版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
當(dāng)前1頁,總共14頁。當(dāng)前2頁,總共14頁。當(dāng)前3頁,總共14頁。當(dāng)前4頁,總共14頁。當(dāng)前5頁,總共14頁。當(dāng)前6頁,總共14頁。思維導(dǎo)圖腦圖
樹狀圖樹枝圖
思維地圖
概念地圖
思維導(dǎo)圖是使用一個中央關(guān)鍵詞或想法引起形象化的構(gòu)造和分類的想法;它用一個中央關(guān)鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務(wù)或其它關(guān)聯(lián)項目的圖解方式。當(dāng)前7頁,總共14頁。思維導(dǎo)圖手繪步驟
1、從一張白紙的中心開始繪制,周圍留出空白。2、用一幅圖像或者畫面來表示中心思想。3、在繪制中使用顏色。4、將中心圖像和主要分支連接起來,然后把主要分支和二級分支連接起來。以此類推。5、讓思維導(dǎo)圖的分支自然彎曲而不是直線。6、在每條線上使用一個關(guān)鍵詞。7、自始至終使用圖形。當(dāng)前8頁,總共14頁。當(dāng)前9頁,總共14頁。當(dāng)前10頁,總共14頁。魚骨圖和思維導(dǎo)圖最直觀的差別魚骨圖用來梳理情節(jié)結(jié)構(gòu),先后順序等,從左到右畫或從右到左畫。思維導(dǎo)圖是從中間往四周發(fā)散開去畫。從西北方向開始發(fā)散出去,順時針畫出去。
當(dāng)前11頁,總共14頁。“大花臉”是閱讀過程中,書頁面上的動筆記號的統(tǒng)稱。“大花臉”包括:1、勾畫痕跡例如勾畫出某個人物的心理活動等。2、做的個性批注內(nèi)容閱讀同樣的內(nèi)容,不同的人會有不同的解讀,可以在書頁上寫上自己的解讀批注。3、畫的配圖某些文字沒有配圖,感興趣的話,可以自己給書本畫上配圖,也可以自己給書上已有的插圖涂上顏色。4、貼在書頁上的貼貼樂其它你喜歡的任何閱讀過程中在書上留下的痕跡。當(dāng)前12頁,總共14頁。貼貼樂貼貼樂內(nèi)容:1.閱讀過程中的批注(可以直接寫在書的頁面上,也可以寫在貼紙上)2.閱讀過程中自己的疑問、思索等(類似于批注)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年涂料產(chǎn)品質(zhì)量承諾保證書
- 臨時性勞務(wù)用工合同樣本
- 住家保姆勞務(wù)合同范本
- 店面出租合同樣式
- 業(yè)務(wù)員提成協(xié)議書范本2024年
- 2024以土地入股建廠合同
- 貴州省七年級上學(xué)期語文期中試卷7套【附答案】
- 工程總承包合同書模板示例
- 企業(yè)合作項目協(xié)議
- 借款合同范例解析
- 企業(yè)經(jīng)營模擬實訓(xùn)知到章節(jié)答案智慧樹2023年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 膽總管囊腫護(hù)理查房
- 《Matlab語言與及其應(yīng)用》實驗報告
- 2023年全國中學(xué)生語文能力競賽樣題
- 俄羅斯地緣政治學(xué)
- GB/T 25217.13-2019沖擊地壓測定、監(jiān)測與防治方法第13部分:頂板深孔爆破防治方法
- GB/T 16571-2012博物館和文物保護(hù)單位安全防范系統(tǒng)要求
- GB/T 11270.2-2002超硬磨料制品金剛石圓鋸片第2部分:燒結(jié)鋸片
- 物業(yè)裝修管理(培訓(xùn)課件)
- 機器人創(chuàng)新性教學(xué)平臺實踐與探索報告
- 專題:普世價值思潮課件
評論
0/150
提交評論