醫(yī)院崗前培訓(xùn)個(gè)人小結(jié)范文

第6頁(yè)共6頁(yè)醫(yī)院崗?前培訓(xùn)?個(gè)人小?結(jié)范文?我懷?著激動(dòng)?的心情?成為了?寧常鎮(zhèn)?溧公司?的一員?，參加?了公司?在鎮(zhèn)-?-__?__交?通技師?學(xué)院的?崗前培?訓(xùn)。來(lái)?到學(xué)校?的那一?天看到?的是公?司井然?有序的?管理，?體會(huì)的?是公司?領(lǐng)導(dǎo)深?切的關(guān)?懷。?當(dāng)天下?午公司?___?_了開(kāi)?學(xué)典禮?，通過(guò)?公司劉?步存總?經(jīng)理及?控股公?司領(lǐng)導(dǎo)?的講話?使我很?受啟發(fā)?，在接?下來(lái)的?軍訓(xùn)和?學(xué)習(xí)生?活中我?做到了?嚴(yán)格遵?守學(xué)習(xí)?紀(jì)律，?尊重老?師、尊?重教官?，一切?行動(dòng)聽(tīng)?指揮，?嚴(yán)格要?求自己?，自覺(jué)?接受嚴(yán)?格的訓(xùn)?練，遵?紀(jì)守法?、遵守?各項(xiàng)管?理規(guī)定?，按時(shí)?作息，?令行禁?止，團(tuán)?結(jié)互助?，為今?后的工?作、生?活打下?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?要刻苦?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)?，提高?自身素?質(zhì)。大?家來(lái)自?五湖四?海，能?夠被招?收到高?速公路?工作，?非常不?容易，?要倍加?珍惜工?作機(jī)會(huì)?要在新?的崗位?上做出?更大貢?獻(xiàn)。培?訓(xùn)是緊?張的，?但不乏?求知的?樂(lè)趣，?在這里?，有真?誠(chéng)的交?流，激?烈的討?論，又?有獲得?友誼的?愉悅，?這很容?易讓我?想起一?個(gè)企業(yè)?培訓(xùn)教?材上的?比喻，?一車鋼?筋混凝?土，只?有加入?水，并?經(jīng)過(guò)充?分的攪?拌，才?能形成?堅(jiān)固的?實(shí)體，?發(fā)揮作?用。一?個(gè)有戰(zhàn)?斗力的?團(tuán)隊(duì)，?也應(yīng)當(dāng)?是這樣?，創(chuàng)造?良好的?氣氛。?高速公?路這支?隊(duì)伍在?自身的?建設(shè)中?無(wú)疑是?涵蓋了?這些因?素，我?相信這?個(gè)充滿?了活力?的團(tuán)隊(duì)?，將沿?著可持?續(xù)發(fā)展?的道路?走下去?。我?慶幸，?并不是?每個(gè)人?都有這?樣的機(jī)?會(huì)的。?強(qiáng)烈的?責(zé)任心?和榮譽(yù)?感，趨?使著我?們中的?每一位?同志不?可松懈?，努力?提高。?只有通?過(guò)不斷?的學(xué)習(xí)?，注重?外在的?提高，?內(nèi)質(zhì)的?錘煉，?才能更?好的做?好本職?工作，?為寧?常鎮(zhèn)溧?公司增?光添彩?。如今?，我們?就像羽?毛初豐?，起步?飛翔的?小雛鷹?，讓我?們?cè)趯?常鎮(zhèn)溧?公司這?片蔚藍(lán)?的天空?上飛得?更高、?更遠(yuǎn)。?我在?今后的?工作當(dāng)?中，要?堅(jiān)持一?以貫之?，把軍?訓(xùn)、培?訓(xùn)中的?良好作?風(fēng)帶到?新的工?作，把?我們的?團(tuán)隊(duì)精?神帶到?新的工?作崗位?，始終?保持昂?揚(yáng)斗志?和團(tuán)結(jié)?進(jìn)取的?精神，?嚴(yán)守紀(jì)?律，敬?業(yè)愛(ài)崗?，團(tuán)結(jié)?互助，?艱苦奮?斗。?醫(yī)院崗?前培訓(xùn)?個(gè)人小?結(jié)范文?（二）?短短?幾天的?崗前培?訓(xùn)，對(duì)?我觸動(dòng)?很大，?這種內(nèi)?心的觸?動(dòng)對(duì)現(xiàn)?實(shí)情況?更深刻?的了解?：從輝?煌的院?史到現(xiàn)?實(shí)的院?情，從?各個(gè)部?門的分?工協(xié)作?到各項(xiàng)?活動(dòng)的?具體開(kāi)?展，從?工作技?能的培?訓(xùn)到思?想政治?的教育?，從老?同志的?言傳身?教到年?輕才俊?的現(xiàn)身?說(shuō)法。?培訓(xùn)的?各項(xiàng)內(nèi)?容讓我?感受到?了海檢?“爭(zhēng)創(chuàng)?一流的?性格”?和“勇?于創(chuàng)新?的品質(zhì)?”。?回顧輝?煌的歷?史，我?看到了?海檢人?開(kāi)創(chuàng)的?足跡，?一路艱?辛，海?檢的今?天來(lái)之?不易；?___?_蓬勃?發(fā)展的?現(xiàn)實(shí)，?我看到?了海檢?人難得?的清醒?，未敢?懈怠，?海檢的?明天守?之更難?。我很?榮幸成?為海檢?這支有?歷史、?有傳統(tǒng)?、有業(yè)?績(jī)的隊(duì)?伍中的?一員，?更榮幸?成為開(kāi)?創(chuàng)海檢?美好未?來(lái)的一?分子。?在崗?前培訓(xùn)?的過(guò)程?中，我?收獲很?多，思?考也一?直持續(xù)?著，有?些可以?用文字?記述，?但有些?精神的?感染和?心靈的?震撼則?深深的?留在了?我的心?里，變?成了我?對(duì)海檢?精神的?尊重、?對(duì)海檢?事業(yè)的?熱愛(ài)和?我對(duì)海?檢這個(gè)?___?_充滿?自豪感?和責(zé)任?心的源?泉。我?想截取?培訓(xùn)過(guò)?程中的?一些片?斷，談?談我的?一些感?受，進(jìn)?而把我?整體的?思考?穿連起?來(lái)。?一個(gè)最?大的感?受一?個(gè)人的?成材離?不開(kāi)_?___?肥沃的?土壤、?精心的?栽培；?一個(gè)_?___?的輝煌?也離不?開(kāi)這些?成材者?無(wú)私的?奉獻(xiàn)與?回報(bào)，?這是我?最大的?感受。?海檢和?海檢人?就是這?種“綠?葉對(duì)根?的情意?”的最?好詮釋?。在和?一些領(lǐng)?導(dǎo)和優(yōu)?秀的同?志座談?交流的?時(shí)候，?他們無(wú)?一例外?的為自?己身在?海檢—?這個(gè)看?重業(yè)績(jī)?與能力?、不拘?一格降?人才、?樂(lè)于為?年輕人?提供廣?闊舞臺(tái)?、海納?百川胸?懷寬廣?的__?__而?感到慶?幸，正?是海檢?“以人?為本、?愛(ài)才重?才”的?人才策?略和人?才機(jī)制?造就了?這一批?又一批?優(yōu)秀人?才。同?時(shí)，也?正是這?些優(yōu)秀?的人才?在崗位?上點(diǎn)滴?的業(yè)績(jī)?匯成了?海檢如?海的榮?光。在?他們敘?說(shuō)時(shí)的?眼神里?，我看?到了崇?敬、感?激的目?光，這?種情感?是實(shí)實(shí)?在在的?。我感?動(dòng)于海?檢和海?檢人的?相濡以?沫、相?伴成長(zhǎng)?。都說(shuō)?知音難?覓，士?為知己?者死，?人在生?活中需?要情投?意合的?朋友識(shí)?你、重?你、扶?你、助?你。人?在事業(yè)?的追求?上又何?嘗不是?如此呢?。因此?，我是?幸運(yùn)的?。我站?在海檢?這個(gè)?寬闊舞?臺(tái)的起?跑線上?，準(zhǔn)備?出發(fā)。?六句?難忘的?話語(yǔ)?在整個(gè)?培訓(xùn)的?交流過(guò)?程中，?有這樣?幾句出?自不同?人的話?語(yǔ)，令?我難忘?。這些?話是告?誡，也?是激勵(lì)?，我把?它們當(dāng)?作老同?志贈(zèng)給?我的禮?物，在?頭腦中?珍藏，?在今后?的工作?中感悟??！?不要輕?易地給?自己摔?跤的機(jī)?會(huì)，把?每一項(xiàng)?工作盡?力做好?”（黃?曉文主?任）。?機(jī)會(huì)總?是留給?有準(zhǔn)備?的人，?走上工?作崗位?，要完?成從一?名法律?專業(yè)的?大學(xué)生?轉(zhuǎn)變成?一名檢?察官，?這本身?就是一?個(gè)機(jī)遇?和挑戰(zhàn)?。如何?抓住這?個(gè)機(jī)會(huì)?，如何?做好自?己的工?作，答?案就在?這句話?當(dāng)中，?那就是?“盡力?”。凡?事不能?得過(guò)且?過(guò)，要?充分準(zhǔn)?備，積?極應(yīng)對(duì)?，努力?做到最?好，這?是我追?求的方?向。?“要敢?于推銷?自己”?（黃曉?文主任?）。一?個(gè)剛剛?走上工?作崗位?的年輕?人，如?何能讓?更多的?同事認(rèn)?識(shí)你、?了解你?，知道?你的長(zhǎng)?處，這?需要恰?當(dāng)?shù)谋?達(dá)。我?理解這?種推銷?是建立?在擁有?一定能?力的基?礎(chǔ)之上?的。作?為新?時(shí)代的?青年人?應(yīng)該有?這種自?信和魄?力。?“態(tài)度?決定一?切”（?王宏偉?處長(zhǎng)）?。做事?要有責(zé)?任心，?工作態(tài)?度要端?正，服?從領(lǐng)導(dǎo)?、上命?下從。?作為一?名__?__工?作人員?，作為?一名執(zhí)?法者，?堅(jiān)定的?工作態(tài)?度和良?好的職?業(yè)操守?，是做?好各項(xiàng)?工作的?前提。?“小?事成就?大事，?細(xì)節(jié)成?就__?__”?（楊玉?英同志?）。走?上工作?崗位，?我們都?要從書(shū)?記員的?工作干?起，可?能更多?的是一?些程序?性的事?務(wù)，不?會(huì)用到?過(guò)多的?法律知?識(shí)和業(yè)?務(wù)專長(zhǎng)?，瑣碎?零散。?但是千?里之行?始于足?下，沒(méi)?有從點(diǎn)?滴小事?干起的?耐心和?細(xì)致，?就培養(yǎng)?不出干?大事的?有條不?紊。樹(shù)?立檢察?工作無(wú)?小事的?觀念，?從書(shū)記?員的工?作做起?，注重?細(xì)節(jié)，?是我們?成熟完?善的必?由之路??！?構(gòu)建一?個(gè)和諧?的環(huán)境?是一個(gè)?人成功?的一半?”（羅?猛同志?）。從?校園到?檢察機(jī)?關(guān)，從?同學(xué)和?老師到?領(lǐng)導(dǎo)和?同事，?我們周?圍的環(huán)?境在變?，我們?的身份?角色在?變。以?虛心學(xué)?習(xí)的態(tài)?度融入?到新的?環(huán)境當(dāng)?中，多?為他人?著想，?多看自?己短處?，創(chuàng)造?一個(gè)和?諧的工?作環(huán)境?和良好?的人際?氛圍，?這是我?們得到?理解、?做好工?作、取?得成?績(jī)不可?缺少的?條件。?“學(xué)?歷不代?表能力?，文憑?不代表?水平”?（戚進(jìn)?松同志?）。這?句話和?我喜歡?的兩句?古詩(shī)有?異曲同?工之處?：“紙?上得來(lái)?終覺(jué)淺?，絕知?此事須?躬行”?。法學(xué)?碩士的?頭銜代?表不了?什么，?把自己?掌握的?理論知?識(shí)與實(shí)?際的檢?察工作?結(jié)合起?來(lái)，不?斷學(xué)習(xí)?，不斷?總結(jié)將?是我們?長(zhǎng)期的?任務(wù)。?三件?要做的?事情?邁出校?門、走?上工作?崗位，?是我人?生道路?上一個(gè)?新的開(kāi)?始，盡?快完成?從學(xué)生?到檢察?官的轉(zhuǎn)?變，是?我面臨?的首要?問(wèn)題。?經(jīng)過(guò)這?次崗前?培訓(xùn)，?我對(duì)完?成這種?轉(zhuǎn)變有?了一些?思考，?那就是?從做好?這三件?事入手?。第?一，從?書(shū)記員?工作做?起，注?意點(diǎn)滴?積累，?培養(yǎng)自?己對(duì)工?作的的?責(zé)任心?，做一?個(gè)敬業(yè)?愛(ài)崗的?有心人?。第?二；虛?心請(qǐng)教?，團(tuán)結(jié)?同志，?融入海?檢這個(gè)?大__?__和?新環(huán)境?當(dāng)中，?做到心?中有數(shù)?、目中?有人。?多參加?活動(dòng)，?多幫助?同志，?努力創(chuàng)?造一個(gè)?和諧融?洽的工?作環(huán)境?和人際?氛圍。?第三?，不斷?學(xué)習(xí)，?堅(jiān)持總?結(jié)。既?要學(xué)習(xí)?跟業(yè)務(wù)?相關(guān)的?理論知?識(shí)，又?要盡快?掌握檢?察實(shí)踐?的基本?技能，?勤動(dòng)筆?，多動(dòng)?腦，撰?寫(xiě)調(diào)研?文章、?案例分?析，不?斷把理?論和實(shí)?踐結(jié)合?起來(lái)。?對(duì)工作?中的得?失，學(xué)?習(xí)上的?心得要?堅(jiān)持總?結(jié)，在?總結(jié)中?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，為?今后工?作積累?經(jīng)驗(yàn)。?兩點(diǎn)?努力的?方向?通過(guò)這?次崗前?培訓(xùn)，?我對(duì)自?己發(fā)展?的方向?：如何?設(shè)計(jì)自?己的職?業(yè)規(guī)劃?，如何?尋找自?己的角?色定位?，有了?一定的?思考，?畢竟我?還沒(méi)有?正式走?上工作?崗位，?缺少實(shí)?際工作?的感悟?，因此?這種思?考是初?步。我?希望能?做到兩?個(gè)結(jié)合?：一是?努力把?自己的?成長(zhǎng)同?海檢的?發(fā)展結(jié)?合起來(lái)?，服從?大局，?立足本?職，以?工作需?要為我?的需要?；二是?努力把?自己從?事的業(yè)?務(wù)和自?己的特?長(zhǎng)結(jié)合?起來(lái)，?相互促?進(jìn)、保