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文檔簡介
UnitHowyougetschool?話題:談?wù)撛鯓拥竭_目的地教學目標:eq\o\ac(○,1)握引的特殊疑問句;eq\o\ac(○,2)練運用介詞by+交工和take+a/an/the+通工具重點:how引導的特殊疑問句重點句型:yougetschool?你怎樣到學校的?Iride我自行車。Howlongittaketoschool?你學校要用多長時間?Howisitfromhomeschool?從你家到學校有多遠?Forstudents,iteasytoget對多學生來說學校是容易的。知識點:Howdotoschool?你怎樣到學校的?疑問副詞,如何,怎樣,以何種方,用什么手段。本句用于詢問交通方式,其回答方式主要有兩種。eq\o\ac(○,1)takea/the+示交通工具的名詞eq\o\ac(○,2)by+示交通工具的單數(shù)名詞或on/in+限定詞+表交通工具的名詞介短語方狀語。IwalktoItoschool我行到學。takethetrain乘車
takethe+通工具表示乘坐某種交通工具takethe常見固定搭配take運,鍛煉
takephotos照,拍照
takeaseat坐下takeawalk
散步
takearest休息
takedown取下takeaway拿
takeout拿出hundredeq\o\ac(○,1)表示具體的“幾百”時,“基數(shù)+hundred表示。eq\o\ac(○,2)hundreds示數(shù)百,成百上千的bike?這是你的新自行車嗎?第頁共頁
形詞,意為“新的,剛出現(xiàn)的”every
表示某事發(fā)生的頻率,意為“每天天句作狀語形容詞意“日常的普的句作定語
WegoeveryIfay.howisitfromyourtofar多遠用來詢問距離或路程的遠近常用句型:isitfromAB?HowisA?其答語是It?(away)---Howfarisitparktotheschool?---It3miles.當有具體的數(shù)字時,應(yīng)與連。沒有具體的數(shù)字時,應(yīng)與far或作。howlong多時間用詢問某個動作所持續(xù)的時間其謂語動詞為延續(xù)性動詞答語表示一段時間的名詞性短語。---Howwillthere?---Abouta
什么時間怎么樣誰誰的在哪里
問時間問情況問人問主人問地點
about?date?old
怎么樣星期幾什么日期怎么樣多大
問意見問星期問具體日期問意見問年齡which
哪一個為什么
問選擇問原因
多少(可數(shù)名詞)問數(shù)量多(不可數(shù)名詞)問錢
什么
問東西
far
多遠
問路程第頁共頁
什么時間
問時間
color
什么顏色
問顏色相關(guān)練習對劃線部分提問father.2.Theyareunderthe3.Idinner.(晚飯后intheswimming游泳池)5.Supermaninthe6.Ibrushteethinsupermarketschool.laptop(記本電)onthe9.Jenniferapairofearrings(耳環(huán)).10.Theflowersareinflowerpot(花盆)drivehistowork?drivecartotobycarHerauntabus.Heroftendrivesdrive名形式driver司機
駕駛員在一般現(xiàn)在時態(tài)中主為第三稱謂語動詞此時應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式變般疑問第頁共頁
句時,借助does放句首,謂語動詞還原為原形,變否定句時,在后面加not,語動詞還原。一把列各題變?yōu)橐话阋蓡柧?。likespears.HeIlikelike二把列各題變?yōu)榉穸ň洹amlikesreading.IlikeTheylikesalad.livelive不及物動詞,意為“居住,生活”liveonsth.以物為生Sheeplivegrass.羊以草為食。第頁共頁
live?過??活練習這個老人過著幸福的生活。老虎以肉為生。10.bus&busbusstop指鎮(zhèn)內(nèi)外停車點。bus指停,轉(zhuǎn)車輛的汽站點。stop還可以作動詞停stoptosth.stopdoing
停下來去做某事停止做某事Letsstoparunning!11.Marywantsknowhethinksoftrips.在賓語從句中,從句的語序要用陳述語序,其中疑問詞仍在句首。Itknowheknowswherehelives.youwhattheweatherliketoday?12.cross&across&crossingacross
動詞介詞,副詞名詞
穿過在??對面,穿過十字路口
roadlivetheroad.Turnleftatthefirst13.isverybigbetweentheirschoolandthevillage.eq\o\ac(○,1)There表一種存在的有There結(jié)只是表示一狀態(tài)也就是一種存在的關(guān)系。后多與介詞短語的地點狀語連用某有某物。(概念我們知道之后,就來一塊看一下它的句子結(jié)構(gòu))句子結(jié)構(gòu)Therebe+主語+地介詞短語當這個介詞短語也可以放在句首Therebook第頁共頁
Therepenonthefloor.與have的區(qū)別雖然漢語中被翻譯成為“有Therebe結(jié)只是表示一種狀態(tài)也就是一種存在的關(guān)系。而have/has則示擁有即使一種所屬關(guān)系也就是某用有某。例:Therebook只表示這本書在桌子上這一狀態(tài),而書不是屬于桌子的,如果把書放到其它地方這態(tài)就不在了Ibook.表示這本書是我的不這本書哪里它都是屬于我的,這就說明我擁有了這本書,哪怕是別人借走了,它都還是屬于我的。這樣舉例說明讓學生很清楚的了解到和的別。eq\o\ac(○,2)用兩者之間,表示雙方的關(guān)系,只要構(gòu)成雙方關(guān)系,不雙方數(shù)量多少,都用between.有固定搭配:between??thisabetweenyouamong用指三個或三個以上的人或物的中間賓語可以是復數(shù)的名詞或代詞可是集合名詞。amongallthe14.11-year-oldboy為可數(shù)名詞,意為“年,歲”是個符合形容詞,作定語,修飾名詞意為“十一歲的”11-year-old=11old15.afraid固定搭配:beafraidsth.害怕某事beafraidsth.惟做某事,指擔心或擔憂做某事會引起某種后果。beafraidtodo害做某事beafraidthat從恐怕Iafraid為某件事已經(jīng)發(fā)生或可能發(fā)生的事表示歉意作出否定判斷,相當于sorry.16.love第頁共頁
dosth.一的喜歡或暫時性的的具體動作likesth.likedoingsth.相同用法17.like&aslike意像??一樣Hemelikefather.他像父親那樣跟我談話。as意為作為,以??的身份He
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