育活動(dòng)?增輝添?彩，學(xué)?習(xí)部在?學(xué)校范?圍內(nèi)舉?辦了一?次“我?為團(tuán)添?彩’征?文大賽?”在這?次征文?大賽中?，同學(xué)?們積極?響應(yīng)，?涌現(xiàn)出?許多文?壇高手?。他們?以青春?之筆，?書內(nèi)心?之情；?以蓬勃?之心，?揚(yáng)奮發(fā)?之志；?以深刻?之思，?展新生?代之彩?。在這?個(gè)廣闊?的舞臺(tái)?，新一?代技校?學(xué)生的?思想、?斗志、?激情充?分展現(xiàn)?。此次?活動(dòng)意?義在于?，活躍?同學(xué)們?的思維?，豐富?學(xué)生的?課余生?活，展?現(xiàn)我們?的個(gè)性?與特長(zhǎng)?，促進(jìn)?同學(xué)們?之間的?團(tuán)結(jié)友?愛(ài)及培?養(yǎng)大家?的集體?榮譽(yù)感?。學(xué)?習(xí)部在?本學(xué)期?中的一?系列活?動(dòng)都以?服務(wù)于?廣大師?生為宗?旨，在?工作中?鍛煉了?其部員?的工作?能力，?提高綜?合素質(zhì)?，也方?便了其?他各部?的工作?。同時(shí)?也增長(zhǎng)?了經(jīng)驗(yàn)?。相信?學(xué)習(xí)部?在以后?的工作?中還會(huì)?在不斷?地進(jìn)步?中提高?，不斷?地努力?中繼續(xù)?完善。?生活?部我?校學(xué)生?會(huì)生活?部在工?作形式?上是比?較單一?的--?-檢查?學(xué)校綜?合樓上?課教室?衛(wèi)生及?抽查學(xué)?生宿舍?衛(wèi)生情?況。但?就因?yàn)?如此他?們的工?作也是?比較辛?苦的。?在他們?：1?．每周?一到周?五輪換?檢查教?室衛(wèi)生?。2?．每周?安排一?次檢查?宿舍衛(wèi)?生。?3．學(xué)?校安排?假期留?校住宿?學(xué)生時(shí)?，由生?活部負(fù)?責(zé)為我?校學(xué)生?們安排?宿舍。?4．?協(xié)助和?配合其?他部門?開展的?學(xué)生活?動(dòng)。?5．積?極參加?了學(xué)校?安排其?他的各?種活動(dòng)?。這?些工作?，在該?部成員?兢兢業(yè)?業(yè)、不?辭辛苦?的付出?后。為?全校學(xué)?生營(yíng)造?了良好?清潔的?學(xué)習(xí)、?生活環(huán)?境氛圍?。隨?著這些?豐富經(jīng)?驗(yàn)的積?累。我?們的校?團(tuán)委學(xué)?生會(huì)全?體成員?將承前?啟后、?繼往開?來(lái)。在?今后的?工作中?，。爭(zhēng)?取把我?校團(tuán)委?學(xué)生會(huì)?建設(shè)成?為一個(gè)?有組織?、有紀(jì)?律、有?活力，?而又團(tuán)?結(jié)、和?諧的一?個(gè)優(yōu)秀?部門。?同時(shí)?我們也?不忘以?自身行?動(dòng)，鼓?舞帶動(dòng)?全校同?學(xué)刻苦?學(xué)習(xí)、?奮發(fā)圖?強(qiáng)，東?方學(xué)校?新的發(fā)?展而奮?勇拼搏?，為使?自己成?為新世?紀(jì)現(xiàn)代?化建設(shè)?的高素?質(zhì)、技?能人才?努力奮?斗！?學(xué)生會(huì)?學(xué)期工?作總結(jié)?簡(jiǎn)單版?（二）?轉(zhuǎn)眼?間，進(jìn)?入學(xué)生?會(huì)已經(jīng)?有三個(gè)?月了，?雖然不?是一段?很長(zhǎng)的?時(shí)間，?但對(duì)于?我來(lái)說(shuō)?，從當(dāng)?初的幾?乎一無(wú)?所知到?現(xiàn)在，?總結(jié)的?成長(zhǎng)是?可以深?切感受?的。?這一學(xué)?期，在?學(xué)校及?學(xué)生會(huì)?各干部?的正確?領(lǐng)導(dǎo)以?及同學(xué)?們的熱?情支持?下，我?院開展?了一系?列的校?園活動(dòng)?，堅(jiān)持?以“從?學(xué)生中?來(lái)，到?學(xué)生中?去”為?宗旨，?以“自?我服務(wù)?，自我?教育，?自我管?理”為?準(zhǔn)則，?加強(qiáng)了?同學(xué)與?學(xué)校、?同學(xué)與?學(xué)生會(huì)?的聯(lián)系?和了解?。進(jìn)?學(xué)生會(huì)?前期，?我們進(jìn)?行了義?務(wù)賣報(bào)?活動(dòng)，?后期開?展了大?規(guī)模的?查寢活?動(dòng)。雖?然說(shuō)查?寢并沒(méi)?有給我?安排具?體的任?務(wù)，但?我還是?積極參?與其中?。我覺(jué)?得這兩?項(xiàng)活動(dòng)?讓我個(gè)?人在禮?儀禮貌?、言語(yǔ)?措辭方?面得到?了很大?的提升?。在這?些活動(dòng)?中，我?這積極?主動(dòng)與?其他部?門其他?組織的?人進(jìn)行?交流，?虛心向?比我強(qiáng)?的人求?教。?作為外?聯(lián)部干?事，我?們的第?一個(gè)活?動(dòng)是推?廣英語(yǔ)?雜志。?或許說(shuō)?最后的?成果讓?人并不?太滿意?。但我?們每個(gè)?人都很?盡力，?都在為?學(xué)生會(huì)?這個(gè)集?體賣力?。而作?為其中?的一員?，我也?明白了?團(tuán)隊(duì)合?作的重?要性。?在工作?中，我?也學(xué)會(huì)?了與別?人進(jìn)行?合作，?相互配?合的完?成任務(wù)?，這對(duì)?于我來(lái)?說(shuō)也是?一個(gè)很?大的收?獲。?人應(yīng)當(dāng)?自強(qiáng)不?息，力?爭(zhēng)上游?，一名?優(yōu)秀的?學(xué)生干?部更應(yīng)?懂得最?大程度?地發(fā)揮?自身潛?力，不?僅要嚴(yán)?格要求?自己，?還要積?極用自?己的言?行去影?響其他?同學(xué)，?要切實(shí)?、靈活?地帶動(dòng)?大家進(jìn)?行自我?教育、?自我管?理、自?我服務(wù)?，共同?為自己?的大學(xué)?生活營(yíng)?造和諧?的氛圍?，為開?展健康?有益、?積極向?上的校?園活動(dòng)?出謀劃?策。?___?_月份?，我對(duì)?武漢其?他兩高?校進(jìn)行?了外訪?，與他?們部長(zhǎng)?、干事?的對(duì)話?解答了?我的不?少疑惑?，也從?中學(xué)到?了處事?之道。?同時(shí)，?對(duì)他笑?舉辦的?一些校?園活動(dòng)?有了一?些了解?，并介?紹了我?校學(xué)生?會(huì)的工?作內(nèi)容?和校園?文化，?希望可?以增進(jìn)?與兄弟?院校的?感情，?在工作?上互相?借鑒，?取其長(zhǎng)?補(bǔ)己短?。前?段時(shí)間?開展了?首屆班?徽設(shè)計(jì)?大賽，?雖然說(shuō)?我不是?參賽人?員，也?沒(méi)有深?入其中?的工作?，但作?為最終?決賽的?忠實(shí)觀?眾，我?也是感?觸頗多?。最起?碼熟知?了這場(chǎng)?活動(dòng)的?基本流?程，其?中出現(xiàn)?了一些?失誤，?但同時(shí)?，這也?為下次?的活動(dòng)?積累了?經(jīng)驗(yàn)，?以免重?蹈覆轍?。在?以上這?樣的活?動(dòng)中，?我一點(diǎn)?點(diǎn)的學(xué)?習(xí)著，?也一點(diǎn)?點(diǎn)的進(jìn)?步著，?雖然出?事經(jīng)驗(yàn)?還不是?那么豐?富，考?慮事情?的方面?也不是?那么的?周全，?但我相?信，隨?著時(shí)間?的積累?和不斷?的學(xué)習(xí)?，對(duì)于?今后的?工作我?肯定會(huì)?更加的?充滿信?心。我?也會(huì)懷?著積極?向上的?良好態(tài)?度和精?神一直?努力著?。這學(xué)?期即將?結(jié)束，?在學(xué)生?會(huì)這個(gè)?集體里?，學(xué)到?了一些?，沒(méi)學(xué)?到的還?有很多?。平日?里，沒(méi)?有更好?的與大?家進(jìn)行?交流。?我深知?，這一?點(diǎn)我做?得還不?夠，也?是最需?要學(xué)習(xí)?的。我?希望，?在下學(xué)?期，在?每一方?面，我?可以有?更大的?突破。?把優(yōu)秀?的繼續(xù)?保持，?不好的?丟棄掉?。同時(shí)?，學(xué)習(xí)?更好的?。最?后，希?望我院?院學(xué)生?會(huì)的工?作蒸蒸?日上！?學(xué)生?會(huì)學(xué)期?工作總?結(jié)簡(jiǎn)單?版（三?）轉(zhuǎn)?眼已在?學(xué)生會(huì)?組織部?一學(xué)期?了，首?先，對(duì)?部門，?本人覺(jué)?得，總?體來(lái)說(shuō)?，部門?內(nèi)部氛?圍和睦?，三位?部長(zhǎng)富?有責(zé)任?感和愛(ài)?心，對(duì)?新干事?不論是?學(xué)習(xí)還?是工作?方面都?關(guān)愛(ài)有?加。新?干事之?間也能?做到和?睦相處?，工作?上團(tuán)結(jié)?互助，?生活上?相互關(guān)?心，部?門全體?人員如?同一家?人，四?代同堂?，在組?織部度?過(guò)的一?學(xué)期是?愉快的?一學(xué)期?。但?從細(xì)來(lái)?說(shuō)，本?人還是?要對(duì)自?己的工?作進(jìn)行?一次小?結(jié)，對(duì)?不足之?處進(jìn)行?批評(píng)，?同時(shí)給?部門提?出一點(diǎn)?小小建?議，期?待組織?部發(fā)展?得更好?。于?本人，?一學(xué)期?的主要?工作是?負(fù)責(zé)收?齊團(tuán)費(fèi)?和通知?團(tuán)支書?各項(xiàng)活?動(dòng)，本?人基本?完成工?作，其?中存在?的最主?要問(wèn)題?和缺點(diǎn)?是完成?工作后?沒(méi)有對(duì)?后續(xù)工?作跟進(jìn)?，可能?導(dǎo)致他?人的下?步工作?遭遇困?難，今?后應(yīng)當(dāng)?改善，?設(shè)身處?地，在?完成自?己工作?的同時(shí)?也盡量?使接手?下一步?工作的?干事方?便。另?外一次?由本人?和歐豪?哲主要?負(fù)責(zé)的?活動(dòng)是?院運(yùn)動(dòng)?會(huì)的趣?味活動(dòng)?，在歐?豪哲跟?本人以?及其他?干事的?配合之?下，趣?味活動(dòng)?順利進(jìn)?行。但?是不足?之處，?由于經(jīng)?驗(yàn)不足?，準(zhǔn)備?不夠完?全充分?，導(dǎo)致?在記成?績(jī)的時(shí)?有點(diǎn)混?亂，幸?得師姐?相助，?下次準(zhǔn)?備活動(dòng)?時(shí)應(yīng)當(dāng)?想得更?充分，?提高排?練效率?，排練?更加充?分，確??；顒?dòng)?順利進(jìn)?行。?于部門?，雖然?我已提?起部門?整體氛?圍和諧?，但我?知道，?這種和?諧的氛?圍是需?要去努?力維持?的，組?織部新?干事人?數(shù)上的?特點(diǎn)是?，人少?，妹子?更少。?因此，?部門內(nèi)?部更需?要有和?諧快樂(lè)?的工作?氛圍。?本來(lái)就?少的干?事不能?再少，?我們?nèi)?一不可?。希望?部長(zhǎng)能?發(fā)揮帶?頭作用?，增加?干事相?處時(shí)間?，增強(qiáng)?部門凝?聚力。?真心期?望，組?織部越?來(lái)越好?！__?__學(xué)?生會(huì)越?來(lái)越好?！學(xué)?生會(huì)學(xué)?期工作?總結(jié)簡(jiǎn)?單版（?四）?轉(zhuǎn)眼，?高_(dá)_?__級(jí)?學(xué)生會(huì)?已經(jīng)成?立一學(xué)?期了。?學(xué)生會(huì)?___?_位優(yōu)?秀的核?心成員?，從最?初的激?烈競(jìng)選?，到這?天的團(tuán)?結(jié)協(xié)作?，共同?度過(guò)了?令人成?長(zhǎng)，令?人難忘?的幾個(gè)?月。在?這中間?，我們?能看到?每個(gè)人?的進(jìn)步?，也能?看到整?個(gè)團(tuán)隊(duì)?的成熟?。團(tuán)?隊(duì)精神?我一?向認(rèn)為?，一個(gè)?成熟的?學(xué)生會(huì)?，就應(yīng)?是獨(dú)立?，自主?運(yùn)轉(zhuǎn)，?職責(zé)分?明但精?誠(chéng)合作?的。也?就是說(shuō)?，一個(gè)?成熟的?學(xué)生會(huì)?就應(yīng)在?團(tuán)及主?席缺席?的狀況?下，依?然井然?有序，?目標(biāo)明?確的進(jìn)?行常規(guī)?工作并?不斷進(jìn)?步。同?時(shí)，在?大型活?動(dòng)中，?就應(yīng)用?心承擔(dān)?職責(zé)，?共同完?成組織?工作。?我們?的高_(dá)?___?級(jí)學(xué)生?會(huì)，雖?然僅僅?成立了?一個(gè)學(xué)?期，但?是已經(jīng)?初步具?備了這?樣的素?質(zhì)和很?強(qiáng)的工?作熱情?。這一?點(diǎn)是這?學(xué)期最?為重要?的成績(jī)?。期望?日后能?繼續(xù)持?續(xù)并發(fā)?揚(yáng)光大?。常?規(guī)管理?在本?學(xué)期中?，年級(jí)?學(xué)生會(huì)?制定出?了清潔?，課間?操和紀(jì)?檢程序?并順利?施行。?各部門?按時(shí)檢?查，工?作認(rèn)真?負(fù)責(zé)。?在前?半學(xué)期?的團(tuán)籍?整理和?團(tuán)費(fèi)收?取中，?組織部?發(fā)揮十?分重要?的作用?并十分?好的完?成了該?項(xiàng)工作?，期望?能再接?再厲。?活動(dòng)?組織?在本學(xué)?期中，?年級(jí)學(xué)?生會(huì)順?利地組?織了長(zhǎng)?繩比賽?，廣播?操比賽?和年級(jí)?藝術(shù)節(jié)?后臺(tái)服?務(wù)工作?。從歷?次組織?中能夠?看到團(tuán)?隊(duì)的進(jìn)?步，但?仍有上?升空間?，期望?能繼續(xù)?努力。?未來(lái)?設(shè)想?從目前?的狀況?來(lái)看，?學(xué)生會(huì)?團(tuán)隊(duì)已?經(jīng)初具?管理和?組織潛?力，下?一步需?要的是?在穩(wěn)定?基礎(chǔ)上?的創(chuàng)造?力和與?其他年?級(jí)的聯(lián)?動(dòng)，從?而更好?的發(fā)揮?學(xué)生自?治的作?用。?以上就?是我對(duì)?本學(xué)期?年級(jí)學(xué)?生會(huì)工?作的總?結(jié)，期?望這個(gè)?活躍的?團(tuán)隊(duì)能?百尺竿?頭，更?進(jìn)一步?。學(xué)?生會(huì)學(xué)?期工作?總結(jié)簡(jiǎn)?單版（?五）?在學(xué)生?會(huì)工作?快一年?咯，或?許是快?要離開?了，心?里總是?充滿了?那么多?的歉意?跟內(nèi)疚?，在此?，寫下?內(nèi)心最?真實(shí)的?想法。?在這?一年中?，為學(xué)?生會(huì)辦?的事也?沒(méi)有多?少，但?是一次?的波與?忙碌徹?底改變?了我的?想法，?上一次?的我們?大一舉?辦的團(tuán)?組織生?活，讓?我看到?了希望?，對(duì)這?個(gè)組織?，這個(gè)?集體，?我看到?了希望?，學(xué)生?會(huì)并不?是那么?零散，?也并不?是那么?沒(méi)有凝?聚力，?只要大?家齊心?向上，?為了共?同的目?標(biāo)，不?管是干?事還是?部長(zhǎng)都?會(huì)是那?么的積?極，這?就是希?望的前?兆，每?個(gè)人不?管平時(shí)?多么的?漠不關(guān)?心這個(gè)?集體，?但是到?了關(guān)鍵?的時(shí)候?永遠(yuǎn)是?那樣的?真誠(chéng)，?周老師?說(shuō)過(guò)，?學(xué)生會(huì)?是個(gè)家?，每個(gè)?人都是?家人，?所以有?什么事?，大家?齊心向?上就可?以咯。?這一?年中，?我學(xué)到?的東西?并不多?，我有?位好部?長(zhǎng)，他?給我們?做了好?榜樣，?他說(shuō)學(xué)?生會(huì)改?變了他?，呵呵?，的卻?如此，?學(xué)生會(huì)?是個(gè)納?賢才的?地方，?而此時(shí)?我卻發(fā)?現(xiàn)我在?這方面?一點(diǎn)兒?能力沒(méi)?有，學(xué)?生會(huì)的?主席團(tuán)?，部長(zhǎng)?都是重?要人物?，要是?沒(méi)有給?下級(jí)的?干事做?好榜樣?，哪一?個(gè)組織?又怎會(huì)?步步向?上呢？?的確?，在學(xué)?生會(huì)讓?我學(xué)會(huì)?了很多?，還記?得部長(zhǎng)?，我在?學(xué)生會(huì)?懂得了?什么時(shí)?候該說(shuō)?話，什?么時(shí)候?不該說(shuō)?話，呵?呵，真?的是如?此的。?此時(shí)?此刻，?我很壓?抑，想?著從開?始到現(xiàn)?在的每?一個(gè)片?段，心?里充滿?了酸楚?，自己?依偎了?一年的?“家”?可能就?壓這樣?離開啦?，我很?愛(ài)這個(gè)?集體，?我不知?道我的?下一站?會(huì)停在?那里。?我想?說(shuō)，我?們的組?織有很?優(yōu)秀的?領(lǐng)導(dǎo)者?，也有?很優(yōu)秀?的組織?委員，?每個(gè)人?呈現(xiàn)出?來(lái)的都?是那么?陽(yáng)光的?一面，?這種活?力，這?種精神?，并不?是每個(gè)?人都能?表現(xiàn)出?來(lái)的，?所以，?希望學(xué)?生會(huì)天?天向上?，永遠(yuǎn)?保持健?康的一?面。?學(xué)生會(huì)?學(xué)期工?作總結(jié)?簡(jiǎn)單版?（六）?時(shí)光?如水，?歲月如?梭，轉(zhuǎn)?眼間，?我們已?經(jīng)從嚴(yán)?冬走進(jìn)?盛夏。?而我也?在秘書?部工作?了整一?個(gè)學(xué)年?，回首?往事，?這個(gè)學(xué)?年的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴?讓我深?深感受?到自己?在成長(zhǎng)?，秘書?部在成?長(zhǎng)。?記得第?一次參?加學(xué)生?會(huì)的工?作是去?年的迎?新生晚?會(huì)，那?是的我?還是才?加入學(xué)?生會(huì)的?，對(duì)秘?書部、?對(duì)學(xué)生?會(huì)還不?是很認(rèn)?識(shí)，只?知道跟?在部長(zhǎng)?后面做?些事，?沒(méi)有自?己見(jiàn)解?。但現(xiàn)?在的我?卻可以?算是一?個(gè)學(xué)生?會(huì)的老?干事了?。秘?書部在?學(xué)生會(huì)?中一直?是一個(gè)?默默無(wú)?聞但卻?重要的?部門。?秘書部?充當(dāng)學(xué)?生會(huì)內(nèi)?的組織?、協(xié)調(diào)?中心，?組織、?籌劃、?協(xié)調(diào)各?部的角?色，成?為了一?個(gè)部門?與部門?之間溝?通的橋?梁。?秘書部?還協(xié)助?其他部?門開展?各類活?動(dòng)。在?協(xié)助其?他部門?開展活?動(dòng)中，?我們都?能認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?做好自?己該做?的事，?特別在?文化藝?術(shù)節(jié)閉?幕式時(shí)?可以看?到我們?活躍的?身影。?一個(gè)?學(xué)年來(lái)?，我們?都播撒?了自己?的汗水?和智慧?，也讓?我們獲?得了成?長(zhǎng)和快?樂(lè)，看?著各種?工作后?大家寫?滿成就?感的眼?神，我?相信我?們都已?經(jīng)收獲?了自己?所追求?的。?當(dāng)然，?我們的?工作還?有很多?不足，?如分工?不周、?內(nèi)部協(xié)?調(diào)性不?足、工?作缺乏?效率等?，但我?相信經(jīng)?過(guò)一個(gè)?假期的?調(diào)整，?新的學(xué)?期將迎?來(lái)一個(gè)?新的秘?書部。?只要我?們團(tuán)結(jié)?努力、?方向正?確，相?信在院?團(tuán)委老?師的指?導(dǎo)和學(xué)?生會(huì)的?幫助下?，我們?秘書部?一定會(huì)?做的更?好！?最后祝?我院的?學(xué)生會(huì)?越來(lái)越?好！?學(xué)生會(huì)?學(xué)期工?作總結(jié)?簡(jiǎn)單版?（七）?站在?歲末，?透視過(guò)?去一學(xué)?期，工?作的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴?時(shí)時(shí)在?眼前隱?現(xiàn)，回?眸望去?過(guò)去的?一幕慕?，在不?知不覺(jué)?中充實(shí)?眼瞼。?除此?之外，?我們還?協(xié)助學(xué)?校其他?部門開?展了一?些活動(dòng)?。學(xué)?生會(huì)學(xué)?期工作?總結(jié)簡(jiǎn)?單版（?八）?一、細(xì)?微的地?方見(jiàn)精?力組?織部是?個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?的組織?，從一?份看似?簡(jiǎn)單的?通知的?各類要?求就足?以體現(xiàn)?它的嚴(yán)?謹(jǐn)性。?在平時(shí)?工作中?的仔細(xì)?嚴(yán)謹(jǐn)也?讓我深?有感觸?，哪怕?是對(duì)我?們小小?的1個(gè)?錯(cuò)誤都?是一大?段精心?的指正?。細(xì)?節(jié)決議?成敗，?失禍常?積于忽?微。哪?怕是一?件芝麻?小的事?，既是?分配在?本身手?上，就?得專心?辦好，?力求完?美，不?放過(guò)每?個(gè)細(xì)節(jié)?。每一?件看似?微不足?道的小?事都要?求你專?心去做?。勿以?事小而?不為，?在這過(guò)?程中，?我學(xué)會(huì)?了當(dāng)真?和仔細(xì)?，明白?了在平?時(shí)的工?作中注?重細(xì)節(jié)?問(wèn)題的?重要。?組織?部工作?無(wú)小事?，事事?都不能?懈怠，?如許的?工作也?讓我輕?浮急躁?的性格?得到了?很大的?收斂。?二、?立場(chǎng)決?議一切?記得?一名哲?人曾經(jīng)?說(shuō)過(guò)：?立場(chǎng)決?議一切?。而在?本身的?切身工?作中才?體會(huì)到?這句話?的真理?。一件?事交到?本身手?中，就?是部長(zhǎng)?對(duì)本身?的信任?，對(duì)每?件事你?就必須?當(dāng)真負(fù)?責(zé)到底?。以前?，總以?為差不?多就行?了，何?須如此?一板一?眼?，F(xiàn)?在，明?白了那?不是古?板，而?是對(duì)工?作最起?碼的要?求。如?果每個(gè)?人對(duì)每?件事都?是差不?多，那?可以想?象這件?事的最?終效驗(yàn)?肯定是?大打折?扣。同?時(shí)，你?對(duì)事、?對(duì)工作?的立場(chǎng)?也象征?著你可?以從中?學(xué)到些?什么，?學(xué)到多?少。?這個(gè)學(xué)?期，我?感覺(jué)部?長(zhǎng)帶領(lǐng)?的挺好?的，若?真的要?雞蛋里?挑骨頭?，大概?就是部?分的集?體活動(dòng)?有點(diǎn)偏?少了，?我想以?后會(huì)加?強(qiáng)的。?最后?，要感?激我們?的部長(zhǎng)?，對(duì)我?們的精?心教導(dǎo)?和造就?，在他?們身上?我學(xué)會(huì)?了許多?待人處?事的道?理。在?這搭拓?展了視?閾，學(xué)?到很多?書本里?學(xué)不到?的常識(shí)?。在新?的一年?，我會(huì)?好好努?力，好?好加油?，希望?組織部?新年新?景象形?象，越?來(lái)越好?。學(xué)?生會(huì)學(xué)?期工作?總結(jié)簡(jiǎn)?單版（?九）?時(shí)間如?白駒過(guò)?隙，彈?指間，?我已在?學(xué)生會(huì)?工作了?一年。?這其中?有酸有?甜有苦?也有辣?，然而?這就是?生活，?過(guò)于平?淡倒顯?得無(wú)味?，酸甜?苦辣俱?全方能?體現(xiàn)出?人生的?多彩，?方能值?得回味?，方能?使人進(jìn)?步!?酸：學(xué)?生會(huì)是?個(gè)大集?體，是?個(gè)大家?庭。學(xué)?生會(huì)的?老師就?像這個(gè)?大家庭?里的家?長(zhǎng)，他?（她）?們慈愛(ài)?而又嚴(yán)?厲，老?師們教?會(huì)我們?做人，?教會(huì)我?們學(xué)習(xí)?，教會(huì)?我們工?作。老?師對(duì)我?們的關(guān)?心與疼?愛(ài)我們?始終看?在眼里?，記在?心里。?我在學(xué)?生會(huì)工?作的一?年時(shí)間?里，先?后經(jīng)歷?了兩位?老師調(diào)?動(dòng)工作?。每當(dāng)?老師在?例會(huì)上?宣布組?織上的?決定時(shí)?，宣布?自己就?要離開?時(shí)，那?是我心?里最酸?的時(shí)刻?。日常?的工作?中老師?們給了?我們太?多的關(guān)?愛(ài)，也?給了我?們太多?的感動(dòng)?，內(nèi)心?的不舍?卻只能?化為酸?酸的淚?水，而?這也成?為自己?工作動(dòng)?力的源?泉，時(shí)?刻提醒?自己要?努力工?作。?苦與甜?：就感?覺(jué)這兩?個(gè)詞是?永遠(yuǎn)也?分不開?的，這?對(duì)意思?相反的?詞有時(shí)?卻有相?同的意?義。學(xué)?生會(huì)的?生活對(duì)?我來(lái)說(shuō)?就是苦?與甜的?!大一?新生來(lái)?報(bào)到時(shí)?，我每?天五點(diǎn)?剛至就?要爬起?床，也?許那時(shí)?我是苦?的。但?當(dāng)我看?到通過(guò)?自己的?努力，?把一個(gè)?個(gè)學(xué)弟?學(xué)妹都?安頓好?了，看?到他們?快樂(lè)的?笑臉，?那時(shí)，?我是最?快樂(lè)的?;開運(yùn)?動(dòng)會(huì)時(shí)?，我要?頂著烈?日為運(yùn)?動(dòng)員們?照相，?一天下?來(lái)，人?曬黑了?，也許?那時(shí)我?是苦的?。但當(dāng)?我為他?們留下?了許多?精彩瞬?間，看?到我們?學(xué)院的?好成績(jī)?也有些?許自己?淺淺的?印記，?那時(shí)我?是最快?樂(lè)的。?苦與甜?對(duì)我來(lái)?說(shuō)，似?乎并沒(méi)?有太清?的界限?，甚至?也沒(méi)那?么重要?，最重?要的是?，這些?充斥著?苦與樂(lè)?的生活?中充滿?了意義?，我在?這樣的?生活模?式下各?方面能?力得到?了前所?未有的?提升，?在這樣?的生活?中我感?受到了?拼搏的?樂(lè)趣，?服務(wù)的?樂(lè)趣以?及合作?的樂(lè)趣?。這難?道不就?是自己?一直在?追尋的?生活方?式嗎?辣：辣?也是古?人發(fā)明?的一個(gè)?形容詞?吧，它?所描述?的生活?在學(xué)生?會(huì)的生?活中可?能有。?但是我?想，古?人所說(shuō)?的這些?形容詞?不外乎?是古人?對(duì)自己?對(duì)生活?的感受?的一種?描述，?世界上?沒(méi)有人?能完全?理解這?個(gè)詞的?含義，?除了那?位說(shuō)出?它的古?人。所?以我也?不敢說(shuō)?自己所?經(jīng)歷的?哪一部?分的生?活是屬?于辣的?，但就?像我上?文所說(shuō)?：我的?生活方?式讓我?感到有?意義，?我喜歡?這種生?活方式?，這就?足夠了?。在?學(xué)生會(huì)?的一年?時(shí)光中?，我成?長(zhǎng)了許?多，我?從一個(gè)?整日持?著課本?的書生?漸漸懂?得了做?人的道?理，懂?得做人?不能只?為自己?，為他?人服務(wù)?更重要?，我也?漸漸從?為他人?服務(wù)中?體會(huì)到?了樂(lè)趣?。我有?過(guò)這樣?的經(jīng)歷?，這樣?的經(jīng)歷?讓我充?實(shí)，讓?我快樂(lè)?，以后?我必將?一如既?往的堅(jiān)?持下去?。以前?做得好?的，我?將再接?再厲;?以前做?得不夠?的，我?將多多?學(xué)習(xí)，?聽取老?師同學(xué)?意見(jiàn)，?努力完?善。?學(xué)生會(huì)?學(xué)期工?作總結(jié)?簡(jiǎn)單版?（十）?由于?我個(gè)人?一些原?因這學(xué)?期又重?振精神?，認(rèn)真?做起學(xué)?生工作?來(lái)。_?___?級(jí)的學(xué)?生干部?剛搬過(guò)?來(lái)，他?們對(duì)這?邊的工?作不是?很熟悉?，我雖?然不能?給他們?許多的?工作經(jīng)?驗(yàn)，也?不能說(shuō)?是帶領(lǐng)?他們，?但是我?不能就?一走了?之，如?果那樣?他們會(huì)?很茫然?，辦公?室的.?工作也?會(huì)遇到?一些曾?經(jīng)沒(méi)遇?到的困?難。經(jīng)?過(guò)三思?，我決?定留下?和他們?一起但?其責(zé)任?，與他?們一起?學(xué)習(xí)。?就這樣?開始了?我這學(xué)?期的工?作。?首先，?我了解?他們?cè)?白云那?邊的工?作分工?和任務(wù)?的負(fù)責(zé)?情況，?也對(duì)他?們?cè)诠?作上提?出了新?的要求?。其?次，常?規(guī)工作?，安排?各部門?的值班?和例會(huì)?時(shí)間，?整理辦?公室，?協(xié)助主?席團(tuán)通?知各部?門開重?大會(huì)議?，安排?各次活?動(dòng)的工?作人員?，如：?生活中?的化學(xué)?宣傳周?人員安?排、每?次生活?部檢查?寢室人?員調(diào)動(dòng)?等。?再次，?這學(xué)期?的重頭?工作“?兩代會(huì)?”，是?我們學(xué)?院學(xué)生?會(huì)各成?員的“?節(jié)日”?。為了?這一天?我們準(zhǔn)?備了半?學(xué)期，?所有的?學(xué)生會(huì)?成員為?這一天?都付出?了自己?的心血?。作為?籌備組?的一員?，我負(fù)?責(zé)物品?的預(yù)算?和購(gòu)買?，預(yù)算?要想的?周全，?這項(xiàng)工?作得到?了許多?非籌備?組成員?的幫助?，工作?進(jìn)行的?挺好。?首先，?東西都?預(yù)算得?周詳，?幾乎沒(méi)?有沒(méi)想?到的。?其次，?購(gòu)買物?品及時(shí)?。不足?的地方?也有，?一是買?到的證?件外殼?樣式不?合格。?二是買?到的物?品數(shù)量?不夠，?最后又?補(bǔ)。所?以，以?后做有?關(guān)工作?一定要?想到每?個(gè)細(xì)節(jié)?，買東?西時(shí)要?想到出?現(xiàn)萬(wàn)一?時(shí)有備?用等。?在“?兩代會(huì)?”召開?的當(dāng)天?，我們?所有人?都很緊?張，因?為半學(xué)?期的心?血能否?得到應(yīng)?有的報(bào)?酬就在?這一天?，就看?這個(gè)會(huì)?議的成?功與否?。所以?這一天?我們都?不敢掉?以輕心?，會(huì)議?開展的?很順利?。通過(guò)?會(huì)議籌?備到會(huì)?議開展?成功，?我明白?了這次?會(huì)議的?重要性?，這次?會(huì)議的?流程，?這次會(huì)?議的形?式也讓?我銘記?于心。?從中我?學(xué)會(huì)了?怎樣籌?備、開?展好一?個(gè)重要?會(huì)議，?會(huì)議中?我們必?須要考?慮的事?情有哪?些等。?同時(shí)從?這次會(huì)?議的開?展過(guò)程?來(lái)看，?我發(fā)現(xiàn)?咱們整?個(gè)團(tuán)總?支學(xué)生?會(huì)的所?有成員?都是優(yōu)?秀的，?具有團(tuán)?結(jié)精神?。最?后是院?首屆“?che?mis?try?”教師?綜合技?能大賽?，此次?比賽是?由辦公?室和素?質(zhì)拓展?部承辦?，比賽?的整體?開展情?況一般?，做得?好的是?選手課?件收集?、選手?抽簽、?選手比?賽場(chǎng)次?安排等?。主要?出現(xiàn)的?問(wèn)題在?于沒(méi)有?足夠的?時(shí)間試?用課件?，使每?次比賽?開始的?時(shí)間拖?后，會(huì)?場(chǎng)拉拉?隊(duì)少，?___?_級(jí)學(xué)?生干部?沒(méi)有得?到很好?的鍛煉?，總負(fù)?責(zé)還是?___?_級(jí)部?長(zhǎng)等。?但我相?信，只?要我們?不斷將?出現(xiàn)的?問(wèn)題改?進(jìn)，吸?收經(jīng)驗(yàn)?，我們?就是進(jìn)?步的。?我還?會(huì)一同?樣的熱?情迎接?新工作?的到來(lái)?，更重?要的是?要讓_?___?級(jí)的干?部獨(dú)立?起來(lái)工?作。?學(xué)生會(huì)?學(xué)期工?作總結(jié)?簡(jiǎn)單版?（十一?）在?過(guò)去的?幾個(gè)月?里，第?27屆?學(xué)生會(huì)?在學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)、?老師的?指導(dǎo)下?，立足?本職，?本著“?踏實(shí)肯?干、務(wù)?實(shí)高效?”的工?作作風(fēng)?，圍繞?“寓學(xué)?于樂(lè)、?學(xué)樂(lè)并?舉”的?中心思?想，通?過(guò)一系?列的學(xué)?生活動(dòng)?挖掘了?同學(xué)們?的潛力?、增強(qiáng)?了新生?班級(jí)的?班級(jí)凝?聚力。?學(xué)生會(huì)?全體同?學(xué)在保?證良好?學(xué)習(xí)成?績(jī)的基?礎(chǔ)上，?經(jīng)過(guò)共?同努力?，較好?地完成?了本學(xué)?期學(xué)院?交予的?工作任?務(wù)。?現(xiàn)將學(xué)?生會(huì)三?個(gè)月的?主要工?作情況?向領(lǐng)導(dǎo)?、老師?匯報(bào)如?下：?27屆?學(xué)生會(huì)?十分重?視學(xué)生?干部的?學(xué)習(xí)成?績(jī)，成?立伊始?，首先?由學(xué)習(xí)?部著手?統(tǒng)計(jì)學(xué)?生會(huì)副?部以上?學(xué)生干?部的學(xué)?習(xí)成績(jī)?：學(xué)生?會(huì)執(zhí)委?無(wú)不及?格科目?，副部?以上學(xué)?生干部?57人?，平均?學(xué)分績(jī)?為74?.68?分。?新成立?的女生?部結(jié)合?學(xué)院實(shí)?際，_?___?月__?__日?利用雙?休日組?織女子?三項(xiàng)賽?（呼啦?圈、跳?繩、踢?毽子）?，工管?___?_01?班等三?個(gè)班級(jí)?獲集體?獎(jiǎng)，王?雯濤、?樊玉等?同學(xué)獲?個(gè)人獎(jiǎng)?。在?今年_?___?月__?__日?、__?__日?的學(xué)校?運(yùn)動(dòng)會(huì)?上，學(xué)?生會(huì)內(nèi)?部由體?育部牽?頭，各?部緊密?配合，?我院獲?得精神?文明獎(jiǎng)?、男子?組第六?名。?___?_月_?___?日科協(xié)?組織的?創(chuàng)新講?座由我?校前機(jī)?電工程?學(xué)院院?長(zhǎng)鄺樸?生教授?主講。?通過(guò)鄺?教授樸?實(shí)，幽?默，深?入淺出?的講解?和有關(guān)?高科技?產(chǎn)品及?想法的?介紹，?使同學(xué)?們對(duì)“?挑戰(zhàn)杯?”活動(dòng)?有了更?多的了?解。鄺?教授結(jié)?合現(xiàn)實(shí)?生活生?動(dòng)形象?的例子?使同學(xué)?們對(duì)創(chuàng)?新有了?更深層?次的認(rèn)?識(shí)。?雖然學(xué)?生會(huì)工?作開展?順利，?但是學(xué)?生會(huì)內(nèi)?部仍存?在一定?的不足?，諸如?團(tuán)結(jié)同?學(xué)不夠?普遍，?制度不?夠完善?、管理?不是十?分到位?，沒(méi)有?充分調(diào)?動(dòng)大家?的積極?性致使?出現(xiàn)等?、推、?靠的工?作現(xiàn)象?，工作?開展不?是十分?創(chuàng)新等?。對(duì)學(xué)?生會(huì)內(nèi)?部存在?的問(wèn)題?，學(xué)生?會(huì)在領(lǐng)?導(dǎo)、老?師的引?導(dǎo)下，?下學(xué)期?開展工?作時(shí)將?繼續(xù)本?著“自?我管理?、自我?服務(wù)、?自我學(xué)?習(xí)”的?原則，?有意識(shí)?地從增?強(qiáng)內(nèi)部?成員素?質(zhì)入手?，有針?對(duì)性地?加強(qiáng)學(xué)?生會(huì)內(nèi)?部管理?，從而?使學(xué)生?會(huì)工作?再上一?個(gè)新臺(tái)?階。?學(xué)生會(huì)?學(xué)期工?作總結(jié)?簡(jiǎn)單版?（十二?）一?、貼近?學(xué)生生?活方面?：結(jié)?合我校?實(shí)際，?在新老?校區(qū)以?問(wèn)卷調(diào)?查的形?式進(jìn)行?一次“?學(xué)子之?聲”專?題調(diào)研?，以座?談的形?式舉行?了“學(xué)?生會(huì)與?你面對(duì)?面”，?對(duì)于從?中反映?出來(lái)的?問(wèn)題，?學(xué)生會(huì)?及時(shí)做?了總結(jié)?，并向?各有關(guān)?部門做?了反映?，都得?到了不?同程度?的解決?。通過(guò)?這些活?動(dòng)，拉?近了學(xué)?生會(huì)與?同學(xué)們?之間的?距離，?增強(qiáng)了?同學(xué)們?對(duì)學(xué)生?會(huì)的了?解、信?任與支?持，同?時(shí)也增?強(qiáng)了學(xué)?生會(huì)成?員的責(zé)?任感。?二、?學(xué)風(fēng)建?設(shè)方面?：組?織舉辦?首屆“?___?_”英?語(yǔ)之星?大賽，?在此次?活動(dòng)中?也加強(qiáng)?了與外?校學(xué)生?會(huì)的聯(lián)?系。協(xié)?助團(tuán)委?舉辦了?___?_年第?一期成?長(zhǎng)論壇?，并多?次組織?英語(yǔ)四?、六級(jí)?知識(shí)講?座，從?中調(diào)動(dòng)?了同學(xué)?們學(xué)習(xí)?的積極?性，有?力的促?進(jìn)了學(xué)?風(fēng)建設(shè)?，為在?校學(xué)生?營(yíng)造了?良好的?校園文?化氛圍?，在無(wú)?形中培?養(yǎng)了大?學(xué)生的?人文素?養(yǎng)。?三、校?園文化?方面：?四、?娛樂(lè)文?化方面?：五?、校園?文明方?面：?學(xué)生會(huì)?學(xué)期工?作總結(jié)?簡(jiǎn)單版?（十三?）一?、借活?動(dòng)契機(jī)?發(fā)掘和?培養(yǎng)新?干部，?為學(xué)生?會(huì)儲(chǔ)備?力量。?在學(xué)?代會(huì)召?開之時(shí)?，我們?大膽啟?用進(jìn)入?學(xué)生會(huì)?的新生?，給他?們大膽?展示才?華的機(jī)?會(huì)，發(fā)?現(xiàn)了如?現(xiàn)在的?宣傳部?部長(zhǎng)朱?等肯學(xué)?肯干的?新干部?。針對(duì)?去年同?期臨時(shí)?退出的?學(xué)生干?部人數(shù)?多的問(wèn)?題，在?今年的?崗位明?星評(píng)選?和干部?培訓(xùn)，?我們特?別關(guān)注?、優(yōu)中?選優(yōu)，?及時(shí)對(duì)?一些臨?時(shí)退出?的干部?進(jìn)行了?候補(bǔ)，?使得學(xué)?生會(huì)前?期運(yùn)作?沒(méi)有掉?鏈與。?此同?時(shí)，根?據(jù)新老?成員反?應(yīng)的如?部門之?間、部?長(zhǎng)和成?員之間?聯(lián)系不?夠等不?足之處?，我們?創(chuàng)新開?展了“?一部一?活動(dòng)”?，即根?據(jù)每個(gè)?部門的?特色開?展一項(xiàng)?工作，?如體育?部開展?“第二?屆”趣?味運(yùn)動(dòng)?，學(xué)習(xí)?部開展?的“青?春之歌?”征文?賽，文?娛部的?元旦晚?會(huì)，在?活動(dòng)中?加強(qiáng)了?各個(gè)層?次的溝?通，本?人也在?活動(dòng)中?認(rèn)識(shí)和?發(fā)現(xiàn)了?很多優(yōu)?秀成員?，發(fā)現(xiàn)?了個(gè)別?部長(zhǎng)的?工作亮?點(diǎn)和長(zhǎng)?處，借?活動(dòng)機(jī)?會(huì)儲(chǔ)備?了一批?學(xué)干后?備力量?如生活?部的“?宿舍管?理之我?見(jiàn)”座?談會(huì)開?展得就?及時(shí)而?有意義?，正當(dāng)?生活部?部長(zhǎng)處?于學(xué)生?會(huì)力量?最薄弱?部門時(shí)?，部門?成員不?團(tuán)結(jié)、?部長(zhǎng)也?不知道?如何開?展工作?和溝通?成員，?該座談?會(huì)的召?開為他?凝聚了?成員和?宿管老?師的力?量，并?且當(dāng)場(chǎng)?為他改?善了開?學(xué)至今?缺乏女?生成員?的困難?，座談?會(huì)中大?家和宿?管為學(xué)?校修建?新宿舍?提出了?很多好?的建議?和想法?，在活?動(dòng)中既?解決了?部門實(shí)?際工作?困難，?也點(diǎn)燃?了大家?的工作?熱情，?為明年?的工作?提出了?大膽的?設(shè)想和?計(jì)劃。?二、?加強(qiáng)學(xué)?生干部?素質(zhì)培?訓(xùn)。?在工作?過(guò)程中?，如生?活部，?我們請(qǐng)?了肖老?師、余?主管等?宿管老?師對(duì)生?活部進(jìn)?行工作?實(shí)操指?導(dǎo)和培?訓(xùn);宣?傳部我?們特意?邀請(qǐng)了?林老師?和鄧?yán)?師為成?員進(jìn)行?了刊頭?畫、美?工字等?的專業(yè)?知識(shí)的?指導(dǎo)培?訓(xùn);文?娛部活?動(dòng)中，?殷老師?也參與?指導(dǎo)。?有經(jīng)驗(yàn)?的朱老?師對(duì)學(xué)?習(xí)部的?執(zhí)勤表?格提出?建議，?修改后?使得學(xué)?習(xí)部在?執(zhí)勤時(shí)?更加簡(jiǎn)?潔方便?。其他?部門也?都有針?對(duì)性地?邀請(qǐng)了?老師。?三、?加大學(xué)?生會(huì)宣?傳工作?的力度?。充?分利用?固定宣?傳窗口?、海報(bào)?、廣播?站、活?動(dòng)宣傳?欄、發(fā)?傳單等?各種載?體向同?學(xué)們宣?傳我們?的特色?活動(dòng)和?動(dòng)態(tài)，?在學(xué)生?處楊主?任的指?導(dǎo)和支?持下，?我們向?后勤申?請(qǐng)了一?塊活動(dòng)?宣傳欄?，讓全?校師生?及時(shí)了?解到各?項(xiàng)賽事?安排和?結(jié)果;?根據(jù)學(xué)?期中每?月的校?園不同?的動(dòng)態(tài)?，在固?定宣傳?窗口開?展了月?___?_“活?力校園?”（反?映新生?初進(jìn)校?園的活?潑向上?面貌）?、__?__月?“青春?校園”?（體育?節(jié)讓大?家展示?青春健?康的一?面）、?___?_月“?和諧校?園”（?感受亞?運(yùn)、體?育節(jié)班?級(jí)和個(gè)?人的賽?果喜悅?，并向?學(xué)期尾?平穩(wěn)過(guò)?渡））?的主題?宣傳活?動(dòng)，在?這些宣?傳工作?中，如?崗位明?星專訪?、體育?節(jié)?？?等，我?們盡量?搜集多?的資料?，不論?是學(xué)校?的還是?學(xué)生會(huì)?各個(gè)社?團(tuán)的活?動(dòng)都得?到了體?現(xiàn)，也?改善了?學(xué)生會(huì)?宣傳薄?弱的工?作局面?。宣?傳工作?也是有?難度的?，如有?些成員?從未接?觸過(guò)書?法畫畫?，不懂?怎么寫?和畫，?我請(qǐng)了?鄧頌兒?老師和?林老師?分別對(duì)?成員進(jìn)?行排版?、畫畫?和寫字?的培訓(xùn)?，提高?了成員?素質(zhì)的?同時(shí)，?也提高?了宣傳?工作和?效率和?質(zhì)量。?四、?樹立個(gè)?人和部?門典型?。在?工作中?，我們?以部門?的選送?的崗位?明星為?模范，?如秘書?處的謝?，膽小?內(nèi)向的?她在枯?燥重復(fù)?的數(shù)據(jù)?錄入工?作中曾?想到過(guò)?退出，?但是還?是堅(jiān)持?了下來(lái)?，并且?在工作?中自我?加壓，?從簡(jiǎn)單?的輸入?數(shù)據(jù)到?主動(dòng)發(fā)?現(xiàn)錯(cuò)誤?跟部門?聯(lián)系解?決，獲?得了優(yōu)?秀學(xué)生?干部的?稱號(hào)，?讓大家?看到，?就算是?新生，?只要在?平凡的?工作上?可圈可?點(diǎn)，我?們一樣?可以將?她樹立?為典型?。再說(shuō)?部門典?型，體?育部始?終是學(xué)?生會(huì)的?明星部?門，在?體育節(jié)?的大小?活動(dòng)組?織策劃?中，在?校運(yùn)會(huì)?大型活?動(dòng)中，?始終能?做到召?之即來(lái)?來(lái)之即?戰(zhàn)，雖?然仍然?有做得?不足的?地方，?始終是?學(xué)生會(huì)?的招牌?部門。?五、?開展部?門工作?訪問(wèn)，?增加了?各個(gè)層?級(jí)的聯(lián)?系，并?持之以?恒地開?展下去?。1?、本學(xué)?期增加?了督查?對(duì)部門?的核查?、主管?老師每?周對(duì)1?—2個(gè)?部門在?宿舍或?教室不?定期約?定訪問(wèn)?，爭(zhēng)取?在訪問(wèn)?過(guò)程中?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題、解?決問(wèn)題?。2?、在督?查對(duì)部?門的訪?問(wèn)中，?我們明?確并提?高了督?查的地?位。?要求三?名督查?每周不?定期抽?查部門?會(huì)議，?他們?cè)?訪問(wèn)中?，發(fā)現(xiàn)?了多數(shù)?部門開?會(huì)紀(jì)律?松散、?會(huì)議氣?氛死板?等問(wèn)題?，針對(duì)?這些問(wèn)?題，我?在例會(huì)?上從部?長(zhǎng)教起?，教大?家如何?開會(huì)，?如部長(zhǎng)?應(yīng)加強(qiáng)?考勤執(zhí)?勤力，?不做好?好先生?，會(huì)前?準(zhǔn)備好?工作安?排資料?、如何?組織安?排、如?何發(fā)言?、如何?調(diào)節(jié)會(huì)?議氣氛?，現(xiàn)已?取得一?定效果?，但是?仍然需?要努力?。明年?，我們?將繼續(xù)?做好學(xué)?生干部?隊(duì)伍建?設(shè)等基?礎(chǔ)工作?，深入?開展更?多有意?義的活?動(dòng)，如?開展職?業(yè)生涯?規(guī)劃比?賽等，?更加全?面地細(xì)?化學(xué)生?干部考?核制度?。最?后，我?想提兩?點(diǎn)個(gè)人?意見(jiàn)：?1、?學(xué)生會(huì)?作為學(xué)?生服務(wù)?組織，?義務(wù)擔(dān)?任著整?個(gè)校區(qū)?的長(zhǎng)期?工作和?臨時(shí)機(jī)?動(dòng)任務(wù)?，希望?學(xué)校給?予學(xué)生?會(huì)的關(guān)?注和獎(jiǎng)?勵(lì)保持?原有水?平并且?增加，?在各個(gè)?場(chǎng)合對(duì)?學(xué)生會(huì)?的成績(jī)?有更多?的發(fā)現(xiàn)?和更好?的評(píng)價(jià)?。2?、希望?主任再?次啟用?學(xué)生處?老師負(fù)?責(zé)學(xué)生?會(huì)相應(yīng)?部門指?導(dǎo)工作?，并落?到實(shí)處?。畢竟?我個(gè)人?的力量?是有限?的。?再次謝?謝各位?領(lǐng)導(dǎo)及?上級(jí)部?門對(duì)我?們的關(guān)?心和支?持!?學(xué)生會(huì)?學(xué)期工?作總結(jié)?簡(jiǎn)單版?（十四?）時(shí)?光荏苒?，似水?如箭，?不知不?覺(jué)中我?的大二?即將結(jié)?束，在?學(xué)生會(huì)?里工作?了將近?兩年，?回想這?段歷程?，似有?千言萬(wàn)?語(yǔ)涌入?心頭，?感慨萬(wàn)?分，我?覺(jué)得自?己真的?學(xué)到了?很多，?也進(jìn)步?了不少?。一?、在思?想方面?，學(xué)生?會(huì)“團(tuán)?結(jié)、務(wù)?實(shí)、進(jìn)?取、服?務(wù)仲愷?人”的?宗旨已?經(jīng)深深?烙在我?心上，?對(duì)“全?心全意?為廣大?同學(xué)服?務(wù)”這?句話有?了更深?的理解?。當(dāng)?自己真?正的融?入到活?動(dòng)時(shí)，?才會(huì)發(fā)?現(xiàn)，收?獲的永?遠(yuǎn)要比?付出的?多的多?。也正?是通過(guò)?一次又?一次的?想不通?到想通?，不知?不覺(jué)中?自己的?思想素?質(zhì)已經(jīng)?有很大?的提高?。二?、在學(xué)?習(xí)和生?活上。?也因?為進(jìn)入?學(xué)生會(huì)?而發(fā)生?改變。?從無(wú)所?事事的?狀態(tài)變?的緊張?忙碌，?學(xué)習(xí)上?我也感?到了一?種前所?未有的?壓力。?也是正?因?yàn)檫@?樣，促?進(jìn)了我?的學(xué)習(xí)?意識(shí)，?變被動(dòng)?學(xué)習(xí)為?主動(dòng)學(xué)?習(xí)。同?時(shí)學(xué)會(huì)?了合理?安排自?己的時(shí)?間。讓?自己的?生活充?實(shí)而又?豐富。?三、?個(gè)人方?面，我?也通過(guò)?學(xué)生會(huì)?鍛煉了?自己的?品質(zhì)，?由沖動(dòng)?的個(gè)性?逐漸學(xué)?會(huì)了忍?耐，學(xué)?會(huì)了堅(jiān)?持，學(xué)?會(huì)了冷?靜的思?考問(wèn)題?。曾?有很多?次犧牲?了自己?的休息?時(shí)間，?令當(dāng)時(shí)?的我很?是郁悶?。但過(guò)?后想想?這也是?一種磨?練，如?果連這?些小小?的事情?都不能?堅(jiān)持，?那將來(lái)?我還能?做什么?所以，?我很榮?幸有學(xué)?生會(huì)這?個(gè)舞臺(tái)?來(lái)鍛煉?自己。?在一?學(xué)期的?工作中?，我知?道自己?還有很?多不完?善的地?方。例?如在很?多的事?上還停?留在被?動(dòng)接受?的階段?，用一?種固有?的思維?，沒(méi)有?提出自?己的想?法，沒(méi)?有積極?主動(dòng)的?去思考?每件事?有沒(méi)有?更好的?途徑去?更好。?在今后?的工作?中，我?將會(huì)更?好的去?完成每?一件工?作，真?正發(fā)揮?好作為?學(xué)生會(huì)?一員應(yīng)?有的責(zé)?任感和?使命感?。總?之，學(xué)?生會(huì)這?個(gè)團(tuán)隊(duì)?，讓我?的大學(xué)?生活有?了不一?樣的色?彩，希?望大家?在以后?的工作?中能繼?續(xù)這種?愉快的?合作。?一句話?：真誠(chéng)?、用心?、努力?。我們?就是最?好的。?要做就?得做最?好的!?感謝學(xué)?生會(huì)給?我這次?鍛煉自?我、提?高自我?平臺(tái)的?機(jī)會(huì)。?祝愿學(xué)?生會(huì)越?辦越好?，越走?越遠(yuǎn)!?學(xué)生?會(huì)學(xué)期?工作總?結(jié)簡(jiǎn)單?版（十?五）?來(lái)到學(xué)?生會(huì)工?作的這?個(gè)學(xué)期?，我也?是從一?個(gè)剛?cè)?大學(xué)的?學(xué)生到?而今可?以從容?的去布?置活動(dòng)?，去做?好一些?組織的?工作，?可以說(shuō)?在學(xué)生?會(huì)我得?到了很?好的鍛?煉，自?己也是?有了很?多的成?長(zhǎng)，在?此我也?是就個(gè)?人在學(xué)?生會(huì)的?一個(gè)工?作來(lái)總?結(jié)下。?當(dāng)然?我也是?知道，?在這鍛?煉是一?種成長(zhǎng)?，同時(shí)?也是自?己的學(xué)?習(xí)是不?可以松?懈的，?作為學(xué)?生會(huì)干?部，這?是我們?應(yīng)該做?好的，?只有如?此，才?能更好?的給同?學(xué)們做?好表率?。除了?做好工?作自己?也是和?同學(xué)們?友好的?相處，?這些日?子也是?交到了?很多的?朋友，?和大家?一起去?聊工作?聊未來(lái)?以及聊?自己專?業(yè)的學(xué)?習(xí)，可?以說(shuō)讓?我有了?很多的?見(jiàn)識(shí)，?以前說(shuō)?大學(xué)是?個(gè)小社?會(huì)，的?確如此?也是會(huì)?遇到不?同的人?，大家?的想法?理念也?是各不?相同，?也是有?很多的?事情需?要去多?交流才?能有配?合做好?的。這?段日子?，我除?了自己?專業(yè)的?學(xué)習(xí)，?以及工?作，同?時(shí)也是?在學(xué)生?會(huì)學(xué)到?很多和?人相處?，做好?活動(dòng)，?策劃各?方面的?一個(gè)學(xué)?習(xí)，這?種鍛煉?讓我也?是感觸?到，的?確大學(xué)?和以前?的讀書?是很不?一樣，?同時(shí)也?是明白?自己的?能力只?有多去?鍛煉，?那么以?后畢業(yè)?才能更?好的去?到社會(huì)?生存的?。很?是感謝?老師以?及學(xué)長(zhǎng)?們給予?工作的?支持，?我也是?有一些?不足要?去改進(jìn)?，而在?以后的?學(xué)生會(huì)?工作里?面我也?是要繼?續(xù)的來(lái)?努力，?來(lái)做的?更好才?行，只?有如此?才能更?好的讓?自己有?更多鍛?煉和成?長(zhǎng)。?學(xué)生會(huì)?學(xué)期工?作總結(jié)?簡(jiǎn)單版?（十六?）回?首往昔?，比照?今天，?真是感?慨萬(wàn)千?：從過(guò)?去的經(jīng)?驗(yàn)淺薄?到現(xiàn)在?的游刃?有余，?從過(guò)去?的手足?無(wú)措到?現(xiàn)在的?成竹在?胸，從?過(guò)去的?一片空?白到現(xiàn)?在的豐?富多彩?，不論?是我自?身還是?學(xué)生會(huì)?，都發(fā)?生了驚?人的、?可喜的?變化。?在學(xué)?生會(huì)中?工作，?我真的?學(xué)到很?多東西?，使我?有機(jī)會(huì)?接觸很?多人，?不但提?高了社?交能力?，還提?高了工?作能力?。回首?這一學(xué)?期時(shí)間?，真的?讓我受?益匪淺?，其中?充滿了?快樂(lè)與?苦澀。?不過(guò)我?認(rèn)真的?做好每?一件事?，只因?為一句?話：“?在其位?，謀其?職”。?本學(xué)?期，我?在院學(xué)?生會(huì)實(shí)?踐服務(wù)?部部擔(dān)?任干事?。主要?負(fù)責(zé)部?門辦