【優(yōu)選】五年級上冊數(shù)學教案：1.6 綜合實踐：家庭用電調(diào)查-西師大版

1.6綜實：庭電查教學容教材第23頁綜合實踐活動“解決生活中的用水，用電費用問題養(yǎng)學生節(jié)水節(jié)電意識。教材示本節(jié)課是綜合實踐課，實踐課的重點在學生的調(diào)查和分析所得數(shù)據(jù)，進行自我學習和綜合運用知識解決問題的能力。所以本節(jié)的教學重點引導學生有序地活動，讓學生在活動中，學生獨立思考，在小組活動中學會交流，并學會嘗試解決生活中的用電、用水等與我們生活相關(guān)的問題，使學生懂得學以致用。在教學中要善于引導學生通過對比，然后討論出節(jié)約用水、用電的小竅門，共同學習，培養(yǎng)節(jié)約用水、用電的好習慣。教學標知識與能：在調(diào)查知識的歸納總結(jié)中，能運用所學的數(shù)學知識解決生活問題的能力，解決生活中的用水、用電費用計算小常識。過程與法：通過活動和交流分組活動中運用所學的知識解決問題總結(jié)形成結(jié)論。情感、度和價值觀培養(yǎng)學生理解節(jié)約的意義成節(jié)約的好習慣小組合作中共同學習提高。重點難點重點在調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，讓學生理解用水、用電費用計算知識小結(jié)和運用。難點培養(yǎng)學生的節(jié)約意識和節(jié)約能力。教學備教師準備：課件、用電調(diào)查表。學生準備：草稿本、用電調(diào)查表。教學過（一）課導入1.談話導入：問：我們家中都有哪些用電的電器？學生匯報：電視要用電，洗衣機要用電，夜里用電燈，手機要充電，電磁爐都要電…2.介紹電的來歷引入新課：講述：我們用的電來源于水力、火力、核力、風力等發(fā)的電，但我們國家主要還是靠火力發(fā)電占總電量的而力發(fā)電需要大量的煤但煤資源有限，所以我們要懂得節(jié)約用電。今天，我們通過實際活動，運用所學的數(shù)學知識來計算有關(guān)電的問題。板書課題：家庭用電調(diào)查設(shè)計意圖通過學生回憶生活中的用電電器使學生感知用電的廣泛性電力資源的有限性的矛盾，從而培養(yǎng)學生的節(jié)約意識。（二）究新知1.檢查預習并計算。(1)課前，同學們調(diào)查自己家用電情況，下面以小組為單位，把你們調(diào)查的結(jié)果填在表格中，接著算出電費是多少元？（2）讓學生對比發(fā)現(xiàn)哪家用電最多，哪家用電最少？學生在小組內(nèi)交流表并計算出電費是多少元匯報后對比總結(jié)回答。設(shè)計意圖檢查預習情況是為后的學習能更好的開展同時也是對學生能力的一次考查。2.引導交流。（1)對用電多的家庭引導學生回憶一下用電多多在什么地方？再引導用電少的同學家里用電少在什么地方？學生匯報用得多的同學家可能的情況可能是晚的電燈開得多時間長，電器可能同時開啟，夏天空調(diào)開的溫度過低等。用得少的同學家可能的情況可能是：電燈人離開就關(guān)，空調(diào)不到最熱不開，開時溫度調(diào)到合適溫度，少用電器或避免電器同時開……。（2）根據(jù)你們的回憶，你們有哪些節(jié)約用電的好方法？學生總結(jié)：a、隨手關(guān)燈、人走燈滅。在自然光能夠滿足要求時，不使用照明燈。多用節(jié)能燈。家用電器不用時，及時關(guān)閉電源開關(guān)。減少電冰箱開門次數(shù)。合理使用空調(diào)機。適當調(diào)節(jié)電視、電腦、音響等音量大小和亮度強弱等?！?）現(xiàn)在你們把你們的調(diào)查結(jié)果在小組內(nèi)交流一下。同學們在小組內(nèi)交流各自的收集結(jié)果，并匯報交流。3.歸納小結(jié)我們找到了很多的節(jié)約用電小常識同學們按上面我們總結(jié)的方法來完成這個月用電量情況，并進行對比，看誰節(jié)約用電的效果最好。學生記錄節(jié)電方法制定節(jié)電計劃按照節(jié)電方法看一看這個月的用電節(jié)約情況。設(shè)計意圖讓學生通過數(shù)據(jù)的計算結(jié)果的對比再經(jīng)過學生的回憶對比從中掌握節(jié)電小知識。掌握節(jié)電小竅門。培養(yǎng)學生節(jié)約的意識和能力。（三）固新知1.我們課前還讓同學們調(diào)查了家里上一個月的用水情況。下面我們一起來算一算。填一填對比回憶一下，我們家各有什么節(jié)水小妙招？同學們在小組內(nèi)完成小組表格的填寫。2.同學們回憶節(jié)水過程：廢水的再利用。盡量一水多用。用淘米水、煮面水洗碗筷；用洗菜水、洗衣水、洗碗水來澆花、洗車；洗臉水用了之后可以洗腳，然后沖廁所等。洗手時盆洗比用水長流的方法更節(jié)省水蔬菜水果或洗碗時也一樣，間斷沖洗就能節(jié)約水……（四）標反饋習題;1.學校有一個水管壞了，它每小時要漏掉噸水，這個水管從壞了到被發(fā)現(xiàn)一共用了2.5小時，在這段時間內(nèi)一共漏掉了多少噸水？2.李全家上個月用水35噸本月通過全家總動員通過一個月的努力節(jié)約了12噸水，按每噸水3.45元計算，這個月節(jié)約了多少錢？答案：1.0.14×2.5=0.35（噸）2.12×3.45=41.4（噸）（五）堂小結(jié)引導小結(jié)這節(jié)課我們通過研究和對比在對比數(shù)據(jù)中懂得了哪些節(jié)水節(jié)電的小常識？學生回憶和匯報學習結(jié)果。在全班交流：節(jié)電方法：隨手關(guān)燈，合理用燈管少開或不開大功率音響……設(shè)計意圖通過回憶讓學生對所學的知識有一個系統(tǒng)地回顧鞏固所學的知識。（六）置作業(yè)1.回答調(diào)查小區(qū)內(nèi)各家的用電情況，并宣傳節(jié)水節(jié)電小常識。板書計綜合實：家庭用電查節(jié)電知識總結(jié)匯報節(jié)水知識總結(jié)匯報教學思這節(jié)課的重點是讓學生在調(diào)查中通過自己實際的調(diào)查和計算在實踐中發(fā)現(xiàn)問題并在老師的引導下有序地進行討論在討論中解決和總結(jié)解決問題的辦法取得了良好的教學效果本